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讀書也是一種旅行作文（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀書也是一種旅行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書也是一種旅行作文 篇1
行千里路，讀萬卷書，是一種曠達(dá)的人生態(tài)度，有著超然物外的灑脫。讀書與旅行，既是樂事，也是雅事，都是追求精神層面的愉悅，從而不斷地提高自己修養(yǎng)與素質(zhì)。旅行就是讀書，讀山山水水、讀人生百態(tài)、讀風(fēng)土人情；而讀書就是心靈的旅行，在文字中旅行、在飄香的書頁里游走、在先哲的思想里行吟。
讀書就是心靈的旅行，旅行首先要尋找心儀的目的地，讀書首先要尋找自己喜愛的書。旅行目的地有很多，名山大川風(fēng)景名勝、海外風(fēng)光域外風(fēng)情、偏僻山野靜謐鄉(xiāng)村，都是極好的去處，都會(huì)給人帶來不一樣的感受。讀書更是這樣，書的種類很多，文學(xué)給人帶來情操的陶冶，體驗(yàn)生活的苦難與快樂；哲學(xué)帶你思考別樣的人生，感悟人性的柔弱與偉大；歷史讓你穿梭千年的時(shí)空，與帝王將相盤旋，與文人墨客相識(shí)，與平民百姓共哀嘆。即使是一本時(shí)尚雜志，也會(huì)給你帶來生活的潮流，季節(jié)的流行色。不管哪種書，都會(huì)帶你走進(jìn)精神殿堂，感受文字散發(fā)的溫暖光芒。
讀書就是心靈的旅行，旅行要考慮出行方式，而讀書同樣也有不同的形式。你可以舉家出游，扶老攜幼不亦樂乎；也可以獨(dú)自外出感受苦旅心甜。你可以選擇一家不錯(cuò)的旅行社，省心省力；也可以自駕出游自由自在。讀書時(shí)，你可以去圖書館，在濃濃的書香里沉醉，聽著沙沙的翻書聲如享仙樂。你也可以去書店邊翻邊讀，如同餓了吃塊面包、渴了喝杯冷飲，累了時(shí)換個(gè)姿勢，實(shí)在舍不得放下，就買回家細(xì)細(xì)品讀。你可以在午后，泡上一杯下午茶，躺在竹制躺椅上慢讀，愜意舒適，茶香與書香相伴，時(shí)光仿佛停滯不前，讓你偷得浮生半日閑。你還可以在清晨坐在草地上讀，東邊朝陽升起，你可以默讀，可以大聲朗讀，重要的是讓你身邊的小樹也能從容地看上幾眼。
讀書就是心靈的旅行。旅行希冀邂逅一位志同道合的`旅伴，讀書重在尋找心靈的知音。旅伴可以是家人，可以是朋友，可以是一位出色的導(dǎo)游，可以是一位素昧平生的新知。讀書可以是經(jīng)久不衰的名著，可以是名家新作，可以是副刊上一篇并不出彩的文字，甚至是小學(xué)生的一篇稚嫩作文。不管什么書，只要跟你心靈發(fā)生碰撞，觸及到你內(nèi)心的柔軟，便是難得一遇的知音。
讓我們像讀書一樣去旅行，不放過一草一木，一山一水，感受大自然帶來的溫馨與激情；讓我們像旅行一樣去讀書，踏踏實(shí)實(shí)一字一句，體會(huì)書里的精彩與睿智，裝扮自己豐富的人生。
讀書也是一種旅行作文 篇2
時(shí)下有人說"讀萬卷書不如行萬里路",要我說，我們不僅要讀書，還要行萬里路。讀書和旅行相通的，如果不讀書只一味行路，那么就算行遍整個(gè)世界也不過是個(gè)郵差。
首先來說說旅行吧，隨著生活水平的日益提高，時(shí)下人們工作的場所也發(fā)生著變化，從改革開放前人們的下地勞作到現(xiàn)在的成天坐辦公室與電腦打交道，人們與大自然的接觸自然而然的少了，疾病也隨之增多。上班族總是疲憊不堪，到了雙休就更是在家睡大??覺沒有
有時(shí)間出去旅行，旅行似乎成了一種奢侈。就算是有時(shí)間也是黃金周的時(shí)候出去游玩，那時(shí)候總是人潮擁擠，花在排隊(duì)上的時(shí)間就去了一大半，更是弄得身心疲倦，那么旅行便失去了意義。
為了最求更高質(zhì)量的生活，人們加班，熬夜。年輕的時(shí)候沒有多少機(jī)會(huì)去旅行，因?yàn)橐ぷ鳎曰ù蟀汛蟀训臅r(shí)間在工作上，拿健康做賭注，等到最后積勞成疾又花大把大把的錢治病，試問，這樣的人生意義何在?賺錢的意義不等于送上健康再拿錢換健康。毛主席說過"身體是革命的本錢".如果沒有了健康一切的奮斗與成功都將黯然失色。旅行，讓你的'身體與大自然相擁。
歷史老師說一個(gè)民族的核心是知識(shí)。歷來沒有哪個(gè)民族可以不靠知識(shí)長治久安，那么知識(shí)從哪里來?從書本里來。這就需要人們?nèi)プx它，而不是去改變它。一個(gè)人精神層面的富足與否來源于知識(shí)，這更是一個(gè)人的修養(yǎng)與行為處事方式的體現(xiàn)。
靈魂，是需要知識(shí)灌溉的。
對(duì)于現(xiàn)下人們的生活方式和工作習(xí)慣，我知道一味的說教只會(huì)令人乏味，我只想說讀書與旅行不應(yīng)該是一等再等的奢侈，任何時(shí)候，讀書與旅行都要有一個(gè)在路上。要么來一次與大自然的擁抱，讓身體旅行；要么泡一壺濃茶，捧一本好書，靜坐一下午，讓靈魂旅行。
當(dāng)你游走在一個(gè)城市，或者坐上一列駛向遠(yuǎn)方的火車，當(dāng)你與這個(gè)世界親切相擁，你就等同讀到了大自然這本書，你所了解的知識(shí)是會(huì)動(dòng)的，相對(duì)于旅行更添一份動(dòng)態(tài)美。
旅行是讓身體去旅行，讀書時(shí)讓靈魂去旅行，人生本就是一場旅行，不在于你去過多少地方，只因你容納了多少風(fēng)景，腦子里裝下了多少文化知識(shí)，這樣的人生才富足，才不空虛。
你有多久沒讀書了?又或者，你有多久沒旅行了?
