我讀書我快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-09-29 08:20:33 讀書我要投稿

（必備）我讀書我快樂(lè)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我讀書我快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）我讀書我快樂(lè)作文

我讀書我快樂(lè)作文1

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多快樂(lè)；我愛(ài)讀書因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多感動(dòng)。因?yàn)槲抑灰挥袝r(shí)間就讀書，所以媽媽笑稱我為‘小書蟲’。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘書是人類進(jìn)步的階梯’。在這個(gè)五一節(jié)假期，我也看了許多書，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》.

　　讀了《西游記》，我體會(huì)到孫悟空的樂(lè)觀，聰明，勇敢，頑皮，活潑，靈活，熱愛(ài)□，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神，是一個(gè)飽滿積極樂(lè)觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡，愛(ài)占便宜，但是他憨厚淳樸，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。唐僧心地善良，信仰堅(jiān)定，明知到西天取經(jīng)必定會(huì)碰到許多困難，但仍然勇往直前，義無(wú)反顧。無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻。也不管外界有多少□，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也體會(huì)到了沙僧的'忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，公正無(wú)私，忠厚老實(shí)，一心一意保唐僧去西天取經(jīng)，謹(jǐn)守佛門戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無(wú)能，不辯忠愚。

　　我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷，武松的勇敢過(guò)人，宋江的機(jī)智聰明。

　　所以我讀書，我快樂(lè)！

我讀書我快樂(lè)作文2

　　高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書，每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場(chǎng)，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。

　　我愛(ài)讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的魯濱遜，著他的堅(jiān)定�？础栋耸飙h(huán)游》與精密計(jì)算時(shí)間的�？讼壬校懒苏湎r(shí)間�？础独ハx記》與法布爾一起來(lái)到昆蟲王國(guó)，領(lǐng)略昆蟲的力量�？础稅�(ài)的》感受到人間的愛(ài)，細(xì)細(xì)體會(huì)來(lái)自各方面的愛(ài)與關(guān)懷�？础陡窳蟹鹩斡洝穪�(lái)到一個(gè)個(gè)奇異的探險(xiǎn)�？础度龂�(guó)演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場(chǎng)。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂�？础段饔斡洝放c孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)�？础妒酚洝妨私馕覀兊淖嫦攘私馑麄兊臅r(shí)代、了解他們的'�？础妒f(wàn)個(gè)為什么》了解未知的�？础睹恕妨私饷说谋澈��？础短圃�(shī)三百首》體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。

　　�。∧切⌒〉臅�、那一本本書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的口才，熏陶了我的情操。��！我愛(ài)書，我讀書，我。

我讀書我快樂(lè)作文3

　　西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見(jiàn)一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。

　　每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對(duì)人生的觀感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的.不順?biāo)鞆拇丝滔�，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補(bǔ)我的無(wú)知，書，讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔，在汪洋的大海自由自在。

　　時(shí)常，會(huì)醉心于書中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩，但，我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。

　　讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè)的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。

我讀書我快樂(lè)作文4

　　一個(gè)人要想有一番成就，就必須有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)也一樣，絕不能華而不實(shí)，弄虛作假、自欺欺人。

　　有一次我翻開了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，其中《濫竽充數(shù)》一文，至今仍令我受益無(wú)窮。這則寓言告訴人們：做人要虛心，不能不懂裝懂。

　　這則寓言記敘了這么一件事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽吹芋，而且要大家一起吹，他對(duì)每位樂(lè)師都重重有賞。一天南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì)，齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹芋每次吹奏時(shí)，他便裝腔作勢(shì)，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)齊宣王死了，齊威王即位。他喜歡聽吹芋，但卻喜歡聽獨(dú)奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。

　　我覺(jué)得《濫竽充數(shù)》講的'似乎就是我平日的行為。這個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)老師要求我們多讀，多背英語(yǔ)單詞，然而我并不在乎，每當(dāng)齊背時(shí)，我便搖頭晃腦，裝模作樣應(yīng)付一下就算了，因此每次聽寫，我總是一塌糊涂�！稙E竽充數(shù)》為我敲響了警鐘，做人、做學(xué)問(wèn)不能象東郭先生那樣，不學(xué)無(wú)術(shù)、經(jīng)不起考驗(yàn)，這種人終究會(huì)被淘汰。正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地。我明白了要做明日的棟梁，一定要有真才實(shí)學(xué)，絕不能弄虛作假。只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識(shí)高峰��！"

