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【推薦】讀書的作文600字錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文600字7篇，歡迎大家分享。
讀書的作文600字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍�，就如同這句話說(shuō)的一樣，因?yàn)樽x書，而在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
在曉得時(shí)候，我把讀書看做是一種無(wú)比的煎熬。有一次，我正在興致勃勃地看電視，突然，媽媽把一本書放在我的面前，我的臉色立刻由“晴”轉(zhuǎn)“小雨”，哭了起來(lái)，但媽媽依然不死心，強(qiáng)行把書塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而媽媽就在后面追，一場(chǎng)“追賊大戰(zhàn)”就開始了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，便委屈地從媽媽手中接過(guò)了書，心不在焉地看了起來(lái)。
后來(lái)，我媽媽認(rèn)為上了四年級(jí)，要多看書了，這樣作文才會(huì)有所提高。就這樣，我下定決心開始讀書。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳。我突然發(fā)現(xiàn)，這書中的語(yǔ)句是多么優(yōu)美，內(nèi)容是多么充實(shí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從前的我就像在小水潭中的魚兒，在近處就是一望無(wú)際的大海，但遲遲不肯跳躍；而現(xiàn)在，我的水潭中的水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，現(xiàn)在我也終于覺醒，正努力的想跳入大海。我堅(jiān)信，只要我努力，就一定可以成為在大海之中的魚兒。
記得又一次，我寫完作業(yè)在看曹文軒的`《根鳥》，我正跟著主人公在一望無(wú)際的沙漠中走著，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陸地，便哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人推了我一下，我大叫：“干什么，沒看見我正在看書嗎？”“我叫你幾十遍了，你都不理我，還哈哈大笑，我當(dāng)然要推你了。”媽媽說(shuō)。我恍然大悟，原來(lái)是我看書入了迷了��！我忙說(shuō)對(duì)不起�！啊睕]關(guān)系，我不怪你，快來(lái)吃飯吧!"當(dāng)我看到一桌子的菜，卻認(rèn)為這些菜不管多么的香，都不如菜香啊！
書，讓我的作文有了進(jìn)步，我相信，讀完一本書就是上了一個(gè)臺(tái)階，總有一天，我一定會(huì)走上最高處的。
讀書的作文600字 篇2
我的讀書日不是在每年的四月二十三日，我的讀書日就是在我生活中的每一天。學(xué)習(xí)之余的時(shí)間，我都想要用來(lái)讀書，讀各種各樣有趣的書，充實(shí)我的每一天，充實(shí)我所謂的讀書日。
“讀書”這個(gè)習(xí)慣，可以說(shuō)是爸爸媽媽帶我養(yǎng)成的一個(gè)最好的習(xí)慣吧！因?yàn)槟軌蜃x書，我也就擁有了一個(gè)人獨(dú)處的能力，沒有小伙伴玩兒，我也沒什么所謂，捧上一本書就可以自己安靜待上一天；也因?yàn)槎米x書，我比其他的同學(xué)要成熟一些，時(shí)常找老師請(qǐng)教的'，都是一些課本之外的問(wèn)題，讓老師解答完我之后，總是好奇我為什么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。
我每天的生活都是在學(xué)習(xí)和讀書，不知疲倦地學(xué)習(xí)，也不知疲倦地讀書。在上課的時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，做筆記，等到我把課堂上的知識(shí)弄明白了之后，我的讀書生活也就開始了。有時(shí)候剛一下課，我已經(jīng)捧上我的課外書坐在那里讀了起來(lái)，有時(shí)候放學(xué)要和小伙伴一起走路，我也會(huì)因?yàn)榧依镞�有好看的課外書在等著我看，而拉著小伙伴一路小跑，只為趕回家讀那些課外書。
到了周末，我的讀書生活也就更加徹底了。我的爸爸媽媽都愛讀書，我們會(huì)在周六一大清早，帶上午餐便當(dāng)，三個(gè)人一起殺到圖書館去讀書，我們?cè)趫D書館里盡情讀著我們想要讀的書，直到三個(gè)人坐在一起看書，肚子打鼓的聲音比我們翻書的聲音還要大，我們這才想起來(lái)要走出閱覽室把帶來(lái)的便當(dāng)吃掉。
這樣的日子，都是我的讀書日。只要我捧著課外書充實(shí)度過(guò)的每一天，都是我的讀書日，而不是非要等到四月二十三日，和世界一起同步。
讀書的作文600字 篇3
教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書是進(jìn)步的階梯�！闭渭艺f(shuō)：“書是時(shí)代的生命�！苯�(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書是致富的信息�！倍鴷鴮�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書就是知識(shí)的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的.，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有透過(guò)讀書才能使我們明白：大自然的美麗，人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……
