讀書的作文【必備8篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
有人說書是人們的精神食糧；有人說書是人們的精神寄托；也有人說書是人類進(jìn)步的階梯。我說，書是陪伴我成長的好伙伴。
小時(shí)候，我愛讀一些故事書。從唐僧師徒西天取經(jīng)的神話故事中，我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的意志；從灰姑娘的童話故事中，我學(xué)到了善良的優(yōu)秀品質(zhì)；從阿里巴巴與四十大盜的故事中我學(xué)到了機(jī)智勇敢。
再長大一點(diǎn)，我迷上了《三國演義》等一些中國古代經(jīng)典名著�；馃啾�、七擒孟獲等一些經(jīng)典故事時(shí)常縈繞在我心中，久久不能忘懷。此后，在蘇軾 “少年讀書，應(yīng)選好書精讀”的指引下又讀了《魯濱遜漂流記》和《童年》等一些外國名著，魯濱遜那孤獨(dú)而驚險(xiǎn)的離奇故事，高爾基那悲慘的童年，讓我在驚嘆的同時(shí)又多了一份思考：我們的生活比他們的生活相比是多么的幸福��！但他們那么大的`困難都挺了過來，我們遇到的這些小小的磕磕碰碰又算什么呢？于是我又有了一種迎難而上的精神。
再后來，我又迷上了閱讀古詩詞。從文天祥《過零丁洋》的慷慨陳詞中，我了解到了文天祥那一顆愛國的丹心以及面對(duì)敵人的威逼利誘而誓死愛國的情懷。
不僅如此，在讀書的過程中我還掌握了一些科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”學(xué)習(xí)上是如此，讀書亦是如此。一篇好的文章，讀了一遍之后，過一段時(shí)間，再讀幾遍，也許你就可以從中領(lǐng)悟到一些別的東西�！皽毓识隆闭f的就是這個(gè)道理啊！連古人都知道的讀書方法，作為新時(shí)代中學(xué)生的我們難道不應(yīng)該掌握并繼續(xù)將他們發(fā)揚(yáng)光大嗎？
這就是我的讀書經(jīng)歷，它不僅教會(huì)了我讀書的方法，更教給我做人的道理。
讀書的作文 篇2
書香伴我成長，它是現(xiàn)在我生命中不可缺少的一部分，但我小時(shí)候卻很討厭看書。
小學(xué)里的一天，爸爸“霸占”了電視機(jī)，媽媽“搶占”了電腦，我只能在一旁自娛自樂——為小娃娃打針我讀書的小故事�！班镟�，去看會(huì)兒書吧”。媽媽看我在玩IQ超低的游戲，嘆了口氣。哎！媽媽的“金口玉言”我怎敢不從！于是，我萬般無奈地放下手中的活兒，去看那些剝奪我游戲時(shí)間的書。
唉！看書很悶的，我討厭看書，看書像念經(jīng)似的，看著我就想睡覺我讀書的小故事。
我走進(jìn)自己房間，看書柜上那么多書，選哪本好呢？噢，那就選媽媽過年時(shí)幫我買回來，卻一直在書架上睡大覺的《紅樓夢(mèng)》吧！
我把它取了下來，讓它得到“提前釋放”。我及不情愿地翻開書，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。漸漸地，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……我深深地被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。讀到劉姥姥二進(jìn)府時(shí)的一些爆笑場(chǎng)景時(shí)我讀書的小故事，我那笑聲把剛走進(jìn)來送水果的媽媽嚇了一跳。
天漸漸暗了，爸爸燒好飯菜叫我吃飯，我看得正起勁，哪聽得進(jìn)去。媽媽只得把飯和菜盛一碗里端給我，并再三吩咐要吃哦。誰知過了半小時(shí)左右，媽媽準(zhǔn)備洗碗了，她過來一看想，下巴都要快掉了，我的晚飯一動(dòng)都沒動(dòng)過，但上面卻多了半塊烏黑的餅干。原來我并不是那種看書能廢寢忘食的人，肚子餓了，沒聽進(jìn)媽媽的話，隨手拿起旁邊的“奧利奧”吃了起來，還把吃剩下的隨手放在了碗里我讀書的小故事……
現(xiàn)在的`我覺得讀書是快樂的，幸福的我讀書的小故事，就像魚兒離不開水，我離不開我的——書！
讀書的作文 篇3
好書是個(gè)寶，學(xué)習(xí)少不了，和它交朋友，智慧滿大腦。如果一個(gè)人把世界上所有的好書都讀完，那就成了“知識(shí)大全”了。不過那是不可能的，雖然不可能，但我還是有這樣一個(gè)夢(mèng)想。
