[熱]關(guān)于讀書的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書的作文1
幾只小飛蟲圍繞著燈飛行,而燈下的我在翻閱著書籍,津津有味地享受書中的樂趣,慢慢的我的心被觸動,我進(jìn)入了書的世界,在書的海洋里漫游,與書中的人物相遇……
一陣哭聲引起了我的注意,那哭聲仿佛要把長城傾倒,哦,是孟姜女啊,看著你衣衫襤褸,眼睛哭腫,明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長久未歸的丈夫哭泣,你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦,我被你深深感動
漸漸地,哭聲離我越來越遠(yuǎn),取而代之的是陣陣嘆息,啊,原來是唐朝詩人杜甫,聽著你的嘆息,為你感到悲哀,你原本生活在開元盛世,卻因安史之亂流離失所你的雄心壯志沒有實現(xiàn),但你心系祖國,憂國憂民,當(dāng)你看見“國破山河在,城春草木深!钡臅r候變得“白頭搔更短,渾欲不勝簪!蹦銥槭咳税l(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的呼喊。這時,我的心也隨你的嘆息怦然而動。
聲音慢慢消失,眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了,在易水邊的荊軻,唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲,是生命的絕唱,我的心變得澎湃,接著我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。
在書中遨游的盡頭,我來到了近代,在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中,即使人民一次又一次的被蹂躪,仍會堅強的站起來;㈤T銷煙的林則徐,甲午戰(zhàn)爭的鄧世昌是當(dāng)之無愧的民族英雄。
離開書的'世界,回憶起書中的內(nèi)容是多么的美妙,讀書認(rèn)識了古來忠貞的愛情,不盡的憂愁,愛國的熱情,堅強的精神……
讀書的快樂從心中體會,讀書是我一生的樂趣,與古代文明雅士共談,體驗人士的情感,身臨其境之時的感動。
燈光可能最終會熄滅,而讀書的快樂卻是永恒。
關(guān)于讀書的作文2
書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書籍中蘊藏著無窮無盡的知識,是它讓我們認(rèn)識這豐富多彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好 書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書籍蘊含著人生道理,是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會 讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的一大樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的圣誕 夜;讀過《丑小鴨》,你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國 度里,你會感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進(jìn)詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機勃勃的.紫 藤蘿,它們頑強的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正 是讀書的又一大樂趣么?
讀書會給你帶來知識,會領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
關(guān)于讀書的作文3
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”和大多數(shù)人一樣,我愛書,更愛讀書。
上一星期日,媽媽帶我去新華書店看書,剛到書店,我便忘了自我,投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件;在沈石溪的動物小說中體會獅,虎,狼等動物的生活習(xí)性;在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……
時間過得飛快,我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完,書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本,轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書,有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》,樂多多的《胡小鬧日記——加油!你不可以輸給自己》,楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》),等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時,這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時,還忍不住走幾步便要回頭看一眼,真是“一步三回頭”難舍難分啊!
回到家里,我又一頭栽進(jìn)了書海中,連媽媽叫我接電話,我都沒有聽到。最后媽媽生氣了,走到我跟前,一把奪去我手中的書,對著我喊:“佳佳,你還接你同學(xué)給你打的.電話不接了?你再這樣看,我以后不給你買‘閑書’了!”我這才抬起頭,一臉茫然的問媽媽:“發(fā)生什么事兒了?咋了啊,沒事兒發(fā)啥脾氣。“褧給我!卑褘寢屌每扌Σ坏。
讀書使我開拓了眼界,我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句,我已經(jīng)深深地愛上了讀書……
媽媽說我“愛書如命”,看到一本好書,比看到自己親媽都親。我承認(rèn),因為每次老媽只要帶我去書店,我便恨不得把書店里的書都搬回家里,哈哈!
讀書使我快樂,使我開心。我相信,通過讀書,我的知識會積累的越來越多!
關(guān)于讀書的作文4
點起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書。。。。。。直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的.林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染。。。。。。
關(guān)于讀書的作文5
我從小時候就愛看書,科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看!
說起讀書啊,它和我的關(guān)系可不一般呢!書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了,因為它上面有許多有趣的知識,比如,水星上其實并沒有水啊,豬的智商其實比三歲小孩還高,兔子其實并不愛吃胡蘿卜啊……
科普類書帶給了我許多樂趣的同時,冏事也少不了!有一次我看書看得太入迷了,后面突然傳來“乓”的很大響聲,頓時,我覺得呼吸仿佛都要停止了,我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上,其實只不過是一個小孩捏破了氣球而已!
