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讀書的滋味作文[精品15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀書的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的滋味作文1
讀書的滋味有苦的,有甜的,有咸的,有酸的,還有辣的?傊,讀書的滋味是要你細(xì)心去體會(huì)的。
最近,我在閱讀《頑童小番茄》。當(dāng)我讀到小番茄在用玩具電話和她的'姨婆“通電話”時(shí),我忍不住哈哈大笑;讀到小番茄一哭就吐的這個(gè)片段時(shí),我覺得小番茄既好笑,又可憐;讀到小番茄被禁止喝“養(yǎng)樂多”時(shí),我的心里有種辣辣的滋味,好像書中所描述的小番茄就是我。
在書中,你可能會(huì)找到你自己的影子;蛟S,你也會(huì)在故事的主人公身上找到性格的相同之處。在讀書的過程中,我會(huì)身臨其境,跟著主人公一起在故事中遨游。有時(shí),在晚上做夢(mèng)時(shí),也有可能夢(mèng)到書中的情節(jié)。
作家曹文軒說過:一本好書就是一輪太陽,一千本好書就是一千輪太陽。讓我們一起與書結(jié)友,體驗(yàn)讀書給我們帶來的樂趣吧!閱讀,能讓我們遇見更好的自己,我喜歡閱讀帶給我的各種滋味!
讀書,使我學(xué)到了許多,讀書真好!
讀書的滋味作文2
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,能給人智慧和知識(shí)。我覺得讀書的滋味是甘甜的。
書,是干旱時(shí)的一場(chǎng)雨;書,是雪中的`一絲溫暖。小時(shí)侯,每天晚上我都纏著媽媽講故事,聽著媽媽講著那打動(dòng)人心的故事,我就想快快長(zhǎng)大,也像媽媽一樣讀許多書,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀了許多書有趣、動(dòng)人的書。有時(shí)侯讀著讀著竟著了迷,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。似乎忘了周圍的一切。有時(shí)覺故事情節(jié)得很有趣,時(shí)不時(shí)傻笑幾聲。每天晚上我都有個(gè)習(xí)慣:睡前讀一會(huì)書,如果不讀書的話就覺得有什么事沒做一樣。有時(shí)讀書,直到爸爸來叫我睡覺,我才極不情愿地鉆進(jìn)被窩里。
這不,爸爸也被我傳染了,每天晚上也都讀一會(huì)書。因?yàn)槲易x了作文書,所以我的作文提高了許多;因?yàn)槲易x了《十萬個(gè)為什么》,所以我的知識(shí)比以前更豐富了;因?yàn)槲易x了《格林童話》,所以我知道的童話越來越多……
讀書的滋味作文3
在我一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為讀書是很有趣的,是因?yàn)槲铱梢员成蠒ド蠈W(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無窮的知識(shí),還可以受到老師的表揚(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的'滋味。
二年級(jí)時(shí),我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因?yàn)槲矣X得書本上的知識(shí)是很無聊的,我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文,我也不愛背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的我認(rèn)為讀書像白開水那樣沒有味道。
到了三年級(jí)我漸漸開始不再認(rèn)真聽課,當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣,當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開始只張著嘴巴,等到了考試時(shí)我開始不仔細(xì)審題,還常常寫錯(cuò)字……,那時(shí)候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛讀書了,因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來說讀書就像汽水一樣,充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書滋味:有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
讀書的滋味作文4
大家好,我是一名讀書愛好著。每天都要讀到一兩個(gè)小時(shí)。
