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關(guān)于寫以讀書為話題作文
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)這樣說過。是的,我也認(rèn)為如此,書中有前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,也有著今人的探索和發(fā)現(xiàn)。 下面是小編給大家介紹的以讀書為話題作文,歡迎閱讀。
第一篇:以讀書為話題作文
伴著歲月輕盈的腳步,帶著書本談?wù)劦哪悖以诔砷L(zhǎng),從最初的圖畫冊(cè),短小的童話,到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說,感謝書本伴我成長(zhǎng)。讀書真好。
讀書真好,讀書豐富了我的知識(shí)。記得還小的時(shí)候,我經(jīng)常問爸爸媽媽這個(gè)為什么,那個(gè)為什么,總覺得爸爸媽媽好厲害,.隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書多了,才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書能解決我的好多問題,甚至我還能給大人們解決難題,這不,我利用書本知識(shí)幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。
讀書真好,讀書讓我的課外生活更精彩。以前,我特別喜歡看電視,玩電腦,自從迷上看書以后,我發(fā)現(xiàn)讀書真有趣,尤其是書中故事讓人愛不釋手,前段時(shí)間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著,我看得如癡如醉,絕對(duì)可以說是廢寢忘食,特別描寫豬八戒的情節(jié),可讓我笑得肚子疼,我發(fā)現(xiàn)看書比看電視劇更過癮。
讀書真好,讀書讓我交到了很多"好朋友".看,調(diào)皮的.阿衰,精靈古怪的馬小跳,成績(jī)優(yōu)異的大臉妹,充滿正義感的哪吒…。.每每作為局外人來看他們的生活,我仿佛看到了自己的喜怒哀樂,每天和他們見面成了我的期待,我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書真好,讀書讓我有了更多的收獲,我在書海中遨游,在書海中提高,在書海中成長(zhǎng),希望有更多的好書伴我成長(zhǎng)。
第二篇:以讀書為話題作文
書,是人類文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀S富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書的感覺。但每個(gè)人對(duì)讀書的看法或感覺都有所不同。我也是這樣,對(duì)于好書我會(huì)用不同的心態(tài)去讀。比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺得一百零八好漢個(gè)個(gè)情同手足,團(tuán)結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺。有人說《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實(shí)不見得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場(chǎng)面只是為了凸顯一百零八好漢的性格,讓人們更對(duì)他們有敬佩之感。其實(shí)細(xì)品《水滸傳》真讓人感覺它是一本影響人性格和終身的書,讀到這種書的感覺,真好!
再讀讀當(dāng)今動(dòng)物小說大王寫的動(dòng)物小說,也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時(shí),是帶著快樂的`心情去讀。但后來我發(fā)現(xiàn),這本書更多的是觸動(dòng)人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書圍繞的是忠誠(chéng)二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書的故事情節(jié)中。里面的故事將會(huì)影響我一生。
讀書的感覺是美妙的它的味道是甜的,這種感覺將會(huì)使我終身受益。
第三篇:以讀書為話題作文
一個(gè)不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。
作為自己生命的主導(dǎo)者,自己命運(yùn)的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅(jiān)毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來?锖忤彵诮韫馀c車胤螢?zāi)矣逞┑墓适录?lì)了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠(chéng)說“知識(shí)改變命運(yùn)”也成為老師們鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前的最佳話語。
作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養(yǎng)語感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺中積累了大量的詞匯,而積累語言材料是語言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書氣自華”正是說的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的.素質(zhì),即益人心智,又讓人成長(zhǎng),在寫作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見解和思想!
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無止境的積聚過程!秳駥W(xué)》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”積土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。積累,不僅是知識(shí)的堆積,更是人生智慧的增長(zhǎng),是精神的更高體悟,是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識(shí),更何況我們呢?
與書為友,與書結(jié)緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!
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