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讀書伴我行作文

時間:2024-06-19 13:52:32 讀書 我要投稿

[精華]讀書伴我行作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀書伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精華]讀書伴我行作文

讀書伴我行作文1

  我對這本書的印象很深刻,因為它教會了我們許多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書,一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是,令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

  在這篇小短文中,有為男孩叫卿浩洋,他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年,但可別小瞧這么一句簡簡單單的話,這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”,不過他卻用實際行動說明了這一切,并且足足堅持了六年。

  卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我,書中還有許多像這樣感人的.事跡,其實只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園!

讀書伴我行作文2

  “沐浴著陽光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進(jìn)步一點,每年優(yōu)秀一點。”郎讀著這本書的開頭,讓我體會到這本書有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻(xiàn)。真善美,已經(jīng)刻畫在我心里,仿佛在激揚我,開闊我, 譜寫出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友,在這本書里我再次體會到。

  在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛。17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫了一篇篇新的'樂章。

  在生活中,我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時,僅靠我一人是不肯能完成的,需要整個團(tuán)隊的合作,我們各有各的長處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美,F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市,光靠我一人是得不到這個稱號的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時,一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂,自己更快樂,我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活,是有著美麗快樂的生活。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們是祖國的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!

讀書伴我行作文3

  蘇軾曾寫過:“讀書破萬卷,下筆如有神!币驗樽x書,我學(xué)會了明智、聰慧,因為讀書,我學(xué)會了知識、高尚。如果我是一棵小樹苗,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我的成長。

  冰心曾說過:“好讀書,好讀書,讀好書!泵恳槐竞脮叶紩䦟⑺鼈円暈檎鋵,看作朋友。我的“好朋友”給了我無窮無盡的知識和無數(shù)的樂趣!冻笮▲啞愤@個故事告訴我金子在最后總會發(fā)光,《十萬個為什么》讓我懂得了許許多多的科學(xué)道理,《中國上下五千年》讓我了解了中國悠久的'歷史,《老鷹的重生》告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見彩虹,《猜猜我有多愛你》告訴了我因為有了愛這個世界才會更加美好,《我也可以飛》讓我知道了只要堅持就一定會有勝利……

  書,是我的良師益友,書,是透射五光十色的水滴,書的知識永遠(yuǎn)學(xué)不盡,讀書使我進(jìn)步,讀書使我快樂,讀書伴我成長,讀書是我成長過程中我最好的朋友,是我最大的快樂!

讀書伴我行作文4

  讀了這本書后,我可真是受益匪淺啊!在這本書中,我明白了許多的道理,獲得了不少的收獲,自然就產(chǎn)生了不少的感受,下面,我就向大家來說說的`我的感受。

  第一單元中,講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中,我認(rèn)為最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所誘惑,要把目光放得更遠(yuǎn),說不定能拿到更多的利益。

  第二單元,告訴了我們要時時閱讀,讓閱讀陪我們成長,而在閱讀中,我們會認(rèn)識到傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的主旋律,我們要會保護(hù)、弘揚它。在傳統(tǒng)文化中,有個最重要的東西,那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國強(qiáng)大,只要你幫助了別人,別人也就一定會幫助你的。

  第三單元告訴了我們要學(xué)會感恩。別人幫助了你,你就要報答他們,這樣別人才會幫助你。

  正如題目講地一樣,我們在天天向上的過程中,真善美是陪伴著我們的!

讀書伴我行作文5

  在我的床頭上有一本《故事大全》,這本書里有1000個故事,近7厘米厚,還是彩色注音版的。它陪伴了我十年,十年啊,共三千六百五十個日日夜夜,可以說他就是我形影不離的朋友。

  這個朋友是在我四歲生日時,媽媽送給我的,也是她教會我拼音的,我也隱約記得在我會說話后,媽媽每天都抱著故事書做到我的床上,給我講睡前好故事。至今為止,我終于聽完了,也看完了《故事大全》。

