讀書的作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
書，生活中的工具，學(xué)習(xí)上的伙伴，是我們必不可少的。
在讀書的同時(shí)，既可以體會主人翁生活的喜怒哀樂，還可以豐富我們的知識，提高我們的寫作能力。
《丟三落四的小豆豆》是我近期來最愛看的一本書。說的是可愛的小豆豆長大了！她學(xué)過芭蕾，繪畫，英文打字，服裝設(shè)計(jì)，變魔術(shù)，騎馬，跳水，打網(wǎng)球。。。雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心，豁達(dá)，樂觀......
最令我難忘的就是《麥克風(fēng)》這篇文章。主人翁開著車在回家的路上，突然聽到有人嗒嗒敲她的.車窗，一看，原來是一位交警。她打開了車窗，交警猛地把一個(gè)銀色的麥克風(fēng)伸到她嘴邊，說道：“請你說“哈—”。事出突然，主人翁有些驚訝但對這麥克風(fēng)毫無感情地發(fā)出怪里怪氣的“哈—”，她很不喜歡。所以，她發(fā)揮自己的專長，像歌劇中花腔女高音那樣說道：“哈，哈，哈，哈，哈———”交警一聽，連忙解釋道：“這不是麥克風(fēng)，這是用來檢測是否酒后駕駛的新儀器。”
看到這我笑了起來。自言自語的說；"真笨，連酒精測試儀都不懂�！�
讀書真的能帶給我們很大的快樂，讀著一本書我知道了“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能！”
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書的作文2
書，被稱為人類文明的長生果；書，是一位不會說話的老師；書，能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書，仿佛走進(jìn)一個(gè)知識的大花園。我家的茶花旁有一個(gè)小書架。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)書架上多了一本書，仔細(xì)一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書來，一頁，兩頁，我像一只蛀書蟲，貪婪的咀嚼著文字。有一次，我正在做作業(yè)�！芭椤卑謰尩姆块T關(guān)上了，他們要睡覺了。于是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書來，一頁又一頁的翻看，津津有味地讀著，有時(shí)不時(shí)笑出聲來�？粗粗业念^酸了，于是把書舉起來，仰著頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉，津津有味。沉浸在幻想的.境界里時(shí)，突然一個(gè)黑影神不知鬼不覺地飄了過來�！皟鹤樱诟陕锬�？”，我嚇了一跳。
原來是老爸，我朝著老爸傻笑�！昂媚阈∽�，作業(yè)不做，在這里看書哇！看書是好，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看，別把正課落下了哦！”我轉(zhuǎn)過身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來，為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過去品味書香咯！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見”讀書、看書當(dāng)然是好，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩！
讀書的作文3
從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時(shí)，老師就教我學(xué)會了拼音，一年級時(shí)，我就朝著對媽媽說，我要看書。
從那時(shí)起，我便走入了童話世界。小時(shí)候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便說：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的感受�！眿寢尰卮�。童話永遠(yuǎn)是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅(jiān)強(qiáng)。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級，我一踏入另一個(gè)階段。媽媽說，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎(chǔ)。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的'事，同時(shí)也包含著我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書堆滿了，我也在書的海洋里成長了。
我，走進(jìn)了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。
讀書的作文4
你平時(shí)是讀什么書的？閱讀的速度怎么樣？我平時(shí)喜歡讀一些小說類的書籍，讀書速度比較快。
