我讀書(shū)我快樂(lè)作文經(jīng)典7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
每當(dāng)我得到一本好書(shū)，我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書(shū)，禁不住聞聞書(shū)中那沁人心脾的墨香。翻開(kāi)書(shū)，隨著那優(yōu)美的詞句，我如同魚(yú)兒鉆入了浩瀚的書(shū)海洋。那一段段文字，一句句話(huà)語(yǔ)如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時(shí)，我都不能自已，仿佛自己就在另一個(gè)世界，正與書(shū)中人物游戲。
這時(shí)，我又得到了一本好書(shū)——《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節(jié)目不能吸引住我，我把自己關(guān)在房間里，捧著書(shū)愛(ài)不釋手，如饑似渴地在書(shū)中遨游。當(dāng)主人翁慘遭命運(yùn)的折磨時(shí)，我隨之悲傷起來(lái)；當(dāng)主人翁的`命運(yùn)發(fā)生戲劇般的改變時(shí)，我也為主人翁為之興奮起來(lái)。書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)，往往使我心動(dòng)神移。
我國(guó)漢代大學(xué)者劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前。儆[群書(shū)能使人智增百倍。從我讀第一本書(shū)起，我的知識(shí)也就增長(zhǎng)起來(lái)了。百科知識(shí)的書(shū)籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)；作文書(shū)籍讓我的作文像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高；小說(shuō)故事讓我了解了世界上的人情世故，每當(dāng)我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西時(shí)，我都禁不住一番歡呼雀躍。
有過(guò)無(wú)數(shù)次，我獨(dú)自在燈下，與書(shū)中人物走過(guò)淚水、歡笑；有過(guò)無(wú)數(shù)次，我被書(shū)中幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句逗得開(kāi)懷大笑；有過(guò)無(wú)數(shù)次，我被書(shū)中首首滿(mǎn)含哲理的詩(shī)歌所感動(dòng)；有過(guò)無(wú)數(shù)次，我學(xué)習(xí)書(shū)中優(yōu)美的詞句而作文寫(xiě)得越來(lái)越好。正是如此，我要孜孜不倦地在書(shū)中去鉆，去讀，尋找讓我回味無(wú)窮的甘露。
讀書(shū)使我的生活更充實(shí)，更快樂(lè)！所以，我要說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也曾有人說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋�！庇袝r(shí)候朋友可能會(huì)騙你背叛你，但是書(shū)卻會(huì)永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的朋友。
“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通�！毕嘈糯蠹叶伎催^(guò)四大名著吧！《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》里有個(gè)李達(dá)，歷害得不得了，有萬(wàn)夫不擋之勇，這些我都從書(shū)里得知。
書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，表面看，令人琢磨不透，但慢慢地細(xì)讀，就會(huì)明白書(shū)中的精妙絕倫。我向著托爾斯泰的這種讓書(shū)成為自己的'生活中一大部分而努力。每次讀一篇文章，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗。有時(shí)，那一句話(huà)寫(xiě)得令人感動(dòng)，我會(huì)流出感動(dòng)的淚水；有時(shí)，那一句話(huà)寫(xiě)得讓人快樂(lè)高興，我甚至?xí)笮ΑＣ恳黄恼露剂钗疑砼R其境，只可惜世上有讀不完的書(shū)，讀完了一本書(shū)，又有一本書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是貯存人類(lèi)代代相傳的智慧的寶庫(kù)�！睍�(shū)是什么？為什么會(huì)寫(xiě)書(shū)？因?yàn)闉榱巳祟?lèi)的知識(shí)，所以上帝賜于人類(lèi)的寫(xiě)作能力，你們?cè)馈皶?shū)籍是當(dāng)代真正的大學(xué)”大家都知道，人的學(xué)位越高，工作就越多，知識(shí)是最值錢(qián)的，讀一篇文章，都會(huì)令我陶醉，小鳥(niǎo)的叫聲、樹(shù)葉的落的聲音，仿佛仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到它們那美妙清脆的聲音。
書(shū)像一艘無(wú)邊無(wú)際的大船，乘載著多少夢(mèng)想，乘載著多少夢(mèng)幻，也乘載著多少歷史！他比天空大，比海洋闊，讓我們快樂(lè)地讀書(shū)吧！“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)”，你想成為那個(gè)高尚的人嗎？書(shū)籍會(huì)免于人的愚味，如果你長(zhǎng)大了，你的領(lǐng)導(dǎo)、您的孩子問(wèn)你這個(gè)字怎么讀，到時(shí)候你一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，怎樣教育自己的孩子，怎樣養(yǎng)家，怎樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？那時(shí)你就知道，少壯不努力，老大徒傷悲。