這種事還不止一件兩件。一次,我看靈異小說看得太多了,覺得周圍的一切都那么怪異,然后我就一直跟在媽媽身后!媽媽奇怪地問:“這孩子今天怎么了?”我說:“我——我害怕——”,從那以后我不敢一個人睡,甚至不敢一個人待在家。記得有一次媽媽因為有急事,就把我一個人丟在家里,我又實在無聊,就把《哈利·波特》打開看,看到最恐怖的地方的.時候,忽然一道黑影一閃而過,我背后不由地直冒冷汗,為了使自己壯膽,我大叫:“誰?”,屋內(nèi)寂靜一片,于是我拿著掃把,開始了各房間的“搜索”,可是什么也沒發(fā)現(xiàn),就在我長舒一口氣的時候,那道黑影又一閃而過,我的雞皮疙瘩集合了,我終于忍不住了,連滾帶爬地給媽媽打電話:“媽媽你快回來吧,家里鬧鬼了!”不一會兒媽媽就回來了,愣是說我疑神疑鬼,哪有什么鬼!正說著一只鳥從窗前飛過,媽媽撇撇嘴說:“看到了吧,是一只小小的鳥兒而已!”
唉!以后再也不看這種書了,看得我快神經(jīng)錯亂了,看什么都像鬼,真后悔呀!
書吶,真是個讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識、豐富見聞,帶給我很多意想不到的快樂;不良書籍可以讓人“走火入魔”,以后我一定要看好書,讀對身心有益的書!
“馬瑞伯,媽媽出去一下,你在家里待著。”。课业纳窠(jīng)又繃緊了。
關(guān)于讀書的作文6
你知道郵票的分類和作用嗎?讓我告訴你吧,有普通郵票,它是供郵寄各類郵件貼用的;有紀(jì)念郵票,它是用來紀(jì)念重大事件,重大人物專門發(fā)行的;特種郵票,它是為了宣傳特定事而發(fā)行的。這時你會問我,你怎么知道這么多的?告訴你吧,這是在我們家鄉(xiāng)萬壽宮舉辦的一年一度的'郵票展覽會上收獲的,你還想聽聽我更多的介紹嗎?
在現(xiàn)場,我看到了有“五岳之一“的嵩山郵票,有西岳佛教圣地的華山郵票,有美麗的武當(dāng)山郵票,有位于羅霄山脈中段的井岡山郵票,有雖然破舊不堪,但歷史悠久的秦馬俑郵票,有生龍活虎的奔馬郵票……。其中最引人注目的就是武當(dāng)山郵票了,這不,你瞧,群峰突出,云纏霧繞,樹木滿山,秀麗宜人,群山之間點綴著眾多風(fēng)景名勝和文物古跡,爸爸告訴我,武當(dāng)山又叫太和山,位于湖北西北部,北通秦嶺,南接巴山……爸爸一邊指著郵票,一邊給我介紹著,看來小郵票也有大學(xué)問呀!
我驚訝的問爸爸,“怎么這里會有這么多的郵票,又不是同一時間的!卑职指嬖V我:“這是集郵的結(jié)果!薄笆裁词羌]?”我進(jìn)一步的追問著。“集郵就是把自己喜歡的,認(rèn)為有價值的郵票放在一個集郵簿里收集起來”“哦,這不是蠻有意思的嗎,我可以集郵嗎!薄爱(dāng)然,要知道集郵是一項高尚的文化娛樂活動,它包含美學(xué)、歷史、人文、自然、地理等等很多知識,如果你集郵了,你不僅能培養(yǎng)一個愛好,而且還能學(xué)到很多知識!
看來這次郵票展收獲真不少,我也得拿出點實際行動來,小伙伴們,看我的了!
關(guān)于讀書的作文7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千中栗!惫湃擞昧攘葦(shù)語將讀書的樂趣娓娓道來,引著我成了一條小書蟲,從一年級起就在書海中盡情徜徉。我曾光顧過七個小矮人的森林小屋,也曾探究過哈利波特的魔法學(xué)校……最近,我又踏上了《小學(xué)生天地》的快樂之旅。
在這一趟奇妙的旅程中,活動安排可真是豐富多彩:讓人耳目一新的“兒童畫廊”,可以盡情傾訴的“想說就說”,引領(lǐng)我們一起探索奧秘的“我們愛科學(xué)”……在“天天卡通城”里,斑馬的.“長繩子”告訴我“塞翁失馬,焉知非!钡牡览;在“堅持就是勝利”中,我感受到了小女孩的勇氣,嗅到了堅持的芳香。
“快樂森林”里住著奇妙的小丑,它們穿著搞怪的服裝,戴著各式各樣的帽子,而最顯眼的是那一個個圓圓的紅鼻子。瞧,淘氣的小丑躲到了窗簾后邊兒,只露出一小部分,他們是害羞了嗎?噢!原來他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰呢!
