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讀書作文

時間:2024-07-18 16:44:28 讀書 我要投稿

讀書作文(必備15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書作文(必備15篇)

讀書作文1

  初中畢業(yè)的暑假,中考結(jié)束,拿到了高中錄取通知書。只是一個錄取通知書,卻讓我開心了很久,F(xiàn)在我都不敢想象自己第三年是怎么過來的。當(dāng)大家問我想上哪個高中的時候,我毫不猶豫的回答了錄取通知書上的學(xué)校名字,但是他們不相信,擔(dān)心我的成績。但我不在乎。我必須親自給他們看。家長會,與老師的對話,課堂上40分鐘的專注.尤其是每次課間我都跑到老師辦公室,像變了一個人。要知道,以前我?guī)缀醪恢鲃訂柪蠋焼栴}。以上是第三年給我留下的印象。終于拿到了錄取通知書,我放心了。堅(jiān)持不懈會實(shí)現(xiàn)你的夢想。

  自從上了高中,暑假作業(yè)很少,但是感覺很輕松。于是在高中的要求下,我去書店找了幾本名著來讀。轉(zhuǎn)了很久,還是一無所獲。真的不知道選哪個好。就在我準(zhǔn)備放棄找的時候,瞥見了一本藍(lán)色封面的書,是《老人與!贰_@個著名的經(jīng)典我聽了很久,但是沒看過。

  《老人與!返.長度不是很長,原版只有兩萬六千多字,翻譯成中文也只有五萬多字。但這是海明威的輝煌之作,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

  故事講的是一個老人連續(xù)84天打魚決定出海不抓魚,以及出海后遇到的挑戰(zhàn)。小說里還有一個人物,一個跟著老人抓魚一個多月的小男孩。只有小男孩被父親送到另一艘船上當(dāng)學(xué)徒,但他仍然記得老人。有時他們會給老人一些食物和飲料,有時他們會和老人大聲談?wù)撍麄冏钕矚g的棒球運(yùn)動員。老人出海的那一天,小男孩和他告別,決定在自己的船艙里等老人回來。

  老人屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持與大魚周旋,終于釣到了一條大魚,是一條非常大的魚,幾乎和老人的船一樣大。老人把大魚綁在船體上,但大魚的氣味吸引了鯊魚。雖然老人筋疲力盡,但他從未放棄。他用叉子、棍子和漁網(wǎng)與鯊魚搏斗。即使最后只剩下大魚的骨架,老人也很滿意,因?yàn)樗α,?jiān)持了,沒有失敗。

  老人總是說:“人可以盡可能地被毀滅,但不能被打敗!蔽覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)的是在挫折面前堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正如諾貝爾文學(xué)獎所稱贊的,《老人與海》是對一種即使一事無成也不屈不撓的奮斗精神的贊頌,是對一種不畏艱難險(xiǎn)阻的道德勝利的贊頌。

  有人總說,一部作品的成功不在于它的長度,而在于它豐富的內(nèi)涵。我覺得《老人與!纷龅搅诉@一點(diǎn),很經(jīng)典。

讀書作文2

  讀書是我們生活中十分常見的一件事情,但是你知道讀書的好處嗎?莎士比亞曾說:“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笔茄!生活中許多人把書當(dāng)作引向前路的太陽。智慧里如果沒有書籍來增長知識面和眼界,就算你再聰明,也是孤陋寡聞的井底之蛙。

  我在童年時期從來沒有把讀書當(dāng)作一回事情來看,那時我只知道嬉戲,每次媽媽勸我讀讀書,我一句話也不說,轉(zhuǎn)頭就跑了。媽媽給我買的一些兒童畫報(bào)我只是翻兩下就把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在一邊。我想:“不讀書我照樣很快樂,我為什么要把這快樂又珍貴的時間花費(fèi)在——坐在椅子上,捧著一本看不懂的書,煩悶地看著呢?”