書(shū)是我們的老師，讓我們快樂(lè)的去面對(duì)，展開(kāi)翅膀，飛向那湛藍(lán)又燦爛的藍(lán)天。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
泡上一杯綠茶，捧上一本好書(shū)，坐在樹(shù)蔭下享受清晨的寂靜。陽(yáng)光不再灼烈，鳥(niǎo)鳴聲不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。
第一次與書(shū)籍打交道時(shí)，感覺(jué)書(shū)籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧著一本書(shū)，卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，難道這就是“書(shū)香”？5歲時(shí)，我偶然遇到了一位朋友——書(shū)。那時(shí)我還小，不識(shí)字，奶奶就給我買(mǎi)一些故事書(shū)，每天晚上，給我講書(shū)中的故事。把書(shū)中的人物講的活靈活現(xiàn)，所謂“讀書(shū)活，活讀書(shū)，讀活書(shū)”。奶奶的夜夜講解，是我對(duì)書(shū)更加的迷戀，我，交定了這位好朋友，讓它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始識(shí)一些較簡(jiǎn)單的字了，老師還叫我拼音呢！爸爸決定給我買(mǎi)一些較短篇的童話(huà)書(shū)，而且是那種注拼音的，還帶畫(huà)的童話(huà)書(shū)。讓我嘗試著自己去讀，自己去看。我讀得津津有味，被那里面帥氣的王子，漂亮的`公主等等鮮活的人物給吸引了。
終于，我上了高年級(jí)。認(rèn)識(shí)的字可多了，也不需要總依靠著拼音了。于是，我開(kāi)始讀一些人人口中常提起的名著�！八拇竺碑�(dāng)然少不了啦！從《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和》、《水滸傳》開(kāi)始讀起。名著中的故事是那么的精彩，名著中的內(nèi)容是那么的深?yuàn)W。因?yàn)樗鼈兝锩娴膬?nèi)容很長(zhǎng)，我每天帶上它們，有空就拿出來(lái)看。這才更加可以表現(xiàn)我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。書(shū)籍對(duì)我們的影響實(shí)在太大了，我希望，全世界的人民都能夠捧上一本好書(shū)，去享受書(shū)籍的豐富多彩。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我們指示和快樂(lè)。
書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中只有黃金屋�！钡拇_，書(shū)中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書(shū)中的'知識(shí)。因此，我感到從書(shū)中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書(shū)告訴我：讀書(shū)不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。我很愛(ài)讀書(shū)，每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法，書(shū)里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)。讀書(shū)其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書(shū)中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。
書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的好寶貝，書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開(kāi)啟，挖掘，最后獲得。書(shū)是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么你就會(huì)體會(huì)到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。
書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書(shū)像一片大海，里面有許多生命之源；書(shū)還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
書(shū)籍，是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。它能幫你擴(kuò)展知識(shí)面，讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以，我們一定要走進(jìn)書(shū)的海洋，去探索，遨游……
最近我正在讀一本書(shū)——《小婦人》。我在讀這篇文章時(shí)，有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆畫(huà)出來(lái)，然后再把那一頁(yè)折起來(lái)，看到章節(jié)最后時(shí)，我會(huì)用查字典的方式去搞懂那些詞。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的奧爾科特。她以?xún)?yōu)美的筆調(diào)生動(dòng)地刻畫(huà)了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。
書(shū)中的女主角喬是作者的影子，所以寫(xiě)來(lái)更具光彩。她生性豪放，強(qiáng)調(diào)自我?jiàn)^斗。當(dāng)初父親馬奇先生因?yàn)閹椭粋�(gè)不幸的朋友而失去家產(chǎn)，兩個(gè)年齡稍大的'女孩懇求讓她們自己謀生……
在父親病重需要母親照顧時(shí)，喬剪掉了自己一頭濃密的秀發(fā)，賣(mài)了25美元帶給母親。在家中喬很關(guān)心姐妹們，在她們受到傷害時(shí)用心呵護(hù)，在她們作出成績(jī)時(shí)倍加贊賞。讀了這本書(shū)，讓我懂得人在逆境中更要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)挫折。我非常敬佩喬，我被她的精神打動(dòng)了！