  初中了,因為家在城鄉(xiāng),所以學(xué)校離家很遠(yuǎn),媽媽讓我住宿。第一天住進(jìn)學(xué)校,這感覺可真自在啊!沒有家里那個愛嘮叨的媽媽,也沒有家里的那些破規(guī)矩,心里別提有多高興了。

  洗好臉,刷好牙,與學(xué)聊好天。知不覺,熄燈鈴就響了,我爬到自己的床上,蓋好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫著,原來是我睡不著覺啊。我躺在床上,看了看手表,望著微弱的月光,回想起那本書——《故事大全》中令我最深刻的.一篇故事就是《小兔與狼》。它講述了一只小兔出門吃草,遇見了一只狼,沒想到一開始要吃兔子的狼被兔子逮到了,全是靠兔子的聰明伶俐。我從中也學(xué)會了要好好保護(hù)自己,利用自己的頭腦來保護(hù)自己。這樣的故事還有很多,我慢慢回憶著,漸漸地也睡著了。那天,我不知道我何時睡著,只記得已經(jīng)很晚很晚……

  就這樣一個星期我都沒有好好休息過。周五回家前,我在我的書包上留了一張紙條“千萬別忘記那位好朋友”我提醒自己。

  然而每周一回到學(xué)校,周五再回家,我的書包里都會有一本書《故事大全》,我也離不開它了。每個人都會有一個知心朋友,可能是朋友,也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》,里面不只是幾篇簡簡單單的故事,還包括了母親對我的愛,我對讀書的熱愛。

  書真是一個好朋友!

讀書伴我行作文6

  健康,一直以來都是人們所追求的,它是人們心中最大,最寶貴的財富,它是為一個完整的人所奠定的基礎(chǔ),但是,人不可能永遠(yuǎn)擁有它,一些感冒的小癥狀是必不可少的`,而今天,我要向大家介紹健康族中威脅最大的黑暗殺手――瘧疾。

  瘧疾,是由瘧原蟲引起的傳染病。這種瘧原蟲存在于按蚊(翅膀上有斑點的)體中,當(dāng)它吸吮人血時,就將唾液內(nèi)的一種叫子孢子的瘧原蟲注入被吮吸者的皮下。這些子孢子很快隨血液或淋巴液侵入肝細(xì)胞,在肝內(nèi)增殖分裂,經(jīng)過1周左右,一部分從肝細(xì)胞轉(zhuǎn)入紅細(xì)胞,一部分繼續(xù)在肝細(xì)胞內(nèi)增殖分裂。進(jìn)入紅細(xì)胞的瘧原蟲又在發(fā)育分裂,破壞紅細(xì)胞包膜進(jìn)入血漿。當(dāng)雌按蚊吸吮人血時,又把病人體中的瘧原蟲吸入蚊子的胃內(nèi),而后穿過蚊子胃壁繼續(xù)發(fā)育分裂增殖后,存在于蚊子的唾液腺內(nèi),當(dāng)蚊子再次吸人血時,又感染給人體,這樣反復(fù)傳播而使瘧疾流行。所以,瘧疾病是由蚊子傳播的。

  典型的瘧疾多呈周期性發(fā)作,表現(xiàn)為間歇性寒熱發(fā)作。一般在發(fā)作時先有明顯的寒戰(zhàn),全身發(fā)抖,面色蒼白,口唇發(fā)紺,寒戰(zhàn)持續(xù)約10分鐘至2小時,接著體溫迅速上升,常達(dá)40℃或更高,面色潮紅,皮膚干熱,煩躁不安,高熱持續(xù)約2——6小時后,全身大汗淋漓,(.)大汗后體溫降至正;蛘R韵。經(jīng)過一段間歇期后,又開始重復(fù)上述間歇性定時寒戰(zhàn)、高熱發(fā)作。

  患了瘧疾并不可怕,因為瘧疾的迅速治療可以挽救生命?鼘幨亲罟爬系闹委煰懠驳乃幬。作為唯一有效的藥物,它一直使用了300年。預(yù)防仍然是對付瘧疾最好武器。如今在瘧疾流行的地區(qū)旅游,當(dāng)有蚊子出沒時,人們應(yīng)該服用抗瘧藥,并使驅(qū)蚊劑來避免蚊子的叮咬。病人一般至少要服5-8天,否則瘧原蟲會殘存在體內(nèi),造成日后的復(fù)發(fā)。

  同學(xué)們,讓我們手牽手,心連心,共筑健康家園!

