（集合）讀書(shū)的樂(lè)趣作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文1
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是3點(diǎn)你看到4點(diǎn)就回家啊，我先去上班�！闭f(shuō)完遍走了。媽媽走后，我的目光急切地在尋找“作文百科”這本書(shū)。這本書(shū)里面有很多的作文，可以幫你解決作文的煩惱，還可以讓你從此愛(ài)上寫(xiě)作文。我拿到書(shū)后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪地讀著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的肚子饑腸轆轆，但我似乎我忘記時(shí)間，忘記了自己。
當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我在這里讀了幾小時(shí)了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所以的`智慧都吞下去了，最后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
回到家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你可真是書(shū)呆子，這么小就迷上書(shū)了，你將來(lái)肯定很棒�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然了，讀書(shū)有讀書(shū)的樂(lè)趣嗎�！边@時(shí)，媽媽從廚房里端了一碗熱騰騰的面條給我吃，我吃面時(shí)，我的心里暖暖的。
讀書(shū)的樂(lè)趣可真多啊，我最?lèi)?ài)就是讀書(shū)了，在今后的日子里，我一定天天讀書(shū)，讓書(shū)成為我心中的一部分，不可缺少的一部分。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文2
我的樂(lè)趣有很多：走跳棋、彈鋼琴、踢足球、玩游戲……依我看來(lái)，讀書(shū)的樂(lè)趣最大。為什么呢？
讀書(shū)，是在做一件有品位的事。因?yàn)橹挥凶x書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)，讀到那些有趣有用的部分，這就是書(shū)的魅力。我有一次，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是半天，我都泡在了書(shū)店，泡得入了迷。結(jié)果，由于我沒(méi)有養(yǎng)成放書(shū)的好習(xí)慣，等回家時(shí)，一旁的書(shū)已有我四分之一的.身長(zhǎng)了。
那天，我寫(xiě)好了作業(yè)，央求老媽帶我去看書(shū)。老媽同意后，我便懷著激動(dòng)的心情，泡在了書(shū)店里。
我一進(jìn)去，書(shū)架上那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就像磁石一般吸引著我，使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》，然后躺在椅子上看。我看得津津有味，以至于我認(rèn)為自己在野外冒險(xiǎn)呢！書(shū)中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚；當(dāng)看到他們脫險(xiǎn)時(shí)，我禁不住喜悅、開(kāi)心；如果他們碰上了難題，我會(huì)暗自著急。就這樣，一本書(shū)就讀完了。此刻，我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分，晚上就會(huì)做夢(mèng)。
當(dāng)我的耳畔響起老媽的聲音時(shí)，我就意識(shí)到自己該回家了。我合上書(shū)，把書(shū)放回了原處。此刻，我就會(huì)感到心里很沉�！安粫�(huì)是你們?cè)谧鞴职�！”我暗自想著。一看外面，大地一片金黃，5點(diǎn)了……
書(shū)是精神食糧，可以哺育我們的靈魂，只有書(shū)，才能使我們進(jìn)步。讀書(shū)的樂(lè)趣，就是能取得更多的知識(shí)呀！我認(rèn)為，我應(yīng)該要多讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文3
如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)干什么？”那么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣”。
有趣的漫畫(huà)，感人的童話(huà)，精美的散文……都是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)我看見(jiàn)故事中的.一些精彩的片段時(shí)，我會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)；每當(dāng)我看到故事中一些感人地方時(shí)，我會(huì)黯然神傷；每當(dāng)我看到那些壞人胡作非為時(shí)，我會(huì)氣急敗壞。書(shū)中精美的封面，有趣的人物，豐富的內(nèi)容，精彩的片段，總會(huì)讓我難以忘懷。
