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憶讀書(shū)作文400字（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的憶讀書(shū)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶讀書(shū)作文400字 1
小時(shí)候我喜愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手。倒不是因?yàn)槲椅鍤q時(shí)讀媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話》，而是因?yàn)橄矚g讀《稻草人》。 那時(shí)，我在課堂上聽(tīng)老師講《稻草人》的故事，覺(jué)得新奇有趣，于是就從書(shū)店買(mǎi)了一本。開(kāi)始看不懂，那知后來(lái)越看越愛(ài)看，真是如癡如醉啊！后來(lái)我已經(jīng)不滿足童話書(shū)了，就看哥哥的作文書(shū)，看著別人的作文寫(xiě)得如此耐人尋味，讓我百看不厭。 一次偶然的機(jī)會(huì)，我像是找到了一汪清泉一樣，慢慢吮吸著它的'甘甜。那是因?yàn)槲业玫搅艘槐竞脮?shū)——《品三國(guó)》。 我認(rèn)識(shí)了許多歷史上的風(fēng)云人物，如劉備、呂布、曹操等。
人常說(shuō)曹操不是好人，可是書(shū)中講曹操是治世之能臣，亂世之奸雄�？陀^地評(píng)價(jià)了曹操，讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。我也懂得了許多道理，明白做事要忠心耿耿。我對(duì)讀書(shū)如饑似渴，覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)上的文章更是回味無(wú)窮，例如書(shū)上的那篇《古羅馬斗獸場(chǎng)》，那人與獸相斗的慘烈，以及斗獸者的悲慘命運(yùn)，讓我記憶猶新！ 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)宛如與朋友交談，是一件多么美好的事情！ 并且提高了我的作文水平， 明白了寫(xiě)作文構(gòu)思要新穎，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感！ 請(qǐng)大家牢記冰心奶奶的話:讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
憶讀書(shū)作文400字 2
小時(shí)候媽媽給我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《老饕漫筆》。小時(shí)候之所以沒(méi)有看這本書(shū)，是因?yàn)樗环旁诹藭?shū)架的最高層。我那時(shí)很矮，夠不著那里，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，可以夠到了，我就把它拿下來(lái)看。我一看，就不舍得放下，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了吃起來(lái)鮮美無(wú)比、湯濃而白、肉酥而爛的羊肉氽蘿卜;寫(xiě)了糯軟甜香的蜜汁紅苕，還寫(xiě)了香濃美味的'梅花大烏參……現(xiàn)在這本書(shū)就在我旁邊，媽媽一不注意，我就看上兩眼�？戳怂揖蜁�(huì)垂涎欲滴地向媽媽要好吃的東西。
《三國(guó)演義》是在我四、五歲時(shí)媽媽給我讀的書(shū)，六歲時(shí)開(kāi)始自己讀�！度龂�(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)被描寫(xiě)得栩栩如生，連馬也像個(gè)人。赤兔馬被曹操搶走后，曹操和他的手下中沒(méi)有一個(gè)人能騎上去，于是把馬送給了關(guān)羽。關(guān)羽一騎上去，馬特別溫順。關(guān)羽高興時(shí)馬也高興，關(guān)羽氣憤時(shí)馬也氣憤，關(guān)羽死了馬也不吃草料，死了。有的書(shū)里還說(shuō)關(guān)羽死前馬還幫他掙脫了6個(gè)鉤子。司馬昭之心——路人皆知。三國(guó)時(shí)期的激烈競(jìng)爭(zhēng)的成果還是屬于了司馬家族統(tǒng)治的晉朝。
岳飛為祖國(guó)效力，岳飛的整個(gè)家族為祖國(guó)效力，可是有了奸臣，情況就不一樣了，一個(gè)奸臣使這個(gè)國(guó)家的對(duì)手多了許多倍：忠臣可以統(tǒng)一天下，奸臣可以害死忠臣。岳飛至今受人尊敬，秦檜永世被人唾罵。青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣！
我看過(guò)《楊家將》的書(shū)，也聽(tīng)過(guò)《楊家將》的評(píng)書(shū)，但許多事都沒(méi)有記住。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沿著這個(gè)梯子一直往上走，一直走，一直走到梯子的另外一端——堂，書(shū)的天堂！
憶讀書(shū)作文400字 3
在那金色的童年里，每個(gè)人都會(huì)有許多知心朋友，他會(huì)在你困難時(shí)幫助你，和你一起度過(guò)那幸福的歲月。我也有許多知心朋友，書(shū)便是我最敬佩的一位朋友。想起小時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷，心里總會(huì)充滿喜悅。