從一年級(jí)起,書對(duì)我的啟發(fā)成就了很大的創(chuàng)造。只要一讀書,我的心里就會(huì)有很多啟發(fā)和鬼點(diǎn)子。老師常常說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”考試時(shí)每當(dāng)想起老師告訴我們的話,我就十分有把握拿到第一名。
“讀到一本好書,像交了一個(gè)益友。”這句話是我從書中學(xué)到的。想起這句話,我就會(huì)把一本好書拿出和伙伴兒們分享,我從書中知道的知識(shí)。
這些書讓我懂得了許多的知識(shí)。老師不僅教我們讀書,而且讓我們明白了更多。我有一個(gè)小弟弟,每當(dāng)我教他讀書時(shí),他就到處跑,很不聽話。但是我一讀起書時(shí),他會(huì)馬上跑到我這里來聽我讀書。
我的爸爸每天都會(huì)給我講許許多多書的故事。爸爸的'話也讓我明白了許多。我告訴爸爸,我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),塌塌實(shí)實(shí)的做人。
我的妹妹學(xué)習(xí)很不認(rèn)真,每次寫作業(yè)都要問我。我把我的書給了她一本。我說:“以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)!薄拔視(huì)好好學(xué)習(xí)的!”妹妹拿著我給她的書,開心地說。
“因?yàn)闀屛覀冋J(rèn)識(shí)世界。讓我們學(xué)習(xí)了很多,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)持不懈,永不放棄!蔽掖舐暤貙(duì)大家說。
媽媽爸爸開心的笑了。
讀書的滋味作文5
“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鸥Φ倪@句話總是激勵(lì)我們努力讀書。每個(gè)人讀書的滋味是不同的,我覺得讀書的滋味是令人沉迷的。
前幾天,朋友告訴我,她買了一本意林小小姐的《闖進(jìn)你的`孤單星球》。要知道,意林星座的書中,唯獨(dú)這本雙子座的我沒看過,我便追著她死纏爛打,好不容易借到了,她卻說:“明天早上還我!碧炷模∵有二十分鐘放學(xué),回家我還要寫作業(yè)、做習(xí)題、睡覺,我突然覺得她在坑我。
沒辦法,回到家,我便以最快的速度寫完作業(yè),心想:要不今天就不練習(xí)了吧,明天補(bǔ)上就好了。于是,我像餓狼撲食似的,抱起書津津有味地讀起來。很快,我便沉醉在書的情節(jié),那本書的前部分還好,比較平緩,有一些小波瀾。到后半部分,女主南夏居然被她表妹冤枉了,這令我很氣憤,心中有一種迫切地往下讀的心情,總想看看結(jié)尾是什么?晌胰f萬沒料到,她表妹周星雨居然是她親妹妹!她們兩個(gè)人的隔閡終于消失了,這讓我覺得這個(gè)故事非常圓滿,心滿意足地舒了一口氣,感覺整個(gè)人都被一種無法言說的幸福感包圍著。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍械淖涛妒鞘裁矗渴浅撩缘淖涛,更是滿足的滋味。
讀書的滋味作文6
書有自己的金屋,有自己的顏如玉,有自己的栗子。書是人類精神的食糧,我愛讀書。因?yàn)檫@本書,我講了很多笑話!
以前最討厭看書!但是有一天,我媽買了幾本小說。我覺得書名很有趣,就拿起一本看了看。剛看完第一頁就被書海陶醉了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,等我看完一本書,哇!我自己也震驚了。我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。從此,我成了一個(gè)著名的“小書迷”。
我盡力看書。有一次,我向同學(xué)借了一本書,叫《狼王之夢(mèng)》,但一直沒時(shí)間看。所以我在睡覺的時(shí)候把它拿出來,就在我看到子蘭的孩子,黑人男孩,被金鷹帶走的時(shí)候。緊急情況下,我媽推門進(jìn)去,我就把書藏在被子里閉上眼睛假裝睡著了。我媽看著我的被子,轉(zhuǎn)頭對(duì)我爸說:“這被子太厚了。給孩子換床。”我以為書不會(huì)暴露,就偷偷把書轉(zhuǎn)移到枕頭上,心里懸著的石頭就掉下來了。
有一次吃飯的'時(shí)候,我在房間看書,奶奶叫我吃飯,我沒聽見。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里看書,正要合上書洗手吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都午睡了。我看了看表,笑了。
我愛看書。讀書的滋味在心里是甜的。我愛上了讀書的味道。
讀書的滋味作文7
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食,我愛看書。因?yàn)闀,我還惹出不少笑話呢!