讀書也是一種旅行作文 篇3
在閱讀中，外面嘈雜的世界仿佛遠(yuǎn)了，心便逐日平靜下來。在燈紅酒綠、火樹銀花的鬧市，我用閱讀這種方式找到了文化河流上的一葉小舟，它承載著我的心靈之歌，任意東西。
盡管這樣做太辛苦，但是，我還是怡然自樂，甚至樂此不疲，因?yàn)殚喿x的過程中有許多精神方面的幸福感覺和收獲是家人難以體驗(yàn)到的——有多少豁然開朗需要在閱讀過程中才會(huì)發(fā)生��！沒有了閱讀，我們忙碌的日子就會(huì)失去多少心靈與心靈之間的對(duì)話！失去了心靈的砥礪，我們從哪里去尋找深邃？當(dāng)我們感嘆語文教學(xué)的淺閱讀時(shí)，我們自己又有什么底氣面對(duì)莘莘學(xué)子？要引領(lǐng)學(xué)生走向深刻，如果我們放棄了閱讀，我們自己的深刻又從哪里來？
閱讀不能沒有理想�！懊坑袝�(huì)意，邊欣然忘食”，古代的讀書人陶淵明將此中樂趣算是說到家了。只不過，相對(duì)于功利的閱讀，純凈的閱讀原本不是為著功利而存在的，這才有簞食瓢飲不改其志的顏回，這才有視王侯將相為糞土而矢志追求自由的莊子。只不過，我們凡夫俗子還要生活，在日復(fù)一日的經(jīng)營時(shí)代，我們的閱讀生活還的確有些沉重甚至焦慮，但理想的閱讀生活卻仍然紅如楓葉，因?yàn)槊恳粋�(gè)教師畢竟還有不滅的文化夢(mèng)想。
當(dāng)我輕輕撫摸書店里那一排排簇新的書籍時(shí)，當(dāng)我站立得久了因?yàn)槔Ь氪偈刮蚁囟鴧s仍然展卷閱讀時(shí)，當(dāng)我偶爾環(huán)顧老老小小男男女女的讀者或站立或蹲坐或徘徊在書架前時(shí)，我仿佛擁有了一個(gè)特別的新奇世界，這是一個(gè)充滿人類智慧的樂園，書店和圖書館居然是文化的集散地。我不禁想，生產(chǎn)書籍的生產(chǎn)才算得上美麗而神奇的人類的偉大活動(dòng)。于是，在我的心里，書籍誕生成為引領(lǐng)人類走向精神天堂的唯一奇跡。如果沒有了世世代代積累的書籍之塔，人類恐怕仍然生活在口口相傳的時(shí)代，許多偉大的思想、寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)隨風(fēng)而逝。
暑期閱讀，我的收獲是豐碩的，我感覺自己在閱讀過程中獲得了精神時(shí)空的新生。我渴望這個(gè)充滿知識(shí)爆炸關(guān)鍵詞的社會(huì)能讓閱讀真正成為一種生活方式。
當(dāng)閱讀成為一種生活方式時(shí)，我們才有資格說“詩意地棲居”，因?yàn)楹茈y想像，一個(gè)整天忙于例行工作而疏遠(yuǎn)了閱讀的人會(huì)有什么詩意的生活可言。失去了閱讀，我們的生活就會(huì)變得枯燥甚至庸碌，我們的心靈就會(huì)因?yàn)槭チ瞬粩嗉橙∥幕B(yǎng)的機(jī)會(huì)而變得過于物質(zhì)、過于淺薄、過于干癟。
閱讀是精神的旅行，它穿梭的不是自然風(fēng)景而是人文風(fēng)光，它羨慕與追尋的不是金錢世界而是偉大的心靈世界。正如古人所說，腹有詩書氣自華，閱讀的過程就是人文素養(yǎng)獲得涵泳的'過程，涵泳的長久和深入，一個(gè)人的精神氣質(zhì)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。也因此，當(dāng)閱讀成為生活方式時(shí)，我們就會(huì)在不知不覺中完成了培養(yǎng)自己詩意生命的過程。帕斯卡爾說得沒錯(cuò)，人是會(huì)思考的蘆葦。是的，人要超越物質(zhì)的羈絆，超越生命的脆弱，就必須擁有閱讀生活，在閱讀中直接經(jīng)驗(yàn)智慧的靈光，獲得豐富多彩的精神食糧，體會(huì)精神解放的傲岸獨(dú)立與自由灑脫。
現(xiàn)代人不管生活多么忙碌，都沒有疏遠(yuǎn)閱讀的理由。
讀書也是一種旅行作文 篇4
“讀萬卷書,行萬里路�！弊x書能陶冶情操，讀書能使人“走遍天下”，讀書更是一種“精神旅行”——題記
暢游于書海之中，明其理，知其事，扣心扉，讀書也是一種精神旅行。
書如溺水三千，我只取一瓢飲。一闋《滿江紅》，盡抒岳飛抗擊金兵，收復(fù)疆土的壯志豪情，最終，卻未得夙愿，只留下一顆忠心報(bào)國，名垂青史，為后人稱頌。
于旅行中收獲自信。“治世之能臣，亂世之奸雄�！鼻Ч攀吩娏粝虏懿俚拇竺��！霸旅餍窍�，鳥鵲南飛，此非孟德之詩乎？”不錯(cuò)，風(fēng)起云涌的三國時(shí)代，怎能忘卻了他？破張繡，敗袁紹，攻馬超，擊張魯，為人稱道不僅是豪邁大氣的詩句，更有馳騁疆場的赫赫戰(zhàn)功�！皩�(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！钡腵確，英雄已老，年華已逝�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”一顆自信之心，最終讓曹操在政治、軍事、文學(xué)等方面成績卓著，引領(lǐng)三國時(shí)代潮流。
于旅行中收獲純真�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪。”千山、孤舟、蓑笠，由誰來下釣勾？本真善良，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一支魚鉤，剌破江雪，獨(dú)享一片靜寂。寒冬的清靜與人的閑適，不需奇妙的文字，便勾畫出一副精致的山水畫。
于旅行中收獲責(zé)任�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡�！笨�，一雙大手正拯救著這萎靡不振的時(shí)代，召喚進(jìn)步青年，與社會(huì)抗?fàn)帯２诲e(cuò)，他就是魯迅，留學(xué)國外時(shí)，雖有甜甜的回憶，可給他更多的是對(duì)中華民族的嘲弄、屈辱，當(dāng)看到一幕幕中國人被殺的情景時(shí)，他選擇了棄醫(yī)從文，醫(yī)治人類的心靈。一聲《吶喊》劃破長空，打倒這“吃人”的禮教，一劑《藥》，救治了多少迷茫的人們�！度A蓋集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》……魯迅真正履行了一個(gè)“醫(yī)師”的職責(zé)，他用筆評(píng)擊敵人，諷剌社會(huì)，鞭撻歷史，推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)。
于書中旅行，是多么快樂而有意義的事。
一本《三國演義》，涌現(xiàn)多少英雄，可曾與其熱血沸騰；一本《紅樓夢(mèng)》多少情結(jié)，可曾與其聲淚俱下；一本《水滸傳》正是“四海之內(nèi)皆兄弟”，可曾與其同舟共濟(jì)……
于旅行中收獲自信；于旅行中收獲純真；于旅行中收獲責(zé)任。讀書，使人明理、解惑、知事，這就是一種精神旅行。
讀書也是一種旅行作文 篇5
人生，好似一場旅程。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”這應(yīng)該算得上是對(duì)這場旅程中兩大經(jīng)典的概括了。如果說“行萬里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬卷書”，便是我們的心靈之旅。
軀體的旅程，隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)達(dá)，早已不是什么難事。憑借一張機(jī)票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。
而心靈之旅，在這個(gè)喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂節(jié)拍和晃動(dòng)著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時(shí)間的苦旅。加上網(wǎng)絡(luò)閱讀的橫行霸道，這場原本屬于全民的旅程，竟似乎有點(diǎn)“曲高和寡”起來。
事實(shí)果真是如此嗎？我不敢對(duì)這個(gè)社會(huì)下斷言，但我相信，始終會(huì)有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個(gè)。