在我大約5，6歲時(shí)，書(shū)便已經(jīng)與我成為好朋友。那是，由于接觸的字比較少，一直讀的是帶拼音的書(shū)籍。當(dāng)時(shí)讀的第一本書(shū)是《一千零一夜》。這是一本有趣的故事書(shū)，里面通過(guò)一些小故事向我們講述小道理，讓我們能夠應(yīng)對(duì)生活中各式各樣的難題。
同時(shí)，我還讀了媽媽為我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》。在《唐詩(shī)三百首》中，我就像美國(guó)狄金森說(shuō)的一樣，優(yōu)美的詩(shī)句帶著我飛向世界，領(lǐng)略人世的真諦。于是書(shū)便一直陪伴著我面對(duì)生活。
在我上小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，書(shū)這把神奇的鑰匙為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)那時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多漢字了，于是媽媽便帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我第一次借閱的圖書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》《中華成語(yǔ)故事》既易懂，又可以讓人積累成語(yǔ)。真是一舉兩得。
我上五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的圖書(shū)角又成了我借閱圖書(shū)的.佳地。剛開(kāi)始我讀的是《養(yǎng)老鼠的貓》。一本 道理無(wú)窮的故事書(shū)。后來(lái)，我又讀了《魯濱遜漂流記》，《格列佛游記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些小說(shuō)。
我認(rèn)為書(shū)就像一位無(wú)聲的老師，但并不只是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活的益友。讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)讓我從思想狹隘變得豁達(dá)，讓我從無(wú)知變得充盈，書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
憶讀書(shū)作文400字 4
書(shū)籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”，通過(guò)學(xué)習(xí)《憶讀書(shū)》這篇課文，我慢慢對(duì)書(shū)籍有了新的理解與認(rèn)識(shí)。
冰心奶奶從小就與書(shū)交了朋友，(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國(guó)小說(shuō)中。每當(dāng)她讀一本書(shū)時(shí)，就會(huì)走入作者的思緒中，細(xì)細(xì)品味，挖掘書(shū)中人物的內(nèi)心，正如她所說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
認(rèn)為，在人的一生中，讀書(shū)是最大的快樂(lè)與財(cái)富，讀一本滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的'好書(shū)，不但能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，也對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助，還能使我們懂得書(shū)中的許多真理。
有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。是呀，書(shū)中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了，但是，換個(gè)角度再品讀文章，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。
書(shū)是我們的良師益友，是我們無(wú)聲的好老師，更是人生中的“長(zhǎng)生果”。如果沒(méi)有書(shū)，我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友。總而言之，冰心老人的話我們一定要銘記在心，讓書(shū)記成為我們最好的“人生伴侶�！�
憶讀書(shū)作文400字 5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一周歲的時(shí)候，爺爺奶奶給我辦了一個(gè)抓周，桌子上面放了尺子、筆、書(shū)……我第一個(gè)就抓了書(shū)，周圍的人都說(shuō)：“這小姑娘長(zhǎng)大后肯定學(xué)習(xí)好，愛(ài)看書(shū)！”這雖然只是迷信的說(shuō)法，但我長(zhǎng)大后真的愛(ài)看書(shū)呢！