我最喜歡的是“數(shù)學(xué)擂臺”。有一次,我獨自一人在家里做數(shù)學(xué)題,突然跳出來一只“攔路虎”——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁,差點想破了腦袋,也沒能把它解出來。無計可施的我干脆丟下手中的筆,隨手拿起《小學(xué)生天地》放松放松。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺”看完時,我高興得差點跳起來,原來“數(shù)學(xué)擂臺”里的那一題跟作業(yè)上的“攔路虎”題型一樣,上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學(xué)生天地》之旅,數(shù)學(xué)上的“攔路虎”就和我“saybye-bye”了,它真是我的好朋友。
從此,只要《小學(xué)生天地》一發(fā)下來,我就迫不及待地踏上旅途……
《小學(xué)生天地》,你是我成長的坐標(biāo),為我的健康成長導(dǎo)航;你是我心靈的驛站,伴我一起快樂成長;你是我頭腦的加油站,把我的智慧人生拓展……踏上《小學(xué)生天地》的旅程,Iloveyou!
關(guān)于讀書的作文8
它是知識的海洋,它是淵博的老師。它幫助我們學(xué)習(xí)道理,它教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
它的名字叫——書。
它是一位有魔力的老師,讓你對它愛不釋手。
我熱愛書。因為它能讓我富含感情。當(dāng)我凝望著寶藍(lán)的天空因為濃霧而變的渾濁的,心中會有一份憤怒,當(dāng)我看到鉆石般的水滴從水龍頭中滴出時,心中會有一份難過……
書是一位偉大的教育家。
從開口學(xué)言到凝望世界,它讓我在失敗中懂得道理,在磨難中提煉精華。它告訴了我什么事對的`,什么事錯的。
跌倒了,再爬起來,它這樣對我我說。
當(dāng)我撿到東西的時候,它讓我交給老師;當(dāng)我哭泣的時候,它給予我安慰。
它還是一位偉大的命運家。
它用知識改變無數(shù)人的命。在幽遠(yuǎn)的山林中。它用的能力改變著每一個人。它讓山里的孩子脫變知識淵博的教技。
它還讓一個普普通通的農(nóng)民成了一位偉大的發(fā)明家。
一位叫吳玉祿的農(nóng)民用自己所學(xué)習(xí)的知識制造了一個又一個機器人。這不正是培根所說的知識改變命運嗎?
它更是一位偉大的激勵家。
它用自己的語言激勵著用心關(guān)注它的人。他使一個個垂頭喪氣的人重新找回了自信,找到了自我。
它更加是一位偉大的記錄家。
它曾經(jīng)游歷過山川河流,他把生命置于危險之中。它不屑腳下的荊棘,更不怕兇猛的野獸。它將每一位探險家偉大的事跡,輕輕的記錄在自己的身上。
……
我熱愛它,更加的佩服他,它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經(jīng)歷上寫滿了一句句話語。
它讓我的視野變的無比開闊,它讓我的經(jīng)歷變得更加豐富。它燃燒了我的斗志,讓我自信沖向未來。
書改變著人的一生,改變著人的精神。
書記錄著你,保護(hù)著你,幫助著你。
關(guān)于讀書的作文9
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的`度過空虛的寂寞時光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹跍啙嶂,不受污染,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時,才能真正體會,也因為如此,生命才能在卓越中的飛越。
關(guān)于讀書的作文10
書給人們帶來樂趣,書給人們帶來知識,有一劉向說的名言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
小時候,我雖然不識字,但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫,因為家里窮,沒錢買書,一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書,那本書像磁石一樣吸引著我,爸爸走過來,把書遞給我,我拿過來,急忙打開書,那一幅幅圖畫像動畫片從我眼前閃過。
長大后,學(xué)校有了圖書館和班級圖書個用,我學(xué)的知識越來越多,我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉,知道了一個農(nóng)夫撈得一只金魚,只要他放了金魚,金魚就能實現(xiàn)他的愿望,他的老婆貪得無厭,最后什么都不得,還知道兔子和烏龜賽跑,兔子因為驕傲輸給烏龜。
多看書可以豐富你的作文,也可以提升你的知識,書讓我知道地球翻天覆地的變化,書讓我知道遠(yuǎn)古以來的歷史和變化,書讓我知道人不可以貪得無厭。當(dāng)我遇到痛苦的事,我一看書就會忘得一干二凈,看完書以后的我跟看書前的我完全不一樣,看書前滿臉怒氣,看書后的我滿臉笑容。
書像一位老師指導(dǎo)著我,想要取得好成績,不要驕傲,遇到了困難,不放棄,要尊老愛幼,這些道理我受益終身。在我迷茫的時候給予我啟示,在我黑暗的.時候給予我光明,在我失去信心的時候給予我信心,書是我的一位好朋友,是可以陪我一生的好朋友,深夜當(dāng)我睡不著的時候,我打開燈隨手拿起一本書,打開幾頁,立刻就會如醉如癡,這時,書會源源不斷,講出一些事情,和道理來,多少個日日夜夜,它都會陪我度過,書也可以說,它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書陶醉其中的看起書來,每當(dāng)我到親情的書都會淚流滿面,書的主人公,牽動著我的心,我跟主人公一起喜,一起悲。
我喜歡讀書!