記得我三四歲的時(shí)候，家里有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人說，我當(dāng)時(shí)一見到書，就像著迷似的，把書緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書有緣吧！盡管當(dāng)時(shí)我還不知道書上寫的究竟是什么，但事實(shí)上，書這時(shí)就開始與我一起成長了。“這些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我?guī)нM(jìn)了這場心靈的旅程。
后來，我一天天地長大，書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結(jié)局，讀到了魯濱遜那樂觀自信的生活方式，讀到了暴風(fēng)雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂乎”，讀到了“中國不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬里雪飄”。每當(dāng)讀一本好書時(shí)，我仿佛能看到紙頁背后那一雙雙智慧的眼睛，他們注視著我，引導(dǎo)我前行的`方向。讀過的書一天天增多，走過的日子一天天增多，在這場旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠(yuǎn)，也因此一天天地長大起來，理性起來，成熟起來。
在這多彩的世界中，我和我的書一道成長，走過那有風(fēng)有雨，曲曲折折卻又始終前進(jìn)著的心靈旅程。
我也希望能有更多的人，和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀，無須皓首窮經(jīng)，只須你在閑暇時(shí)拿起一本書。讓它來沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。
讀書也是一種旅行作文 篇6
"讀萬卷書，行萬里路”，正如古人所言，讀書幫人開拓眼界。每讀一本好書，我的眼界就會(huì)開闊幾分。
有的書是作者精神的載體，讀這樣的書就像作者沖破了時(shí)間與空間的阻礙，來到我面前與我暢談，告訴我他們的經(jīng)歷與思想，給了我諄諄教誨，這樣的書讓我認(rèn)識(shí)了許多跨越時(shí)間的老師。每一次閱讀，都是進(jìn)入了一段與我的生活截然不同的人生，當(dāng)我合上書，這段生活結(jié)束了，給我的思考與教導(dǎo)卻留了下來，伴我度過屬于自己的人生。
有的書帶我進(jìn)入一段奇妙的旅程，像《鏡花緣》、《格列佛游記》、《愛麗絲夢(mèng)游奇境》這樣的書，它們把作者的奇思妙想記錄了下來。每當(dāng)我看這些書，我好像隨著主人公去了那些奇妙的地方，見識(shí)了許多不可思議的習(xí)俗、景觀、動(dòng)物當(dāng)我沉浸其中，這些東西仿佛真的存在于我身邊一樣，我也親眼看見了它們，在異世界進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。當(dāng)我合上這些書，我的冒險(xiǎn)停止了，但我再看向身邊的物品、植物、動(dòng)物，我就開始想象屬于它們的奇妙世界。書中的冒險(xiǎn)結(jié)束了，我天馬行空的想象卻展開了
當(dāng)我翻開語言優(yōu)美的散文集，作者對(duì)身邊一草一木的觀察與思考，對(duì)綺麗風(fēng)景的觀賞與贊美，隨著細(xì)膩的文字流淌到我面前。于是，再平常不過的梧桐樹變得獨(dú)有一番風(fēng)采，我看見了只能喊“好美”的奇景有了靈魂，變得更加活色生香。借作者的眼，我看到了世外桃源般的美景，也從再平常不過的.事物中看出別具一格的美與動(dòng)人。合上書本，我感嘆于文字的魅力，并獲得了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
書本為我構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)新奇的世界，帶我看了原本體會(huì)不到的百味人生，讓我領(lǐng)略生活中每一個(gè)角落的美讀書不僅是排解時(shí)間的娛樂活動(dòng)，還是讓思想成長的方式，豐富的文字、瑰麗的語言不僅是交流方式，還是讓人跨越時(shí)間與空間建立交流的最佳通道。讀著一本本書，我可以在方寸之間走遍整個(gè)世界，甚至可以乘著文字去往星際之外。
讀書不能延長人生的長度，但能拓寬人生的寬度，讀書是思想的旅行。
讀書也是一種旅行作文 篇7
許多人都說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�，是流動(dòng)的血液；書，是靈動(dòng)的生命。他是一位知識(shí)淵博的老人，帶領(lǐng)我們暢游世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘。
讀書，其實(shí)本是一種享受。書卷中總有一種魅力，牽動(dòng)著我的神經(jīng)，影響著我的心態(tài)。不少人，會(huì)為之沉迷。
我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，或是一個(gè)寧靜的夜晚。端著一杯茶，捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，眼神略過每一個(gè)字，每一句話…窗外的風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a，滲透過了我的每一寸皮膚，我的心也隨著故事的情節(jié)跌宕起伏。時(shí)間的流逝，把這慵懶的時(shí)光，變成了回憶。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。就如《魯濱孫漂流記》，魯濱孫在絕境中，憑著自已的智慧和勇敢，不懼困難，勇往直前，重拾信心與希望，不放棄，不退縮。他在沒有任何生活用品的孤島上，面對(duì)饑餓和疾病等的威脅，堅(jiān)持等待了整整二十六年最后獲救。他的種種精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)。再如《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾經(jīng)歷了令人意想不到的磨難，忍受了平常人不能忍受的痛苦，他為了趕走侵略的`敵人，保衛(wèi)祖國，多次受重傷，差些失去生命，最終他雙目失明。但面對(duì)挫折，他依舊樂觀而堅(jiān)強(qiáng)，讓我深深佩服。在書的海洋中，面對(duì)“悲歡離合”，我們會(huì)為之悲痛；面對(duì)“陰晴圓缺”我們會(huì)為之悲傷。書是我們的第二個(gè)啟蒙老師，陪伴著我們成長，教我們做人的道理。
再美的花兒也會(huì)凋謝，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但是只要有書將它們珍藏其中，它們便會(huì)在我們的心中，成為永恒的美麗。
讀一本好書，就是一場旅行，它帶領(lǐng)我們走向人生的旅途，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)成長
讀書也是一種旅行作文 篇8
“雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來……”我安詳?shù)刈跁肋�，朗聲誦讀著冰心的《笑》，仿佛也逐漸身臨其境。融入到那份清美的畫幕。
是的，我愛書，愛那清新唯美的文章，愛那真情實(shí)感的.文字，愛那憂傷的詩韻。這些都已融入生活，融入我心。這里，還有一個(gè)小故事呢！