讀書伴我行作文7

  寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書,其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。

  這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士,只要用手一指,便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候,只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么,那徒弟回答說:‘我看中師傅點石成金的指頭!S后陶行知先生告訴同學(xué)們:"我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不能單單知道老師和書本教給你們的知識,這些知識雖然好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會靠自己獲得知識的途徑和方法,就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是道士的那個點石成金的指頭。"

  讀完這則故事,我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。

  記得有一次,老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天,當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時,我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字:內(nèi)容非常精彩,但是不會寫的字別用拼音!回家后,媽媽看到這行字非常生氣,狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈,便抽抽噎噎地說:"媽媽,這些都都是生、生字,老師沒教過,不會寫很·很正常!""什么叫很正常?"媽媽反問道,"你不會查字典嗎?"沒辦法,我只好去請教字典老師。從那以后,無論是寫日記還是做作業(yè),只要遇到不會寫的字,我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣,再也沒有犯過同樣的錯誤。

  知識和財富都是靠自己得來的.。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富,那么是遲早會用盡的。相反,如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑,他的財富才會用之不盡。其實學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中,學(xué)的課程會越來越多,也會越來越難,學(xué)習(xí)的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑,才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩,勇者勝!

讀書伴我行作文8

  什么是真善美?

  我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,而在于內(nèi)心,心靈美才是真正的'美。

  其實,一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  還有發(fā)生在我們身邊的一些小事,比如:給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。

  只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

讀書伴我行作文9

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁霑粌H是人類進(jìn)步的階梯,它還是我們?nèi)〉贸晒Ρ夭豢缮俚臇|西。在我們?nèi)松?jīng)歷的許多年中,書,陪伴了我們多年,也正是有了它,我們才能一步步走向成功。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書的好處可以說數(shù)不勝數(shù),讀書對我們來說只有好處沒有壞處。遨游在書的世界中,是一件很愜意的事情。讀書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,改變我們的思維習(xí)慣,促進(jìn)我們的個人進(jìn)步!(dāng)我們不開心的時候,書籍就是一個朋友,我們被它吸引,忘卻一切不開心,與其開心地交流;它是一個很好的心理學(xué)家,會撫慰我們的心靈,讓我們感受到生活中的美好。

  對于小學(xué)生來說,閱讀不僅可以提高自己的語言能力,而且可以豐富涵養(yǎng),作為一個有文化的人,時時刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品質(zhì)和健康的人格。

  大量閱讀還可以提高你的寫作水平,讀書時遇到許多好詞好句還可以用在寫上。我喜歡這樣一句話“書到用時方恨少”,如果你書讀得少,好詞好句記得少,等到用時便缺詞了。但是如果你書讀得多了,寫時,好詞好句便能信手拈來。

  當(dāng)你閱讀一本好書時,便會獲得最有益的朋友,你可以從這本書中記住許多道理。列夫·托爾斯泰曾說:“理想的`書籍,是智慧的鑰匙!蹦阒荒苓x取適合你的書籍去閱讀,如果能做到,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。

  我喜歡讀書,因為我覺得作為一個學(xué)生,首要的就是學(xué)習(xí),倘若不學(xué)習(xí),還做學(xué)生干什么。我知道自己該做什么,只要對我、對別人沒有壞處,我會認(rèn)真地做下去。學(xué)問沒有終止,只要你想學(xué),總能學(xué)習(xí)到許多新的知識,總能感受到不同的樂趣。而讀書就是一種學(xué)習(xí),世界上的書很多,你不會每一本都讀過,但是你一直讀,終究會成為新時代的佼佼者,讀書吧,你不會后悔的,它只會帶給你快樂,帶給你智慧,帶給你力量。

  記住,十年寒窗苦讀,終究春暖花開!