我讀書我快樂(lè)作文5

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能增加我們的智慧；讀書，能增長(zhǎng)我們的`知識(shí)。我從書中找到了許多智慧和知識(shí)，比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》，《女生賈梅》。

　　在《愛(ài)的教育》里的一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西，比如說(shuō):軍靴，絹包上的紐扣，白海貍的帽子，懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼，后來(lái)華悌尼發(fā)怒了，爸爸趕上來(lái)，向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒，對(duì)兒子說(shuō)“別做聲！"又告訴兒子：這是一個(gè)瞎子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發(fā)現(xiàn)他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說(shuō)“對(duì)不起�！蹦莻€(gè)少年說(shuō)：“沒(méi)有什么�！边@篇文章告訴我們做人要謙虛，不能驕傲，不能虛榮心太強(qiáng)。

　　讀書，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，體會(huì)到了悲歡離合，讓我知道了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛抑懒俗鋈说幕镜览怼�

我讀書我快樂(lè)作文6

　　我喜歡讀書，雖然我只有十歲，但是我讀過(guò)很多書。從書中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那就說(shuō)說(shuō)我讀書的快樂(lè)吧！

　　記得上小學(xué)一年級(jí)我讀得第一本書是《成語(yǔ)故事》，當(dāng)時(shí)在讀這本書的時(shí)候，看著拼音，讀著故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái)，認(rèn)識(shí)很多字，也知道了詞語(yǔ)的意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》，這次我的`收獲可真不�。翰粌H知道了很多成語(yǔ)，還知道了故事的字面意思和比喻意思，使我開始喜歡上了讀書。你們想聽聽成語(yǔ)故事，我的腦子可是裝了很多呀！

　　現(xiàn)在每天晚上寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書認(rèn)真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書的收獲吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的很多故事和名人，知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米，知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城......

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)法是最難的，我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè)吧。只要你每天堅(jiān)持讀一篇英語(yǔ)小短文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語(yǔ)法會(huì)慢慢提高，也會(huì)從英語(yǔ)小短文上發(fā)現(xiàn)你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才，說(shuō)不定你長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)翻譯家��！

　　多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，在書的海洋你會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)。

我讀書我快樂(lè)作文7

　　鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，人也離不開書籍。書，它既能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，又能給我們帶來(lái)知識(shí)。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！比绻胱屪约旱囊曇案_闊些，讓自己變得更有學(xué)問(wèn)些，也離不開書。

　　書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像陽(yáng)光，時(shí)刻都能給我們帶來(lái)快樂(lè)……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的`海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)。

　　書幣金額了我快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我知道了許許多多的知識(shí)，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我不但知道了這么多知識(shí)，還擁有了許多快樂(lè)。

　　有人說(shuō)：“朋友像書籍一樣�！倍矣X(jué)得書籍像朋友一樣。我會(huì)永遠(yuǎn)與書相伴，多讀書，讀好書。我堅(jiān)信，書籍不僅僅能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能帶來(lái)快樂(lè)。

我讀書我快樂(lè)作文8

　　沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但可以領(lǐng)略那一種雄偉；沒(méi)有去到過(guò)大海，但可以體會(huì)那一種洶涌。因?yàn)樽x書可以讓你感受別樣風(fēng)景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識(shí)的灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。

　　說(shuō)起讀書，從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光，到現(xiàn)在的華羅庚猜書，各自有各自的快樂(lè)。在我小時(shí)候，讀書是一件讓我唯恐不及的事情，媽媽總是逼著我讀書，手里總有厚厚的書本，追著我，滿大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(zhǎng)大了，也明白了自己知識(shí)的缺乏，我每次的作文，都不知從何說(shuō)起。這件事是導(dǎo)致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買了一本作文書，這本書里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書開始，我漸漸喜歡上了讀書，那時(shí)的我，忽然覺(jué)得快樂(lè)就是讀書。

　　我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂(lè)，從快樂(lè)中學(xué)得到知識(shí)。

　　我覺(jué)得，書能讓我們懂得很多道理，童話故事就教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)別人、愛(ài)世界；科技知識(shí)讓我懂得了許多世界的`奧秘，揭開了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律；各種名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的觀念。