只記得在一個(gè)漂浮著橘紅色光影的美麗黃昏，三年級(jí)的我貓?jiān)谛氯A書店的排排書架一隅，津津有味地捧著一本有著拼音注釋的《三國演義》讀著，還時(shí)不時(shí)在地上拍手大呼痛快過癮，一邊琢磨著諸葛亮用招咋就那么神乎其技，不費(fèi)吹灰之力就把萬箭得手了哎，一邊心疼地摸摸拍疼的手，即使這樣眸子也始終離不開那張紙，早已其樂融融在那桃園三結(jié)義、草船借箭、三顧茅廬的境界里了，凝視著那些蕩氣回腸的文字，一邊為諸葛亮之死惋惜，可不一會(huì)兒又被新的章節(jié)吸引，感嘆著三國時(shí)期人民命運(yùn)的悲慘，贊頌著將士們的睿智，哀傷著命運(yùn)的不公……直至老爸來催我回家，才戀戀不舍地盤算著怎么打發(fā)老爸讓我再看一會(huì)，可眸光剛一瞥到周瑜猝死那段，就不由地鼻子一酸，豆大的珠子往下掉，剎那間，至少有數(shù)十道目光盯上我，我頓時(shí)無所遁形，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。唉，誰叫我這么愛書、對(duì)書“多愁善感”呢！
我向往“采菊東籬下”的那種悠閑，我喜歡“清水出芙蓉”的那種純凈，我追求“低頭弄蓮子”的那種祥和，我心儀“明月松間照、清泉石上流”的那種精謐……這些，都在書中綿延，讓我陶醉、神往。
時(shí)過境遷，我早不是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的無知少女，但愛讀書，愛與書為友的性子，卻隨著歲月永恒……
讀書也是一種旅行作文 篇9
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”讀書如旅行，作者便是最好的導(dǎo)游。我們一邊領(lǐng)略山水名勝，飽覽美景，一邊聽著那背后一段段往事，一個(gè)個(gè)傳奇，一個(gè)凄美的故事讓我們淚潸潸，一段傳奇的人生讓我們心沉沉。情隨書動(dòng)。
我追隨古人的足跡，踏著萋萋芳草，穿枝拂葉去探訪諸葛孔明的草廬，“斯是陋室，惟吾德馨”，環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日的草廬因他的存在而成為名廬，吸引著欲大展宏圖，建功立業(yè)的劉備，留下了“三顧茅廬”的千古美談。
我蕩起雙槳，迎著朝陽，去追尋水泊梁山，微風(fēng)拂過面頰，輕柔甜美。碧波蕩漾，綿延無盡，圣潔而神秘，我的心也隨著綿延的江流而綿延著，兩岸水草，挺立江邊，激流不曾沖倒偉岸的身軀，暴雨不曾吞噬它們倔強(qiáng)的頭顱，它們是水中的勇士，它們與梁山好漢是多么神似，不，不是神似，他們就是梁山好漢，個(gè)個(gè)血肉豐滿的硬漢子。我來了，懷著無比的崇敬仰慕，帶著萬分的祈禱祝福，我走遍了每一個(gè)生活棲息，聚眾議事的茅屋草廬，我聞到了處處都充滿著俠肝義膽的豪氣，這種氣味遠(yuǎn)不是玫瑰的濃郁，桂花的清幽所能比擬的，我看到了行者武松，豹子頭林沖，智多星吳用……
我同劉姥姥一道來到大觀園。亭臺(tái)軒榭的布局，假山池沼的映襯，再加上綠柳拂堤，百花齊放，彩蝶翩躚，鴛鴦戲水，真是美不勝收。我想這美景是詩情的溫床。黛玉、寶玉、寶釵、迎春、惜春、探春生活在大觀園中各個(gè)都能吟詩賦詞，而黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰……”更是讓寶玉癡倒腸斷。這大觀園醞釀了她們的才情，也見證了她們的悲情，一個(gè)個(gè)如花的生命隨著家族的衰敗而謝幕。
我踏上了唐僧師徒西去取經(jīng)的艱難之路，他們一路上懷揣著對(duì)神圣理想的執(zhí)著，與惡魔不屈的斗爭著，享受著斗爭后勝利的'歡欣，邪惡在真理面前只能望而卻步。我不禁感慨：鼓志氣，振精神。
徜徉于四大名著，領(lǐng)略古籍中的文化精髓，提升文學(xué)素養(yǎng)，深化并純化思想，這是我們現(xiàn)代人需要的精神食糧。而如今便捷的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了家家戶戶，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的繁華讓人目不暇接，淘寶的快樂讓人流連忘返，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依戀已到了無以自拔的地步。網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，學(xué)生因上網(wǎng)成癮而后受不良網(wǎng)站的影響做出的事，曾讓人觸目驚心。同學(xué)們可能會(huì)說因?yàn)樗枷肟仗�，因�(yàn)閷W(xué)習(xí)壓力才讓我們留戀網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)消除空虛、壓力的辦法很多，老師推薦給同學(xué)們一種更好的方法，那就是讀書，讀詩歌、讀小說、讀散文。讀一部詩集就如走進(jìn)了一座花園，置身其中，聞著玫瑰的濃郁，桂花的清幽；賞著牡丹的紅艷，蘭花的清淡；感受著蓮花的高潔，菊花的灑脫。在美得陶醉下，你的身心得以愉悅，你的精神更加高尚。讀一部小說如進(jìn)入莽莽蒼蒼的大森林，在這里你能看到稀世林木，你能看到千年古樹，你能感受大自然的神力，它會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾，它會(huì)解開你心中的謎團(tuán)，它會(huì)打開你心中的障壁，讓你變得灑脫而超然，讓你的胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大，壯志在胸。讀一部散文，如進(jìn)入遼闊無邊的大草原，一切都袒露無余，看得真切，煩惱也會(huì)被解剖，隨之是沒有負(fù)重的輕松，像白云游蕩藍(lán)天，像雄鷹展翅高翔。
同學(xué)們，背起行囊，做一次遠(yuǎn)行吧！我敢斷定，收獲一定豐厚。
讀書也是一種旅行作文 篇10
時(shí)下有人說''讀萬卷書不如行萬里路'',要我說，我們不僅要讀書，還要行萬里路。讀書和旅行相通的，如果不讀書只一味行路，那么就算行遍整個(gè)世界也不過是個(gè)郵差。
首先來說說旅行吧，隨著生活水平的日益提高，時(shí)下人們工作的場所也發(fā)生著變化，從改革開放前人們的下地勞作到現(xiàn)在的成天坐辦公室與電腦打交道，人們與大自然的接觸自然而然的少了，疾病也隨之增多。上班族總是疲憊不堪，到了雙休就更是在家睡大??覺沒有
有時(shí)間出去旅行，旅行似乎成了一種奢侈。就算是有時(shí)間也是黃金周的時(shí)候出去游玩，那時(shí)候總是人潮擁擠，花在排隊(duì)上的時(shí)間就去了一大半，更是弄得身心疲倦，那么旅行便失去了意義。
為了最求更高質(zhì)量的生活，人們加班，熬夜。年輕的時(shí)候沒有多少機(jī)會(huì)去旅行，因?yàn)橐ぷ�，所以花大把大把的時(shí)間在工作上，拿健康做賭注，等到最后積勞成疾又花大把大把的錢治病，試問，這樣的人生意義何在？賺錢的意義不等于送上健康再拿錢換健康。毛主席說過"身體是革命的本錢".如果沒有了健康一切的奮斗與成功都將黯然失色。旅行，讓你的身體與大自然相擁。
歷史老師說一個(gè)民族的核心是知識(shí)。歷來沒有哪個(gè)民族可以不靠知識(shí)長治久安，那么知識(shí)從哪里來?從書本里來。這就需要人們?nèi)プx它，而不是去改變它。一個(gè)人精神層面的富足與否來源于知識(shí)，這更是一個(gè)人的修養(yǎng)與行為處事方式的體現(xiàn)。
靈魂，是需要知識(shí)灌溉的。
對(duì)于現(xiàn)下人們的生活方式和工作習(xí)慣，我知道一味的`說教只會(huì)令人乏味，我只想說讀書與旅行不應(yīng)該是一等再等的奢侈，任何時(shí)候，讀書與旅行都要有一個(gè)在路上。要么來一次與大自然的擁抱，讓身體旅行；要么泡一壺濃茶，捧一本好書，靜坐一下午，讓靈魂旅行。
當(dāng)你游走在一個(gè)城市，或者坐上一列駛向遠(yuǎn)方的火車，當(dāng)你與這個(gè)世界親切相擁，你就等同讀到了大自然這本書，你所了解的知識(shí)是會(huì)動(dòng)的，相對(duì)于旅行更添一份動(dòng)態(tài)美。
旅行是讓身體去旅行，讀書時(shí)讓靈魂去旅行，人生本就是一場旅行，不在于你去過多少地方，只因你容納了多少風(fēng)景，腦子里裝下了多少文化知識(shí)，這樣的人生才富足，才不空虛。
你有多久沒讀書了?又或者，你有多久沒旅行了?
