讀書伴我成長作文14篇【經(jīng)典】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書伴我成長作文,歡迎大家分享。
讀書伴我成長作文 篇1
我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會兒就讀完了,作者簡介和作家名著等,看到第一章,標題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個問題:一、這個教主的生活中會發(fā)生什么值得作者寫的事?二、米切爾教主又會是個怎樣的人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。
當我看到命苦的芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的'金色長發(fā)賣掉了,換了些錢。可是,為了維持生計,她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡。“噠噠,噠噠!”對面墻上時鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時間不早了……
讀書伴我成長作文 篇2
中國宋代宋真宗趙恒的《雪梨篇》:
有錢人不用買良田,書有自己的千粟。
你不需要一棟高樓住,但你在你的書中擁有一棟金色的房子。
嫁不恨無良媒體,書中自有顏如玉。
出門不要討厭任何人。書里有很多車馬。
男人要幸福,五經(jīng)勤讀窗。
很小的時候,我媽經(jīng)常在我耳邊念叨幾句:書有其粟,書有其金屋。當時我很疑惑,不知道是什么意思。我只知道讀書好。
兩個半星期就開始看書學習了。當時用電腦學習拼音和生詞;三歲時,我學會了被完整的三字經(jīng)閱讀。在我四歲的時候,我知道了很多單詞。我經(jīng)常依偎在媽媽身邊,聽她用溫暖的聲音講述書中的'故事……
和其他孩子不一樣,我媽經(jīng)常帶我去書店買很多書,每次都樂得手舞足蹈。比起我所有的玩具,我更喜歡書。書每天都像朋友一樣陪伴著我。
現(xiàn)在,我經(jīng)?磿。讀書讓我知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,什么是感恩。
閱讀讓我明白了宋真宗趙恒的《雪梨篇》在歷史上的意義。當時的宋朝需要大量的人才來強國,所以鼓勵人們多讀書,讀好書,告訴人們讀書有很多收獲,F(xiàn)在中國富強了,但是需要很多有知識有文化的人來為國家做貢獻,所以我想好好學習,好好學習,做一個對國家有用的人。
讀書伴我成長作文 篇3
“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。
這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個道理:一個人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結(jié)果往往適得其反,真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的一個同學吧,在同學中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,他眼珠子一轉(zhuǎn),隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當老師要他讀一讀自己寫的作文時,他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下功夫,總認為憑著自己的'一點“聰明”就萬事大吉,而事實恰恰相反,他被自己的小聰明“!绷恕
讀了這個故事后,我告訴自己:做老實人,甩掉“小聰明”這個包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價值,做個有真才實學的人!
讀書伴我成長作文 篇4
從我上學一直到現(xiàn)在,看過許多書。書,給我?guī)碇R,我覺得讀書是一種樂趣,每看完一本書我就認為自己得到了一筆財富。我每天最少要看30分鐘課外書,四五天就能看完一本較厚的書。
老師告訴我們:“只要多看課外書,多積累好詞好句,作文水平一定會大大提高。”我聽了老師的話,每天在家看故事書、優(yōu)秀作文集等課外書。書里真的`有很多動聽的故事,優(yōu)美的句子。漸漸地,我也感覺到自己的作文水平有一些提高了。
我經(jīng)常會看帶“問號”的故事。比如《十萬個為什么》,因為看這些書能學到課本內(nèi)學不到的知識。例如,為什么會打雷?為什么天上會下雨?為什么……最近我在看一本書,書名叫《哈佛家訓》,書里寫的是關于人的夢想、真愛、成功、智慧、創(chuàng)意、勇氣等方面的內(nèi)容,書里有名人小時候的成長故事,其中藏有許多道理,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讀書讓我了解更多的知識,讀書讓我懂得更多的道理,讀書讓我有了更多的樂趣。
讀書伴我成長作文 篇5
陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!蔽艺f:“書能讓你走火入魔!”