記得有一次，我正在寫(xiě)老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書(shū)籍，希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué)，我已把寫(xiě)作文這件事忘得一干二凈，因?yàn)闀?shū)中精彩的內(nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平，可以增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應(yīng)該怎樣讀書(shū)，要讀些什么書(shū)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文4
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言我在小時(shí)候就知道了，可其中的道理卻是在我六年級(jí)的時(shí)候知道的。
那一次，媽媽帶我去買(mǎi)《新華字典》。可買(mǎi)了后媽媽又帶我去一些名著書(shū)前，讓我選一本。
我看了一下，那些書(shū)名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……都有。我胡亂一指，媽媽順著我手指往那一看：《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由地眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這是本好書(shū)！好，就買(mǎi)它了�！弊咴诨丶业穆飞�，看著手里厚厚的一本書(shū)，不由得苦笑一下，想：怎么會(huì)選到這本書(shū)呢？算了，大不了不看它就行了。
工業(yè) 我回到家里，就把它扔在桌上，看電視去了。一星期后，由于外面下雨，媽媽不給看電視，悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書(shū)。無(wú)聊之中，我拿起來(lái)，在翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我心里想：這不會(huì)真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧！
誰(shuí)知不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)竟?jié)u漸吸引我往下看。這本書(shū)講述的是主人公保爾小時(shí)候，遇到一個(gè)女孩，并與她相愛(ài)，但因?yàn)樯矸莸匚粦沂猓瑑扇说慕煌獾搅朔N種阻力，在那昏暗的時(shí)代為命運(yùn)作斗爭(zhēng)的`事。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的情緒隨書(shū)中的情節(jié)而變化，讀到悲傷時(shí)竟流下眼淚。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了，我竟然看了五個(gè)小時(shí)！
后來(lái)，當(dāng)我讀的書(shū)越多，我便更愛(ài)看書(shū)了，到現(xiàn)在，我儼然從不看書(shū)升級(jí)到書(shū)迷再升級(jí)到書(shū)呆子。讀書(shū)，帶給我的樂(lè)趣真是無(wú)窮的！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文5
人生有許許多多的樂(lè)趣，旅游可以開(kāi)闊我們的視野，音樂(lè)可以提高我們的審美情趣，繪畫(huà)可以訓(xùn)練我們的觀察能力，但是給予我樂(lè)趣最多的是還是書(shū)籍。
朋友們，你們知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎？因?yàn)闀?shū)籍可以帶我領(lǐng)略人生的真諦，讓我懂得人生的哲理，讓我在書(shū)的海洋里遨游，在美麗的`宇宙中自由自在地飛翔，正如托爾思泰所說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”
我愛(ài)書(shū)籍，因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂(lè)。每次一見(jiàn)到書(shū)，我就會(huì)把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。即使有些許的煩惱，一見(jiàn)到書(shū)，我就會(huì)很開(kāi)心，馬上變成一個(gè)快樂(lè)的女孩。好像一口袋饑餓的小老虎撲在食物上一樣，又好像一位饑腸轆轆的人撲在面包上一樣，是書(shū)籍喂哺著我心靈的饑餓。
其實(shí)，我以前不愛(ài)看書(shū)。有一次母親給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》。我捧著那本彩色的書(shū)，就繪聲繪色地讀了起來(lái)，讀得一發(fā)而不可收，那一刻，我愛(ài)上了書(shū)，開(kāi)始感受著書(shū)籍的魅力。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是如此豐富，如此奇妙。我可以與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸共命運(yùn)，為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我可以通過(guò)書(shū)去游覽祖國(guó)的大好河山，盡情地想象……啊，原來(lái)讀書(shū)可以給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)和享受。更重要的是，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)書(shū)香的女孩。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文6