上學(xué)以后，每年的暑假和寒假，媽媽總會(huì)帶我去新華書(shū)店。那一天，我總是早早的起床，和媽媽一起去書(shū)店門(mén)口等候。書(shū)店一開(kāi)門(mén)，我就第一個(gè)沖進(jìn)去，直奔三樓，媽媽把吃的喝的給我，就去辦自己的事情了。我就在這琳瑯滿目的書(shū)的海洋里漫游整整一天。從古今賢文到現(xiàn)代童話，從中國(guó)名著到外國(guó)經(jīng)典，有《論語(yǔ)》、《安徒生童話》、《紅樓夢(mèng)》、……我都閱讀過(guò)了呢！
書(shū)，是開(kāi)心的天使，給了我們甜和快樂(lè)，給了我們美好的生活。
書(shū)，是動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，給了我們樂(lè)和歡笑，給了我們快樂(lè)的心情。
書(shū)，是精神的糧食，是進(jìn)步的階梯，是永恒的希望！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想這句話大家一定很熟悉。書(shū)讀多了，肚子里的“墨水”也就多了，寫(xiě)起文章就覺(jué)得思路流暢，會(huì)寫(xiě)得很好。
我愛(ài)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，我永遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū)。
憶讀書(shū)作文400字 6
書(shū)，好比是一把神奇的鑰匙，為我門(mén)打開(kāi)前途的大門(mén)；書(shū)，好比是熊熊大火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)捧起它，入神的看著看著，沒(méi)有任何的厭倦，沒(méi)有絲毫的分心，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時(shí)，我經(jīng)�？茨切┥鷦�(dòng)，有趣的《白雪公主》，覺(jué)得故事中的.公主漂亮、美麗，常常讓母親講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次，由于我太想看一本書(shū)，就在英語(yǔ)課上看了起來(lái)，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)不但被沒(méi)收了，我也被老師訓(xùn)了一頓，但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái)，反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí)，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識(shí)和人物，比如：《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時(shí)，看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評(píng)為“閱讀天使”，這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，讓我樂(lè)開(kāi)了花！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
憶讀書(shū)作文400字 7
今天，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了一篇課文，課文名為《憶讀書(shū)》。首先，我來(lái)介紹一下，《憶讀書(shū)》選自《中學(xué)生閱讀經(jīng)典》，作者就是著名的現(xiàn)代女作家一一冰心。
起初，我對(duì)這篇文章并沒(méi)有興趣，但是在發(fā)現(xiàn)里面有好多的話都是對(duì)于我們中學(xué)有益處的話�！稇涀x書(shū)》名副其實(shí)，跟名字一樣，讓我們知道這是一篇寫(xiě)冰心回憶以前讀書(shū)的課文。冰心教導(dǎo)我們：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。因?yàn)椋何锱卤龋伺卤�，�?shū)也怕比，好書(shū)與一些索然無(wú)味的書(shū)比，(.)就有很大的差別。一本好書(shū)是能夠讓我們懂得一些做人處世的獨(dú)立思考的大道理的，甚至不僅懂得國(guó)內(nèi)的人情世故，也懂得國(guó)外的人情世故。那些雖然字?jǐn)?shù)不多、十分質(zhì)樸，但卻充滿了真情實(shí)感的'才是好文章。冰心還告訴我們她的親身讀書(shū)體會(huì)；讀書(shū)能充實(shí)自己。我們要學(xué)習(xí)冰心，聽(tīng)從教導(dǎo)。
在我的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。于是，我和父親一起去了圖書(shū)館，辦了一張借書(shū)卡，父親說(shuō)：“你要多讀讀從這里找到的好書(shū)。”我于是說(shuō)：“我以后每周都要來(lái)這里借書(shū)。”
我要聽(tīng)從冰心的教導(dǎo)，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
憶讀書(shū)作文400字 8
我從上幼兒園起，媽媽每晚都會(huì)給我講半個(gè)小時(shí)的故事，正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)，媽媽就會(huì)干她的工作，每晚，我都是含淚上床。
