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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-12-12 18:00:20 讀書(shū) 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)的作文【經(jīng)典】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀書(shū)的作文【經(jīng)典】

讀書(shū)的作文 篇1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的。我把書(shū)當(dāng)做朋友。可大多數(shù)人都看輔導(dǎo)書(shū)或者是作文選,但我卻不同,我愛(ài)看小說(shuō),比如科幻小說(shuō)、幻想小說(shuō)等等。書(shū),讓無(wú)知的我走進(jìn)書(shū)的世界;書(shū),是一幅五彩繽紛的畫(huà),是一位你喜愛(ài)的朋友。

  周日,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到書(shū)店的三樓。找到這本書(shū)——《我的`朋友是條龍》。打開(kāi)。津津有味地看起來(lái)。因?yàn)楦改概挛页煽?jī)下降而不給我買(mǎi)科幻小說(shuō),所以只能在雙休日寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)書(shū)店看小說(shuō)。最近書(shū)店有一本新書(shū),就是這本《我的朋友是條龍》。我非常感興趣。

  于是,雙休日一有時(shí)間就去書(shū)店看那本小說(shuō)。 我在書(shū)店經(jīng)常會(huì)待很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候還會(huì)待一天。我還喜歡看虛構(gòu)的長(zhǎng)篇小說(shuō),它能讓我聯(lián)想到未來(lái)的世界是什么樣的。

  我坐在書(shū)店里很久,總會(huì)腰酸背痛,脖子也很酸,但我很快樂(lè),因?yàn)槊恳淮慰葱≌f(shuō),我都能從中學(xué)到知識(shí)和道理。自從我讀了許多課外書(shū),才知道想要成績(jī)好,不能不多讀課外書(shū)。書(shū)雖小,但它們的作用卻很大。所以我要多讀書(shū),讓自己的知識(shí)更加豐富,讓我們?cè)跁?shū)的海洋哩暢游吧!

  讀書(shū)是美好的,正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀円煤谜湎(shū)籍吧!

讀書(shū)的作文 篇2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話(huà)是杜甫老先生寫(xiě)的,意思是說(shuō):讀書(shū)讀到非常好、非常多的時(shí)候,寫(xiě)文章就像有神仙幫助一樣。這樣,寫(xiě)作文也就非常容易了。

  我最近讀的一本書(shū)叫《少年萬(wàn)事通》,這本書(shū)記載了中華文明五千年的歷史,例如:生肖的來(lái)源、剪紙的來(lái)源……它同時(shí)還記載了先進(jìn)的科技,例如:隱形戰(zhàn)斗機(jī)、防彈衣、X-53式的戰(zhàn)斗機(jī)……它還記載著地球景觀(guān)、人文景觀(guān),比如:火山石怎樣噴發(fā)的、太陽(yáng)黑子、彗星是怎樣形成的、流星雨……這可真是一本百科全書(shū)。∥姨貏e喜歡它。

  記得有一次,我看《少年萬(wàn)事通》這本書(shū)看得津津有味,媽媽叫我:“兒子呀!快一點(diǎn)兒,如果在慢點(diǎn)兒,上英語(yǔ)班就來(lái)不及了!倍覅s跟走火入魔了一樣,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.聲音。媽媽一看我沒(méi)應(yīng)答,他就上樓來(lái)叫我。我反應(yīng)過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“我才讀了幾分鐘呀,你就叫我去英語(yǔ)班!眿寢屨f(shuō):“你都從七點(diǎn)鐘看到十點(diǎn)鐘了!蔽一腥淮笪,原來(lái)我看了這么長(zhǎng)時(shí)間呀!