從小我就喜歡讀書(shū)，爸爸也總是盡量滿(mǎn)足我的要求，給我買(mǎi)了好多的課外書(shū)籍，有《幼兒智力世界》，有《兒童畫(huà)報(bào)》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《安徒生童話(huà)》，還有《兒童文學(xué)》……早時(shí)的我沉浸在知識(shí)的海洋中�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)架里增添了更多的'書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。
在書(shū)的海洋里倘佯時(shí)，我仿佛到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來(lái)到太空看到了火星、木星、土星……一本本書(shū)，讓我在各種境界里身臨其境。在書(shū)的故事里暢游時(shí)，我感覺(jué)自己好像也成為了故事中的人物，時(shí)而成了孫悟空，在天宮大鬧一番，讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無(wú)策；時(shí)而成了馬大哈糖豆，鬧出了一個(gè)個(gè)笑話(huà)……一本本書(shū)，讓我在各種情節(jié)中樂(lè)而忘返。
近來(lái)，我們學(xué)了一篇課文《憶讀書(shū)》，是冰心奶奶寫(xiě)的，文中有一句話(huà)令我難以忘懷，就是“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。當(dāng)我明白這句話(huà)的意思時(shí)，我也開(kāi)始懂得了要挑選有益的書(shū)看。于是，我就不再單看有趣好玩的書(shū)了，開(kāi)始懂得找更多有益的書(shū)來(lái)看了。
從小到大，從少到多，從淺到深，書(shū)架上書(shū)本們的一系列變化，讓我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我相信我書(shū)架里的書(shū)會(huì)更多、更好。我每天都認(rèn)真地把所有的書(shū)整理一遍，直到它們一塵不染我才放心。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣，讀書(shū)是我生活中最大的快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文7
雖然我讀過(guò)很多書(shū)，但以前我讀書(shū)都是盲目的去讀，而那一次卻讓我懂得如何去真正的讀書(shū)，體會(huì)書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)給我?guī)?lái)真正的好處。
那是xxxx年的一個(gè)夏天，和平常的一天一樣，除了那天我生病了，我跟往常一樣都在讀書(shū)。
突然，有人來(lái)了，媽媽開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是我們班的同學(xué)來(lái)跟我送作業(yè)了。我交過(guò)作業(yè)，翻開(kāi)其中的.作文本啊，這次的記敘文我竟然才得了23分，相當(dāng)于二類(lèi)文，中等水平。
媽媽看了我的作說(shuō)，兒子，我知道你為什么這么認(rèn)真讀書(shū)，還寫(xiě)不好。因?yàn)槟阕x的書(shū)都是那些根本學(xué)五官的書(shū)，而你，而且你讀的文學(xué)書(shū)都不去運(yùn)用到作文里去，怎么能進(jìn)步呢？
冰心有一句經(jīng)典的話(huà)，讀好書(shū)多讀書(shū)好，讀書(shū)好，讀書(shū)好。我開(kāi)始學(xué)著去認(rèn)真讀一本書(shū)。
這就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利與黑魔頭戰(zhàn)斗的故事。那里的學(xué)校是一座魔法學(xué)校，黑魔頭的自稱(chēng)伏地魔大家，不敢說(shuō)他的名字，因?yàn)�，大家相信，只要說(shuō)出來(lái)就會(huì)遭到厄運(yùn)，所以大家稱(chēng)他為神秘人。
其實(shí)，真相，是伏地魔和哈利同一個(gè)學(xué)校，伏地魔真實(shí)的名字叫湯姆，里德?tīng)�，神秘人多次�?fù)活，但最后還得，雖然身邊人用致命法術(shù)，阿瓦達(dá)索命，但哈里擁有他父母，為救他而犧牲的一種神秘力量。這種力量能夠讓黑摩的致命的法術(shù)反彈都是復(fù)活蛋都被哈里殺死，哈利拯救了世界。
這次我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣，就是讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文8
我看過(guò)許多書(shū)，對(duì)好書(shū)可以說(shuō)是看見(jiàn)眼球就發(fā)綠。因?yàn)�，我可以從�?shū)中學(xué)到好多好多的知識(shí)。