這樣持續(xù)了幾個(gè)星期后，我終于按耐不住了，便下定決心，自己讀書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看的`是故事書(shū)，也比較好理解，我便琢磨著字音，慢慢地讀。當(dāng)時(shí)，我把“遍”讀作“扁”，“好”讀作“子”，但是，我居然越看越懂。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，媽媽給我買(mǎi)了套《十萬(wàn)個(gè)為什么》注音版，當(dāng)時(shí)我以上了三年級(jí)，拼音早已背得滾瓜亂熟，所以，讀這些書(shū)并不難。由于我對(duì)知識(shí)的渴望，這些書(shū)早已滿足不了我求知的欲望，媽媽只要一有空，就給我買(mǎi)書(shū)讓我看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)漸漸學(xué)會(huì)了一點(diǎn)方法，但我并不滿足只看一般的知識(shí)類書(shū)，我嘗試著看一些小說(shuō)。這些小說(shuō)不僅提高了我的寫(xiě)作水，還讓我知道了一些著名作家。
我已經(jīng)上了五年級(jí)了，但我仍然在讀書(shū)，我并不滿足自己知道的多少，只知道這些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課本的知識(shí)我也會(huì)活學(xué)活用，名言我也讀過(guò)不少，但能讓我背下來(lái)的只有冰心的：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這句名言一直激勵(lì)著我，讓我為自己的理想邁出了一小步，讓我終生難忘。
憶讀書(shū)作文400字 9
偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是我最喜歡的一句名言。
我每天都離不開(kāi)書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。記得有一次寒冷的冬天，天未亮我就爬起床，開(kāi)著燈，坐在椅子上貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》，我被書(shū)中小主人公英勇無(wú)畏的精神感動(dòng)了，媽媽起來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書(shū)，就罵我，不準(zhǔn)我天未亮就起來(lái)看書(shū)，說(shuō)這樣對(duì)身體不好。我雖然口口聲聲答應(yīng)了，可是第二天早上天未亮我仍然就爬起床看書(shū)。母親搖搖頭，十分無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
我每天都離不開(kāi)書(shū)，就像陳壽所說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊x書(shū)，它讓我積累了許多好詞佳句，提高了我的寫(xiě)作水平；讀書(shū)，它讓我懂得了許多做人的道理，把我培養(yǎng)成一個(gè)道德高尚的'人的；讀書(shū)，它讓我知道了一些科學(xué)知識(shí)，了解了各國(guó)的風(fēng)土人情，名勝古跡……
是呀，書(shū)就是知識(shí)，書(shū)就是力量，書(shū)就是希望，書(shū)就是一把金鑰匙，一把幫我開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。
憶讀書(shū)作文400字 10
一提到讀書(shū)，我的話就多了。記得我在幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)字，每天晚上都纏著爸爸媽媽給我講故事。漸漸地，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就不纏著爸爸媽媽念書(shū)了，開(kāi)始纏著爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)。每次我都是將一本書(shū)從爸媽那兒“敲詐”過(guò)來(lái)后，以風(fēng)卷云殘的速度將書(shū)看完，然后收藏起來(lái)。我看書(shū)會(huì)忘了很多事情。
有一次，媽媽買(mǎi)了一本我最喜歡看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，然后叫我別看，先吃飯�？晌夜虉�(zhí)的.說(shuō)：“我一定要看！”媽媽也無(wú)可奈何，只好把飯端到我房間里，自己吃飯去了。媽媽吃完飯后，來(lái)收碗，可我一點(diǎn)飯也沒(méi)動(dòng)。“小哲!”媽媽大喊道“我都吃完了，你怎么一點(diǎn)飯也沒(méi)動(dòng)？”“知道啦知道啦！”媽媽又從房間里走了出去。后來(lái)，媽媽又來(lái)收碗，可我還是一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。媽媽十分生氣，用“武力”逼迫我放下書(shū)吃飯。唉，母令不可違，我只好吃飯了……
還有一次，媽媽叫我背英語(yǔ)，可我卻糊里糊涂的拿了一本書(shū)看，媽媽來(lái)檢查我背英語(yǔ)的情況，可看到我看的不是《新概念英語(yǔ)》，而是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，媽媽氣不打一處來(lái)，對(duì)我怒吼道：“你掉書(shū)堆里啦！”我很不情愿的放下了手中的書(shū)，只好去看英語(yǔ)。總而言之，統(tǒng)而言之，我還是非常喜歡看書(shū)的。
