我讀書(shū),我快樂(lè)作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我讀書(shū),我快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文1
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增加我們的智慧;讀書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我從書(shū)中找到了許多智慧和知識(shí),比如說(shuō):《愛(ài)的教育》,《女生賈梅》。
在《愛(ài)的教育》里的`一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西,比如說(shuō):軍靴,絹包上的紐 扣,白海貍的帽子,懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼,后來(lái)華悌尼發(fā)怒了,爸爸趕上來(lái),向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒,對(duì)兒子說(shuō)“別做聲!"又告訴兒子:這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發(fā)現(xiàn)他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說(shuō)“對(duì)不起!蹦莻(gè)少年說(shuō):“沒(méi)有什么!边@篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強(qiáng)。
讀書(shū),讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,體會(huì)到了悲歡離合,讓我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛抑懒俗鋈说幕镜览。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文2
在我們身邊,有位不愛(ài)說(shuō)話的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識(shí)。有人說(shuō),它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō),它是知識(shí)的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢?它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的好朋友:書(shū)。
多讀書(shū),讀好書(shū)。我的書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了,例如:《楊家將》、《三國(guó)演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書(shū),可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書(shū),可以讓我們懂得知識(shí)的奧秘。讀了《楊家將》,我懂得了要忠心報(bào)國(guó),不背叛國(guó)家。讀了《三國(guó)演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國(guó)紛爭(zhēng)到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的'感情是多么友好。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多許多的知識(shí),所以同學(xué)們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)呀!
同學(xué)們,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,趕快拿起你的書(shū),一起遨游在書(shū)的世界里吧!我讀書(shū),我快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文3
每一次經(jīng)過(guò)書(shū)城,看到書(shū)城開(kāi)的窗戶數(shù)以百計(jì),縱橫交錯(cuò),讓人非常的震撼。你知道設(shè)計(jì)者為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎?原來(lái)是是心靈的窗戶,只有你用心打開(kāi)每扇窗戶,才會(huì)有所收獲。
從一年級(jí)到六年級(jí),書(shū)無(wú)時(shí)不刻陪伴著我們,并給了我許多啟示:《狼王夢(mèng)》讓我懂得了母親為保護(hù)自己的下一代會(huì)不顧性命;《成績(jī)單》讓我明白了成績(jī)不是number1,只要盡力就好;《海底兩萬(wàn)里》讓我明白了在危難面前,配合默契才是王道;《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個(gè)人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書(shū)籍不但給我了許多收獲,而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食,更需要精神上的`糧食。這精神上的糧食指的就是書(shū)籍。我的讀書(shū)方法是先粗略的讀一遍,再把沒(méi)看過(guò)的看一遍,最后總結(jié)性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我都只是隨便看看,不深入。后來(lái)發(fā)現(xiàn)別人能把好詞佳句運(yùn)用到作文里,而我卻積累很少,之后才真正學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地讀每一本書(shū)……
如果說(shuō)人是一棵樹(shù),那書(shū)籍就是水,只有不斷澆水,樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng);倘若你不讀書(shū),就會(huì)像樹(shù)沒(méi)有了水一樣枯萎而死。我覺(jué)得,能細(xì)細(xì)品味一本書(shū),是一件快樂(lè),幸福的事。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文4
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話,也是我向往讀書(shū)的名言。從剛認(rèn)字起,我就開(kāi)始讀書(shū)了,剛開(kāi)始讀那些童話故事,那里寫(xiě)的童話真是惟妙惟肖真是好看!童話故事《白雪公主》講的是:白雪公主是一個(gè)美麗非凡、長(zhǎng)得像雪一樣白凈的小姑娘?墒撬暮竽甘旨刀仕,幾次想把她置于死地,從中,我感受到了人世中的`善與惡。長(zhǎng)大了一些,我就開(kāi)始看一些散文、詩(shī)歌,李白、杜甫等稱(chēng)為唐宋八大家的詩(shī)人們給我們后人留下了很多燴灸人口的詩(shī)詞。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,看起了小說(shuō),小說(shuō)是真情實(shí)感的,是很長(zhǎng)但很有趣的,是一個(gè)有一個(gè)精彩的文章的,總而言之,統(tǒng)而言之,我最喜歡看的就是小說(shuō)了。什么雨果寫(xiě)的《悲慘世界》看了真是讓人心痛不已。黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》講的是:是一個(gè)剛上一年級(jí)不到三個(gè)月就被退學(xué)了的孩子。每當(dāng)我想起童話故事里的情節(jié)就會(huì)進(jìn)入想象之中,每當(dāng)我想起詩(shī)歌里的情節(jié)句子就會(huì)身臨其境,每當(dāng)我想起小說(shuō)中精彩的情節(jié)我就會(huì)想起主人公的悲慘快樂(lè)的生活。至此,我總結(jié)出了一句話:我讀書(shū),我快樂(lè)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文5