有一次，我讀到《小哥白尼，趣味科學(xué)》，里面的科技狂想，引我浮想聯(lián)翩，用AK47的后坐力飛上月球，在月球上建游泳池，還有水上摩天輪。哇，太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。
在讀《資治通鑒》時(shí)，我了解到了胡服騎射這個(gè)成語(yǔ)的出處。趙國(guó)軍隊(duì)僅僅是一個(gè)服飾和兵器的改變，就在中原稱(chēng)霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時(shí)那英勇矯健的身姿。
我又穿越到了唐紀(jì)。欣賞了李白的'《月下獨(dú)酌》，我飄飄欲仙，與李白盡情暢聊。又聽(tīng)到杜甫的一首悲情的《贈(zèng)衛(wèi)八處士》。聽(tīng)他哭訴那亂世中的憂(yōu)傷。
讀完了《三國(guó)演義》，我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血，趙云拼死拼活地在長(zhǎng)坂坡救出阿斗，但他全然沒(méi)想到，阿斗后來(lái)居然是個(gè)扶不起的昏君。滿(mǎn)腹韜略的周瑜，因?yàn)樽约旱男《请u腸而英年早逝。
讀書(shū)就像與智者交流，早讀一天書(shū)就多一份人生的精彩，而晚讀一天書(shū)，就多了一份平庸的困擾。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文9
生活中有許多樂(lè)趣，但是每個(gè)人的樂(lè)趣都不一樣，比如說(shuō)：寫(xiě)字的樂(lè)趣，讀書(shū)的樂(lè)趣，唱歌的樂(lè)趣，跳舞的樂(lè)趣……，而我最大的樂(lè)趣是讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)”。先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了“開(kāi)卷有益”這個(gè)深刻的道理。
讀書(shū)可以知道歷史上許許多多的故事，讀書(shū)的范圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書(shū)的時(shí)候，也可以感受到書(shū)的許多樂(lè)趣。
比如古詩(shī)里有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得，也有“海內(nèi)存自己，天涯若比鄰”的.豁達(dá)；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的開(kāi)闊；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿……詩(shī)歌也可以了解中國(guó)古代文化的燦爛，享譽(yù)中國(guó)的名山名勝。
讀書(shū)，才會(huì)有明天的希望，才會(huì)有豐收的碩果，才會(huì)有更多的知識(shí)。
在吳承恩的著作《西游記》里，不僅刻畫(huà)出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅(jiān)定，千山萬(wàn)水不能阻隔他的取經(jīng)決心；孫悟空疾惡如仇，機(jī)靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛(ài)；沙僧和小白龍任勞任怨的堅(jiān)韌不拔；而且體現(xiàn)了妖怪貪婪無(wú)恥、危害人間的丑惡嘴臉。
讀《西游記》讓我遨游在一個(gè)神秘而又不可觸及的世界里，讓我的心在另一個(gè)空間里自由飛翔。我從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多，我以后一定會(huì)讀更多的書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文10
讀書(shū)給我很多樂(lè)趣在家中它是我最親密的朋友，也是我最好的老師它告訴我很多道理。有一次我和一位同學(xué)鬧了個(gè)小別扭，我們互不相讓那天在學(xué)校里我們互相賭氣�；氐郊椅以较朐綒猓粌H作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，而且把我的房間也弄的亂七八糟。我看著被我弄亂的房間和沒(méi)寫(xiě)的作業(yè) ，心里就更煩了，最后就哇哇大哭起來(lái)�？蘩哿耍译S手拿了本書(shū)翻開(kāi)一看就是四個(gè)大字“珍惜友誼”這讓我亂糟糟的心平靜下來(lái)，我開(kāi)始回憶事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)并進(jìn)行自我反省，感到自己不對(duì)，因此我很快整理完房間，做完作業(yè)。雖然我沒(méi)有當(dāng)面向同學(xué)道歉，可在心中我已經(jīng)道歉了50次了。
讀書(shū)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，還讓我不出家門(mén)，知道天下事，看遍天下景。下面我就幾個(gè)小例子。你知道天上會(huì)下怎樣的雨？干雨？銀幣雨？這兩種雨我可都知道。這就是讀書(shū)廣泛的結(jié)果。干雨，出現(xiàn)在炎熱的沙漠，因?yàn)榈孛姹惶?yáng)曬的.很燙很燙，雨點(diǎn)落下來(lái)時(shí)，抵擋不住地面散發(fā)出的熱量，所以在半空中就蒸發(fā)消失了。