憶讀書(shū)作文400字 11
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起幼年時(shí)代的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。
幼年時(shí)，不懂事的我，常常在白天睡覺(jué)，夜里玩耍，鬧的爸爸媽媽也睡不好。無(wú)奈，爸爸想辦法，開(kāi)始給我講故事。講了一個(gè)又一個(gè)，我越聽(tīng)越有趣�？吹桨职謴囊槐颈井�(huà)冊(cè)中，給我講出這么多故事，心里覺(jué)得癢癢的，書(shū)神奇地吸引了我，等爸爸睡覺(jué)后，我偷偷的拿起畫(huà)冊(cè)，走到臺(tái)燈下，一頁(yè)頁(yè)地翻著，看著。圖畫(huà)上的人常常被我想成很多有趣的'故事。
長(zhǎng)大些，我把家里的書(shū)幾乎看遍了。為了找書(shū)看，我把兩個(gè)床頭柜的架子踩斷了，幾十本好看的圖畫(huà)書(shū)葉被我翻爛了。
媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)，就給我定了一些報(bào)刊雜志，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，隨手就拿起我喜歡的書(shū)讀下去，書(shū)中的好詞，好句也被我摘抄到一個(gè)精致的收藏本上。有時(shí)為了省事，我就把一些優(yōu)美的文章剪下來(lái)，粘到我的收藏本上，媽媽看到被剪的報(bào)紙大窟窿小眼睛，免不了罵我?guī)拙洹?/p>
現(xiàn)在只要爸爸出差，就會(huì)給我捎上許多書(shū)。因?yàn)�，他知道這是我的最愛(ài)。
在記憶的心扉中，幼年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
憶讀書(shū)作文400字 12
我的少年時(shí)代的讀書(shū)生活非常有趣，像星星眨巴著眼睛，像小船似的月亮駛過(guò)夜空，留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時(shí)代的讀書(shū)生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的.讀書(shū)生活恰似一幅錦上添花的畫(huà)頁(yè)，也似一個(gè)個(gè)文字跳躍的詩(shī)篇。
回憶往事，我常常拿著書(shū)，跑到自己的房間，把書(shū)藏了起來(lái)。等到要睡覺(jué)時(shí)，再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書(shū)的事情使我至今不感忘懷，每天晚上都把那本書(shū)抱在懷里，不讀一個(gè)片段就不會(huì)睡覺(jué)，害得媽媽嗓子都痛了！那本書(shū)我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開(kāi)始讀書(shū)的，那本拼音書(shū)都還在。那一次我讀那本書(shū)的時(shí)候，有許多字都不會(huì)讀，雖然上面標(biāo)注拼音，但是我那時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音。所以，我還是不會(huì)讀。而那本書(shū)我只好一知半解的讀下去。
當(dāng)然，除了這些各種各樣的書(shū)，我還讀過(guò)其他的許許多的書(shū)，尤其是讀那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，那多姿多彩的世界真叫人迷戀，可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來(lái)到底應(yīng)該怎么讀，把我們?nèi)叶级簶?lè)了。
我忘不了這有趣的讀書(shū)生活，忘不了這讀書(shū)的有趣！“書(shū)籍真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞。
憶讀書(shū)作文400字 13
小時(shí)候，我就覺(jué)的讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買(mǎi)一次書(shū)（有時(shí)不是四個(gè)星期）。
一回到家我就開(kāi)始讀書(shū)，不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問(wèn)提。我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的語(yǔ)文成績(jī)也提了上去，我一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首：讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有許多讀懂的`地方，還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開(kāi)始抱怨。