剛才，我們就進(jìn)行了一場讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽，全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長上去講臺拿文章的時(shí)候，我心里異常緊張，因?yàn)槲液ε掠腥吮任易x得快，我就進(jìn)不了三強(qiáng)了。比賽開始了，我迅速地把文章反過來，開始看起來。我本來可以很快地看完，可不知道是不是比賽的'時(shí)候太緊張了，越想快點(diǎn)看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了，我一站起來，就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望，不過我卻很想看看三強(qiáng)們PK賽的表現(xiàn)。
PK賽開始了，他們走上了講臺，有戴眼鏡的韓昱銘，有個(gè)子矮矮的李茜弦，還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會贏的，因?yàn)榭吹剿?zhèn)靜而斯文的樣子，我憑直覺覺得她肯定會贏。
老師開始問三強(qiáng)問題了，第一個(gè)問題被韓昱銘搶到了，她答對了這個(gè)問題，她旁邊的吳韻琪做出一個(gè)哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題，吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子，她做出了一個(gè)雙手抱拳放在胸前的樣子，好象在企求上帝給她一個(gè)回答問題的機(jī)會。最后，韓昱銘獲得了勝利。
這場讀書比賽，我知道了讀書要讀得又快又好，才能把書中的內(nèi)容真正理解。
讀書的作文5
對我來說，書是我生活中形影不離的好伙伴，邊吃飯邊看書，睡覺躺在床上看書，走路看書，甚至坐在媽媽自行車后也要看書，媽媽說我是書蟲，爸爸說我是書癡。
其實(shí)，我上一年級前后，是非常討厭讀書的。一次偶然機(jī)會，我在路上拾到一本破爛的《一年級的小蜜瓜》，看那封面，我覺得很奇怪，一邊走，一邊便隨手翻看起來。呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了電線桿。
從此，一發(fā)不可收拾，只要看到寓言、童話，我就會急不可耐的看。二年級上學(xué)期的寒假，我到新華書店買書，看到《格林童話》，我坐在墻角看起來，不知不覺，看到新華書店關(guān)門，還被書店的阿姨罵了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我訂正作業(yè)，可能喊了好多遍，我沒有聽到，氣憤的爸爸走過來，一把奪過《美在金陵》，我驚愕，抬起頭看著爸爸，爸爸狠狠地說道：“你看你，都什么樣了！連作業(yè)都不訂正，就看書了，是不是想考鴨蛋呀！”，說著，爸爸把書扔了老遠(yuǎn)。
二升三測試，我作文得了一百分，老師還寫道“知識豐富，學(xué)以致用。加油，多讀多看多記�！卑职謰寢屢豢�，也覺得“讀書破萬卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書，還主動給我買了四大名著，買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說也怪，在我的'影響下，爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時(shí)候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書，讀書。
讀書的作文6
人生的一大快事，莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。優(yōu)秀的`書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。
在生活中，我的書友很多，特別是小說，讓我愛不釋手。為了看書我常常會看得入了神，因?yàn)槟切┕适履馨盐規(guī)胍粋�(gè)多彩的世界中。后來，媽媽給我買了一套書，可把我樂壞了，于是就捧著書一個(gè)勁的看，那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。
每當(dāng)我讀到高興時(shí)，就會大聲大叫一聲好，看到悲傷處時(shí)，就會唉聲嘆氣有時(shí)還忍不住會落幾滴眼淚。從書中，我知道了許多我不知道的東西，里面的內(nèi)容。這種感覺好像不是在看書，而是在欣賞一部驚心動魄的電影。我喜歡讀書，經(jīng)�？吹纳岵坏梅畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道，為此我經(jīng)常受到媽媽的批評，但我還是忍不住要去看在書里我總會發(fā)現(xiàn)一些豐富的知識和精神的內(nèi)容，讓我身處其中，流連忘返，每當(dāng)一捧著書，我就進(jìn)入了知識的海洋。
我愛看書，即不是為了黃金屋，也不是白如玉而是為了尋找書中的樂趣。
好書；就像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，想導(dǎo)師一樣開闊我們的眼界，給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與書相伴吧。
讀書的作文7
在我很小的時(shí)候，我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當(dāng)時(shí)的我還小，大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家，媽媽就會陪著我一起看。那時(shí)候的書就是一些連環(huán)畫，滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我，直到我會了為止。