  我就是這么喜歡讀書(shū)。除此之外,我還讀過(guò)《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》……讀完這些書(shū)讓我知道了許多知識(shí)。尤其是鄭淵潔的小說(shuō),他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助,它讓我的想象力更加豐富。

  書(shū),將是我一生的朋友。

讀書(shū)的作文 篇3

  在我小時(shí)候,我和媽媽一起去圖書(shū)館,一進(jìn)親子閱覽室,就一溜煙似的跑進(jìn)漫畫(huà)區(qū)?粗槐颈疚孱伭穆(huà)書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,目不暇接。哈!就是這本!太棒了!我一找到書(shū),就跑進(jìn)一個(gè)角落,心想:這下不怕媽媽來(lái)“監(jiān)控”了終于可以飽覽全書(shū)了。便放松了警惕,全神貫注地投入書(shū)的海洋里,看得津津有味。旁邊人的爭(zhēng)吵也毫不在乎,書(shū)似乎像一塊磁鐵,把我吸進(jìn)了知識(shí)的王國(guó),到了忘我的境界,世界仿佛不存在了……

  “喂!潔露,你怎么在這看‘垃圾’呢?”這一句話(huà)打破了我的思維,把我的美夢(mèng)趕跑了!一抬頭,一張憤怒的臉扭曲成發(fā)怒的母獅子正對(duì)著我,她兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,那眼睛像要射出火花一般!眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。我像一頭健壯的小鹿,一下就消失地?zé)o影無(wú)蹤,跑到一個(gè)角落,拿起一本書(shū)——《人生觀(guān)》。你一定以為我在讀這么深?yuàn)W的書(shū),才不是呢!瞧!哦,這是什么?原來(lái)《人生觀(guān)》后面還藏著一本小小的書(shū)——漫畫(huà)?珊镁安婚L(zhǎng),媽媽又走過(guò)來(lái),悄悄繞到我后面,說(shuō):“差點(diǎn)給你騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼!”說(shuō)完刮了一下我的.鼻子,我嘟著嘴巴,就情不自禁地笑了起來(lái)。

  從那以后,我看了許多有道理的書(shū),知道了許多知識(shí),也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,它像一支蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路;它像一把鑰匙,帶我們開(kāi)啟智慧大門(mén)。

讀書(shū)的作文 篇4

  在這個(gè)平凡的世界里,很多人的業(yè)余時(shí)間都使用書(shū)來(lái)打發(fā)的,無(wú)疑“書(shū)”就成了人們的忠實(shí)伴侶。

  在知識(shí)的海洋中,有各種各樣,五花八門(mén)的書(shū),我們還小,很難辨別,剛剛接觸這些,我們就像步入海洋,在這個(gè)海洋中既有珊瑚又有暗礁,有五顏六色的海底植物.動(dòng)物,它們有的雖然很好看,但是它帶給我們的不一定是有益的 ,而有些雖然外表很難看,但是給我們帶來(lái)的`是無(wú)窮的樂(lè)趣,就不會(huì)再覺(jué)得他很難看了。因此,我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要選擇好的書(shū)有益的書(shū)。

  我的書(shū)一般是由爸爸媽媽把關(guān)的,在我很小的時(shí)候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話(huà)故事,開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)的,后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音就自己慢慢的拼讀,因此我在很小的時(shí)候 ,也會(huì)把書(shū)中學(xué)來(lái)的故事講給別人聽(tīng),像《賣(mài)火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......

  我通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),書(shū)中優(yōu)美曲折的故事,就像夜空中明亮的北斗星,為我辨別世間的美丑于善惡,使我懂得了人間處處有真情,書(shū)給了我豐富的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我懂得了做人的道理。

  今后,我仍會(huì)在書(shū)的世界里,盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

讀書(shū)的作文 篇5

  最近,某六年級(jí)的學(xué)生在面對(duì)父母建議他多讀書(shū)時(shí)驕傲地說(shuō)出了這樣一句話(huà):“我不讀書(shū),成績(jī)照樣比大部分人好!边@種認(rèn)知明顯是錯(cuò)誤的。