我讀西游記是我最快樂(lè)的時(shí)候是我最快樂(lè)最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁�有那些很吸引我，所以我邊看邊做動(dòng)作，當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開(kāi)始專心致志的看。每過(guò)一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍，如果救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說(shuō)：“孫悟空真沒(méi)用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。
到了二，三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫(huà)，我對(duì)文字書(shū)不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已，別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫(huà)。
到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我開(kāi)始讀小說(shuō)，在我讀小說(shuō)時(shí)那些不明白的問(wèn)題有纏這爸爸媽媽問(wèn)或查字典，我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對(duì)漫畫(huà)的興趣并沒(méi)有消失，但是我對(duì)文字書(shū)的興趣也沒(méi)有消失。
憶讀書(shū)作文400字 14
“與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮”。書(shū)，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”
記得有一個(gè)周末，媽媽帶著我去找菌子，在一棵松樹(shù)底下，我發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的'菌子，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮艷，不能吃�！蔽也幻靼诪槭裁搭伾r艷的菌子不能吃，天真地問(wèn)：“為什么？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就知道答案了�！蔽一氐搅思�，翻開(kāi)這本書(shū)，查閱了答案，滿足了我的好奇心。原來(lái)，顏色鮮艷的菌子有劇毒呀！我平時(shí)不太喜歡看書(shū)，但通過(guò)這件事，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
因?yàn)檫@本書(shū)，還發(fā)生過(guò)一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然很想上廁所，我便放下手中的書(shū)去了衛(wèi)生間。當(dāng)時(shí)，和我一起看書(shū)的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋里空無(wú)一人，突然，我家的貓跑到了書(shū)前，圍著書(shū)走了一圈，居然在書(shū)上尿起尿來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái)，看見(jiàn)貓正在書(shū)本上尿尿，那一刻，我就像著了火一樣，頭頂怒火跑過(guò)去，生氣地罵道：“你這只臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠(yuǎn)處跑去，因?yàn)檫@件事，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
書(shū)是我們的良師益友，我喜歡讀書(shū)。
憶讀書(shū)作文400字 15
偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)�！边@是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒(méi)有書(shū)。只要手里有書(shū)，就忘了吃飯睡覺(jué)。記得有一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮就起床，坐在開(kāi)著燈的椅子上，貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》。我被書(shū)中小英雄的英氣所感動(dòng)。我媽起床后發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的'衣服看書(shū)，就罵我。黎明前不準(zhǔn)起床，說(shuō)對(duì)身體不好。雖然答應(yīng)了，但第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)看書(shū)了。媽媽搖搖頭，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷�！�
我不能天天沒(méi)有書(shū)，就像陳壽說(shuō)的：“一天沒(méi)有書(shū)，百事不興�！弊x書(shū)，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫(xiě)作水平；讀書(shū)，讓我明白了很多做人的道理，把我培養(yǎng)成了一個(gè)道德高尚的人；閱讀，它讓我了解一些科學(xué)知識(shí)，了解各國(guó)的風(fēng)土人情，名勝古跡…