讀書也是一種旅行作文 篇11
記得剛剛懂事的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)世界我有著太多好奇，迫切想要知道答案。媽媽告訴我：“那你就看書吧！在書里，你能找到答案。”
從此，書便成為我形影不離的好伙伴。從只有簡單文字的繪本，到如今我經(jīng)常看的兒童文學(xué)，我在書的海洋里暢游著成長著。通過書，我了解了偉大的祖國，感受了遼闊的地球。我著迷于人類的文明，向往書中的故事地點(diǎn)。
讀萬卷書猶如行萬里路，但我更希望能夠在那些書本中提及到的美麗地點(diǎn)“腳踏實(shí)地”。
我的愿望被媽媽“發(fā)現(xiàn)”了，于是，媽媽告訴我：“抱著你的書，我們?nèi)ヂ眯邪�！�?/p>
從此，我們一家三口的足跡開始遍布各地。每逢假期，我們都會(huì)去某個(gè)城市或鄉(xiāng)村，感受書中提及的歷史和文明。我們?cè)诖罄韺ふ抑率魑幕暮圹E，我們?cè)诒本└惺苤彀查T的莊嚴(yán)和長城的巍峨，我們?cè)谖靼舱把鲋笄氐蹏谋R陣仗，我們?cè)诮B興撫摸三味書屋的人文氣息……
當(dāng)我結(jié)合著自己在書中讀到的知識(shí)、了解的文化去游玩一個(gè)地方，那這個(gè)地方不僅能給我?guī)砻利惥吧�，更能帶來文明的底蘊(yùn)和歷史的滄桑，書中故事的重現(xiàn)，更讓我的旅游充滿了復(fù)合式的`快樂。有的時(shí)候，我甚至想象著自己是書中的主角或作者，在真實(shí)的旅游地點(diǎn)幻想著故事是怎樣發(fā)生，文章是怎樣寫成。
春節(jié)期間，我們一家三口還千里迢迢來到東方小巴黎——哈爾濱。在這里我們游覽了很多著名景點(diǎn)，如：索菲亞教堂、松花江、中央大街、斯大林公園……當(dāng)然也少不了全國最美書店——果戈里書店。整個(gè)書店設(shè)計(jì)風(fēng)格以濃濃的歐洲風(fēng)情，木地板上也有許多小朋友和年輕人在安靜的看書。在哈爾濱的這幾天，每天吃完晚飯我就會(huì)不由自主地來到這里安安靜靜地看上兩小時(shí)。
其樂無窮的讀書，妙趣橫生的旅游。這些都是我的最愛。當(dāng)我抱著讀書的心情去旅游，當(dāng)我?guī)е糜蔚臉啡とプx書，我發(fā)現(xiàn)，讀書和旅游是一個(gè)樂趣極高的組合，不僅開闊了我的眼界，更拓寬了我的心靈。就像媽媽所說，旅游其實(shí)就是讀書，讀大千世界無字書。讀書就是心的旅游，放飛心情，縱情山水。
讀書也是一種旅行作文 篇12
不管是讀書還是旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。旅行就像讀書，讀各地的山水姿態(tài)，讀各地的風(fēng)土人情，讀各地風(fēng)景名勝背后的歷史和無奈。讀書也是旅行，在墨香里暢游，在紙張中行走，在大師的思想中陶醉。
因?yàn)樽x書總是孤獨(dú)的，所以我更喜歡旅行。因?yàn)槿易择{出游的自由自在對(duì)于我來說是一次對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的勝利。因?yàn)樯眢w得不到自由，所以才要出行享受自由。試想一下，當(dāng)你擺脫了城市里的喧囂和心靈上的疲憊和家人開著車放肆的在高速上奔馳，聽著發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)產(chǎn)生的樂音。用車輪上的紋路來表達(dá)你的愉悅和激動(dòng)。前方是筆直的公路，兩側(cè)是廣袤的草原或金黃的菜花。多么令人神往。
就像讀書要選擇自己喜愛的書一樣，這次出行我選月牙泉為目標(biāo)。那里沙漠遼闊無垠，泉水清澈見底。微風(fēng)起伏間，蘆葦搖擺，碧波蕩漾，水映沙山，風(fēng)光旖旎。
站在沙丘上俯視月牙泉，讓我不由心里念叨著：“萬里無云碧長空，清明澄澈月牙泉。亙古黃沙不填泉，一彎清水波漪漣。”微風(fēng)徐徐，連帶著我的思緒回到了遠(yuǎn)古。碧空如洗的藍(lán)天下，月牙泉孤單的被四面的沙丘環(huán)抱。那時(shí)沒有皇帝取水，沒有騷客題詞。有的只是那悲涼的風(fēng)聲和漫天的沙塵。雖然沒有人去欣賞她的美，但她依然如以往那樣孤芳自賞，使自己每天容光煥發(fā)。直到一天，一個(gè)迷失在大漠中的旅人來到了這里�？诟缮嘣锏乃⒖膛艿饺吪跗鹨豢谒认氯ィ�，清甜可口。清涼的泉水仿佛滋潤了他的'靈魂。剛清醒過來的他立刻被眼前的景象驚呆了。這究竟是怎樣的一個(gè)人間仙境啊。金沙綠水，漣漪微波。他走了出去，也把月牙泉的消息帶了出去。緊接著，人們?cè)谒赃呏鹆碎w樓，大院。更是有絡(luò)繹不絕的文人墨客來這里參觀，題詩。甚至還有幾個(gè)皇帝的題字。但她沒有驕傲蠻橫，還是像以前那樣平淡寧靜。被風(fēng)吹散的駝鈴聲拉回了我的思緒。人們只看到了月牙泉今天的美麗與繁華，卻沒有看到她昔日的孤單與寂寞和歲月在她身上留下的痕跡。她曾經(jīng)是那樣的孤獨(dú)，現(xiàn)在也是。每到夜晚，游人散盡與她作伴的有只有那無所著落的風(fēng)和沙塵了。也許她這樣執(zhí)著的等待，只是想遇見一個(gè)觸碰她內(nèi)心的柔軟，理解她的知音罷。
像讀書一樣去旅行，感悟大自然的隨意與種種變化，懷著一顆謙卑和尊重。不帶成見，敏銳地感受每處風(fēng)景背后的故事，并靜下心來與他溝通，揣測他過去與渴望。
讀書也是一種旅行作文 篇13
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！睂�(duì)于每個(gè)人來說讀書和旅行是一樣重要的。我非常認(rèn)可這樣一句話，“如果不讀書，行萬里路，也不過是個(gè)郵差�！钡降资锹眯凶甜B(yǎng)了文字，還是文字豐富了旅行，還真是一件說不清的事。
記得那一年暑假，我來到濟(jì)南的大明湖。烈日正當(dāng)頭，遼闊的湖面金光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉和天相融著，綠得發(fā)亮的荷葉在水中蕩漾。荷花開在荷葉上，潑潑灑灑，微風(fēng)中正開的火熱，像一個(gè)個(gè)穿著紅衣的女子優(yōu)雅地跳著舞。我突然想到，這眼前的場景，不正是古詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眴�？一千多年過去了，荷花依然以這種美麗的姿態(tài)存在著，為人們帶來美的享受。在詩中品味美景，在美景中品味詩。這不是一件很有趣的事嗎？
懷著對(duì)草原的.向往，我跟隨家人去自駕游。汽車馳騁在內(nèi)蒙古的大草原上，那是傍晚時(shí)分，遼闊無比的大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無際的草原親密的攜手奔向遠(yuǎn)方，草原正敞開襟懷，納進(jìn)那碩大金黃的太陽，整個(gè)草原一片生機(jī)勃勃，卻又萬籟俱寂�！� 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊。”突然在我的腦海里浮現(xiàn)出來，只有氣勢磅礴的大草原，才能孕育出這樣美麗的詩句，也只有這美麗的詩句才能表達(dá)我此時(shí)的心境。
秋日里，我來到猇亭古戰(zhàn)場，站在古城墻邊，靜靜地看著長江東流。長江的水真猛啊，勢不可擋，像千軍萬馬在沙場中沖鋒陷陣；長江的水真奇啊，仿佛一條金鱗巨龍?jiān)邛L波萬仞中翻滾。遙想千百年前，在這里開啟了吳蜀之戰(zhàn)，江風(fēng)呼嘯，戰(zhàn)馬嘶鳴，軍旗獵獵，一時(shí)兵戎相見，一時(shí)火燒連營。“青山依舊在，幾度夕陽紅。”如今刀光劍影已化成江面之上的粼粼波光。我看到的不僅是波濤洶涌的長江，更有波瀾壯闊的歷史。
在旅行中，有的人得到了紀(jì)念品，有人得到了照片，還有人得到了好心情。曾有個(gè)旅行家說過：“選擇怎樣的節(jié)奏，即選擇怎樣的世界，旅行是通往心靈的道路。試想，如果我沒有讀過那優(yōu)美的詩句，沒有讀過歷史，也就不會(huì)有這樣的感受，這風(fēng)景也就不會(huì)如此鮮活，如此浪漫。我想，這便是旅行的真諦吧！