  首先,當(dāng)一本好書(shū)走入我們的內(nèi)心,會(huì)潛移默化地改變我們。書(shū)往往能陶冶性情。比如,在讀完《魯濱遜漂流記》后,我們感受到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也愈加堅(jiān)強(qiáng),更能隨機(jī)應(yīng)變。還有些書(shū),也許不能直接告訴我們什么。但優(yōu)美的句子和細(xì)致的描寫(xiě)能使我們的言行舉止發(fā)生改變,使我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  其次,閱讀可以幫助我們積累素材和方法。我們?cè)趯W(xué)習(xí),玩耍,甚至旅游,都會(huì)遇到不懂的東西。一般會(huì)有人幫你講解。如果你能自己在書(shū)中找到答案,那又是何等的.自豪和喜悅。這還能使我們對(duì)知識(shí)的理解更深刻。積累總會(huì)幫到我們。我的哥哥長(zhǎng)期看書(shū),積累了許多東西。在一次考試中,他答出了很多人都沒(méi)答出來(lái)的題,超過(guò)了許多人,這和他豐厚的積累脫不開(kāi)關(guān)系。

  最后,閱讀對(duì)成績(jī)有改變,前文中提到的同學(xué)確實(shí)很有天賦,但只是在小學(xué)的好成績(jī)并不能說(shuō)明什么。再往上升,我們會(huì)遇到更復(fù)雜,更繁多的題目。這就需要我們有迅速的閱讀能力,精準(zhǔn)的信息提取能力。而看書(shū)正好可以鍛煉這些能力。同時(shí),像我的哥哥一樣,豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備可以讓我們?cè)谇姘俟值脑囶}中脫穎而出。這是我們成績(jī)的保障。比如古代的呂蒙,在經(jīng)過(guò)孫權(quán)的教導(dǎo)后認(rèn)真看書(shū),讓別人刮目相看,最終成為為了一名偉大的戰(zhàn)略家?梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。

  所以,“讀書(shū)須用意,一字值千金”。讀書(shū)不需要?jiǎng)e人提醒,而是自己要認(rèn)真地讀。當(dāng)你在讀書(shū)中得知識(shí)時(shí),也會(huì)得到快樂(lè)。

讀書(shū)的作文 篇6

  同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū),一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字,她總能獲得“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào),每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí),一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨。

  林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的`地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈,我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的,是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。

  她喜歡寓言類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū),這兩類(lèi)書(shū),她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次,在手機(jī)上做《安徒生童話(huà)》閱讀測(cè)試題,我錯(cuò)了好幾題,媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷,想看看她是怎么寫(xiě)的,沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個(gè)100分,沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真,一字不落,書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉,真是出類(lèi)拔萃。×挚蓛赫媸翘袅。

  今后我也要像林可兒一樣多多閱讀,認(rèn)真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。

讀書(shū)的作文 篇7

  你必須有自己的閱讀故事,我也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我買(mǎi)了一些小卡片來(lái)教我如何閱讀,因?yàn)槟菚r(shí)我不能閱讀文字,只能閱讀圖片。

  漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)不再足夠了。我會(huì)讀一些漫畫(huà)書(shū)和漫畫(huà),而且我會(huì)津津有味地讀它們。即使有人打電話(huà)給我,我也不會(huì)像聾子一樣聽(tīng)到,那些我不知道的話(huà)真的“迷惑”了我。當(dāng)我在小學(xué)的`時(shí)候,我的漫畫(huà)書(shū)被新單詞“迷惑”了,不再是我的“品味”。我愛(ài)上了四本名著之一《西游記》。因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué),上面沒(méi)有拼音,所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽(tīng)到這件事時(shí)不停地笑。我忍不住笑了,想大聲說(shuō):“我還不知道什么話(huà),別笑!”當(dāng)然,當(dāng)我在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)最難的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我初中時(shí)不會(huì)出丑。當(dāng)我媽媽不允許我讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)帶著書(shū)悄悄地走進(jìn)廁所,一邊大便一邊看書(shū),因?yàn)槲覌寢尯ε聜ξ业难劬ΑN矣袝r(shí)從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學(xué)和藝術(shù)書(shū)籍。我?guī)缀鯖](méi)書(shū)了。我讀得很快,把它整個(gè)吞下去,”一個(gè)甩尾動(dòng)作。讀完的速度,還有“別問(wèn)太多!奈兜馈i喿x時(shí),我經(jīng)常明白寫(xiě)作的真諦:讀得好,但不要讀壞書(shū),從書(shū)中提取一些好的單詞和句子;最重要的是,如果你想讀一本書(shū),你必須理解書(shū)中句子的意思。這是最基本的要求。

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