以前我是最討厭讀書的啦!但是有一天,媽媽買來好幾本小說,我覺得書名很有意思,就拿起一本來讀,剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,當(dāng)我讀完一本時(shí),哇!我自己都嚇了一跳,我都看了兩小時(shí)了,從那以后我就成了有名的“小書迷”。
為了看書,我想盡了辦法。有一次,我從同學(xué)那借了一本書,名叫《狼王夢(mèng)》,可是一直沒空看。于是要睡時(shí)我便把它拿出來看,正當(dāng)我看到紫嵐的'孩子黑仔被金雕抓走的緊急關(guān)頭,媽媽推門而進(jìn),我一下子把書藏進(jìn)了被子里,閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子,轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說:“這被子太厚了,給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了,于是我偷偷把書轉(zhuǎn)移到了枕頭底下,心里懸著的石頭這才落了下來。
有一次吃飯的時(shí)候,我在房間里看書,奶奶叫我吃飯,可我竟然沒聽見,穩(wěn)如泰山地坐在那看書,正要合上書去洗手吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都去睡午覺了。我看了一下手表,自己呵呵的笑了。
我愛看書,在我心中讀書的滋味是甜的,我愛上了讀書的滋味。
讀書的滋味作文8
讀書是甜的?還是苦的?我剛讀《史記》時(shí),我感到是苦的,但是慢慢的苦盡甘來,讀書使我懂得了許多道理。
剛讀《史記》,是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記,在我看來,筆記比考試要難多了。我翻著枯燥無味的書,一頁一頁地看著,感到無聊透頂,一點(diǎn)意思都沒有,根本寫不出筆記。爸爸告訴我:“書中自有黃金屋!薄包S金屋?”我很不解,看著無趣的書,感覺書就像一個(gè)惡魔,使我煩惱。但無奈“父命難違”,我便只好繼續(xù)在書中尋找“黃金屋”。
隨著我讀的書越來越多,筆記也寫的越來越多,我明白了,原來“黃金屋”指的就是知識(shí)呀!慢慢的,我便感到書并不是那么的枯燥無味了,而是充滿了歡樂。
讀書真的很有用,有時(shí)考試時(shí),有的題老師沒講,我卻早已在書中找到了答案,讀書使我的眼界更加的開闊。
我忽然覺得《史記》這本歷史書并不枯燥了,許多的故事都是有關(guān)聯(lián)的,只有看了前面的,才能接上后面的.故事與內(nèi)容,讓我對(duì)古代的人有了更多的了解。
如果你找不到書中真正的樂趣——知識(shí),那么你永遠(yuǎn)都會(huì)覺得書枯燥無味,是苦澀的。如果你找見了,那么就會(huì)是甜美的。
讀書的滋味作文9
當(dāng)在黑暗中摸索時(shí),書像一盞燈;當(dāng)在水中溺水時(shí),書像一個(gè)游泳圈;當(dāng)在野外探索饑餓時(shí),書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。
在我五年級(jí)的.時(shí)候,父母把它當(dāng)做禮物贈(zèng)送給我,我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認(rèn)真讀了起來,它就是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公就是魯濱遜,他從小酷愛水手這個(gè)職業(yè),也想自己當(dāng)一個(gè)水手,自由地去旅行。在一次風(fēng)暴中,他不幸被刮到一個(gè)荒島上,他每天都努力地活下去,還有一個(gè)野人仆人星期五,最后,在荒島上生存了大約28年的他,終于回到了祖國(guó)。讀到這里,我為魯濱遜感到高興,因?yàn)樗K于回到了自己心愛的祖國(guó)。
從魯濱遜身上,我懂得了勇敢的力量,無論身處什么環(huán)境,鼓足勇氣面對(duì),總是可以找到出路。
我忽然想到了我去年的事,父母外出辦事給我留下飯菜,可是只夠早上吃的,中午和晚上的飯只能靠我自己,我嘗試著自己煮粥,可是米都快被我煮光了,也沒煮好,我實(shí)在餓到不行,只好打電話叫父母回來,F(xiàn)在回想起來,自己的做法著實(shí)慚愧。
是書讓我懂得做事要堅(jiān)持不懈,只要信念不滅,千難萬險(xiǎn)都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。
讀書的滋味作文10
讀書的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的,因?yàn)樗执碳,又緊張,讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的呢?
我記得第一次看的書是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的'書,書里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來,我當(dāng)時(shí)看的津津有味,吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見我看書看的這么入迷,也就沒有來打擾我。不過沒吃晚飯使我晚上睡覺時(shí)肚子不斷地抗議,咕咕的叫不停,嗨,那時(shí)候別提有多餓了,而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了!以后我就吸取教訓(xùn)了,看書都戴著表,時(shí)時(shí)看看時(shí)間,所以從此我從來沒有超過吃飯時(shí)間。
有一次,爸爸對(duì)我說,書是老師的老師,書里的知識(shí)是無限的,只要你好學(xué),書里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書,我非常享受讀書的滋味,它是全世界人類的老師,也是所有知識(shí)的結(jié)合,它還充滿奧秘,讓我們來發(fā)現(xiàn)書中的奧秘,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
書默默無聞的奉獻(xiàn)著,所以,讓我們珍惜它,接受它吧!