等到我上了小學(xué)，學(xué)校里的老師們開始教我漢語拼音。這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識的字越來越多，所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時(shí)候，我會央求媽媽和我去學(xué)校對面的書店里面買童話書�！栋餐缴挕�、《十萬個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多，這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來，我念了初中，課業(yè)開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊(duì)到后來的`一周三次，看書的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的主人公吸引了，他是那樣的大膽無畏，敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時(shí)，我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時(shí)候，我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時(shí)讀紅樓夢，最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩社，各種喜事卻是怎么說也說不完�！都t樓夢》就像一個(gè)故事一般，豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候，翻開一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。
讀一本好書，像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信，我與書有著不解之緣。
讀書的作文8
自從那一天，我第一次接觸課外書起，我與書的奇緣便一發(fā)不可收拾。
開始我讀的是帶拼音的童話，后來，我隨著年歲的增長，開始了我的“殖民擴(kuò)張”，什么獲獎(jiǎng)作文，古典名著都收入我的名下，于是我省下零食，與同學(xué)換書看。有時(shí)，我會為了一本借不到的書而“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“心不在焉”……
家里人見我為書而狂，怕我“玩物喪志”，于是，宣布：上課不準(zhǔn)看書；吃飯不準(zhǔn)看書；坐車不準(zhǔn)看書，還有……而我當(dāng)然是死活不同意，于是各種花招層出不窮。
有一次，同學(xué)借我一本厚厚的.《童年》，約定三天后還書。怎樣才能看完它呢？我冥思苦想：唉，我可以這樣……
我決定從今天起，一個(gè)人睡。唉，為了《童年》忍忍吧。
唉，這種方式可真不咋地，我必須把頭縮進(jìn)被窩里，從被角死死地把自己遮住。一聽見外頭有動靜，便馬上將燈關(guān)掉，歸為原樣。直到“警報(bào)解除”，我才又故伎重演。
就這樣，三天后，我如期把書歸還了。為此，我還燒壞了不少的電燈泡呢！最終，我的“被窩計(jì)劃”還是被發(fā)現(xiàn)了，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
現(xiàn)在想起，那段“文化苦旅”還真別有一番風(fēng)味啊!
我對它的興趣，任時(shí)光匆匆而過，也永不磨滅。
讀書的作文9
讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識增長了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來，這樣不但能得高分，而且還能增長我們的知識。
讀書使我懂得一個(gè)道理：我們要趁年少，奮發(fā)勤學(xué)，刻苦上進(jìn)，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí)，只能空悲切，一事無成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
寫作時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理：要寫真情實(shí)感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動人心的文章，一是最真實(shí)的情感，二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
我愛讀書，喜歡讀歷史，談到古代王朝的發(fā)展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處，我怎會不喜歡呢？
書，給我打開了知識的大門，開闊了我的.視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
讀書總會把我?guī)У搅艘粋�(gè)無垠的新天地。
讀書的作文10
今天下午，風(fēng)和日麗，我們?nèi)熒趯W(xué)校操場上隆重地舉行了“金五小第十三屆‘紅色之旅’愛國主義讀書教育活動動員大會”。