讀書也是一種旅行作文 篇14
你去過肯尼亞大草原看角馬遷徙的壯觀景象嗎？你去過最古老的城堡——布拉格城堡游覽嗎？你見過古巴老漁夫桑提亞哥貧窮的家嗎？……我?guī)銇硪淮纹婷疃S富的讀書之旅，為你發(fā)掘一個(gè)個(gè)“小秘密”。這里可以領(lǐng)略大自然的神奇，還可以汲取智者的聰慧與精神……
來，牽著我的手，帶你遨游吧！
這里有炮火連天的戰(zhàn)場，萬馬嘶鳴，刀光劍影，勇士們的呼喊聲夾雜著如雷鳴般的馬蹄聲、刀劍撞擊聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿天，血流成河……從《岳飛傳》中看到岳飛手舉抗金大旗，馳騁在沙場上抗拒倭寇；同時(shí)，又看到他為奸人所害慘死的血腥場面，不禁悲嘆惋惜。
在這里旅行，不僅有悲歡離合，也有陽春三月；不光看到人間悲喜劇，也有風(fēng)花雪月春華秋實(shí)，繁花似錦的.景象。
穿越唐朝，看杜牧“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”。看蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。一會(huì)兒烏云翻滾像潑灑的墨汁似的，傾盆大雨，一會(huì)兒雨點(diǎn)就像跳動(dòng)的珍珠一樣，雜亂地落入船中。再過一陣又是大風(fēng)把烏云吹散，水面平靜。水像藍(lán)天一樣開闊明凈。你說風(fēng)雨過后，風(fēng)景是不是格外美麗，你說每件事是不是都會(huì)有它最完美的結(jié)局？
哇！這是什么地方��？原來是《愛麗絲漫游奇境記》中的兔子洞，我們也同愛麗絲一樣墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)奇幻的世界里，我們也像愛麗絲一樣不斷探險(xiǎn)，同時(shí)又不斷追問“我是誰”，在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長，好像我也終于成長為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。
啊，這種遨游讓我們目不暇接，應(yīng)有盡有。一時(shí)將我?guī)У嚼菬熕钠�，群雄并立的三國時(shí)代，去品味戰(zhàn)國群才的紛爭；一會(huì)兒讓我在五壯士犧牲的狼牙山旁為五壯士的悲壯而流淚；也可能走進(jìn)美食世界里大大地享受一番；或是掉進(jìn)漫畫世界里歡笑一陣；再不就在動(dòng)畫世界里充滿遐想……在這書籍的世界里旅行，讓人懂得了中國的上下五千年；讓人啼笑皆非；或讓人獲取智慧和勇氣……那我們何而不為呢，讓我們整裝吧，再一次次出發(fā)，一次次啟程……
讀書也是一種旅行作文 篇15
人生，好似一場旅程。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”這應(yīng)該算得上是對(duì)這場旅程中兩大經(jīng)典的概括了。如果說“行萬里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬卷書”，便是我們的心靈之旅。
軀體的旅程，隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)達(dá)，早已不是什么難事。憑借一張機(jī)票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。
而心靈之旅，在這個(gè)喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂節(jié)拍和晃動(dòng)著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時(shí)間的苦旅。加上網(wǎng)絡(luò)閱讀的橫行霸道，這場原本屬于全民的旅程，竟似乎有點(diǎn)“曲高和寡”起來。
事實(shí)果真是如此嗎？我不敢對(duì)這個(gè)社會(huì)下斷言，但我相信，始終會(huì)有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個(gè)。
記得我三四歲的時(shí)候，家里有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人說，我當(dāng)時(shí)一見到書，就像著迷似的，把書緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書有緣吧！盡管當(dāng)時(shí)我還不知道書上寫的究竟是什么，但事實(shí)上，書這時(shí)就開始與我一起成長了�！斑@些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我?guī)нM(jìn)了這場心靈的旅程。
后來，我一天天地長大，書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結(jié)局，讀到了魯濱遜那樂觀自信的生活方式，讀到了暴風(fēng)雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂乎”，讀到了“中國不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬里雪飄”。每當(dāng)讀一本好書時(shí)，我仿佛能看到紙頁背后那一雙雙智慧的'眼睛，他們注視著我，引導(dǎo)我前行的方向。讀過的書一天天增多，走過的日子一天天增多，在這場旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠(yuǎn)，也因此一天天地長大起來，理性起來，成熟起來。
在這多彩的世界中，我和我的書一道成長，走過那有風(fēng)有雨，曲曲折折卻又始終前進(jìn)著的心靈旅程。
我也希望能有更多的人，和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀，無須皓首窮經(jīng)，只須你在閑暇時(shí)拿起一本書。讓它來沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。
讀書也是一種旅行作文 篇16
小魚兒讀了好多好多的書，終于成了一條讀書魚。他決定去旅行，他離開了深深的海底和他的好朋友泡泡。
不久，小魚兒來到了沙灘邊，看到了五彩繽紛的`海星、海螺、貝殼……才一會(huì)兒，“啊呀！”他說，“我不能呼吸了！”他為難地跳進(jìn)海里去了。
不久，小魚兒來到了游樂場，看到了海盜船、過山飛車……才幾分鐘，“啊呀！”他說，“我不行了！”他又沮喪地進(jìn)入水里去了。
不久，小魚兒來到了校園里，看見了孩子們?cè)阪覒�，老師們�(cè)诮陶n……才一會(huì)會(huì)兒，“啊呀！”他說，“我不能呼吸了！”他又跳回海里。
就這樣跳上跳下的，小魚兒出來旅行了一整天……
讀書也是一種旅行作文 篇17
"讀萬卷書，行萬里路”，正如古人所言，讀書幫人開拓眼界。每讀一本好書，我的眼界就會(huì)開闊幾分。
有的書是作者精神的載體，讀這樣的書就像作者沖破了時(shí)間與空間的阻礙，來到我面前與我暢談，告訴我他們的經(jīng)歷與思想，給了我諄諄教誨，這樣的書讓我認(rèn)識(shí)了許多跨越時(shí)間的老師。每一次閱讀，都是進(jìn)入了一段與我的生活截然不同的人生，當(dāng)我合上書，這段生活結(jié)束了，給我的思考與教導(dǎo)卻留了下來，伴我度過屬于自己的人生。
有的書帶我進(jìn)入一段奇妙的旅程，像《鏡花緣》、《格列佛游記》、《愛麗絲夢(mèng)游奇境》這樣的書，它們把作者的奇思妙想記錄了下來。每當(dāng)我看這些書，我好像隨著主人公去了那些奇妙的地方，見識(shí)了許多不可思議的習(xí)俗、景觀、動(dòng)物當(dāng)我沉浸其中，這些東西仿佛真的存在于我身邊一樣，我也親眼看見了它們，在異世界進(jìn)行了一番冒險(xiǎn)。當(dāng)我合上這些書，我的冒險(xiǎn)停止了，但我再看向身邊的物品、植物、動(dòng)物，我就開始想象屬于它們的奇妙世界。書中的冒險(xiǎn)結(jié)束了，我天馬行空的想象卻展開了
