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讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-12-24 08:07:37 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)作文范例(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文范例(3篇)

讀書(shū)作文 篇1

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從古自今,人們都將書(shū)本視為精神糧食,古時(shí)擁有才能的人都用一兩句話,分享了他對(duì)書(shū)的看法。而我,也從書(shū)中收獲了不少糧食,下面就跟我一起去看看吧……

  我從來(lái)不對(duì)書(shū)本挑食,除了被老師列入"黑名單"的書(shū),我都會(huì)愛(ài)不釋手,一節(jié)思想品德課上,老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:"到底合同有什么作用呢?"這個(gè)問(wèn)題下來(lái)后,班上寥寥無(wú)幾的同學(xué)舉手。但是有關(guān)的知識(shí)曾經(jīng)在書(shū)本上看過(guò),當(dāng)時(shí)我再結(jié)合自己的想法心中已經(jīng)有了答案了。然后我信心十足、高高地舉起了手,老師見(jiàn)狀就要求我回答,我流利地答到:"合同就等于是一個(gè)一定要執(zhí)行的承諾,而且能保護(hù)簽證人的利益,當(dāng)乙方與甲方的其中一方?jīng)]按規(guī)定辦事,可以將他告上法庭,合同就是控告他的證據(jù)。這樣受害者就憑合同可以爭(zhēng)取到自己的利益,另一方則受到了應(yīng)有的法律制材。"回答完后,老師在我們這一組加了500分,平時(shí)是只加100分的,這是因?yàn)槲夷馨褧?shū)中的內(nèi)容和實(shí)踐生活綜合理解。這些的快樂(lè)都是源于讀書(shū)所帶來(lái)的,感謝書(shū)本,也要繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的行為。

  我家里有一個(gè)圖書(shū)房,我一有時(shí)間就去"修煉。"雖然我不是一個(gè)名副其實(shí)的"書(shū)蟲(chóng)",但是看書(shū)讓我的生活增色不少。有一次,我從書(shū) 中"發(fā)明"了幾道美味的菜。媽媽總愛(ài)叫我做飯,但我卻經(jīng)常拿著書(shū)去做,所以也經(jīng)常做了烤米飯——忘了放水去煮飯,和浸米飯——因?yàn)榘衙紫锤蓛艉缶屯浟税窗粹o。

  過(guò)去我的.美術(shù)技能比較差,所以媽媽不但幫我報(bào)了美術(shù)的興趣班,而且還給我買(mǎi)了很多有關(guān)的書(shū)。但是有一天,老師要求做一個(gè)用硬紙做的"城堡",由于這件個(gè)藝術(shù)品的程序比較復(fù)雜,需要的手工也比較細(xì)致,很少的同伴會(huì)做。于是,我翻開(kāi)輔導(dǎo)書(shū),按照書(shū)上的要求,按部就班地做,經(jīng)過(guò)一番的努力我終于完成了?吹轿业木赖淖髌,同學(xué)們都不約而同的簇?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屛业哪潜緯?shū)……就是因?yàn)槲以谶@美術(shù)類的書(shū)海中不斷遨游,所以我這方面的成績(jī)也不斷進(jìn)步,而其中的甜蜜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。

  讀書(shū)讓我展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我,引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)全新的世界。它不但能提高了我的文采,而且豐富了知識(shí),最重要的是從中讓我感受到那無(wú)比的快樂(lè)。我將來(lái)還會(huì)用時(shí)間的沼澤填滿那讀書(shū)的空間,讓我的生活中穩(wěn)穩(wěn)地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的沼澤和挑戰(zhàn)。讀書(shū)就好像與高尚的人談話,將思想過(guò)濾得純凈,將心靈變化得高尚,將語(yǔ)言變得優(yōu)美,將文筆變得精彩,我相信,書(shū)鋪給了我一條成功大道!我會(huì)不斷和書(shū)建立更牢固的友誼的!

讀書(shū)作文 篇2

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),可以跨越時(shí)間和空間;閱讀一本好書(shū),就是同睿智而高尚的人對(duì)話,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我覺(jué)得用這句子形容書(shū),是最適合不過(guò)了。

  小時(shí)候,我看著爸爸給我買(mǎi)的《三國(guó)演義》我看了幾頁(yè),就覺(jué)得煩,就出去玩了。上小學(xué)后,我可以靜下來(lái)看幾個(gè)小故事了,不過(guò)有時(shí)我看了一會(huì)圖畫(huà)又把書(shū)丟到一邊去了。

  從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了看書(shū)?础度龂(guó)演義》,我敬佩諸葛亮的`神機(jī)妙算,我有時(shí)想象自己是諸葛亮,在那指揮軍隊(duì)?础段饔斡洝肺页3樘粕麄儞(dān)憂,希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書(shū),我就忘了吃忘了睡。

  漸漸的這一小冊(cè)書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)—圖書(shū)館。漸漸的我的想象力和寫(xiě)作能力大大提升,從而悟到讀書(shū)的道理。

  書(shū)就像一艘輪船,把我們載向知識(shí)的彼岸。書(shū),就想一把金鑰匙,幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);書(shū),就像一位知心朋友,幫我分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè);書(shū),就像一杯清水,灌溉著我,讓我發(fā)芽,生長(zhǎng),直至攀上成功的高峰。

讀書(shū)作文 篇3

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的規(guī)矩,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的規(guī)矩吧!

  我們家是書(shū)香門(mén)第,這是爺爺經(jīng)常告訴我的,所以我小時(shí)候爸爸媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蹦阋嗫磿(shū),才能多多地吸收營(yíng)養(yǎng)呀。此外,他們還給我買(mǎi)了一個(gè)高大的'書(shū)架,里面堆滿了我喜愛(ài)看的書(shū),什么《窗邊的小豆豆》呀,《長(zhǎng)襪子皮皮》呀,《淘氣包埃米爾》呀,《意林》呀……都是我的最愛(ài),但是我還是喜歡借書(shū)看,因?yàn)椤皶?shū),非借不能讀也”嘛!爸爸媽媽說(shuō):“讀書(shū)看書(shū),不能光看,光讀,之后就忘記了,一定要想想,因?yàn)椤畬W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

  小孩子都很貪玩,我也難免有這個(gè)毛病,有時(shí)候,書(shū)剛打開(kāi)沒(méi)一會(huì)兒,就開(kāi)始走神了,不是眼睛東看看,西看看,就是手弄個(gè)不停,要么就是滿腦只想著玩,每當(dāng)這時(shí),爸爸就告訴我,玩的時(shí)候就可以痛快地玩,但看書(shū)時(shí)就要專心致致地看。

  為了培養(yǎng)我做事專注、持之以恒的好習(xí)慣,爸爸媽媽讓我學(xué)了鋼琴,他們規(guī)定我每天彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴,等我手都酸的時(shí)候才明白,持之以恒是多么不容易的事情。但是當(dāng)我的手指像只小精靈一樣在鋼琴上歡快的跳動(dòng)著,彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我也明白正是自己持之以恒的精神給我?guī)?lái)的收獲。

  現(xiàn)在,我每天晚上做完作業(yè)都和爸爸媽媽一起看書(shū),而且越來(lái)越感受到讀書(shū)的樂(lè)趣了。