至于銀幣雨那是龍卷風(fēng)的杰作，龍卷風(fēng)把附近地下的銀幣卷了起來(lái)，龍卷風(fēng)過(guò)后，銀幣就隨著雨點(diǎn)落下來(lái)，就這樣形成了銀幣雨。通過(guò)讀書(shū)真的讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，從而我要感謝書(shū)本，因?yàn)闀?shū)本讓我的生活變得充實(shí)了，使我不再寂寞同時(shí)也解決生活中的許多難題。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文11
同學(xué)們！你們?nèi)绻麊?wèn)我：“你最大的樂(lè)趣是什么？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書(shū)。
記得小時(shí)候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個(gè)小矮人》地故事，我聽(tīng)得津津有味，這時(shí)。我才知道書(shū)中的.世界是多么的大，從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
每當(dāng)我讀起童話(huà)書(shū)時(shí)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，一個(gè)個(gè)童話(huà)，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個(gè)裁縫，來(lái)到一個(gè)特別愛(ài)打扮的皇帝面前說(shuō)：“陛下，我們來(lái)給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的！”結(jié)果他們使用妙計(jì)，使皇帝光著身子走在大街上的笑話(huà)。��！故事太精彩了，也讓我深深的愛(ài)上了文學(xué)。
每當(dāng)我捧起科技書(shū)時(shí)，我就被人類(lèi)的智慧打動(dòng)了，尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一篇《小狗撒尿留記號(hào)》，從這里，我知道了小狗憑著氣味找到了回家的路。�。∽匀唤绲拿孛苷嫫婷�！從此，我又愛(ài)上了科技。
每當(dāng)我讀起《名人傳》時(shí)，一個(gè)個(gè)英雄人物的偉大壯舉深深的感動(dòng)著我：孫中山先生推翻了最后的一個(gè)皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領(lǐng)著中國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年，趕走了日本帝國(guó)主義。我從他們身上學(xué)到了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，有理想，有作為。
��！書(shū)不但讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書(shū)呢！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文12
說(shuō)到讀書(shū)，有兩種含義，第一種是學(xué)習(xí)知識(shí)；第二種是看書(shū)，品書(shū)。我當(dāng)然喜歡看書(shū)了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。
書(shū)好像一位懂得許多知識(shí)，有許多經(jīng)驗(yàn)的知者，可以從他的談吐中學(xué)到許多知識(shí)。這使我想起一位作家歌德的一句名言：讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。書(shū)不僅能帶給我們知識(shí)，而且在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)�。讀書(shū)還可以交流作者與讀者的感情，作者在寫(xiě)一本書(shū)時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到自己的文章中去。讀者讀到他的書(shū)的時(shí)候，便會(huì)可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)。
讀不同的書(shū)給人不同的感受。讀歷史書(shū)能讓人回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去，了解各種各樣古代的事情；讀小說(shuō)能讓人變成書(shū)中的主人公，去親身感受一下主人公的經(jīng)歷；讀科幻書(shū)能讓人置身于新奇的幻想世界；讀科普書(shū)能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理通過(guò)圖片與文字展現(xiàn)在你的面前
從小到現(xiàn)在，讀書(shū)成了人們比不可少的習(xí)慣，所以書(shū)成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書(shū)，但是現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)書(shū)成為我們生活中的一部分，是那樣使我們充滿(mǎn)樂(lè)趣。書(shū)是我們的'精神食糧，沒(méi)了它，就感到十分饑餓，朋友，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！熱愛(ài)讀書(shū)！感受讀書(shū)！我想讀書(shū)并不難，有心人一定會(huì)有許許多多的收獲！