  有一次我和朋友在院子里嬉戲。那時我剛上二年級,對于書籍上的知識一點(diǎn)也不知道,連鼎鼎大名的我國古代的四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》都不知不曉。正玩到興頭時一個小弟弟說:“我們來玩三國演義吧!”大家不知為什么都興奮了起來。我卻木訥地想:“什么是三國演義呀?”我看見大家都玩得眉飛色舞、張牙舞爪,但我卻聽不懂,魏蜀吳三個國大戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?我完全不能接上。雖然勉勉強(qiáng)強(qiáng)知道諸葛亮,可是大家說的還是不懂。我覺得丟臉極了,看著比自己小的弟弟們都能說得瑯瑯上口。一個小弟弟看見我在一旁問:“你怎么不過來玩呀?”我找借口懷著羞愧的心情說:“我要上廁所!北銢_回了家。我一回到家就打開了書柜東找西摸,終于看見了一本和筆記本電腦一樣大的書,上面還有灰塵。我拍干灰塵,看見幾個大字《三國演義》。我看了看書的厚度,不禁打了一個冷戰(zhàn),心想:“這么大一本書,讀起來肯定費(fèi)勁,但一想到比我小的人都讀過了,我還沒讀過,那樣不就是太丟臉了,于是我下定了決心要讀完這本書!

  因?yàn)槟潜緯枪盼奈易x的非常吃勁,但是我心里只想著:“奮發(fā)讀書,只許前進(jìn),不許后退,我連比我小的都比不過,我還算有本事的人么?”經(jīng)過了兩個月我一點(diǎn)又多一點(diǎn)的吃力讀,一次又一次激勵這自己把書中的知識一點(diǎn)又一點(diǎn)的傳送進(jìn)腦海之中。一個學(xué)期過去了,我已經(jīng)讀到五丈門之戰(zhàn)了,我感到慶幸自己能一步一步堅(jiān)持這讀到這里,我突然有聽到院子里的朋友再叫我,我飛快的沖下了樓。我聽見大家又在說關(guān)于三國的事情,我也毫不猶豫的加入了進(jìn)去說:“以后有什么問題就直接問我吧,我可以一一詳細(xì)回答你們。一個6歲的小弟弟說:“什么是五虎上將呀?是五只大老虎嘛?”我搖了搖頭說:“不是,五虎上將指的是蜀國的五名大將分別是關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠。又有人問:“五丈門之戰(zhàn)是誰贏了?”我說:“是蜀國贏了,在那場戰(zhàn)斗中,諸葛亮病死在蜀營,在他臨終前說將他的'尸體放在車椅上。而魏國的司馬懿得知諸葛亮病死了,趁此機(jī)會,進(jìn)攻蜀營。在一個山后中,司馬懿卻看見了諸葛亮,以為他死而復(fù)生,嚇得魂飛魄散、五色無主、倉皇而逃,于是就有了“死諸葛嚇活司馬”的故事!迸笥褌兟犕旰蠖际峙宸遥乙彩指吲d。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我也漸漸走向讀書的生涯,經(jīng)過閱讀一本又一本的書。我發(fā)現(xiàn),讀得越多,知道的越多,快樂的就越多。要多的書才能增長知識面。

  讀書好,多讀書,讀好書。我們都一起來加入讀書的行列吧!

讀書作文3

  我們班里有個讀書大王,他就是大名鼎鼎的薛書蟲 - 我的好朋友薛易。

  薛易特別喜歡看書,聽他的媽媽說他很小的時候就能把一本書看完了。

  記得有一次,一下課,大家都出去玩耍了,而只有薛易拿著本課外書在讀。直到要上課,老師還沒來的時候,薛易又把書拿出來看,有位同學(xué)逗他說“:有老師來考試了 …… ”薛易并不理會別人,繼續(xù)著迷的看著他的'書。我們真拿他沒辦法。

