關(guān)于讀書(shū)的作文[集合15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰藉。
無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無(wú)論是困厄偃蹇,還是富貴通達(dá),獨(dú)處時(shí)讀書(shū)不失為一種消遣一種享受,好的讀書(shū)方式應(yīng)該是自由地閱讀,而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的享受一樣,讀書(shū)帶給我們的.是一種單純和寧?kù)o的享受。
讀書(shū)若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀,這本無(wú)可非議,但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書(shū)閱讀。我每每聞到新書(shū)中所發(fā)散的油墨清香時(shí),也感受到閱讀帶來(lái)的**與享受。
享受讀書(shū),享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書(shū)不棄我,我見(jiàn)書(shū)歡,料書(shū)見(jiàn)我亦如是。
關(guān)于讀書(shū)的作文2
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x就像甜美的水果,每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),里頭的文字全部都不再死板,瞬間活了過(guò)來(lái)。
每個(gè)人都是被童話(huà)故事灌溉長(zhǎng)大,童話(huà)也給了我警惕,像:白雪公主啟示我不吃陌生人給的東西、七只小羊告訴我不亂開(kāi)門(mén)……喜愛(ài)閱讀的.人,他的世界精彩且神奇;相反的,不愛(ài)閱讀的人,他的世界就像枯燥的沙漠,既單調(diào)又無(wú)趣。閱讀讓我充滿(mǎn)知識(shí),也讓我感受到人們的貪得無(wú)厭、人生的悲歡離合……
沉浸在閱讀的樂(lè)趣中,讓我無(wú)法自拔,我也常常為了看書(shū)而忘記睡覺(jué)、刷牙、吃早餐……如果少了閱讀,我會(huì)整天無(wú)精打采、無(wú)所事事。閱讀也幫我指引方向。閱讀的滋味,就像蜜糖一樣甜,總使我毫無(wú)招架之力,一嘗到就令我無(wú)法自拔!
書(shū)可以開(kāi)啟我的靈魂之窗,在黑夜里為我點(diǎn)亮一盞燈,幫我打開(kāi)心底的一扇窗,使我像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔;書(shū)也是我一整天精神奕奕的精神食糧,使我的世界成為包羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。
關(guān)于讀書(shū)的作文3
我的好習(xí)慣非常少,比如:每天清晨起來(lái)打羽毛球、每天和老師問(wèn)好……其中我感覺(jué)我最好的習(xí)慣是第天晚上看書(shū)三十分鐘。
從剛開(kāi)始看書(shū)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完幾百本左右的書(shū)了,開(kāi)始,我認(rèn)為沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)不好看,更沒(méi)知識(shí)。而現(xiàn)在,我感覺(jué)沒(méi)有圖的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)更好看,更有奧秘的知識(shí)。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限知識(shí):世界上不可能有永動(dòng)機(jī);昆是一般有頭、胸、腹、一對(duì)觸角、一對(duì)足;光是電子碰到熱量殂成的'……
書(shū)還給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候,它會(huì)好像一位慈祥的母親撫平我的憂(yōu)傷;當(dāng)我沒(méi)事干來(lái)看書(shū)的時(shí)候,里面的一些小笑話(huà)經(jīng)常讓我“哈”的一聲笑出來(lái),讓全家人認(rèn)為我瘋了或傻了。
還準(zhǔn)備當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榧依锏臅?shū)大部分都是關(guān)于科學(xué)的。
那么你的好習(xí)慣有哪些呢?
關(guān)于讀書(shū)的作文4
今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書(shū),我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。
張老師說(shuō):“如果你們吵鬧,就讓你們抄書(shū)。”我們就二話(huà)不說(shuō),拿起書(shū)來(lái),津津有味地看起來(lái)。大家的`表情不一,有的眼睛開(kāi)得很大,很驚慌;有的在偷笑;還有的好像在思考什么問(wèn)題。我拿著書(shū),仿佛我都看見(jiàn)里面去了。有些人叫我,我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō):“別鬧!”看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),好像打游戲一樣好玩,我不能錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)好機(jī)會(huì),要爭(zhēng)分奪秒。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū),才能進(jìn)步,進(jìn)步快,我們也很快樂(lè)。
最后,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書(shū),看來(lái),大家都沉浸在書(shū)的海洋里了。
關(guān)于讀書(shū)的作文5
說(shuō)到閱讀,就讓我滿(mǎn)心歡喜,從小我就很喜歡看書(shū),還記得小時(shí)候最?lèi)?ài)看,白雪公主和七個(gè)小矮人、長(zhǎng)發(fā)姑娘、小紅帽等童話(huà)故事,到現(xiàn)在都還耳熟能詳呢!