我是從二年級(jí)起，開始和書籍交朋友。記得那是在二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語文課上，語文老師說：“同學(xué)們，你們愛聽故事嗎？”大家異口同聲地回答：“愛！”老師又說：“其實(shí)啊，讀故事比愛聽故事更有趣，你們想試一試嗎？”大家興奮地答道：“想！”老師給我們每人發(fā)了一本故事書。我們認(rèn)真地看起來。
發(fā)給我的是一本童話故事書，第一個(gè)故事是《小紅帽》，我認(rèn)真地讀起來，遇到不認(rèn)識(shí)的字，讀字上面的注的拼音。我讀呀讀，知道了小姑娘名字的來歷，還知道她在到外婆家的路上，遇上了一只狼，這只狼正在打她的主意呢，可她還不知道，我真替她著急，恨不得去喊個(gè)獵人把狼打死。我完全沉浸在故事中。故事中的外婆和獵人把狡猾的狼消滅了，我也才跟著小紅帽松了一口氣。讀完這個(gè)故事，我感到讀書是一件有趣的事。老師說，可以把書借給我們看一個(gè)星期，我們大家都很高興，聽老師還說要開一個(gè)故事會(huì)，大家歡呼雀躍。
在這個(gè)星期里，午休和放學(xué)后的`休息時(shí)間里，我們都在讀老師給我們借的書。我還讀了書中的《青蛙王子》《白雪公主》，故事中愛幫助的“青蛙王子”和好心的“七個(gè)小矮人”，給我留下很深的印象。我在故事會(huì)上講了《小紅帽的故事》，大家都夸我講得好，當(dāng)時(shí)，我的心里不知有多高興。
從此以后，我就對(duì)看課外書有了興趣。到了三年級(jí)，我還看了一些寫小學(xué)生活動(dòng)的書，書中描寫的小伙伴打雪仗、堆雪人、溜冰，踢足球的情境，很生動(dòng)，我從中學(xué)到了一些寫作文的方法。
我愛讀書，讀的書多起來。童話、神話、成語、寓言、想象故事和《十萬個(gè)為什么》等書籍，我都愛看，我從這些書中學(xué)到了不少知識(shí)，明白了許多道理，感到讀書是一件很快樂的事。這學(xué)期，我不但常常在學(xué)校圖書室借書看，還認(rèn)真讀課外讀本《奧運(yùn)中國》和《凝視五峰》，讀了這兩本書，我更加愛我的祖國和家鄉(xiāng)，還寫了讀書心得。
好書，有強(qiáng)大的吸引力，把我這個(gè)電視迷變成了書迷了。以前，我一放假回到家，把書包往椅上一丟，馬上拿起搖控器看電視。有時(shí)看到晚上十點(diǎn)多鐘才依依不舍的去睡覺。自從和書交上了朋友可就不一樣了，回家是先做作業(yè)，看電視節(jié)目，只看那些增長我們少年兒童知識(shí)和智慧的節(jié)目。做完作業(yè)后，還看一些課外書，感受好書中作者的豐富想象，感悟書中蘊(yùn)藏的道理。
我想對(duì)好書說：好書好書我愛你，就像老鼠愛大米！
讀書的作文 篇4
像冬日里溫暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開了我的心房，是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力？答案無疑——書。
聽說，我早在媽媽肚子里就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢，不安生，媽媽就打開錄音機(jī)里的故事盒，來段故事，我就不鬧騰了。不過，我則認(rèn)為：聽說聽說——道聽途說。
在小學(xué)二年級(jí)前，我對(duì)書的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閑情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩，豐富知識(shí)。我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻發(fā)著牢騷：“這詩古古怪怪的，難怪叫‘古’詩，看也看不懂，還沒圖�！蔽页瘯l(fā)了會(huì)呆，趁媽媽不注意，帶著書溜了出去，又和小伙伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了，急得四處尋找。等她回到家時(shí)，卻看見我的`房門鎖著，上面貼著幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩，不要找�！毕滦羞�用醒目的大字附上“媽媽勿進(jìn)！��！”才無可奈何地?fù)u搖頭道：“這孩子！”其實(shí)，在媽媽還在外找我時(shí)，我早已回來了，聽奶奶說媽媽又急又氣，我怕挨罵才寫了這幾個(gè)字。