  現(xiàn)在,他一天有時能看好幾本書,而且沒事就看書,他積累的知識越來越多,成績也越來越好。

讀書作文4

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近初夏的季節(jié),清晨天亮的也早了些。

  我漸漸已養(yǎng)成清晨生物鐘自動醒的習(xí)慣。

  我很想在每天醒來的那一段時間寫點(diǎn)什么,記錄點(diǎn)什么,因?yàn)槎颊f早晨的思維最活躍嘛。

  今天清晨還是如往常一樣自動醒,可是拿著手機(jī),愣是寫不出一個字。

  寫不出來,就不強(qiáng)求了。練筆也不是硬逼才行。

  我想到很多很棒的作者都說,寫作就晨多看多寫,有源源不斷的輸出就要有源源不斷的'輸入。否則再豐富的“庫存“也會掏空的。

  我于是又點(diǎn)開了新近剛開始下載的微信讀書。

  這是一個寫作愛好者推薦的,真的很好。

  里面有很多很好的書籍,而且你的閱讀時間可以兌換購書幣再買你心儀的書再看,如果反復(fù),也是催促讀者讀書的一個好方式。

  我現(xiàn)在看多了網(wǎng)文,全是一小短篇,長篇著作看的有的少。

  這個軟件讓我加大了看長篇的信念,讀長篇才能更系統(tǒng)的學(xué)到一些東西,結(jié)構(gòu),邏輯,等等。

  最近在看一本《月亮和六便士》,看好了來寫一寫心得。

讀書作文5

  今天天氣晴朗,陽光明媚,我騎著自行車迎著和諧的春風(fēng)來到書城看書,在書城里我看到了許多書,書城中的書特別多,哪本書我都喜歡!因?yàn)殚_卷有益嗎,在書城中,我看了許多作文書,在其中幾篇作文書中,我看了,我知道了,讀書的好處,讀書的重要,讀書能從書中得到許多知識等等,記得周恩來總理上中學(xué)是曾說過一句名言:為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣,從小就愛讀書,從小就大量閱讀書籍,高爾基曾說過這樣一句名言:讀一本書就像一個饑餓的人趴在一個面包上一樣。我們不但要讀書,而且要認(rèn)真讀書,不要向有的.人一樣:用“眼睛”讀書,只看沒有用心去記;也有的人只是有空看看,也是心不在焉;有的人而是擠時間認(rèn)真讀書,讀書時是仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,聚精會神的,這種人讀書就向吃飯一樣,每天都要看,不看就不行!!

  通過我在書城讀的幾篇文章,我以后讀書一定要認(rèn)真看,仔仔細(xì)細(xì)的看,將身心投入到書籍中去,投入到認(rèn)真中去!

  請同學(xué)們要向愛讀書的人學(xué)習(xí),愿同學(xué)們都愛讀書,愿祖國的明天更加美好,愿祖國的明天有著書的氣息,書的搖籃!

讀書作文6

  人地間,滄海會變?yōu)樯L铮桓呱綍蔀槲滞。也許世界一切都會改變,但唯一不改變的就是知識!}記

  俗話說的好“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話,就情有獨(dú)鐘,也許是因?yàn)槲覑圩x書的緣故吧!讀書為什么不好呢?看,我倚在書桌旁,桌上擺上一杯墨綠的濃茶,坐在雕有傲梅的松木椅上,手里拿上一本《紅樓夢》,鼻中充溢著茶香與古松木的清香,在用眼睛去欣賞名著,那真是一個優(yōu)美的意境。

  我愛讀書,愛書不僅僅是讀到《西游記》時看到孫悟空與白骨精大戰(zhàn)三白回合時的神通廣大,讀到,《金銀島》中主公湯姆那為一箱金幣時與邪惡的較量。而是通過讀書,思考接受著歷史的浸潤,品味著沉淀于中的人類文明的光輝燦爛,進(jìn)一步,則就感受著作者頗有深度的文學(xué)功底,他那充滿傳奇色彩的設(shè)會背景。當(dāng)然讀書也可以作為一種消遣,魯迅先生說過一句話:我在工作時不睡覺,困時就翻翻書就算休息了。

  我喜歡各種各樣的書刊,書刊以其充實(shí)的內(nèi)容,寧靜的空間,多彩的內(nèi)容,有趣的故事吸引著我,繪聲繪色的講述了國內(nèi)外的大事的《半月談》;有趣而又幫助我頗深的《學(xué)生天地》;洋溢著親情和友愛的《讀者》。他它們都充實(shí)著我的`生活。

  哦!書!你是我的伙伴,在我憂悶時,你是我敞開心靈的窗戶;在我灰心大意時,你是我內(nèi)心燃燒的熊熊大火;在我孤獨(dú)時你是我親密的伙伴。哦!書!你是我生命中永不缺少的部分,我愛我的讀書生活!