當(dāng)我翻開語言優(yōu)美的散文集，作者對(duì)身邊一草一木的觀察與思考，對(duì)綺麗風(fēng)景的觀賞與贊美，隨著細(xì)膩的文字流淌到我面前。于是，再平常不過的梧桐樹變得獨(dú)有一番風(fēng)采，我看見了只能喊“好美”的奇景有了靈魂，變得更加活色生香。借作者的眼，我看到了世外桃源般的美景，也從再平常不過的事物中看出別具一格的美與動(dòng)人。合上書本，我感嘆于文字的.魅力，并獲得了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
書本為我構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)新奇的世界，帶我看了原本體會(huì)不到的百味人生，讓我領(lǐng)略生活中每一個(gè)角落的美讀書不僅是排解時(shí)間的娛樂活動(dòng)，還是讓思想成長的方式，豐富的文字、瑰麗的語言不僅是交流方式，還是讓人跨越時(shí)間與空間建立交流的最佳通道。讀著一本本書，我可以在方寸之間走遍整個(gè)世界，甚至可以乘著文字去往星際之外。
讀書不能延長人生的長度，但能拓寬人生的寬度，讀書是思想的旅行。
讀書也是一種旅行作文 篇18
行千里路，讀萬卷書，是一種曠達(dá)的人生態(tài)度，有著超然物外的灑脫。讀書與旅行，既是樂事，也是雅事，都是追求精神層面的愉悅，從而不斷地提高自己修養(yǎng)與素質(zhì)。旅行就是讀書，讀山山水水、讀人生百態(tài)、讀風(fēng)土人情;而讀書就是心靈的旅行，在文字中旅行、在飄香的書頁里游走、在先哲的思想里行吟。
讀書就是心靈的旅行，旅行首先要尋找心儀的目的地，讀書首先要尋找自己喜愛的書。旅行目的地有很多，名山大川風(fēng)景名勝、海外風(fēng)光域外風(fēng)情、偏僻山野靜謐鄉(xiāng)村，都是極好的去處，都會(huì)給人帶來不一樣的感受。讀書更是這樣，書的種類很多，文學(xué)給人帶來情操的陶冶，體驗(yàn)生活的苦難與快樂;哲學(xué)帶你思考別樣的人生，感悟人性的柔弱與偉大;歷史讓你穿梭千年的時(shí)空，與帝王將相盤旋，與文人墨客相識(shí)，與平民百姓共哀嘆。即使是一本時(shí)尚雜志，也會(huì)給你帶來生活的潮流，季節(jié)的流行色。不管哪種書，都會(huì)帶你走進(jìn)精神殿堂，感受文字散發(fā)的溫暖光芒。
讀書就是心靈的旅行，旅行要考慮出行方式，而讀書同樣也有不同的形式。你可以舉家出游，扶老攜幼不亦樂乎;也可以獨(dú)自外出感受苦旅心甜。你可以選擇一家不錯(cuò)的旅行社，省心省力;也可以自駕出游自由自在。讀書時(shí)，你可以去圖書館，在濃濃的'書香里沉醉，聽著沙沙的翻書聲如享仙樂。你也可以去書店邊翻邊讀，如同餓了吃塊面包、渴了喝杯冷飲，累了時(shí)換個(gè)姿勢，實(shí)在舍不得放下，就買回家細(xì)細(xì)品讀。你可以在午后，泡上一杯下午茶，躺在竹制躺椅上慢讀，愜意舒適，茶香與書香相伴，時(shí)光仿佛停滯不前，讓你偷得浮生半日閑。你還可以在清晨坐在草地上讀，東邊朝陽升起，你可以默讀，可以大聲朗讀，重要的是讓你身邊的小樹也能從容地看上幾眼。
讀書就是心靈的旅行。旅行希冀邂逅一位志同道合的旅伴，讀書重在尋找心靈的知音。旅伴可以是家人，可以是朋友，可以是一位出色的導(dǎo)游，可以是一位素昧平生的新知。讀書可以是經(jīng)久不衰的名著，可以是名家新作，可以是副刊上一篇并不出彩的文字，甚至是小學(xué)生的一篇稚嫩作文。不管什么書，只要跟你心靈發(fā)生碰撞，觸及到你內(nèi)心的柔軟，便是難得一遇的知音。
讓我們像讀書一樣去旅行，不放過一草一木，一山一水，感受大自然帶來的溫馨與激情;讓我們像旅行一樣去讀書，踏踏實(shí)實(shí)一字一句，體會(huì)書里的精彩與睿智，裝扮自己豐富的人生。
讀書也是一種旅行作文 篇19
許多人都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，是流動(dòng)的血液;書，是靈動(dòng)的生命。他是一位知識(shí)淵博的老人，帶領(lǐng)我們暢游世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘。
讀書，其實(shí)本是一種享受。書卷中總有一種魅力，牽動(dòng)著我的神經(jīng)，影響著我的.心態(tài)。不少人，會(huì)為之沉迷。
我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，或是一個(gè)寧靜的夜晚。端著一杯茶，捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，眼神略過每一個(gè)字，每一句話…窗外的風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a，滲透過了我的每一寸皮膚，我的心也隨著故事的情節(jié)跌宕起伏。時(shí)間的流逝，把這慵懶的時(shí)光，變成了回憶。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。就如《魯濱孫漂流記》，魯濱孫在絕境中，憑著自已的智慧和勇敢，不懼困難，勇往直前，重拾信心與希望，不放棄，不退縮。他在沒有任何生活用品的孤島上，面對(duì)饑餓和疾病等的威脅，堅(jiān)持等待了整整二十六年最后獲救。他的種種精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)。再如《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾經(jīng)歷了令人意想不到的磨難，忍受了平常人不能忍受的痛苦，他為了趕走侵略的敵人，保衛(wèi)祖國，多次受重傷，差些失去生命，最終他雙目失明。但面對(duì)挫折，他依舊樂觀而堅(jiān)強(qiáng)，讓我深深佩服。在書的海洋中，面對(duì)“悲歡離合”，我們會(huì)為之悲痛;面對(duì)“陰晴圓缺”我們會(huì)為之悲傷。書是我們的第二個(gè)啟蒙老師，陪伴著我們成長，教我們做人的道理。
再美的花兒也會(huì)凋謝，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但是只要有書將它們珍藏其中，它們便會(huì)在我們的心中，成為永恒的美麗。
讀一本好書，就是一場旅行，它帶領(lǐng)我們走向人生的旅途，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)成長
讀書也是一種旅行作文 篇20
在閱讀中，外面嘈雜的世界仿佛遠(yuǎn)了，心便逐日平靜下來。在燈紅酒綠、火樹銀花的鬧市，我用閱讀這種方式找到了文化河流上的一葉小舟，它承載著我的心靈之歌，任意東西。
盡管這樣做太辛苦，但是，我還是怡然自樂，甚至樂此不疲，因?yàn)殚喿x的過程中有許多精神方面的幸福感覺和收獲是家人難以體驗(yàn)到的——有多少豁然開朗需要在閱讀過程中才會(huì)發(fā)生��！沒有了閱讀，我們忙碌的日子就會(huì)失去多少心靈與心靈之間的對(duì)話！失去了心靈的砥礪，我們從哪里去尋找深邃？當(dāng)我們感嘆語文教學(xué)的淺閱讀時(shí)，我們自己又有什么底氣面對(duì)莘莘學(xué)子？要引領(lǐng)學(xué)生走向深刻，如果我們放棄了閱讀，我們自己的深刻又從哪里來？
閱讀不能沒有理想�！懊坑袝�(huì)意，邊欣然忘食”，古代的讀書人陶淵明將此中樂趣算是說到家了。只不過，相對(duì)于功利的閱讀，純凈的閱讀原本不是為著功利而存在的`，這才有簞食瓢飲不改其志的顏回，這才有視王侯將相為糞土而矢志追求自由的莊子。只不過，我們凡夫俗子還要生活，在日復(fù)一日的經(jīng)營時(shí)代，我們的閱讀生活還的確有些沉重甚至焦慮，但理想的閱讀生活卻仍然紅如楓葉，因?yàn)槊恳粋�(gè)教師畢竟還有不滅的文化夢(mèng)想。