要說喜歡上書，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書館借書，我的眼睛沒精打采地掃瞄著書架上的書籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩！我翻了翻。沒想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書的海洋，開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環(huán)畫到讀小說、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對(duì)書的需求越來越大，常常有求書若渴的感覺。有一次，我正在看《西游記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書一邊接水杯，脫口而出：“妖精，快快放了我?guī)煾�！”弄得媽媽捧腹大笑�?/p>
與書相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書故事，都擋不住我甜蜜的微笑。
讀書的作文 篇5
很愛看中央電視臺(tái)的《百家講壇》，崇拜易中天的一句話：“讀書分為謀生和謀心兩種：謀生的讀書是小學(xué)一直讀到大學(xué)，為的是找個(gè)工作，這不是真正的讀書；而謀心的讀書則是為了心靈的`寄托個(gè)安慰，這才是真正的讀書。在這樣的目的下就應(yīng)該博覽群書，讀的越雜越好。”細(xì)細(xì)品嘗，含義深遠(yuǎn)！
大家都應(yīng)該知道宋太宗趙光靈吧！宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時(shí)候，各地還存在著一些割據(jù)政權(quán)。統(tǒng)一全國的任務(wù)，直到他的弟弟趙光義當(dāng)皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈，史稱宋太宗。宋太宗統(tǒng)一全國后，立志弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，下令整理各種古籍。同時(shí)，又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間，下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類書，從而為保存和發(fā)揚(yáng)我國的文化遺產(chǎn)作出了重要的貢獻(xiàn)。
《太平御覽》中引用的古書，十之七現(xiàn)在已經(jīng)無法看到了。所以，又可以說它是北宋前文化知識(shí)的總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后，宋太宗對(duì)它非常重視，規(guī)定自己每天看3卷，一年后全部看完，因而改名為《太平御覽》，意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。
宋太宗的政事非常繁忙，經(jīng)常因處理其他事情而未能按計(jì)劃閱讀這部書，于是就在空暇的日子補(bǔ)讀。侍臣怕他讀得時(shí)間太久，影響身體健康。太宗說：“只要翻開書卷閱讀，就會(huì)有收益，所以我不覺得疲勞。”
讀書不僅是精神享受的渴望，讀書更能給人快樂。
就說我自己吧！我先開始是非常討厭讀書的，認(rèn)為書本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買了第一本名著《水滸傳》，當(dāng)時(shí)我是一千個(gè)不愿意，可是沒有辦法，不讀不行��！因?yàn)閶寢尩闹癖拮与S時(shí)候著呢！于是，我坐在書桌前耐著性子看�！端疂G傳》中108將個(gè)個(gè)都給我流下了深刻的印象。讓我發(fā)現(xiàn)名著也不是那么的枯燥乏味嘛！就這樣我便開始了我的讀書之旅�，F(xiàn)在我可成了一個(gè)讀書迷呢！
我想沒有書籍的世界必定是個(gè)貧乏的世界！“謀心”讀書可以讓我們的精神更加愉悅，生活更加充實(shí)！
讀書的作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句名言，也是我最喜歡的一句名言。我讀了很多書，我從書中汲取營養(yǎng)，不僅豐富了我的生活，更重要的是，改變了我自己。