　　我讀書，我快樂(lè)！跟著書我可以走遍世界的每一個(gè)角落，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，快樂(lè)的泉水！

我讀書我快樂(lè)作文9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！@是高爾基說(shuō)的。的確，人類的生活中少不了書籍，它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè)。在讀書的過(guò)程中，我也有許多快樂(lè)……快樂(lè)一：耶！耶！電腦是我的強(qiáng)項(xiàng)，任務(wù)一旦完成，不是教教同學(xué)們，就是放下重?fù)?dān)，痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。

　　玩生死時(shí)速，沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂(lè)二：數(shù)學(xué)更是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課，但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手，這不，你看！我已經(jīng)把一本三年級(jí)的奧數(shù)做完了，現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的'奧數(shù)了，暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣，我厲害吧？快樂(lè)三：“體育課我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”從這你一定知道我也是體育狂。

　　我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書籍里不但能學(xué)到知識(shí)，還能找到快樂(lè)。

我讀書我快樂(lè)作文10

　　讀書帶給我們快樂(lè)，書是開啟知識(shí)的大門，讀書帶給我們無(wú)限知識(shí)，書中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書就有文化，可以說(shuō)沒(méi)有讀書，就沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。要是到那時(shí)，我們的.世界會(huì)是什么樣子？簡(jiǎn)直無(wú)法想像。

　　讀書令我快樂(lè)，在書的世界里是無(wú)比的自由自在，我在生活中，也有時(shí)會(huì)掉進(jìn)書的海洋，書的世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書中有著悲歡離合的故事，有時(shí)令我流淚，有時(shí)令我歡喜，還有時(shí)令我悲喜交加，我讀了一段時(shí)間后，才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過(guò)嗓子還是不舒服，帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅(jiān)持讀書，直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我才會(huì)依依不舍地走出書的海洋。

　　我愛(ài)讀書，讀書伴我成長(zhǎng)，讀書伴我快樂(lè)，書就像是一位快樂(lè)的小精靈，我離不開這位小精靈，也就是離不開書。書��！你就像我的快樂(lè)小天使！

我讀書我快樂(lè)作文11

　　我有許許多多的朋友，但令我快樂(lè)的朋友則是書，書給了我五顏六色的世界。

　　在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽就給我講一些故事，把我引入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界：我為《賣火柴的小女孩》傷心流淚；我為《小烏龜戰(zhàn)小白兔》而開心……后來(lái)，得知媽媽講的故事都是從書上看到的，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。7歲那年，是我初與書相識(shí)的一年。剛一接觸書，我就被里面漂亮的插圖、優(yōu)美的拼音和字句深深地吸引住了。漫步在字里行間，就像漫步在百花園里，我迷戀。就這樣，我被書領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)屬于我自己的世界。

　　書帶我去大海，讓我看到我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的水母和海豚，讓我沉迷在大海里，讓我的心一下子變得像海一樣闊。書帶我去宇宙，到月宮去，去見(jiàn)嫦娥姐姐；到星球去，探索黑洞的秘密……

　　其實(shí)，讀書生活猶如山澗平靜的'流水，平時(shí)淙淙地從你身旁流過(guò)，你會(huì)熟視無(wú)睹，因?yàn)槟慊蛟S沉浸在姹紫嫣紅的爛漫山花之中，或許憧憬在“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的終極目標(biāo)里。

　　其實(shí)，人生的價(jià)值不過(guò)是實(shí)現(xiàn)自我以后的快樂(lè)而已。從讀書中得到了心靈的快慰，價(jià)格的提升，這不是人生的價(jià)值嗎？

我讀書我快樂(lè)作文12

　　我讀書，我快樂(lè)——讀書倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”當(dāng)你認(rèn)真閱讀一本好書時(shí)，你已經(jīng)交上了一個(gè)知心朋友，它能帶你遨游知識(shí)的遼闊天空；能帶你品嘗快樂(lè)的滋味。

　　沒(méi)閱讀一本好書，就能讓你的生活多一份歡樂(lè)。每一本好書，都有一層神秘面具，只要你輕輕打開閱讀，神秘的面具慢慢揭開。愛(ài)好讀書，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。一本好書就像一艘航，引領(lǐng)我們從淺狹的灣駛向生活無(wú)垠的.大海。讀書能讓我們?cè)趯拸V的知識(shí)海洋學(xué)習(xí)。