當(dāng)我輕輕撫摸書店里那一排排簇新的書籍時(shí)，當(dāng)我站立得久了因?yàn)槔Ь氪偈刮蚁囟鴧s仍然展卷閱讀時(shí)，當(dāng)我偶爾環(huán)顧老老小小男男女女的讀者或站立或蹲坐或徘徊在書架前時(shí)，我仿佛擁有了一個(gè)特別的新奇世界，這是一個(gè)充滿人類智慧的樂園，書店和圖書館居然是文化的集散地。我不禁想，生產(chǎn)書籍的生產(chǎn)才算得上美麗而神奇的人類的偉大活動(dòng)。于是，在我的心里，書籍誕生成為引領(lǐng)人類走向精神天堂的唯一奇跡。如果沒有了世世代代積累的書籍之塔，人類恐怕仍然生活在口口相傳的時(shí)代，許多偉大的思想、寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)隨風(fēng)而逝。
暑期閱讀，我的收獲是豐碩的，我感覺自己在閱讀過程中獲得了精神時(shí)空的新生。我渴望這個(gè)充滿知識(shí)爆炸關(guān)鍵詞的社會(huì)能讓閱讀真正成為一種生活方式。
當(dāng)閱讀成為一種生活方式時(shí)，我們才有資格說“詩意地棲居”，因?yàn)楹茈y想像，一個(gè)整天忙于例行工作而疏遠(yuǎn)了閱讀的人會(huì)有什么詩意的生活可言。失去了閱讀，我們的生活就會(huì)變得枯燥甚至庸碌，我們的心靈就會(huì)因?yàn)槭チ瞬粩嗉橙∥幕B(yǎng)的機(jī)會(huì)而變得過于物質(zhì)、過于淺薄、過于干癟。
閱讀是精神的旅行，它穿梭的不是自然風(fēng)景而是人文風(fēng)光，它羨慕與追尋的不是金錢世界而是偉大的心靈世界。正如古人所說，腹有詩書氣自華，閱讀的過程就是人文素養(yǎng)獲得涵泳的過程，涵泳的長久和深入，一個(gè)人的精神氣質(zhì)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。也因此，當(dāng)閱讀成為生活方式時(shí)，我們就會(huì)在不知不覺中完成了培養(yǎng)自己詩意生命的過程。帕斯卡爾說得沒錯(cuò)，人是會(huì)思考的蘆葦。是的，人要超越物質(zhì)的羈絆，超越生命的脆弱，就必須擁有閱讀生活，在閱讀中直接經(jīng)驗(yàn)智慧的靈光，獲得豐富多彩的精神食糧，體會(huì)精神解放的傲岸獨(dú)立與自由灑脫。
現(xiàn)代人不管生活多么忙碌，都沒有疏遠(yuǎn)閱讀的理由。
讀書也是一種旅行作文 篇21
人們常說“讀萬卷書不如行萬里路''，要我說，我們不僅要讀書，還要行萬里路。讀書和旅行相通的，如果不讀書只一味行路，那么就算行遍整個(gè)世界也不過是個(gè)郵差。
首先來說說旅行吧，隨著生活水平的日益提高，時(shí)下人們工作的場所也發(fā)生著變化，從改革開放前人們的下地勞作到現(xiàn)在的成天坐辦公室與電腦打交道，人們與大自然的接觸自然而然的少了，疾病也隨之增多。上班族總是疲憊不堪，到了雙休就更是在家睡大覺。沒有有時(shí)間出去旅行，旅行似乎成了一種奢侈。就算是有時(shí)間也是黃金周的時(shí)候出去游玩，那時(shí)候總是人潮擁擠，花在排隊(duì)上的時(shí)間就去了一大半，更是弄得身心疲倦，那么旅行便失去了意義。
為了最求更高質(zhì)量的生活，人們加班，熬夜。年輕的時(shí)候沒有多少機(jī)會(huì)去旅行，因?yàn)橐ぷ鳎曰ù蟀汛蟀训臅r(shí)間在工作上，拿健康做賭注，等到最后積勞成疾又花大把大把的錢治病，試問，這樣的人生意義何在？賺錢的意義不等于送上健康再拿錢換健康。毛主席說過"身體是革命的'本錢"。如果沒有了健康一切的奮斗與成功都將黯然失色。旅行，讓你的身體與大自然相擁。
歷史老師說一個(gè)民族的核心是知識(shí)。歷來沒有哪個(gè)民族可以不靠知識(shí)長治久安，那么知識(shí)從哪里來？從書本里來。這就需要人們?nèi)プx它，而不是去改變它。一個(gè)人精神層面的富足與否來源于知識(shí)，這更是一個(gè)人的修養(yǎng)與行為處事方式的體現(xiàn)。
靈魂，是需要知識(shí)灌溉的。
對(duì)于現(xiàn)下人們的生活方式和工作習(xí)慣，我知道一味的說教只會(huì)令人乏味，我只想說讀書與旅行不應(yīng)該是一等再等的奢侈，任何時(shí)候，讀書與旅行都要有一個(gè)在路上。要么來一次與大自然的擁抱，讓身體旅行；要么泡一壺濃茶，捧一本好書，靜坐一下午，讓靈魂旅行。
當(dāng)你游走在一個(gè)城市，或者坐上一列駛向遠(yuǎn)方的火車，當(dāng)你與這個(gè)世界親切相擁，你就等同讀到了大自然這本書，你所了解的知識(shí)是會(huì)動(dòng)的，相對(duì)于旅行更添一份動(dòng)態(tài)美。
旅行是讓身體去旅行，讀書是讓靈魂去旅行，人生本就是一場旅行，不在于你去過多少地方，只因你容納了多少風(fēng)景，腦子里裝下了多少文化知識(shí)，這樣的人生才富足，才不空虛。
人生就是一場旅行，進(jìn)食是腸胃的旅行，睡覺是靈魂在游蕩，讀書，則是精神和靈魂在旅行，你有多久沒讀書了？你有多久沒旅行了？讓精神和靈魂一起去旅行吧，讓我們一起讀更多書，讓精神接受更多的洗禮吧！
讀書也是一種旅行作文 篇22
“讀萬卷書,行萬里路。”讀書能陶冶情操，讀書能使人“走遍天下”，讀書更是一種“精神旅行”——題記
暢游于書海之中，明其理，知其事，扣心扉，讀書也是一種精神旅行。
書如溺水三千，我只取一瓢飲。一闋《滿江紅》，盡抒岳飛抗擊金兵，收復(fù)疆土的壯志豪情，最終，卻未得夙愿，只留下一顆忠心報(bào)國，名垂青史，為后人稱頌。
于旅行中收獲自信�！爸问乐艹�，亂世之奸雄�！鼻Ч攀吩娏粝虏懿俚拇竺！霸旅餍窍�，鳥鵲南飛，此非孟德之詩乎？”不錯(cuò)，風(fēng)起云涌的三國時(shí)代，怎能忘卻了他？破張繡，敗袁紹，攻馬超，擊張魯，為人稱道不僅是豪邁大氣的詩句，更有馳騁疆場的赫赫戰(zhàn)功。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！钡拇_，英雄已老，年華已逝�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”一顆自信之心，最終讓曹操在政治、軍事、文學(xué)等方面成績卓著，引領(lǐng)三國時(shí)代潮流。
于旅行中收獲純真。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！鼻�、孤舟、蓑笠，由誰來下釣勾？本真善良，遠(yuǎn)離塵世的`喧囂，一支魚鉤，剌破江雪，獨(dú)享一片靜寂。寒冬的清靜與人的閑適，不需奇妙的文字，便勾畫出一副精致的山水畫。
于旅行中收獲責(zé)任�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡。”看，一雙大手正拯救著這萎靡不振的時(shí)代，召喚進(jìn)步青年，與社會(huì)抗?fàn)�。不錯(cuò)，他就是魯迅，留學(xué)國外時(shí)，雖有甜甜的回憶，可給他更多的是對(duì)中華民族的嘲弄、屈辱，當(dāng)看到一幕幕中國人被殺的情景時(shí)，他選擇了棄醫(yī)從文，醫(yī)治人類的心靈。一聲《吶喊》劃破長空，打倒這“吃人”的禮教，一劑《藥》，救治了多少迷茫的人們�！度A蓋集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》……魯迅真正履行了一個(gè)“醫(yī)師”的職責(zé)，他用筆評(píng)擊敵人，諷剌社會(huì)，鞭撻歷史，推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)。
于書中旅行，是多么快樂而有意義的事。
一本《三國演義》，涌現(xiàn)多少英雄，可曾與其熱血沸騰；一本《紅樓夢(mèng)》多少情結(jié)，可曾與其聲淚俱下；一本《水滸傳》正是“四海之內(nèi)皆兄弟”，可曾與其同舟共濟(jì)……
于旅行中收獲自信；于旅行中收獲純真；于旅行中收獲責(zé)任。讀書，使人明理、解惑、知事，這就是一種精神旅行。
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