讀書伴我行作文10

  讀《少年向上,真善美伴我行》有感 在生活中,處處充斥著“真善美”,而這本書中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表達(dá)了出來。 在這本書中,給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應(yīng)堆的少年》中,13歲少年泰勒?威爾森有著自己的夢想,堅持,大膽想教授請教,卻慘遭拒絕。而另外一個教授,他看出了威爾森的潛力,出手相助,給威爾森指出一條明確的道路,給他成功的機(jī)會。 威爾森從小有著對科學(xué)的向往,追求,在向那個無情的教授提出請求后,那教授說了一句話:“小子,你才13歲,你能玩懂那千萬種能量?你能搞定那要人命的激光?”雖然威爾森內(nèi)心被嚴(yán)重打擊,卻仍繼續(xù)堅持,不放棄對科學(xué)的追求,繼續(xù)尋找合適的道路,這一點,是我們這一代的小學(xué)生中,很少出現(xiàn)的精神,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的,有這堅持不懈的精神,能讓我們從陰影中走出來,用嶄新的面貌來繼續(xù)往下走,這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。

  于是,父母答應(yīng)讓他收集一些常見的放射性物質(zhì),為學(xué)校的科技比賽做準(zhǔn)備。 為此,父親肯尼斯借了一個用于測量放射性物質(zhì)的蓋格計數(shù)器,一到周末就帶著威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器;他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石,然后一箱箱地帶回自家車庫研究。 正當(dāng)威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時,他的外婆患上了癌癥,常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn),用于診斷和治療癌癥的同位素價格高昂,許多病人因此得不到治療!叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素,或許可以挽救更多患者! 一天,當(dāng)他看著太陽時,突然靈光一閃,“太陽放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應(yīng)。如果我能制造核聚變,不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎?” 可威爾森只是一個高中生,沒有儀器,也沒有實驗室,怎么能做得到呢?威爾森試圖在家里車庫自造核反應(yīng)堆。恰好此時,他的父母得知內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分?梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實驗室。 于是,威爾森拜訪了該校的一位物理系教授,聽說他想要造核聚變反應(yīng)堆時,這位教授嚷道:“你才13歲,就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線?” 不過,威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒炇依飳ふ也牧虾徒鉀Q技術(shù)難題,還鉚足了勁,自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個領(lǐng)域的知識。慢慢地,他開始試著組裝核反應(yīng)堆了。 14歲生日那天,一切準(zhǔn)備就緒,他神情專注地往反應(yīng)器里注入氘,然后通上幾萬伏的高壓電。

  他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應(yīng)的'個人,而且是年齡最小的。20xx年,威爾森帶著這個核檢測儀參加了英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽全球最高級別的中學(xué)生科學(xué)展,毫無懸念地摘得了大獎。 這是他從小時候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷,其中有著他堅持不懈的表現(xiàn),還表現(xiàn)出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中,我懂得了許多。

  而在最后,我的用一句名言來概括自己的感受:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!

讀書伴我行作文11

  記得上幼兒園時,別的小朋友玩的時候,我卻已經(jīng)悄悄地愛上了看漫畫書,看到高興時會笑得合不攏嘴。日子一長,漫畫書已經(jīng)不能滿足我的讀書欲望了。我吵著要爸爸帶我去書店買書。到了書店,看到了一本本花花綠綠的書,高興地手舞足蹈,東看看西瞧瞧,一眼看中一本兒童版的<<西游記>>,我看得如醉如癡,完全沉浸在書中!瓣愰摶丶伊!卑职执舐暤卣f。直到爸爸來拍我肩膀時我才還過神來。“爸爸我要買這本書。”就這樣這本兒童版的<<西游記>>一直伴我到幼兒園畢業(yè)。

  到了上小學(xué)時我更加喜歡看書了,一天到晚都捧著書,簡直就是愛不釋手!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話》……都逃不過我的眼睛。我還把書里的故事講給同學(xué)們聽。大家都叫我 “故事大王”呢!