書籍是人類的精神食糧。自古以來，我國流傳甚廣的故事很多，如“鑿墻借光”、“映月讀書”等，都是婦幼皆知的故事，激勵(lì)了很多人去爭取力量。
當(dāng)我讀丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被魯濱遜強(qiáng)大的自我照顧能力所折服，因?yàn)轸敒I遜是一個(gè)孤島上的人，沒有衣服和食物。面對(duì)生活中的巨大困難，他沒有放棄，而是頑強(qiáng)地生存下來，制作了很多木桌、木盤等生活必需品。
讀書不是萬能的，但不讀書是絕對(duì)不可能的。只有當(dāng)孔子張開雙手時(shí)，他才有了“魏邊散居”的典故。正是魯迅把別人喝咖啡的努力投入到閱讀中，使中華民族成為如此偉大的作家和革命家。
書籍是人類文化的`瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的精神食糧。他們就像一位善良的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。它們也像一杯清香四溢、沁人心脾的綠茶，給我?guī)砻烂畹南硎芎蜔o盡的回味。古人說：“書有它自己的金屋，書有它自己的玉一樣的美。”我從書中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己。
書籍是一把鑰匙，它呼喚我用一顆真誠的心去打開知識(shí)的殿堂。是一本書改變了我。
讀書的作文 篇7
科洛廖夫說過：“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活�！逼鋵�(shí)，這個(gè)道理也是哥哥讓我懂得了！
小時(shí)候，我們家里很窮，但哥哥非常喜歡讀書，總是求爸爸給他買書。爸爸一聽到哥哥買書的這話就很為難：買吧，沒錢；不買吧，又太讓孩子傷心�？吹劫I書的愿望不能實(shí)現(xiàn)，哥哥只能另辟蹊徑。于是，哥哥就經(jīng)常去逛小書攤，看看有沒有自己喜歡的書。有一次，哥哥突然看見了一本中意的`書，可這本書被一個(gè)陌生人拿走了，哥哥立刻去求那個(gè)人把書讓給他。但那個(gè)人偏不給。我哥哥求了也求了，夸了也夸了，可是那個(gè)人還是不給。突然哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)辦法，變了個(gè)魔術(shù)給那個(gè)人看。那個(gè)人看完后直夸：“真精彩！”話音剛落，他還真把書給了哥哥。得到這本書后，哥哥簡直像變了一個(gè)人一樣，一直看這本書，吃飯也看，睡覺前也看，看得如醉如癡，有幾次都看得連飯都沒吃，挨了媽媽的批評(píng)。
有時(shí)哥哥還讓我和他一起看，我一開還不想看，怕跟哥哥一樣被媽媽罵�？墒强吹礁绺缒氢蛔缘玫纳袂�，忍不住悄悄看了一些。喲，還真好看，故事中精彩的情節(jié)漸漸吸引這我，使我和哥哥一樣慢慢喜歡上書了。就這樣看了幾本書后，我突然像變了一個(gè)人似的。從那以后，我每次讀了一篇文章就把它的主要內(nèi)容、好詞好句記下來，這還是哥哥教我的好辦法呢！
我們愛讀書，讀書能使我們明智，提高我們的能力，所以我們要多讀書！
讀書的作文 篇8
上星期，天長有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里座無虛席，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛給講了為要讀書、讀書的`意義與作用和讀書、讀書三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的書父親的地圖和母親的辭海，，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢(mèng)就誕生了。
聽完故事的我想：的孩子條件都很優(yōu)越，都意識(shí)到書的寶貴，我要愛護(hù)書籍。
薛，書決定你的。作家小看了書，才決定要當(dāng)作家的，看書時(shí)要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問，大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
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