只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)書似乎有一種個(gè)性的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得個(gè)性的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑……
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛讀書吧！
讀書的作文600字 篇4
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
記得，那是烈日炎炎的一個(gè)周日，爸爸媽媽要去上街，臨行前，媽媽特地囑咐我說(shuō)，讓我把衣服收了，我當(dāng)時(shí)正在看書，也沒怎么想，就隨口答應(yīng)了媽媽，可媽媽剛走一會(huì)兒，我就把這事兒忘的一干二凈，繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味，所以，我看得很認(rèn)真，并且按照爸爸給我說(shuō)的方法：第一遍先大致看一遍整本書，了解本書的主要內(nèi)容，第二遍細(xì)讀本書，圈出書中的好詞佳句，第三遍更深入的去讀，咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣，我看了一遍又一遍，將要看完的時(shí)候，突然門鈴響了，是媽媽，這時(shí)候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù)，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，“幸好，還沒干。”我松了一口氣，趕緊去開門。
一進(jìn)門媽朝陽(yáng)臺(tái)走去，我知道媽媽要驗(yàn)收了，就跟媽媽一起走了過(guò)去，媽媽還沒剛瞅一眼就說(shuō)：“你肯定又在玩了，給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了，哎!”我反駁到：“我一直都在看書，而且衣服還沒干，不信，我把書拿來(lái)你看看!”媽媽看了書笑著說(shuō)：“書看得挺認(rèn)真，不過(guò)觀察不夠好，你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的'�！�
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的、凄美……
我讀書我快樂(lè)的作文我讀書我快樂(lè)的作文篇一我讀書我快樂(lè)的作文篇二我讀書我快樂(lè)的作文篇三
讀書的作文600字 篇5
當(dāng)我面對(duì)著每一本書時(shí)，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣，真是其樂(lè)無(wú)窮。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有了翅膀。”是啊，書籍帶給人類的實(shí)在是太多太多了。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得自己面對(duì)的根本不是書，簡(jiǎn)直是那滾滾東流的長(zhǎng)江水、浩瀚的大海。那知識(shí)仿佛是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的。
以書為友，遠(yuǎn)離那聲色犬馬，以書為友，永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)我的的學(xué)習(xí)有很大的幫助，真的真的。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我的心也會(huì)沉靜下來(lái)，我可以體會(huì)到書中優(yōu)雅的語(yǔ)言和豐富的.知識(shí)，雖然我知道“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴”，但是我還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)一直就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)……
葉文玲說(shuō)過(guò)：“書是人類文明的長(zhǎng)生果�！笔前�！書是人類文明的長(zhǎng)生果，書是人們心中永不熄滅的火花，書是人類共同心聲的寫照。
一本你喜愛的書，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。
我愛讀書，因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí)，帶給我快樂(lè)；我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的想象；我愛讀書，因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)�，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，因?yàn)闀拖褚患芴葑�，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
翻到一本好書，你會(huì)知道名人也會(huì)有喜怒哀樂(lè)，曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈……讀書之樂(lè)也油然而生。