一天晚上,我在睡覺時一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來。看著看著,我被書中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說:
“這么晚了怎么還不睡覺!”說完,立刻就把燈關了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學習里,四年級的時候,我去閱覽室看書。我找了一本書來看,旁邊有六年級都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時,突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的.回教室。
看,這難道不是我說的:“書能讓人走火入魔”。
讀書伴我成長作文 篇6
書,是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書,讓我們懂得了許多道理。如果沒有書,我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的'伙伴,伴我成長。
我讀過很多書,書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂,帶給我道理,還帶領我進入奇妙的世界,和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學會了善良,從海倫·凱勒那兒學會了堅強……
當我們讀了許多書以后,每當和別人交流時,帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果書看得多了,那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。
書就像飯桌上的飯菜一樣,如果只吃飯,那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書,所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書,讀好書。
大家快來讀書吧!讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是一(1)班的楊樂儒,今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
我是一個愛讀書的小男孩。因為讀書能讓我認識許多生字寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個很難的`字,我答對了,媽媽夸我:你真棒,我聽了特別開心!
我愛讀書,因為讀書讓我學到了很多知識。我知道六月一日是兒童節(jié),九月十日是教師節(jié);我還知道樹林是小鳥的家,地球是我們共同的家,大家一定要愛護她!
我愛讀書,因為讀書能讓我懂得很多道理。比如《烏鴉喝水》,使我明白了遇到困難要多想辦法!《雷鋒叔叔你在哪里》告訴我要樂于幫助別人!嘿!我現(xiàn)在經(jīng)常幫助同學認生字寶寶,帶領小朋友猜謎語;在家里我會幫爸爸媽媽做家務事。大家都夸我是個懂事的乖孩子!
我愛讀書,因為我覺得讀書是一件很快樂的事情!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書伴我成長作文 篇8
我從小愛看書,平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等,書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學家馬田做了一項有趣的實驗,結(jié)果蜜蜂換腦的'試驗成功了,于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的信息復制到我們的大腦中,我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團,正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想,我一定要好好學習。
讀書伴我成長作文 篇9
“書是人類進步的階梯!”這話一點也不假。我就愛看書,書教我明辨是非,讓我明白了許多道理。
5歲左右,我常常捧著小人書蹲在房間一角看,爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時,媽媽常帶我去新華書店看書買書,使我接觸了許多有趣的故事。當年,老師不常要求寫作文,我看了書后,手總是癢癢的,總要寫篇小日記。以前我作文水平不高,考試時只能馬馬虎虎應付罷了。自從看了書,我的作文水平一下提高了許多,寫了一篇作文,還得了獎。從那以后,我更愛讀書了。
三四年級時因為喜歡看書的緣故,我有幸被老師選中參加了學校的銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記,其他學生很厭煩,而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導教材,我讀了好幾遍,覺得很精彩,就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書,我每天都讀幾十頁,不到一星期就看完了。
到了五年級,我們班有了圖書角,我一下課就跑去借書,一個月的功夫,我就把書看遍了。放寒假了,媽媽給我買了十幾本書,我哪能歇著,書買回來的`那一天,我就一口氣全讀完了。如今,哪些書我都讀了不止10遍了。
書,是我的最愛,我的伙伴,讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇10
書,就想一位老師,告訴你所有的答案。書,就像一片知識的海洋。書,是你最忠誠的朋友。讀完一本書,就會獲得一堆的財富。每讀一本書,我都會陶醉在書的情節(jié)中。