首先是劉興保主任做了上一屆“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動的總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給在上一屆的讀書活動中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。其中五（3）班的鄧小恬同學(xué)還代表我們學(xué)校參加了“講故事”比賽，獲得了全國級三等獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了她一枚獎(jiǎng)牌和一個(gè)書包，真令人羨慕！
接下來的由劉靜萍副校長抑揚(yáng)頓挫的動員講話贏得了同學(xué)們的掌聲。
這時(shí)，“大人物”登場了，以前的河池游擊隊(duì)的韋煥西老爺爺要給我們講講以前的戰(zhàn)爭是什么樣子的，師生們的掌聲更加熱烈了！韋煥西老爺爺今年已經(jīng)74歲了，可是以前的戰(zhàn)爭他還記憶憂新，于是，他滔滔不絕地講了起來……聽著韋煥西老爺爺?shù)闹v話就像在聽催眠曲一樣，讓人好想睡覺啊，我只記得他講了很久很久，差不多有半個(gè)小時(shí)了，我想：這個(gè)老爺爺真厲害，講了那么久也不累，真奇怪！……終于，他結(jié)束了自己的`講話，我聽到他說以前他們隊(duì)每天都是過著提心吊膽的日子，他16歲就去從軍了……經(jīng)過他漫長的發(fā)言，我們的感觸都挺深的，如果沒有以前那些老革命者的浴血奮戰(zhàn)，也就不會有我們幸福的今天！
動員大會在不知不覺中結(jié)束了，我想：我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)出我的智慧，為祖國貢獻(xiàn)出我的一切！
讀書的作文11
讀 書人們都說“書是進(jìn)步的階梯”自古以來有多少讀書人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文學(xué)建筑，將自己的知識毫不保留的饋贈后人，然而書則是知識的.集裝箱。
人一生的知識則會從書中所汲取。書就像陽光雨露滋潤著我們，讀書好比爬山，登得越高，望得越遠(yuǎn)，讀書好比耕耘，汗水越多，收獲越多。讀人讀人不是為了養(yǎng)眼，而是為了讀智。唐太宗李世民曾說過：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”要說是讀人，則可以從別人的言行、舉止中，得到教誨。俗話說：“與高人相遇不可擦肩而過�！薄叭诵斜赜形�?guī)熝伞薄敖煺叱�，近墨有黑”等等，人同樣也是一本“書”看人如讀書，人的外表不就是封面嗎？人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎？有的人，封面不起眼但內(nèi)容卻精彩無比；有的人，外表包裝的如金似玉，但內(nèi)容卻不堪入目。
總之，在與人相處中，可以學(xué)到別人的長處。讀物世間物之多，“萬物靜觀皆自得”，讀物一般講的是境界。一是欣賞，每當(dāng)一個(gè)人看到一個(gè)精美絕倫的事物時(shí)，便會發(fā)揮想象，有時(shí)會超乎自己的想象。二是探究，如果是一個(gè)有識之士，則會悟出智慧的啟迪，如“海納百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分晝夜”等。三是抒情，抒情就是抒發(fā)情感了，人們在觀察“花開花落”，云卷云舒中，得到情緒的升華。后記：知識成就命運(yùn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。讓我們用辛勤的汗水換來實(shí)質(zhì)上的飛躍，我們不僅要讀書，而且還要讀人，讀物。
讀書的作文12
俗話說“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”﹑“書籍是人類進(jìn)步的階梯”﹑“書籍就是力量”我十分喜歡讀書。
記得有一次，媽媽叫我乖乖地寫作業(yè)，于是，我偷偷地拿出陽光姐姐寫的<<生命流淚的樣子>>，如饑似渴地看了起來。
過了一會，我提心吊膽的，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我的腦子里想出了一條妙招。我想：叫弟弟提醒我。在讀書過程中，我知道了我們要珍惜自己的美好時(shí)光。這時(shí)，突如其來的聲音，“咳，咳。”我下了一大跳，不緊不慢地一看，原來是媽媽，媽媽說：“你們兩個(gè)小東西，還不快一點(diǎn)寫暑假作業(yè)�！蔽蚁虻艿苣抢镆煌�，原來弟弟也在癡迷的看書呢!
我心想:就算是地震，我們還不知道跑!
過了不久，我又看了起來，我看得津津有味，把所有的事情拋到九霄云外了。這時(shí)，弟弟說：“姐姐，媽媽要來了�！蔽覜]聽見�！翱�，咳”我想一定是媽媽，我的手還一直在發(fā)抖。弟弟卻在旁邊偷笑，還嬉皮笑臉地說：“跟你說了你不聽!”
我知道了是我要讀書，而不是要我讀書�！袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙”。我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)，我覺得我面前是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的'宇宙。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個(gè)信念進(jìn)行到底。要自愿讀書，讓我們在讀書的過程中尋找快樂吧!