關(guān)于讀書的作文11
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也。善讀者也可醫(yī)愚!币槐緯褪且粋世界。有選擇地多讀好書,不僅可以豐富知識,醫(yī)救愚昧,而且能夠陶冶情操,提高修養(yǎng)。如何讀呢?既可以根據(jù)需要精讀,力求鉆得深入一些,了解得透徹一點;也可根據(jù)愛好泛讀,廣泛涉獵,隨意瀏覽,知其大略。
關(guān)于讀書,你一定有許多話要說。請以“我與書”為話題寫一篇文章,結(jié)合你的讀書經(jīng)歷,談?wù)勀愕南敕、看法、體會和認(rèn)識。
要求:(1)體裁不限。(2)題目自擬。 (3)不少于1000字。
話題分析: 書是人類文明的長生果,是全世界的營養(yǎng)品。書與生活有著極其密切的關(guān)系。以“我與書”為話題作文,應(yīng)放開思路,可以從多角度來寫。作文要求不限制體裁,可以考慮多種文體。
寫記敘文,可以敘述經(jīng)歷或故事?蓪懗缮⑽,這樣選材比較自由,不受時空的限制,易于抒發(fā)主觀感受?沙蓪懽h論文,對與書有關(guān)的問題提出自己的看法和主張。本文主體可以有兩類構(gòu)思:第一類:我與書接觸的歷史,縱向展開,如《我的讀書生涯》;或?qū)懳遗c各種書的關(guān)系,對各類書的.看法,如《讀書使我成長》等。但是,這一類把握不好,寫的文章容易流于空泛,效果不好,得分不高。第二類:寫我在某一段時間與某類書、某本書的關(guān)系,我與某本書的故事等,如《一本讓我明智的書》等。這種構(gòu)思或?qū)懩骋槐緯鴮Α拔摇比松砷L的影響,或?qū)憽拔摇辟I某本書或借某本書所發(fā)生的故事,或?qū)懽约航佑|到一本不健康的書籍的經(jīng)過及思考等等。這樣就容易寫具體,深度也出來了。還可以由寫“我”對書的反感,進(jìn)而思考應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的問題,思考書籍與教育制度、書籍與人生的關(guān)系等等。顯然,第二類構(gòu)思新穎、有創(chuàng)造,十分深刻。
關(guān)于讀書的作文12
我媽媽經(jīng)常對我說:“千里之堤,毀于蟻***。”那是由于我非常粗心。每次做應(yīng)用題時,我總是由于那么一點兒計算錯誤而不能全對,每次媽媽這么說,我都不以為然。心想:不就是計算錯誤嗎?又不是不會做,沒什么大不了,以后細(xì)心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個故事才知道粗心的危害。
這個故事講了在一所大學(xué)里有一個方教授,他講課不但風(fēng)趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學(xué)生們希奇的是他拿了三個瓶子。他逐一先容說:“這個瓶子裝的是煤油,這個是酒精,這是醋酸。”他便在3個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嘗了一下,臉上露出沉醉的`笑臉。學(xué)生看著直流口水,連忙一個接一個地用手往蘸著品嘗,大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時方教授說:“看你們的樣子就知道你們沒有細(xì)心觀察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的!币院,學(xué)生們再也不粗心了。
我想:確實小毛病并不小,飛機會由于失往一顆螺絲釘而不能翱翔;電腦會由于一點小故障而拒盡運行。而這一切都是由于粗心大意,不注重細(xì)節(jié)造成的。實在,不管是考試還是平時的作業(yè),我們都要用細(xì)心的態(tài)度來對待,做學(xué)問,做研究,更是馬虎不得。這個道理很淺顯,但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時候這些毛病看起來沒什么大不了,可有時會導(dǎo)致致命的危險。
今天,你可能是由于粗心,考試少得了一分;明天,你可能由于粗心,讓國家損失億萬財富!記住,小毛病并不小。
關(guān)于讀書的作文13
書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我們的心目中占著獨特的地位,在我記憶的長河中,總有“書”的故事在我的腦海里漣漪著。我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么的.重要啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書是僅次于生命――排行老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到無比的戀痛,那好比是把我的肉挖去了一塊。我把書小心翼翼地放進(jìn)書柜里,我可不忍心挖出自己的肉呢!
