（推薦）讀書作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書作文5篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
高爾基有句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我確信無(wú)疑，我喜歡讀書，視讀書為樂(lè)趣。我經(jīng)常手捧圖書而忘了時(shí)間，忘了媽媽吩咐做的事，媽媽喊我“小書蟲”。
雖說(shuō)如此，但我的作文總也寫不太好，不是太干巴，就是太籠統(tǒng)，一點(diǎn)兒也不像別人寫的那么美，那么引人入勝。媽媽說(shuō)我不會(huì)品書，好看的書都被我生吞活剝似的很快翻完。比如，我剛看完一本《你會(huì)找到聰明泉》，你要問(wèn)我書好看嗎，我會(huì)說(shuō)好看，但好在哪里，我可能回答不上來(lái)。
品書就是細(xì)嚼慢咽，慢慢品，慢慢嘗。讀一篇好文章，要多讀幾遍，邊讀邊想，為什么作者這里要這樣寫，他都用了哪些修辭手法才使文章更生動(dòng)更形象，是不是作者先遠(yuǎn)后近的'描寫更恰當(dāng)，我以后遇到類似的情況是不是也可以這樣啊……媽媽說(shuō)還要多練筆，才能把東西變成自己的。
讓我們喜歡讀書吧，在書海中自由地暢游；讓我們喜歡讀書吧，讓思緒盡情在書中飄灑。但要仔細(xì)地品書�。�
讀書作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。”人，不能離開(kāi)書，更不能離開(kāi)讀書。
有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無(wú)趣？還是精神振奮？我想，棉對(duì)書籍的我們，應(yīng)該好好去讀一讀，好好的品位書中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，面對(duì)書籍，一定是如饑似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí)，為何不打開(kāi)久違的書本，讓它來(lái)安撫你弱小的身軀，讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈，讓它來(lái)包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺(jué)到書中的快樂(lè)時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書來(lái)尋找你做人的快樂(lè)；讓讀書來(lái)放射你生活的`光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書本。在讀書中，打開(kāi)智慧的鑰匙，打開(kāi)科技的大門，打開(kāi)生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂(lè)。
打開(kāi)心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身于讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！
讀書作文 篇3
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”世界上最美的是什么？讀書！讀書可以治愚，可以塑造自己的人格：讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽(tīng)智者的教誨，讀書可以把我們從無(wú)知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
小時(shí)候，媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥》中聰明的小女孩感到歡欣，為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑，為《畫眉嘴國(guó)王》中嬌氣的公主意味深長(zhǎng)的啟示而深深思索……
在我十歲生日之際，媽媽又送我四大名著。《西游記》中孫悟空斬妖除魔，一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)�！都t樓夢(mèng)》讓我知道了人間的無(wú)奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……
是書，讓我了解了歷史風(fēng)云，初嘗了生活的'滋味，是書，架起成功的橋梁，是書，讓我們懂得人生的真諦。書里，鳥話花香，草長(zhǎng)鶯飛。童話是大樹(shù)，名著是嫩草，作文就是鮮花。書里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出真情……
我喜歡在月色溶溶的晚上，獨(dú)自一個(gè)人看書。這時(shí)，我會(huì)像是一葉自由的小舟，盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里，我體會(huì)到了李紳“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦？”的同情，理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的思親之情，領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！钡墓陋�(dú)。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！钡你皭�。知道了杜甫“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。”對(duì)生活的熱愛(ài)之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”的詩(shī)人與朋友之間真摯，深厚的感情。
“生活里沒(méi)有書籍，就好像是沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像是鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍�，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，你給我鼓勵(lì)，賦我信心。書，你是最美的！
讀書作文 篇4
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前，還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場(chǎng)的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書節(jié)開(kāi)始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開(kāi)始表演。
先出場(chǎng)的是一年級(jí)，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場(chǎng)的是二年級(jí)小朋友，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，果然表演的時(shí)候，做得很整齊。
我們都很緊張，因?yàn)橄旅娉鰣?chǎng)的就是我們了，我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿，認(rèn)真的去做，果然功夫不負(fù)有心人，我們的年紀(jì)主任說(shuō)了，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了，說(shuō)我們做的整齊。
下面就是四年級(jí)了，他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，做得非常整齊，我們?cè)诤竺婵�，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。
然后我們又看了舞蹈班的`表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級(jí)的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最后就是六年級(jí)了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿，做得時(shí)候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時(shí)候也是非常用力，表演的特別精彩！
多么令人難忘的讀書節(jié)啊！我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè)、高興！
讀書作文 篇5
我們班有許多小書迷，說(shuō)起來(lái)我也是其中之一吧！
我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉蛋，像只紅蘋果似的，翹翹的小嘴愛(ài)哭愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)唱。一笑起來(lái)，嘴角露出兩顆不整齊的'大門牙，這都是害的，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业拇箝T牙還沒(méi)有成熟，媽媽就把它給拔下來(lái)，直到七個(gè)月零十天才慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
我愛(ài)看書，不管是在家里，還是在學(xué)校里，有什么書就看什么書，不管是成語(yǔ)故事還是故事大王，我全包。有一本我看一本，有兩本我看兩本，還看得津津有味呢！
有一次，媽媽帶我到書店去看書。走到里面，我不管三七二十一，拿起書就看……過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，從我耳邊響起了一陣熟悉的聲音，打斷了我的思路。買一本吧，我們?cè)摶丶伊�。我抬頭一看，是媽媽。媽媽說(shuō)：都六點(diǎn)半了。我嘻嘻一笑，做了一個(gè)鬼臉，拉著媽媽跑向收銀臺(tái)……
這就是我，一個(gè)一看書就兩耳不聞窗外事的我。
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