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng)，也會(huì)被文人筆下的詩(shī)章所感。我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸�；剡^(guò)身，向失敗搖頭，向成功招手。
書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛讀書！
讀書的作文600字 篇6
雖然我家不是什么書香門第，但是這一點(diǎn)兒也不影響我們一家人喜歡愛書。
每次只要郵遞員叔叔把報(bào)紙送到門口，爺爺就會(huì)迫不及待地接過(guò)報(bào)紙津津有味地看起來(lái)，生怕漏掉了什么重要的消息。而村上的人想要知道什么消息，都只要問(wèn)爺爺。
媽媽和奶奶雖然每天都在忙家里的事，但只要一休息下來(lái)，她倆就會(huì)一人拿上一本自己喜歡的書看起來(lái)，并不時(shí)地交談一下自己對(duì)某一件事的看法。
不過(guò)在我們家里看書最多的要數(shù)我爸爸了,他簡(jiǎn)直就是我們家的“百事通”，只要有問(wèn)題向他請(qǐng)教，他基本上都能輕松搞定。
至于我嘛，自認(rèn)為還是比較喜歡看書的，五花八門的書我都看，而且只要一有空，就會(huì)捧起書來(lái)讀。有時(shí)看書看得連作業(yè)都忘做了，有時(shí)看書看得都不肯睡覺，有時(shí)我在書上看到一些新鮮的`事，便會(huì)出些題目來(lái)考考爸爸媽媽，想難倒他們。
“爸爸、媽媽，我出些題目考考你們吧！這次你們保證答不上來(lái)。”我壞壞地笑著。誰(shuí)知爸爸、媽媽一點(diǎn)都不怕，和往常一樣欣然接受了我的挑戰(zhàn)。“第一題，考拉多數(shù)時(shí)間在樹上還是在地上呢？”“我知道了，”媽媽搶著說(shuō)“考拉多數(shù)時(shí)間是在樹上，以免自己受到傷害。”“媽媽，你答對(duì)了。真棒！”�！暗诙䝼�(gè)問(wèn)題，考拉吃果實(shí)還是樹葉呢？”“考拉吃樹葉！”爸爸馬上說(shuō)到�！巴�，爸爸你太厲害了”說(shuō)著，我向爸爸翹起了大母指。“最后一個(gè)問(wèn)題，考拉吃什么樹葉，（1）樟樹葉（2）……”我還沒說(shuō)完，爸爸媽媽就幾乎一起說(shuō)道：“桉樹葉！”他們倆對(duì)視了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。
我這下徹底服了他們，沒想到這些問(wèn)題他們居然還能對(duì)答如流。看來(lái)，我以后還得要看更多的書。這樣，我的知識(shí)才會(huì)更豐富。
“書是知識(shí)的海洋”、“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，如果不讀書，那就學(xué)不到知識(shí)，沒有了知識(shí)該如何進(jìn)步呢？所以，請(qǐng)大家熱愛讀書吧！
讀書的作文600字 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！保艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級(jí)，我就迷上了連環(huán)畫、課外書，在空閑的時(shí)間，我讀了許多有趣的課外書，并粗讀了四大名著的白話文版本�，F(xiàn)在想起來(lái)依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”而惋惜，有欽佩他的`足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一直深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)間如流水，我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華，把握當(dāng)前的時(shí)機(jī)，把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個(gè)個(gè)故事，激起了我對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級(jí)的故事積累，才讓我之后的寫作水平有所提高，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級(jí)時(shí)，我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來(lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內(nèi)容豐富，主人公的生活充實(shí)而又有趣；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動(dòng)……書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：“古今多少事，都付笑談中。”讀書就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
現(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的書柜里早已擺滿了一排排書籍，但是我讀書的步伐依然不會(huì)停止。像海倫·凱勒那樣，把握住我所擁有的時(shí)間與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，去讀更多有用的書籍，做一個(gè)熱愛讀書的人。
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