　　讓我們知識(shí)的雙翅長(zhǎng)滿羽毛，飛向廣闊的天空。閱讀一本書，能添加你的閱讀能力；能提升你的寫作水平；能讓你學(xué)會(huì)更多知識(shí)。所以說(shuō)“書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式�！蔽以谶@里向大家發(fā)起倡告：第一，大量的閱讀書本，嘗出里面的樂(lè)趣。添加自己的只是天空，提高寫作能力。第二，沒(méi)閱讀一本書時(shí)，身邊放一個(gè)小本子，每看到生動(dòng)的句子、精美的段意抄下來(lái)。

　　寫一篇讀書筆記。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。第三，每到課間時(shí)間，學(xué)校廣播都介紹一些好看的書籍。最后，我們要想小蜜蜂一樣，在書的百花園里飛來(lái)飛去，采集劃分。閱讀一本好書，生活增添了許多快樂(lè)！

我讀書我快樂(lè)作文13

　　書是人類的老師；書是人類的朋友；書給我們帶來(lái)快樂(lè)；書給我們帶來(lái)知識(shí)。

　　我從小到大有很多的書陪伴著。它們給我留下深刻的印象：中國(guó)古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂(lè)；《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)幻空間……其中我最深刻地還是《三國(guó)演義》這本書。

　　在我三年級(jí)暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國(guó)演義》，我便捧起它看了起來(lái)。漸漸地我被吸引了：從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀，從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì)；從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的武藝高強(qiáng)；從三顧茅廬看去知道劉備的'求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲，當(dāng)時(shí)諸葛亮親自率軍征戰(zhàn)，第一次孟獲被擒不服，諸葛亮放他回去，第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營(yíng)寨仍不服又被放回，第三次……就這樣七擒七放，孟獲輸?shù)眯姆诜銡w順于蜀國(guó)，之所以諸葛亮料事如神，神機(jī)妙算，我想他熟讀了很多兵書。

　　俗話說(shuō)：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在談話。”讀完《三國(guó)演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰(shuí)能說(shuō)讀書不快樂(lè)？

我讀書我快樂(lè)作文14

　　書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。

　　書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書，因此，在家里我就得了“小書迷”這樣的'稱號(hào)。記得有一次，家里沒(méi)油了，媽媽叫我去買油，我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書，一邊看書，一邊走路。當(dāng)我走到超市門口，我還渾然不覺(jué)，繼續(xù)邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家，就跑出去找我，“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)！”我說(shuō)。我看書經(jīng)�？吹摹白呋鹑肽А�，為此，沒(méi)少被爸媽數(shù)落。

　　書，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識(shí)，又能給予我們快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

我讀書我快樂(lè)作文15

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話，也是我向往讀書的名言。從剛認(rèn)字起，我就開始讀書了，剛開始讀那些童話故事，那里寫的童話真是惟妙惟肖真是好看！童話故事《白雪公主》講的是：白雪公主是一個(gè)美麗非凡、長(zhǎng)得像雪一樣白凈的小姑娘。可是她的后母十分嫉妒她，幾次想把她置于死地，從中，我感受到了人世中的善與惡。長(zhǎng)大了一些，我就開始看一些散文、詩(shī)歌，李白、杜甫等稱為唐宋八大家的詩(shī)人們給我們后人留下了很多燴灸人口的詩(shī)詞。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看起了小說(shuō)，小說(shuō)是真情實(shí)感的，是很長(zhǎng)但很有趣的，是一個(gè)有一個(gè)精彩的文章的，總而言之，統(tǒng)而言之，我最喜歡看的就是小說(shuō)了。什么雨果寫的《悲慘世界》看了真是讓人心痛不已。黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》講的.是：是一個(gè)剛上一年級(jí)不到三個(gè)月就被退學(xué)了的孩子。每當(dāng)我想起童話故事里的情節(jié)就會(huì)進(jìn)入想象之中，每當(dāng)我想起詩(shī)歌里的情節(jié)句子就會(huì)身臨其境，每當(dāng)我想起小說(shuō)中精彩的情節(jié)我就會(huì)想起主人公的悲慘快樂(lè)的生活。至此，我總結(jié)出了一句話：我讀書，我快樂(lè)！

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