讀書(shū)可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。
有一次,同學(xué)推薦給我一本書(shū)——— 《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書(shū)店買(mǎi)。
到了新華書(shū)店,我跑到二樓,開(kāi)始找那本書(shū)。找呀找,終于找到了。我開(kāi)始閱讀,越看越入迷,直接進(jìn)入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友,他還向我介紹了好多朋友,我在森林中玩得真高興。
忽然,有人晃我。原來(lái),和我一起來(lái)的唐哲妹妹渴了,要我陪她下去喝水。我說(shuō):“你自己下去喝吧?”她說(shuō)不敢,我只好戀戀不舍地陪她去了。
回來(lái)之后,我重新拿起這本書(shū),又回到了森林里,過(guò)上了快樂(lè)的生活?赐炅,爸爸來(lái)接我,我把書(shū)中的智慧全部帶回了家。
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)橐幌挛缍荚谧鲎约合矚g的事——— 讀書(shū)。我是吃飯長(zhǎng)大的`,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文6
說(shuō)起讀書(shū),我倒有點(diǎn)兒經(jīng)歷呢。
第一次讀課外書(shū)是我讀二年級(jí)的時(shí)候,那次我拿了一本高年級(jí)的作文書(shū),很多字不會(huì),連蒙帶猜地讀完。之后,我便越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不久,《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等名著代替了作文書(shū)。但真正讓我嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣是三年級(jí)的.一個(gè)夏夜。
那天晚上,由于店里太忙了,爸爸媽媽決定吃過(guò)晚飯?jiān)傧丛。吃飯后,爸爸要急著洗澡。我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)“吃飯后不要立即洗澡”。于是,我馬上對(duì)爸爸告訴吃飯后不宜馬上洗澡。爸爸不屑地說(shuō):“小孩別管大人的事。”頓時(shí),我覺(jué)得很委屈:“爸爸,如果你不信,我就找出那本書(shū)念給你聽(tīng)!闭f(shuō)完,走進(jìn)房間找出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到“吃飯后為什么不能立即洗澡”念給爸爸聽(tīng)“如果吃飯立即洗澡,那么剛剛處于興奮狀態(tài)的副交感神經(jīng)就會(huì)馬上轉(zhuǎn)入抑制狀態(tài),胃腸蠕動(dòng)減慢,消化腺減慢,皮膚血管擴(kuò)張,如果立即洗澡就使心臟增加負(fù)擔(dān)……當(dāng)我把書(shū)合上時(shí),爸爸驚呆了一會(huì)兒,就豎起大拇指夸道:“不愧是孝順女兒,今后你一定要多讀書(shū),讀書(shū)能長(zhǎng)真知!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里像喝了蜜糖似的,甜滋滋的。
讀書(shū)讓我快樂(lè)!從此,我更喜歡讀書(shū)了。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文7
蝸居之中,博覽群書(shū),看盡世間風(fēng)景。
三尺書(shū)房,金戈鐵馬,夢(mèng)里挑燈看劍。
書(shū)香四溢,沁人心脾,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我讀書(shū)我快樂(lè)。
從“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊,從“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚,從“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。
我讀書(shū)我快樂(lè),詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深,使我快樂(lè)。
從《毛毛》中我明白了世間的`珍貴,從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼,讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天,從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢,姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我明白了讀書(shū)多么重要,妖怪都在讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè),語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文8
我有許許多多的朋友,但令我快樂(lè)的朋友則是書(shū),書(shū)給了我五顏六色的世界。
在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽就給我講一些故事,把我引入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界:我為《賣(mài)火柴的小女孩》傷心流淚;我為《小烏龜戰(zhàn)小白兔》而開(kāi)心……后來(lái),得知媽媽講的故事都是從書(shū)上看到的,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。7歲那年,是我初與書(shū)相識(shí)的一年。剛一接觸書(shū),我就被里面漂亮的插圖、優(yōu)美的拼音和字句深深地吸引住了。漫步在字里行間,就像漫步在百花園里,我迷戀。就這樣,我被書(shū)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)屬于我自己的世界。
書(shū)帶我去大海,讓我看到我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的水母和海豚,讓我沉迷在大海里,讓我的心一下子變得像海一樣闊。書(shū)帶我去宇宙,到月宮去,去見(jiàn)嫦娥姐姐;到星球去,探索黑洞的秘密……
其實(shí),讀書(shū)生活猶如山澗平靜的流水,平時(shí)淙淙地從你身旁流過(guò),你會(huì)熟視無(wú)睹,因?yàn)槟慊蛟S沉浸在姹紫嫣紅的爛漫山花之中,或許憧憬在“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的.終極目標(biāo)里。
其實(shí),人生的價(jià)值不過(guò)是實(shí)現(xiàn)自我以后的快樂(lè)而已。從讀書(shū)中得到了心靈的快慰,價(jià)格的提升,這不是人生的價(jià)值嗎?