讀書作文7

  兒童時期,我們在讀漫畫書;少兒時期,我們在讀故事書;青年時期,我們在讀名人的書;中年時期,我們在讀報(bào)紙;老年時期,我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書,讀的要是好書、對自己有益的書,而不是那些丑惡的`書。

  我最喜歡讀的是《三國演義》,因?yàn)樽髡吡_貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜等人物。它們各有特色:諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達(dá)。諸葛亮神機(jī)妙算,知道魏延必反,于是吩咐楊儀和馬岱如此如此,馬岱一直追隨魏延造反。最后,楊儀說,只要魏延說三聲“誰敢殺我”,就把漢中獻(xiàn)給他。魏延說,不說三遍,三萬遍都行。他喊了一聲后,馬岱大叫,吾敢殺汝!便取了魏延的首級。

  不管怎么說,我都那么愛讀書。

讀書作文8

  每個人都有自身的愛好,有的人喜歡打球;有的人喜歡玩游戲;還有的人喜歡旅游,但我最喜歡的是讀書。因?yàn)樽x書不但給予了我豐富的想象力,還給我?guī)砹藷o窮的'快樂。

  幼時的我總喜歡纏著媽媽講各種各樣的童話故事,《大拇指》、《青蛙王子》和《白雪公主與查字典處還時不時地兩眼放光,哈哈大笑。為此同學(xué)們還賦予了我一個新的外號——書蟲。

  書就像一個查字典的調(diào)色盤,豐富了我的生活。它使我了解到世界上的各種奇聞異事;它使我知道了我國古代英雄的光輝事跡;它使我懂得了很多做人的道理。但最重要的是,書給予了我無窮的快樂。

讀書作文9

  我喜歡讀書,這是我最確定的話,從上學(xué)時期開始就喜歡讀一些文章,有時語文課本剛剛發(fā)下來的時候就滿心歡喜,快速地翻看里面的文章。

  不光是課本里的文章,也不僅僅是名著,一些雜書我也是看的津津有味,只要是書,我都喜歡看。不過看書對我來說只是一種享受,被里面的情節(jié)故事所吸引,隨著人物的成長而使自己心率路起伏。

  看得多了,心里總止不住地想去書中描繪的世界去看一看,滿足自己的'幻想。有時甚至?xí)焉钌系娜藥霑械哪硞人物,一下躍入現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  讀書確實(shí)讓我很享受,一個安靜的角落,給我一本書,便不會感覺孤獨(dú)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,只要拿起書,外面的世界與我無關(guān)。

  隨著時間的流逝,我也漸漸長大,網(wǎng)絡(luò)中興起了一股小說風(fēng),喜歡讀書的我一看到這樣的蛋糕我就忍不住想要品嘗,于是我走上看網(wǎng)絡(luò)小說之路。

  玄幻類的、都市類的、紀(jì)實(shí)類的、科幻類的這些小說中的情節(jié)深深吸引著我,我越讀越沉迷于此不可自拔。甚至還想要自己寫上一本,不會在我拿起紙筆一個字也寫不出的時候,我便放棄了。

  想來自己讀書只是讀而已,從來沒有過自己的思考,也從來沒有去做一些讀書筆記,自己的寫作能力實(shí)際并沒有多少的提高,反而因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)小說而使自己的寫作水平降低。

  后來的我?guī)е膰L試去讀一些巨著,不過太過深奧,所以也讀不懂里面的內(nèi)容。嘗試做一些筆記,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有什么感悟,不過在紙上抄寫一些優(yōu)美的句子罷了。

  這樣的結(jié)果一度打擊了我的自信心,喪失讀書的興趣,不過日常游玩時,依然后在書店門口駐足,然后不知覺地進(jìn)入書店翻看書籍,碰到感興趣的書籍就拿出來讀一讀,與書店的人一起分享自己的感受,漸漸形成了自己讀書的方法。