讀書的作文13
我家的讀書生活呀——是多姿多彩的，它給我家?guī)砹藷o窮的樂趣。
暑假里，我和爸爸媽媽回到了老家，老家既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是晚上，每天吃完晚飯的時(shí)候！
我們一家三口一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡 愛》啦，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》的啦，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》的等等……世界名著當(dāng)然精彩啦，包羅萬象的雜志也是令人愛不釋手的，我們看屬于我們一家三口共享的《讀者》啦，看描寫少年的《金色年華》的啦，。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；我媽媽心情不佳時(shí)她就去尋覓《知音》，爸爸與人交往受挫時(shí)，他就找來《做人與處世》，我們?nèi)嗽凇洞蟊婋娪啊分心慷眯闹信枷竦娘L(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來，等等，真是豐富多彩。
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝�，，晚睡前看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的."臥談"時(shí)間我們談得最多的也是書。我和老爸評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值， ，也評析《紅與黑》在文學(xué)上的地位
連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂，評林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識。
讀書的作文14
從我呱呱墜地到日漸成熟，都離不開書的教育。我愛書，因此，書成了了的摯友，一個(gè)可發(fā)朝夕相處，隨叫隨到的朋友。
小時(shí)候，一本本童話書中故事的情節(jié)就令我手不釋卷，邊流著口水邊癡迷在其中，成了我幼時(shí)看書時(shí)的招牌動作。媽媽看著我這個(gè)動作，老是偷笑。我說：“有什么好笑的！這叫——樂在其中！”說完，便又一頭扎進(jìn)書里。
慢慢地，我跨入了金色的童年，看的書便也多了！每個(gè)星期天，我都去書城尋找新的知識。我就把書籍當(dāng)做不可或缺的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣。愛不釋手，在我的房間里，從小小的，薄薄的連環(huán)畫到大大的'、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有，曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，曾經(jīng)有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，不管外面多么繁華、喧鬧、紛雜，我都興趣盎然地在那徜徉，流連忘返�？磥恚B看書的興趣也被無聲的書調(diào)教行越來越濃了呢！
我又大了一歲，開始學(xué)會用書了，《新華字典》、《成語字典》令我的作業(yè)、作文水平突飛猛進(jìn)！
在學(xué)校里，因?yàn)槲易x的書多，同學(xué)們老愛問我這樣那樣的問題。嘿！這還真有點(diǎn)身為人師的感覺呢！在家里，因?yàn)槲易x的書多，爸爸媽媽有時(shí)候故意考考我，但我?guī)缀醵寄芰骼卮鸪�。這多開心得意��！但這一切都?xì)w功于讀書，讀書的樂趣伴隨著我的每一天。
讀書，乃人生一大樂趣！
讀書的作文15
讀書，這兩個(gè)字，對少數(shù)人來說，很陌生，但對多數(shù)人，不陌生，如果你、他都一樣是認(rèn)真的讀過一本長篇的書，那就已經(jīng)很了不起了，如果你對一本書，產(chǎn)生一種興趣了，那你就是一個(gè)超人。
人活著是為了什么？就是為了出人頭地，出人頭地是每個(gè)人的希望，成功的人是因?yàn)閻圩x書、勤讀書、常讀書，有人曾把自己身上唯一的錢，用來買書看，這樣做是正確的，我就是一個(gè)書迷，吃飯時(shí)都不忘讀書，晚上失眠，我也會看看書，有空閑時(shí)間，我也會看看書，只要讀書讀到別人叫你，你都聽不到，那你就已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)非凡的境界，在貧困山區(qū)，不知有多少孩子沒有書讀，而現(xiàn)在有書讀的孩子卻不珍惜，有書讀，已經(jīng)很好了，卻不珍惜，不如讓他們換換地位，這樣才能嘗嘗沒有書讀的'孩子的酸、甜、苦、辣、咸。
英國人利用廢時(shí)讀書，不僅在有規(guī)律的電車上，既在飯館菜館中亦不為然。我們利用五分鐘的余暇去讀書，也就可以成為一個(gè)學(xué)者，你不要以為五分鐘做不了什么，把一百個(gè)五分鐘集起來，就差不多等于一個(gè)整天。
人一生的時(shí)間如果大部分，都在讀書的話，就會受別人的尊敬，那么就是人上人，人人都不會被叫做“鄉(xiāng)下佬”，讓“鄉(xiāng)下佬”這三個(gè)字，從我們的字典里從此消失，做一個(gè)學(xué)者，做一個(gè)博
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