我讀書(shū),我快樂(lè)作文9
書(shū)是人類(lèi)的老師;書(shū)是人類(lèi)的朋友;書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè);書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)。
我從小到大有很多的書(shū)陪伴著。它們給我留下深刻的印象:中國(guó)古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂(lè);《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)幻空間……其中我最深刻地還是《三國(guó)演義》這本書(shū)。
在我三年級(jí)暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國(guó)演義》,我便捧起它看了起來(lái)。漸漸地我被吸引了:從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀,從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì);從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的武藝高強(qiáng);從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的'是七擒孟獲,當(dāng)時(shí)諸葛亮親自率軍征戰(zhàn),第一次孟獲被擒不服,諸葛亮放他回去,第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營(yíng)寨仍不服又被放回,第三次……就這樣七擒七放,孟獲輸?shù)眯姆诜銡w順于蜀國(guó),之所以諸葛亮料事如神,神機(jī)妙算,我想他熟讀了很多兵書(shū)。
俗話說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在談話!弊x完《三國(guó)演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰(shuí)能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)?
我讀書(shū),我快樂(lè)作文10
讀了《一千零一夜》這本書(shū)后,我有了很多感想,還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢!這就是《國(guó)王和他的一千零一夜》。
相傳,有一個(gè)國(guó)王叫山努亞,山努亞國(guó)王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜,但是早上雄雞叫三次時(shí),國(guó)王就把女子殺掉,這樣,有的女子被捉住,有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的兩個(gè)女兒了,宰相非常害怕女兒被捉住,可是長(zhǎng)女壯起膽子去了,沒(méi)辦法,宰相只好隨她的.便,讓她去了。 晚上,她講故事給國(guó)王聽(tīng),早上雄雞三唱時(shí),她還在講,于是國(guó)王不忍心殺了她。這樣持續(xù)了一千零一天,國(guó)王對(duì)長(zhǎng)女說(shuō):“以安拉的名譽(yù),我決心不殺了你,將你的故事永遠(yuǎn)保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇!多動(dòng)聽(tīng)的故事呀!我以后也要寫(xiě)好我的作文書(shū),讓更多的人看。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文11
我的讀書(shū)筆記本上記著莎士比亞的一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很慶幸我的生活里充滿陽(yáng)光,那么多的書(shū),讓我像一只鳥(niǎo)兒在知識(shí)的天空中自由的翱翔。
孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心頭燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
書(shū)就像我的`好朋友。我每時(shí)每刻都想和她在一起。早上起床,一睜開(kāi)眼,我就會(huì)翻一翻唐詩(shī)宋詞。星期天放學(xué)完成家庭作業(yè)后,我便捧起四大名著講得如癡如醉。等到吃飯時(shí),我才戀戀不舍地把書(shū)放下。睡覺(jué)前半小時(shí),是我閱讀的黃金時(shí)刻,我經(jīng)常看書(shū)看得忘記了睡覺(jué),媽媽不得不一次又一次地批評(píng)我,可我總改不了。
我一天天長(zhǎng)大了,一本又一本新書(shū)充實(shí)著我的頭腦。我有許多老朋友,又不斷認(rèn)識(shí)許多新朋友,當(dāng)他們坐在電腦前開(kāi)心地玩電腦時(shí)……我都靜靜地坐在書(shū)桌前,和我的好朋友——書(shū),一起品味著屬于我們的快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文12
同學(xué)們,你們可能呼說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言吧!如“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好、讀書(shū)好、好讀書(shū)”,這些都是讓我們好好讀書(shū)的名言。
有一回,是星期六,我在家里閑得無(wú)聊,就拿了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《寓言故事》。
我覺(jué)得這個(gè)《寓言故事》很會(huì)啟發(fā)人,他的后面都告訴了我們,這篇寓言故事的.含義和出自哪篇書(shū)。