不僅如此,我還為書“賣過命”呢,說起來倒也讓人難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是發(fā)生在我身上的真實故事。小學(xué)二年級的時候,姐姐給我買了一本書,我非常喜歡它,但是由于我的知識還不夠“淵博”,看起來非常費勁――總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池旁邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里,一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救落了水的書,書是摸到了,可是那驚險的經(jīng)歷也發(fā)生了,我不會游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住了書在池里掙扎。也許就是天意,姐姐就在這里及時出現(xiàn),把我救了出來。但是,回家以后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與委屈。但是,那并不是因為那挨打挨罵,而是對那本書的不幸遭遇而感到羞愧。書都浸爛了,翻開書面,眼見那渾濁的一片……我又哭了。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。讀書對我來說,是生活中不可缺少的一部分,書是我的精神食糧!
關(guān)于讀書的作文14
讀書給我?guī)淼臉啡ず芏唷M高^讀書,我明白了一些英雄偉人的事跡,還增長了不少知識。
我從小就十分喜愛歷史,于是每一天閑暇之時,讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書籍也很多,什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細(xì)說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學(xué)的一百個歷史故事》等等,都是我比較喜愛的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜愛的就是那本《中國皇帝傳》啦,那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你明白中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個呀,我可是最清楚可是啦,而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強自立的性格,正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時,他起兵的`日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)部隊攻下大明的遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。
當(dāng)然,這只是一個小例子啦,在中國歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用“興唐計”的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想明白的更多,那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧!
關(guān)于讀書的作文15
高爾基說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見,書籍對人類是多么重要。非常幸運的是,我出生在一個書香濃郁的家庭里,成了一個名副其實的小書迷。
我們家真是書的海洋。書柜、抽屜里塞滿了書,連廁所、衣柜里也有不少書。我愛讀書,爸爸、媽媽也愛讀書。閑暇之時,我們很少看電視、玩電腦,一家三口都坐在客廳里靜靜地讀書,各得其樂。有時,遇到一本好書沒有讀完,我連覺也睡不踏實。于是,我常趁爸爸媽媽熟睡后,偷偷爬起來挑燈夜讀。為此,我沒有少挨媽媽的批評。周末,我常去社區(qū)的托福書店看書,一看就是大半天,媽媽形容我是一個“不可救藥”的小書迷。
我讀過許多書,如《安徒生童話》、《小狗錢錢》、《心靈牧場》、《西游記》等。不過,我最喜歡看的還是《紅樓夢》。在這本書里,我最喜歡林黛玉。你也許會說:“林黛玉性格孤傲,病懨懨的,你怎么會喜歡她?”因為林黛玉博覽群書,才思敏捷,是個才女。我想:要是自己能有她那么聰明,該多好呀!不過,最近聽說扮演林黛玉的'姐姐病逝了,我也為她傷心了好幾天。書中有許多情景讓我又喜又悲,比如說容奶奶去世了,而在同一天,元春卻被封為貴妃……這讓我一會兒哭,一會兒笑。不明白的人看了,還以為我是一個精神病人呢!
讀書讓我開闊了視野,學(xué)到了不少課外知識。因此,課堂上就數(shù)我最能說會道。別人都為作文煩惱,而對我來說,簡直就是小菜一碟。老師經(jīng)常讓我把自己的優(yōu)秀作文讀給大家聽,我的部分作品還被發(fā)表在報刊上。這可都是我愛讀書的結(jié)果呀!
我長大后想當(dāng)主持人。但我知道,主持人要有淵博的知識和雄辯的口才,所以我現(xiàn)在就要多讀書,練好語言基本功,早日實現(xiàn)自己的理想。
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