  隨著年級的'升高,我已經(jīng)學(xué)會看歷史書了,如:《中國下五千年》、《四大名著》、《史記》……我都已經(jīng)了如指掌。由于比較喜歡看課外書的緣故,所以我寫的作文經(jīng)常受到老師的表揚。讀書給我?guī)砹丝鞓。在以后漫長的歲月里,快樂讀書將永遠(yuǎn)伴著我成長。

讀書伴我行作文12

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,這使我受益匪淺。

  有一次,我準(zhǔn)備去上古箏課,誰知一看,才16:23,我想還有幾十分鐘,我不如看一會兒書吧!我挑了一本書,津津有味的看呀看,看得使我忘記了時間,書上的情節(jié)像過山車一樣,跌宕起伏,我左手按著書的左側(cè),右想上廁所了手按住書的右側(cè),眼睛像一匹餓狼一樣緊盯著書本,一頁、二頁……它將我緊緊地吸引住,等我回過神來,已經(jīng)是16:58了,我慌忙的拿起古箏書,向古箏教室奔去……

  還有一次,我在看一本書,看到書上生動的情節(jié)的時候,我突然想上廁所了,可那書上豐富的故事情節(jié)像磁石一樣吸著我,我根本不能移動半步,這時,我心生一計,拿著書本就向廁所奔去,雖然廁所里臭氣熏天,可是書本豐富的知識使我不能自拔,一分鐘、兩分鐘………時間慢慢的`過去,我舍不得把書放下,一章節(jié)、兩章節(jié)……我終于把書讀完了,我長嘆一口氣,我把我身上的包袱終于放下了。

  醉心閱讀使我得到了報償,我的作文以前寫的不是很好,現(xiàn)在我的作文水平提高了許多,有一次我的作文還被當(dāng)作范文在全班朗讀,我心里自豪不已。心想:這都是讀書的功勞呀!

  讀書使我拓展了知識面、提高了作文水平……我愛讀書!

讀書伴我行作文13

  在我們的現(xiàn)實生活中,我覺得讀書對于我們的成長和成才是很重要的。英國著名的戲劇家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”俄國著名作家也曾經(jīng)說過:“讀書,這個習(xí)以為常的平凡過程,實際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”由此可見,讀書在我們的生活中是如此的重要。

  書對我來說就是生命,不可須臾相離。在我的生活里,無時無刻相伴著我。有些人認(rèn)為書只不過是厚厚一摞白紙黑字,其實他們是不不了解書的。我們只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)書本是甜的,知識也是甜的。因此,我認(rèn)為讀書就是上天給予我們的一種享受,書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。

  當(dāng)我們面對著書本的時候,我們的心應(yīng)該沉靜下來,這樣我們才會體會到書中那優(yōu)雅的語言和豐富的內(nèi)容。我們都知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴!彼晕覀兙鸵敛粴怵H,向著我們的目標(biāo)努力前進(jìn)。

  顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學(xué)名著。11歲那年,他的祖父要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說:“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的!边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到,必須認(rèn)真忠實地對待讀書。顧炎武采取了“自督讀書”的措施:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的.卷數(shù);其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。最后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對。他規(guī)定每天這樣溫課200頁,溫習(xí)不完,絕不休息。

  古人對書感情獨深,愛書如命。而在這個知識經(jīng)濟(jì)時代的21世紀(jì),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那種刻苦讀書的精神。俗話說:“寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后! 因此,我們是不是得加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)呢?

  你有沒有想一想,賣力氣最大,出汗最多,天天回家累得疲憊不堪、渾身無力的那些是什么樣的人?其實,那些人就是不讀書、不學(xué)習(xí)的人。在現(xiàn)實生活中,初中沒畢業(yè)就有人退學(xué),出去打工,這樣的人將很難在這個社會中過上富裕的生活。因此,我們更能體會到讀書的重要性。我叔叔曾經(jīng)對我說過,喜歡讀書的人,以后有出息,就是坐在辦公室里管理別人;而那么不想讀書的人,以后就是被別人管。聽了叔叔的那些話,我也明白了許多。