現(xiàn)在我比較喜歡歷史類(lèi)和名人傳記,偶爾也看看漫畫(huà)書(shū),尤其是名人傳記,讓我了解到每個(gè)成功的人都是經(jīng)過(guò)相當(dāng)程度的努力,才會(huì)成就一番大事業(yè),像愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;貝多芬生活清苦,耳朵聽(tīng)不到卻仍然創(chuàng)造出許人動(dòng)人的樂(lè)章,這些都是我在閱讀中得到的`知識(shí)呢!
最近我看了一本姐姐的注冊(cè)費(fèi),主人翁的家里原本收入穩(wěn)定,但是因?yàn)榘职值娜ナ蓝鴽](méi)有了收入,無(wú)法繳注冊(cè)費(fèi),媽媽因此養(yǎng)了小鳥(niǎo),用賣(mài)小鳥(niǎo)錢(qián)讓姐姐繳注冊(cè)費(fèi)。這本書(shū)讓我知道其實(shí)我們是很幸福的,所以我們要感謝父母給我們哪么幸福的家庭與安定的生活。
閱讀讓我們心靈受到滋潤(rùn),好像在沙漠中得到了甘泉,因此要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,多看好書(shū),讓自己的生活更豐富,更多采多姿。
關(guān)于讀書(shū)的作文6
一天上午,毛順生看到澤東在地邊的一塊墓碑旁看小說(shuō),他大發(fā)雷霆說(shuō):"你是不打算干活了?"毛順生一邊說(shuō)一邊掃了一眼澤東跟前的兩只空糞筐。"不!父親,我只是歇一小會(huì)兒。"毛順生又責(zé)備澤東一上午也沒(méi)有從豬圈往田里送一筐糞。事實(shí)上,澤東已經(jīng)送了五六筐了。事情就這樣不了了之。但是到了傍晚,毛順生發(fā)現(xiàn)他的'兒子又在那塊墓碑旁看離經(jīng)叛道的東西。
他責(zé)備澤東被"壞書(shū)"教壞了,以至于連父親的警告都不屑一顧了。"不!父親,我是聽(tīng)你的話(huà)的,你要我做的事我都照做了。"當(dāng)發(fā)現(xiàn)澤東一下午送了至少15擔(dān)糞時(shí),不高興的毛順生吃驚地張大了嘴巴。
澤東說(shuō):"活我要照常干,書(shū)也要照常讀。"
關(guān)于讀書(shū)的作文7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了。我在學(xué)校各方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,只要看看我得的五角星,你就知道了,我要盡快爭(zhēng)取20顆五角星,就能換獎(jiǎng)品啦!有一次中午吃飯時(shí),分到一個(gè)歪歪扭扭的'調(diào)羹,我不聲不響地將就著用,現(xiàn)在我已不再為一些小事而斤斤計(jì)較了。還有我的踏步踏,受到了體育老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),我牢記老師的話(huà),努力做到手臂擺到45°,腿彎曲成90°,這樣踏起步來(lái)果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。
可是回到家,做功課成了一件頭疼的事,堅(jiān)持不了多久,我就忍不住想看電視、玩游戲,為此少不了挨罵。唉,我覺(jué)得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了,語(yǔ)文詞語(yǔ)越來(lái)越深了,英文越來(lái)越搞了,學(xué)的東西也越來(lái)越多了,老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng),把我給緊緊地套住,我拼命地想往外鉆!可是為了不辜負(fù)媽媽的期望,以及那漂亮的100分和誘人的五角星,我必須得認(rèn)真再認(rèn)真,用功再用功。
噢,這就是讀書(shū)的滋味,有苦又有甜。
關(guān)于讀書(shū)的作文8
我喜愛(ài)讀書(shū),小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買(mǎi)撕不破的兒童書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后,我最后明白書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,我們要珍惜它。
此刻書(shū)己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè),還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書(shū)中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,就是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來(lái)很惡心,但它干了以后,就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡,此時(shí)這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書(shū)真搞笑。
書(shū)就是知識(shí)的海洋,我就像就是這海洋里的一條小魚(yú),在這海洋里的快樂(lè)的.遨游,茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
關(guān)于讀書(shū)的作文9
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長(zhǎng)——金徽就是這樣的。
金徽從小愛(ài)看書(shū),她讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》,她可不是匆匆看過(guò),而是仔細(xì)的看,她每次都把好詞好句記下來(lái),所以她的嘴巴比我們厲害,我們大家都說(shuō)不過(guò)她。
不過(guò)我們大家都很喜歡她——我們的班長(zhǎng)金徽。
每次選舉三好學(xué)生、師范生,是的黑板上總有他的'名字——金徽!上班隊(duì)活動(dòng)課,也總是她在朗讀,聲音大聲、洪亮,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下直鼓掌,她露出了微笑。
仿佛在說(shuō)謝謝!她個(gè)子高高的,又會(huì)拉丁又會(huì)恰恰,還會(huì)彈古箏,都有5、6級(jí)了。
她那大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),可愛(ài)極了!他一回家就看書(shū)做作業(yè),都成了一個(gè)“小書(shū)迷”了哈!哈!這就是我們班的一個(gè)“小書(shū)迷”怎們樣,不錯(cuò)吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多,一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習(xí),就算山再高、再遠(yuǎn),我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