《小婦人》的故事打動(dòng)了我的心，因?yàn)槔锩嬗行〇|西是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。作者寫(xiě)作時(shí)想的不是名聲、金錢(qián)，而是傾注了自己全部心靈，描繪了一幅充滿(mǎn)愛(ài)心的生活場(chǎng)景。
同學(xué)們，我希望我們一起多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，書(shū)籍讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我變的充滿(mǎn)智慧。
我的生活因書(shū)籍而精彩！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
書(shū)，能讓我們感受到人間的真諦；書(shū)，能讓我們體會(huì)到人世間的真情；書(shū)，能讓我們獲得無(wú)窮的智慧。我從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)是我每天的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我形影不離的好伙伴。
記得我小時(shí)候，表姐準(zhǔn)備到圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我吵著要和她一起去看，表姐只好答應(yīng)了。
到了圖書(shū)館，表姐找來(lái)《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《寓言故事》給我看。我看著看著，就情不自禁地大聲地讀起書(shū)來(lái)。表姐聽(tīng)到我的讀書(shū)聲，就連忙跑了過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“表妹，這里是圖書(shū)館，不是教室，不能讀出聲來(lái)，要讀也只能是默讀�！甭�(tīng)了表姐的話(huà)，我低下了頭，認(rèn)真地看了起來(lái)，一看就是一個(gè)下午。
那天晚上，我特別興奮。我想：讀書(shū)真快樂(lè)！讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了拇指姑娘，了解了葉公好龍、守株待兔的故事……我以后一定要多讀書(shū)。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”我覺(jué)得這兩句話(huà)說(shuō)得對(duì)。因?yàn)闀?shū)，我們學(xué)到了新的詞語(yǔ)，好的.句子；因?yàn)闀?shū)，我們知道了許多詞語(yǔ)的意思；因?yàn)闀?shū)，我們了解了人生的悲歡離合。讀一本好書(shū)，就像是花兒在吮吸春天的甘露；讀一本好書(shū)，就像是嬰兒在吸收母親的乳汁。讀書(shū)，能讓我們學(xué)到更多的字詞；讀書(shū)，能讓我們的知識(shí)更豐富了；讀書(shū)，能讓我們的眼界開(kāi)闊了；讀書(shū)，能幫助我們走出困境，解決問(wèn)題；讀書(shū)，能讓我們懂得怎樣做人。朋友們，多讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
媽媽說(shuō)讀書(shū)是一種品味，老師說(shuō)讀書(shū)是一種品味，我也覺(jué)得讀書(shū)是一種品味。我讀過(guò)很多書(shū)：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文》······但我最?lèi)?ài)看的還是《安徒生童話(huà)》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲(chóng)》。這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺(tái)上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲(chóng)吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來(lái)到玫瑰花面前，正要?dú)缇G蟲(chóng)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年老的綠蟲(chóng)開(kāi)口說(shuō)道：“放下手吧，別殺滅我們！
我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱�！薄笆裁礋⿶�？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會(huì)發(fā)生的，它們每天排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關(guān)心的問(wèn)：“那你們一定很可憐？”
“不，我們并不那么認(rèn)為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類(lèi)對(duì)我們那樣仇視。”那人聽(tīng)了這小東西的話(huà)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。世界上所有的動(dòng)物都會(huì)為自己的生存和行為說(shuō)出一大堆動(dòng)人的話(huà)，但每句話(huà)都有道理，我認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)有生存的.權(quán)利，那可愛(ài)的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。我們每個(gè)人隨時(shí)隨刻都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。小動(dòng)物是純潔可愛(ài)的，你忍心傷害它嗎？關(guān)愛(ài)小動(dòng)物是一件美好的事，會(huì)讓你增加快樂(lè)，而讀書(shū)更是一件快樂(lè)的事。跟我一起來(lái)吧，走遍“世界書(shū)城”！
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