讀書(shū)作文精品5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讀書(shū)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
一個(gè)深靜的夜晚,窗外,雨朦朦朧朧地下著,飄搖不定,卻有一種靜謐的美感,那滴點(diǎn)在青石板路上的清脆聲,一下一下的,滴滴答答,在悄然溫潤(rùn)你的心房。
一件狹窄的小房間里,,有一扇朝外開(kāi)半邊的窗,一張桌,一把靠椅,不大,卻很潔凈。椅后,兩個(gè)靠墻而放,有天花板那么高的書(shū)柜靜靜地立在那兒。書(shū)滿(mǎn)盈,有余。
這是我的小書(shū)房。
幾縷書(shū)香,在空氣中彌漫著,融合著,濃香滿(mǎn)屋。就這樣,聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,心情隨著書(shū)的情節(jié)起起伏伏。幽幽的燈光,幽幽的思緒,不知不覺(jué),就完全融入了書(shū)的情境之中。
輕輕地,我翻開(kāi)一頁(yè)小說(shuō),品味著它的一字一句,一句一段。或許,小說(shuō)是作者的靈魂吧。那一個(gè)又一個(gè)方塊字,是作者的心跳,平?赡芨杏X(jué)不到,但是在雨夜,在溫馨滿(mǎn)屋的'小間里,倘若你靜下心來(lái),用真心去把握,你會(huì)感覺(jué)到一種來(lái)自于心靈的律動(dòng),而它就隱藏在令人著迷的故事之中。如果你的目光只停留在書(shū)頁(yè)淺層的文字上,那你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到陶淵明的“好讀書(shū) ,不求甚解。每有會(huì)意,變欣然忘食”的意味,更別談?dòng)小岸纫槐竞脮?shū)就像同一位高尚的人談話(huà)”這樣的體會(huì)了。若如此,你看的小說(shuō)就可能只是一本普普通通的書(shū)——紙張、鉛字、裝幀,僅此而已。
感謝書(shū),它讓我在喧囂中保持寧?kù)o,讓我在這物欲橫流的世界找到一方屬于我自己的精神家園,一片讓我的思想解脫的凈土。
合上書(shū),聽(tīng)窗外的雨聲,思緒萬(wàn)千。
讀書(shū)作文 篇2
“ 啊”!只聽(tīng)我的一聲慘叫,媽媽又用了她的“獅吼”功訓(xùn)斥起了我,我無(wú)力招架。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早的被媽媽從床上拉了起來(lái)。她說(shuō):“下午要出去玩,你寫(xiě)完作業(yè)就趕緊看完那本作文書(shū)!蔽仪Х值牟辉敢,但無(wú)法違命,以最快的速度寫(xiě)完作業(yè),翻著那無(wú)聊的作文書(shū)。就在這時(shí),媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服了,一個(gè)“邪惡”的想法由此浮現(xiàn)腦海。我把手里的.書(shū)隨便一放,躡手躡腳地走到茶幾旁,心想:你最近一直在看這套《鳳尊》的續(xù)集,我倒要看看有什么好看。于是我便把上冊(cè)拿了過(guò)來(lái)。走回書(shū)桌,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),扭頭看看媽媽?zhuān)在馬不停蹄地洗著,我輕聲笑了幾下,便開(kāi)始看了。看著看著,我的眼睛越睜越大,輕聲道:“太神奇了!”我終于明白了媽媽為什么那么喜歡看這本書(shū)了。我入迷了,忘記了自己是在偷讀。突然,我的肩膀被碰了一下,我一轉(zhuǎn)頭,是媽媽。她一把拿走了她的書(shū),我被“捉拿歸案”了,媽媽讓我站起來(lái),便開(kāi)始了她那無(wú)止境的教育。
這樣讀書(shū)是個(gè)“危險(xiǎn)”的工作,各位“同行”以后行動(dòng)要小心。
讀書(shū)作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,鼓勵(lì)人們多讀書(shū)。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國(guó)演義》。其實(shí)我最喜歡關(guān)羽從溫酒斬華雄到單刀赴會(huì),從刮骨療傷到敗走麥城,從這大大小小的幾件事中就能體現(xiàn)出關(guān)羽是一個(gè)有武力有謀略的軍事天才。雖然是因?yàn)殛P(guān)羽鎮(zhèn)守荊州后越來(lái)越驕傲,才導(dǎo)致最后的`敗局?晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄。可我認(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄。他重情重義不清晰,屈服他當(dāng)?shù)摹坝⑿邸倍帧?/p>
在生活中我也經(jīng)常與關(guān)羽做對(duì)比。在我面對(duì)著像高山一樣的作業(yè)時(shí),我內(nèi)心瞬間就崩潰了,我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時(shí)候才可以寫(xiě)完。要是在以前我早不寫(xiě)了,什么時(shí)候心情好了再寫(xiě),F(xiàn)在呢,每次看著這些作業(yè)我總是特別的興奮,一不小心就激發(fā)我的斗志。因?yàn)槲視?huì)把那一些作業(yè)當(dāng)成我的對(duì)手,我就是關(guān)羽我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)一波,直到看不見(jiàn)敵人為止。雖然有時(shí)很累,但大獲成功后的心情只有自己可以體會(huì),這也讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松,越來(lái)越有動(dòng)力。
之所以有這樣的體驗(yàn),當(dāng)歸功于書(shū)籍,每一本經(jīng)典書(shū)籍都會(huì)讓我有不同的收獲,蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!贝_實(shí)如此。
讀書(shū)帶給我的收獲不止這一點(diǎn),它讓我的生活更加美好,更加充實(shí)更加有意義。
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉
——高爾基
在我們小時(shí)候,床頭總會(huì)放一本薄薄的故事書(shū)。大一點(diǎn)的孩子,語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……以后,還會(huì)有各種各樣的書(shū)走進(jìn)我們的生活。書(shū)是我們的良師益友,每個(gè)人的啟蒙老師。因此,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日。