  在我的書柜里,上上下下全塞滿了各式各樣的書。凡是對我學(xué)習(xí)有幫助、對陶冶自己情操有好處的書,我都仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。書籍,是我的良師益友,是我精神的營養(yǎng)品。

  歲月不饒人,我們現(xiàn)在擁有青春就好好珍惜,充實的過好每一天,青春是短暫的,青春是我們最美好的回憶,青春過后,想倒回去是不可能的。所以,朋友們,在這個短暫又永恒的青春里,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把握青春,才能放飛夢想,實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

  同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天和明天,看到了人類的歷史與未來。

  往往讀書之苦弄得我們焦頭爛額。我們應(yīng)該有信心,不因為嘗到讀書的痛苦,而放棄享受讀書的甘甜的權(quán)利。讀書,也只有讀書,才是唯一通向輝煌的出路。

  同學(xué)們,讀書吧!在這個知識經(jīng)濟(jì)時代的21世紀(jì),讓我們把讀書作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加充實地走向美好,走向未來!

讀書伴我行作文14

  今天,爸爸幫我買了兩本書。一本叫<<科學(xué)伴我行>>,一本叫<<科學(xué)伴我行>>。我先看完了<<我們愛科學(xué)>>,又接著看<<科學(xué)伴我行>>。<<科學(xué)伴我行>>書里面講得是亮亮一不小心掉入了黑洞里,然后又意外地來到了傳說中的科學(xué)王國,他只有勇敢地接受各種挑戰(zhàn),才能回到自己的家。書的結(jié)尾還給了我們許多試驗題目:其中一個是“瓶子賽跑”。我覺得這個題止很有趣,于是便自己做了一下小試驗。我先拿兩個空瓶子,一個裝滿沙子,一個裝滿水。然后放在一個臨時搭建的'斜坡上,心里倒數(shù)3、2、1開始!只見我把手松了開來,兩個瓶子“跑”向斜坡下。我看著這兩個東西滾下去,心想一定是有沙子的瓶子先跑到“終點”。因為沙子重呀!我心里剛想著,沒想到是水瓶子先到了斜坡上,我這個沙瓶粉絲“像霜打的茄子——蔫了”。我百思不得其解,就去問奶奶,奶奶不會;問爺爺,爺爺搖搖頭。這讓好奇心極高的我很著急。萬般無奈之下,我只好開啟了電腦,在“百度”上搜索了好一陣,才讓我找到這其中問題的答案,好不容易破解了這個難題 。原來,沙子對瓶子內(nèi)壁的磨擦力要比水大得很多,而且沙子和沙子之間本身就有磨擦;水之間本身的磨擦比較小。所以跑得快的當(dāng)然是磨擦力小的水瓶啦。弄明白以后我非常高興,就如同過年時吃了糖果那樣爽。

  從這件事看來,今后一定要多看書,多多鉆研科學(xué),好將來回報我們親愛的祖國。

讀書伴我行作文15

  我讀書,我快樂,我成長!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,俗語說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!辈恢挥X,書漸漸成了我生活中的一部分。一天不讀書,就覺得生活沒有意思,就覺得時光漫長、單調(diào),便覺得生命失去了生機(jī)。

  兒時的我,曾在“鵝,鵝,鵝,曲頂向天歌”的詩歌聲中長大。每當(dāng)我端起書本,面對著沒有完全、沒有生命的字時,它總讓我大叫讀書的煩惱。

  現(xiàn)在我漸漸長大了,感到了知識的缺乏。是讓我最頭痛的.事,而每次我都不知從何講起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。他們都有“望子成龍,望女成鳳”的愿望。直到有一天,我們在家開展了成語大賽。由我來開頭,我說了“愚會移山”剛剛說完,大家都哄堂大笑。我覺得很奇怪,不知他們笑什么。爸爸見我的臉色十分驚詫,說:“你自己看看怎么讀吧!”。≡瓉硎恰坝薰粕窖!”我恍然大悟。

  從那一次起,我就決定以后一定要多看書,因為讀書也給了我十分的樂趣。

  我讀書!讀書給我最大的東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  你說,讀書能讓我們不快樂嗎?

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