今天,我學(xué)寫(xiě)字放學(xué)回到家,就拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然,一只蟲(chóng)子悄悄地爬過(guò)來(lái),停在書(shū)上。
我覺(jué)得很奇怪,就想把它趕走,可它不理睬我;停在原地不動(dòng)。我想:莫非蟲(chóng)子也愛(ài)看書(shū),那我們就一起看書(shū)吧,
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)蟲(chóng)子飛了起來(lái),在書(shū)上方繞了一圈,然后停在一個(gè)標(biāo)題上,我一看是一個(gè)笑話(huà),哈哈!這個(gè)小家伙也愛(ài)看笑話(huà)。我們看了一行又一行,看見(jiàn)精彩的'地方它就在空中飛來(lái)飛去,我仔細(xì)地觀察原來(lái)它在空中寫(xiě)字呀!我情不自禁地笑了起來(lái)?赐晷υ(huà)后,它又飛了起來(lái),樣子很陶醉。
我想:這真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友!
關(guān)于讀書(shū)的作文11
快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的.書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話(huà)說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線(xiàn),意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線(xiàn)時(shí),非?鞓(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
關(guān)于讀書(shū)的作文12
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。
記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,將握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是無(wú)窮的'寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的天堂,使我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
上星期,天長(zhǎng)有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多,可容納600多人的禮堂里座無(wú)虛席,中間及兩旁的過(guò)道也坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半,身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來(lái)人正是尊敬的薛家柱。他微笑著,向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛給講了為要讀書(shū)、讀書(shū)的意義與作用和讀書(shū)、讀書(shū)三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小,能看的書(shū)父親的地圖和母親的辭海,,他好不容易從家里翻出西游記,在看了西游記,作家夢(mèng)就誕生了。
聽(tīng)完故事的'我想:的孩子條件都很優(yōu)越,都意識(shí)到書(shū)的寶貴,我要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
薛,書(shū)決定你的。作家小看了書(shū),才決定要當(dāng)作家的,看書(shū)時(shí)要做筆記,把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問(wèn),大家的發(fā)言都很精彩。
聽(tīng)了薛的講座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
關(guān)于讀書(shū)的作文14
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,是“十一”長(zhǎng)假的第一天。
吃過(guò)午飯,媽媽就帶著我去普陀圖書(shū)館看書(shū)了。我剛看了一會(huì)兒,看見(jiàn)同班同學(xué)余文潤(rùn)也來(lái)了,我走過(guò)去輕輕地跟他打了招呼,就一起看書(shū)去了。
圖書(shū)館里面的`書(shū)真多。∮新(huà)、科幻、小說(shuō)、童話(huà)等等。我們看得可認(rèn)真了,不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間,我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后,就跟媽媽回家了。
書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中有好多好多的知識(shí),我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文15
書(shū)是人們?cè)诿悦5纳掷锏闹嘎窡簟?/p>
比如看了《青銅葵花》后,讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花,在書(shū)中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí),他的`哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝,令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏腻X(qián)不夠,媽奶又生病了,然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí),離家出走,去賺錢(qián)給奶奶用。
這本書(shū)讓我感到一種情感,這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家,他們讓我知道要勤奮和孝順,F(xiàn)在我們有錢(qián)讀書(shū),要珍惜。
讀書(shū)就像登山一樣,先苦后甜,前面讀書(shū)的辛苦就像登山的中間,讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書(shū)他就像你的朋友,一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友,他前面給你苦,到了最后,都會(huì)變成甜蜜。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!