我看的是誠(chéng)信守約,這篇課文主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文候是一個(gè)講信用的人,他誠(chéng)信的美名人盡皆知。一次,他和一位友人日期,要一起上野山打獵?傻搅思s定的日期,天氣卻變得狂風(fēng)大作、暴雨傾盆。他的屬下勸他不要去了,魏文候卻說(shuō)我已和他有約在先,我們都不是背信棄義的人,絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的,說(shuō)完,就跨馬背弓,前往相約的地點(diǎn)。最后,盡管由于天氣惡劣,什么獵物也沒(méi)打到,但魏文候還是很高興,因?yàn)樗麤](méi)有失約。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:誠(chéng)信守約是一種良好的品德,會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文13
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的'悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)讓我長(zhǎng)智,書(shū)讓我明理,書(shū)教會(huì)我做人。書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!比祟(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步,幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以,我們讀書(shū)要一心一意,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū),讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文14
書(shū),是我生命的一部分。
我非常愛(ài)書(shū) ,每天都離不開(kāi)書(shū)。每次媽媽帶我上街,我都會(huì)纏著她陪我買(mǎi)書(shū),我像尋寶似的找著我感興趣的書(shū)。爸爸媽媽都特別支持我,舍得花錢(qián)為我買(mǎi)書(shū),F(xiàn)在,我的書(shū)柜里擺滿了各種各樣我喜歡的書(shū)。
書(shū)就像我的好朋友,我時(shí)時(shí)刻刻都想和它在一起。每次,我一放放學(xué)就回家看書(shū)。我從六點(diǎn)多看到十點(diǎn)多,還不時(shí)發(fā)出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的`,身邊的一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲,我才醒悟過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽要我洗澡睡覺(jué),我說(shuō):“才七點(diǎn)多就睡覺(jué)啊!”媽媽才說(shuō);‘快八點(diǎn)了,小書(shū)蟲(chóng)!
當(dāng)我沒(méi)看書(shū)的時(shí)候,我就渾身不自在,現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友了。
現(xiàn)在,我的作文水平也大大提高了,學(xué)會(huì)了在讀書(shū)的時(shí)候記下好詞好句,靈活的在自己的文章中運(yùn)用,我非常高興。
我一天一天得長(zhǎng)大了,一本又一本的新書(shū)充實(shí)著我的頭腦。我有許多老朋友,也結(jié)識(shí)了許多新朋友。當(dāng)其他小伙伴在公園快樂(lè)的玩耍時(shí);我都靜靜的坐在書(shū)桌前,和我的好朋友------書(shū)在一起品味著屬于我們都快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文15
西風(fēng)冷凜,一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度,窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗,四周回蕩著空虛,驀然回首,望見(jiàn)一堆書(shū)靜靜躺著,雙手在好奇牽引下,翻閱一張張的薄片,讓心沉入書(shū)中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí),總使我有不同體悟,散文,豐富了我對(duì)人生的觀感,增添文學(xué)的氣息,小說(shuō),充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘,一切的不順?biāo)鞆拇丝滔,參考?shū),讓智慧一一的灌入腦海,填補(bǔ)我的無(wú)知,書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣,讓我拋棄種種的.困窘、枷鎖,彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔,在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常,會(huì)醉心于書(shū)中,領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好”的道理,與書(shū)中主角一同悲傷,一同歡笑,敞開(kāi)心扉,一起了解大千世界的美好,有時(shí),會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚,有時(shí),會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑,讀書(shū),讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在,猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐,或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩,但,我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。
讀書(shū)真把黑暗從我生活中一一趕走,讓我逃離黯淡無(wú)光的生活,走向歡樂(lè)的道路,了解生命如激起的浪花般的美妙,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,寂寞,從此成為遙不可及的感受,生活,從此燦爛絢麗。
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