是的，書(shū)是知識(shí)，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。
憶讀書(shū)作文400字 16
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話也印證在了我的讀書(shū)歷程中。
第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時(shí)母親送我的童話書(shū)，雖然文中有許多字我不認(rèn)識(shí)，但是，書(shū)中彩色圖畫(huà)讓我迷上了所謂只有“圖”的書(shū)。
六歲時(shí)，父親為我買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà)——西游記，雖然字會(huì)讀了，但很多問(wèn)題依然困擾著我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什么到孫悟空是什么樣的人，可以說(shuō)，讀完這一本書(shū)我就基本學(xué)會(huì)了如何吃透一本書(shū)。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)“看什么書(shū)”來(lái)了興趣，幾乎每一個(gè)月來(lái)書(shū)城時(shí)，我都要花上一個(gè)下午來(lái)選書(shū)——首先初選，這個(gè)時(shí)候這一些書(shū)都是根據(jù)我個(gè)人的'愛(ài)好來(lái)選，復(fù)選之后，留下的十幾本書(shū)都己“接觸及格線”，看完簡(jiǎn)介，“決賽”結(jié)束，這時(shí)候的書(shū)一定是精華，是值得看的書(shū)。
書(shū)，豐富了我的生活，當(dāng)然，我對(duì)書(shū)絕對(duì)不會(huì)是一時(shí)熱，看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣我一定會(huì)堅(jiān)持！
憶讀書(shū)作文400字 17
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。因此，書(shū)一直都伴著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我正在上幼兒園的時(shí)，我每一天等姐姐回到家里，就叫她給我講故事聽(tīng)。每一次聽(tīng)故事時(shí)，我就對(duì)故事充滿了好奇心。如果有一天我沒(méi)有聽(tīng)到故事，我就會(huì)哇哇大哭，覺(jué)得很厭煩。上學(xué)習(xí)班后，我在學(xué)前班學(xué)會(huì)了拼音，就叫媽媽給我買(mǎi)一些注了拼音的書(shū)。
上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，字也認(rèn)識(shí)了不少，媽媽就給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，我非常喜歡，一拿到書(shū)就埋頭攻讀。當(dāng)別人在外面玩耍時(shí)，我就拿著一邊看，一邊理解其中的意思。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看過(guò)了很多很多的書(shū)。有《愛(ài)的教育》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《中華上下五千年》和《簡(jiǎn)愛(ài)》。其中我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》，這里面有許許多多令人感動(dòng)的.故事，這些故事常常使我落淚如珠。
將來(lái)，我一定會(huì)讀更多的書(shū)，去認(rèn)識(shí)歷史的博大精深，以求掌握更多的知識(shí)，去為祖國(guó)效勞。
憶讀書(shū)作文400字 18
外祖母自幼，不能得書(shū)，每至得書(shū)便如饑似渴，家無(wú)桌，倚床邊以讀之。冬日甚寒，缸中水已結(jié)冰，外祖母拾柴以生火。
一日，天色向晚，外祖母獨(dú)行于羊腸小路，鞋底早已磨透，行不便，摘樹(shù)葉包腳而行，行幾步又覺(jué)不便，見(jiàn)腳底已流血，外祖母不顧腳痛，忍而行之。至家，抱柴點(diǎn)火，取一書(shū)，靜讀之，忽聞焦糊味，驚覺(jué)火已燃衣，棄書(shū)一旁，奔外以桶水澆之，卻誤撲油燈，室忽暗，外祖母無(wú)奈，取書(shū)至雪地映光以讀書(shū)。
時(shí)伊穿破舊布衣，頭發(fā)散亂，頃時(shí)手腳已麻木，唇已紫，忙行至鄰家，邊行邊讀，到鄰家，借暗光以讀之。
次日，外祖母行復(fù)至鄰家借光讀書(shū)，路有石，腳絆而仆，伊速起繼以讀，不顧膝之疼痛。
散學(xué)至家后，專心溫習(xí)功課，外忽傳巨響，姥仍坐以書(shū)寫(xiě)，全然不顧，直至夜半。伊曾二年未解衣就寢，今眾人聽(tīng)，皆驚乎。
苦讀過(guò)后，外祖母長(zhǎng)成一師，教諸生以道，諸生皆愛(ài)戴之，好學(xué)之，此不為外祖母之榮乎!
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