書(shū)是我的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣，所有人的樂(lè)趣！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文13
窗外下著小雨，從昨天晚上開(kāi)始，雨就淅瀝瀝地下個(gè)不停，可是這跟我無(wú)關(guān)，以為我窩在自己的房間里，讀著我最喜歡讀的書(shū)，感覺(jué)愜意極了！
《女生日記》這本書(shū)是我看過(guò)的書(shū)中最喜歡的一本，我的好朋友朱瑞玉和劉超也看過(guò)，她們說(shuō)太好看了，以至于“霸占”著我的書(shū)，要不是我再三催促都不想歸還給我了。那本書(shū)我已經(jīng)看了七八遍。她們還吵著讓我把《男生日記》借給她們看，它是繼《女生日記》后最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作，非常精彩�！赌猩沼洝返闹魅斯珔蔷�，他作為當(dāng)代少年，具有最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)�！杜沼洝分魅斯蕉�(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但是爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，人人都喜愛(ài)她，這是為什么呢？因?yàn)槿蕉?yáng)是個(gè)助人為樂(lè)的女孩子。楊紅櫻阿姨還說(shuō)了要再寫(xiě)一本吳緬和冉冬陽(yáng)的中學(xué)故事，真希望早些看到這樣一本書(shū)，可以讓我知道些中學(xué)發(fā)生的故事。
讀書(shū)給我無(wú)窮的`樂(lè)趣，使我的作文寫(xiě)作能力有了很大的提高。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多，我喜歡讀書(shū)，我希望可以從書(shū)中學(xué)到更多更有趣的知識(shí)！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文14
小時(shí)候，我以為讀書(shū)是為了父母，為了老師，為了獎(jiǎng)狀，所以我認(rèn)真地讀，專(zhuān)心地讀，換來(lái)了老師的夸贊，父母的驕傲，也為自己換來(lái)了獎(jiǎng)狀。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不在沉溺于這種小小的滿(mǎn)足，不再循規(guī)蹈矩，我想有一個(gè)屬于自己的生活。是書(shū)，讓我明白了一些人生的道理，讓我又一次找回了自我！
七歲那年，我捧起了《紅樓夢(mèng)》，這一本多少青少年都沒(méi)有堅(jiān)持看完的書(shū)，我卻將它收入了我的頭腦，它讓我明白了一個(gè)家族的興亡衰敗，讓我讀懂了人生。
接著，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我在保爾·柯察金坎坷的人生中，又一次被感動(dòng)，在這本書(shū)中，作家是我的第一個(gè)理想，讓我看到了人生的又一面。
之后，我又讀了很多書(shū)。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，我會(huì)覺(jué)得腦子里又多了份知識(shí)，寫(xiě)作文又多了一份素材，心里又多了份溫暖。書(shū)的路很長(zhǎng)，只看你是否能夠堅(jiān)持，是否愿意在書(shū)海中遨游。
我是一個(gè)很平凡的女孩，并不文靜也并不活潑，有時(shí)我會(huì)想象假如我是魯濱遜，愛(ài)麗絲，遇到了困難怎么辦？是要堅(jiān)持還是放棄？我甚至認(rèn)為人生最美的事便是品著茶，在油燈下看著書(shū)。我不奢望名利，只求好好地讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味人生，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣，生活的.樂(lè)趣。
書(shū)的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持走下去。人生是有限的，知識(shí)是無(wú)限的。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15
人生的一大快事，非讀書(shū)莫屬。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，讓我來(lái)為大家介紹一下讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的`癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是讓你那么舒服，那么的自在。
正如一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以暢流……
讀書(shū)能讓人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中感悟人生的真諦！
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