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),書是誘人的,是偉大的!
讀書的滋味作文11
在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的'寶石。
那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。
沒過多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會(huì),而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書,接著繼續(xù)看,我好像丟失了書后,就會(huì)像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎著。
大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。
書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。
讀書的滋味作文12
在課余時(shí)間里,書是我最好的朋友。書中豐富的知識(shí)和動(dòng)人的故事情節(jié),總是深深地感染著我。
讀書的滋味是甜的',它讓我陶醉。讀著書,我就仿佛進(jìn)入仙境:美妙、純潔。當(dāng)我看幻想小說時(shí),我會(huì)跟著作者一起天馬行空;當(dāng)我看旅行小說時(shí),我會(huì)跟著作者一起感受大自然的美;當(dāng)我看文學(xué)小說時(shí),我會(huì)跟著作者一起探索文學(xué)的奧秘;當(dāng)我……我總不愿意回到現(xiàn)實(shí)。
我就仿佛一只小老鼠。我學(xué)它“嚼”字、“嚼”詞、“嚼”句。一個(gè)字一個(gè)字地慢慢“嚼”,慢慢享受。我要“嚼”到這些字、詞的意思都已深深地印入我的腦海才肯罷休。這些字、詞、句也是甜的。在我看來,書比牛奶鮮,比糖果甜。
在我讀書時(shí),時(shí)間往往過得飛快,我總懷疑我在讀書時(shí)失控了,要不怎么會(huì)瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停呢?每每早上起來閱讀時(shí),就希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒,好讓我如饑似渴地多讀一會(huì)兒?墒菚r(shí)間就愛和我作對(duì),眨眼間,一上午就過去了。難道時(shí)間也在飛快地讀書嗎?
讀書讀出了快樂,讀出了美味,讀出了知識(shí)。我讀書,我幸福,讀書的滋味倍兒爽!我感謝書這個(gè)好朋友,讓我的童年變得多姿多彩!
讀書的滋味作文13
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!
還記得我讀第一本書時(shí),那時(shí)我在讀三年級(jí)。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)感到傷心,為多蘿茜的歷險(xiǎn)感到驚奇,為愛麗絲的`夢(mèng)境感到奇妙……我體會(huì)到了讀書的滋味。
我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動(dòng),我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!
書是我的良書益友,書將永遠(yuǎn)伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……
有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”
我只能說:“讀書就像是極度口渴時(shí)喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”
讀書的滋味作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!啊被畹嚼,學(xué)到老!叭藷o時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個(gè)日子。
在純潔無暇的幼兒時(shí)期,書,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的`一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。
懵懂無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂,每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問題。
是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書的摯愛,對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì),一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
讀書的滋味作文15
酸
有時(shí)看書看得入迷,奶奶叫我干嘛,我不想去。過一會(huì),奶奶便會(huì)有那等的老大的憤怒的雙眼看著我,那像刀一樣一句句的話刺入我的心田,鼻子一酸,淚便留下來。
甜
在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會(huì)被故事里的曲折情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開《巴黎圣母院》,快為吉仆賽少女申冤吧。千萬別傷心過度,來本《西游記》吧,唐僧師徒那精彩,離奇的 故事一定會(huì)是你重新笑起來。一整天在書的海洋遨游,獲得了許多知識(shí),不就像吃了蜜糖一樣甜嗎?
苦
雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試,但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今,書迷們不都加入了“四眼一族”嗎?但畢竟苦盡甘來,長(zhǎng)大后我一定會(huì)把眼睛治好的。
辣
你們一定想知道辣指的是什么,告訴你們吧:辣就是讀書中的感動(dòng)。讀了《賣火柴的小女孩》,我十分同情那可憐的`小姑娘,決心一定要好好珍惜這每好的生活;讀了《慈母心》,我明白了天下所有母親的良苦用心發(fā)誓一定要好好愛媽媽。這一本本令人感動(dòng)的書,不就像個(gè)大辣椒嗎?
書中的酸甜苦辣,你品味到了嗎?
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