我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界讀書(shū)日。“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書(shū)籍”,可見(jiàn)只要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正就行了。沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的人或不讀書(shū)的人現(xiàn)在可要努力讀書(shū)了,人生的大好機(jī)會(huì)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,剩下的光陰可不能再浪費(fèi)了。今年的世界讀書(shū)□有什么打算呢?讀書(shū),就要讀好書(shū),會(huì)挑書(shū)讀。有位作家說(shuō)得好,好書(shū)看多了的人壞書(shū)看看也無(wú)妨,因?yàn)樗粫?huì)受壞書(shū)的影響,當(dāng)然,不能把時(shí)間都浪費(fèi)在讀壞書(shū)上。讀書(shū)還要做摘記、讀后感,這樣才能達(dá)到最理想的讀書(shū)效果。
縱觀(guān)古今,哪個(gè)成功者會(huì)不讀書(shū)呢?有許多人可以不吃飯,不睡覺(jué),但不可以不讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”,可見(jiàn)書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。三國(guó)的.呂蒙為什么能打敗關(guān)羽,不僅僅是因?yàn)殛P(guān)羽很驕傲,還是因?yàn)閰蚊山?jīng)常讀書(shū),不然哪會(huì)想出白衣渡江的妙計(jì)呢?偉大的領(lǐng)袖列寧也非常喜歡讀書(shū)。有一次,一位老布爾什維克見(jiàn)列寧捧著—本很厚的外文書(shū)在快速翻閱,便問(wèn)他要把一首詩(shī)背下來(lái)需要讀多少遍,列寧回答說(shuō):只要讀兩遍就可以了。列寧之所以具有如此強(qiáng)的記憶力,是與他讀書(shū)過(guò)程中的專(zhuān)心致志分不開(kāi)的。他讀起書(shū)來(lái),對(duì)周?chē)囊磺芯屠頃?huì)不到了。列寧被刺后養(yǎng)傷期間,醫(yī)生不讓他看書(shū),把他要看的書(shū)拿走了,可醫(yī)生一離開(kāi),他悄悄把自己事先藏好的書(shū)拿出來(lái)閱讀。又一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用六把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì)傾倒。然而,正專(zhuān)心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué),紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預(yù)定要讀的一章書(shū),才抬起頭來(lái),木塔轟然倒塌……
當(dāng)年有匡衡鑿壁偷光,今有世界齊聲苦讀。在條件優(yōu)越的20xx年,和我一起高喊出第十七個(gè)世界讀書(shū)日的第十七條口號(hào):“知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)!
讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū)就像交朋友一樣,不只是“開(kāi)卷有益”,更是“開(kāi)卷有趣”,打開(kāi)一本書(shū),就好像是認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友。能和和好朋友一起產(chǎn)生共鳴,一起暢游大千世界,最是讓人滿(mǎn)心歡喜的事。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)生時(shí)代的我們,百分之六七十的知識(shí)都來(lái)源于課本,但我認(rèn)為這僅僅是不夠的,因此除了課本以外,我們都還要讀一些有利于自己的課外書(shū)籍。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)能帶給我們遨游世界的海洋,讀好書(shū)更是其中的精華。如果說(shuō)一部好書(shū)就是一部華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,讓我在華麗優(yōu)美的`樂(lè)曲中翩翩起舞,在讀書(shū)中找到快樂(lè)。
或許有些人認(rèn)為,只要把書(shū)本讀懂就好了,再考一個(gè)好成績(jī)就行了。而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)橹R(shí)是種子,能力是樹(shù)枝,毅力是樹(shù)干,分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉,只有種子發(fā)芽,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);樹(shù)只有吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉沒(méi)有種子,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),又怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?分?jǐn)?shù)固然重要,但是知識(shí)更加的重要,知識(shí)并不是與生俱來(lái)的,想要獲得豐富的知識(shí),就讓我們?nèi)プx書(shū),去看書(shū)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)是苦中交融的,苦中作樂(lè),只要我們堅(jiān)持不懈地讀書(shū),任何困難都會(huì)迎刃而解的。讀書(shū)就像一架鋼琴,白鍵是快樂(lè),黑鍵是悲傷,而只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè)。勇于承擔(dān)風(fēng)雨,扛過(guò)去,就是晴天。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,更能交到好朋友;蛟S我們每天收獲知識(shí),只有一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我們的知識(shí)將會(huì)如同夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣,無(wú)窮無(wú)盡。水再渾濁,只要長(zhǎng)久沉積,依然會(huì)分外清澄;人再愚鈍,只要足夠努力,一樣能改寫(xiě)命運(yùn)。
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,有些人笑在開(kāi)始,有些人卻贏(yíng)在最后。讀書(shū)亦是如此。任何事情,只要我們盡心去做,在短暫的人生旅途中,總會(huì)派上用處。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,其中的奧妙在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。