讀書,它不但提高了我的寫作水平,而且也開闊了我的視野,記得小時候,我有許多說也說不完的問題,比如:鳥為什么會飛,而人卻不會?天上為什么會有白云?為什么動物不會說話呢?為什么蘋果是圓的,而不是四角行的.呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處,使我越來越喜歡讀書了。
我十分喜歡讀書,以至于上個廁所也要帶一本書,邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多,從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行,從《十萬個為什么》里,我知道了許多答案,從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中,有是會讓人十分高興,有時又會讓人十分傷心。讀書,好像讓我走進了故事的情節(jié)中一樣。
書,它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災難。
讀書伴我成長作文 篇11
小時候,看著爸爸媽媽們讀書看報,總喜歡好奇的湊上去。那一行行密密麻麻的小字,透出這一股淡淡的墨香,總能使人沉醉在書的夢境里。時間又總是萬能的,它會磨滅發(fā)生的痕跡,改變來去的軌道。而我,也在書香中漸漸成長。
林海音的《城南舊事》帶我走進了舊時的北平,童年的故事,總是透著難以忘卻的甜蜜味道;夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》讓我感受到了女孩簡·愛的自尊自愛,敢于追求;簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》又讓我明白了愛情,如果沒有浪漫就失去它美好的色彩了。而后來,我開始熱衷于一些青春文學的作品,《推理筆記》《第一辯手》《啞舍》《白夜》,一個個扣人心弦的故事,令人欲罷不能,意猶未盡。不僅是小說,還有那些或凄美,或悲壯,或豪邁的唐詩宋詞。唐詩,他有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈與浪漫,也有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的.唯美與閑逸。 而宋詞,她有“ 睡里消魂無說處, 覺來惆悵消魂誤”的無語相思,更有“兩重心字羅衣,琵琶仙上說相思”的無限傷感。
那一個個精巧的詩句,一篇篇難忘的故事。我一遍一遍的讀著,只感覺,連心靈,也濡染脈脈的書香,清新的,悠遠的……
讀書伴我成長作文 篇12
書,我的良師益友;書,一位無聲的老師;書,我一輩子的朋友。
高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的'人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果!
記得小時候,在我13個月的時候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時候早上4點多鐘就起來下面條了,中午還有中餐,晚上夜市就要開到凌晨3、4點多,一天最多就睡3個小時。到我6歲的時候,店里又忙,爸爸媽媽又沒有時間陪我玩,只好買一些含有拼音的書給我讀,從那時開始,我便愛上了讀書。有時候一讀便讀上3、4個小時,甚至有人叫我都渾然不覺。
我之所以愛讀書是因為書——這位無聲的老師“告訴”我人生的價值觀,“教會”我如何做人,做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,遇到主人公遭遇不測我將會憤憤不平。總之,無論什么樣的書,無一個我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。
我讀書我快樂。
讀書伴我成長作文 篇13
讀書是我喜歡的課余生活,是打開每個孩子的心靈之門……
媽媽給我買了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》,我最喜歡了。故事里面講了(忘恩負義)的'事情,很久以前在森林里生活著一只善良的巴巴里獅和一只白鳥。有一天巴巴里獅救了掉進河水的人,巴巴里獅對救上來的人說:“你回去后,千萬別說我和白鳥住在這里。”
不久,王后得了一種怪病,要喝巴巴里獅的血。國王貼出黃榜:誰能治好王后,就享有榮華富貴。被救的人看見了黃榜,帶軍隊去抓巴巴里獅,就在這時,白鳥帶著森林里的飛禽走獸沖了過來,打敗了國王的軍隊,那個忘恩負義的家伙被老虎吃掉了。
從這個故事中我知道了善良是一種無價的品質(zhì),別人幫助了你,你要銘記在心,請牢記這句話:“滴水之恩,當涌泉相報。”
讀書伴我成長作文 篇14
我看過許多科幻書,還有歷史類的《上下五千年》,以及有趣的童話類書籍,但我最喜愛的還是我的課本——語文書。
大家一定很驚奇吧,可是我覺得語文書的內(nèi)容最豐富,我一打開書,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小精靈,感覺到了“二月春風似剪刀,”聽到了“兩個黃鸝鳴翠柳,”看到了“映日荷花別樣紅!蔽疫知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫;“岱宗夫如何?齊魯青未了……會當凌絕頂,一覽眾山小!
語文書里各種知識豐富多彩,作者有的是中國的,有的是外國的,還有許多古人,有的`是科學家,有的是文學家,也有的是思想家,如同豐盛的文化大餐,而且各種營養(yǎng)齊全。
書是進步的階梯,讓我們更上一層樓;書是小船,帶我們遨游智慧的海洋;書是小鳥,給我們也裝上翅膀,飛翔知識的藍天。
“讀萬卷書,行萬里路。”我要讀遍天下的書,讀書伴我快樂成長!
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