  書一直與我相伴,每次情感宣泄都是在讀書中度過,我與書成了無話不談的朋友,有時情緒達(dá)到頂峰時,便拿起筆抒發(fā)一下,結(jié)束便立即停下,過上幾天再來翻看,另有一種感受。

讀書作文10

  讀書的樂趣

  歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不一樣,而樂亦無窮也!彼臉啡ぴ谟谌プ砦掏わ嬀疲惶諟Y明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。

  我很喜歡讀書,也從中學(xué)收獲的樂趣。

  書籍對是十分的,在書籍里,能夠從中汲取的知識,領(lǐng)悟的道理。它給講述趣味的故事,它把多彩的生活展的,它為燦爛的文化寶庫,它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它在知識的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強(qiáng)壯的營養(yǎng)。

  我很愛書,我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣,閑來無事總喜歡捧起一本書細(xì)細(xì)品讀,把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學(xué)書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的幼兒時光,也一向讓我的兒童時代變得多姿多彩了

  小時侯,望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違,我不得不看。有時,在外頭玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫畫,翹起二郎腿,看得也是津津有味的。隨著一幅幅趣味的畫面,我時常情不自禁地哈哈大笑,什么疲勞啊早已拋到了九霄云外,頃刻間就感到了渾身自在。小時侯,我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅!

  三年級,作文入門了。語文教師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味,但為了提高寫作本事,我每一天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文,都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句,都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者,都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個啟示……不知不覺,我愈來愈覺得我學(xué)會用表達(dá)方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎。三年級,我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

  “與其用寶珠打扮自我,不如用知識充實(shí)自我!彼哪昙墪r,自認(rèn)為顧陋寡文的'我決定要多看些科普書來充實(shí)自我。于是,我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中,我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;明白了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。牛皮不是吹的,火車不是推的。你若是考我科普問題,只要我曾看過,準(zhǔn)能夠回答得又快又準(zhǔn)確。就連爸爸媽媽也都說我明白的多了。四年級,我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。

  人總要提高,上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護(hù)唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動;讀著長篇小說《紅巖》,我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著,我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了:同學(xué)們,我們有什么理得過且過?我們有什么理由自私自利?我們有什么理由不勤奮?這時候,我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦,懂得如何應(yīng)對自我的人生之路!

  日復(fù),年復(fù)一年,如今,我已是六年級的大學(xué)生了。我的思想成熟了,完完全全明白勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好:“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書,并把書中好詞好句摘入進(jìn)筆記本,在筆記本里記上人物分析、精彩片段點(diǎn)評……以此更好地體會讀書。年輕時讀書就像迎著朝陽走路!弊x書,使我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!

  我記得不知誰以往:“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深!睍x得越多,也便越體會其精妙之處。初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,你多讀幾遍,覺得越讀越有味兒,讀到最終,有甜味了。

  這,讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。我覺得,學(xué)習(xí)固然不,但能細(xì)水長流,積少成多,所得小可,而,你體會到讀書的真正價值了。

  讀書,它是我永遠(yuǎn)的教師,它是我歡樂的天使……

讀書作文11

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我有一次特別是讓我記憶猶新的讀書經(jīng)歷。

  有一次,我在城里又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”—————景文書城。從這以后,我一放學(xué),完成作業(yè)后,就往那兒跑。幾個月的功夫那兒的很多冊書,我都差不多閱讀完了,我讀到速度非常快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。最令我喜歡的一本書就是《送你一籃子金黃的麥穗》,這本書由七十九個感人的小故事組成的。里面也含有七十九個道理。

  有幾本長篇小說讓我看得如癡如醉:《水滸傳》讓我感覺仿佛在和一百單八將一起劫富濟(jì)貧,《岳飛傳》讓我感到好像在和岳飛元帥抗擊金兵。后來一個阿姨送我?guī)妆緯,《亞森羅賓》、《孫子兵法》只要我手上一有書我就會忘了自我。

  古人云:書中自有黃金屋、書中自有顏良玉。書是非常重要的,要是張良沒那位老者的兵書如何幫漢高祖,滅項(xiàng)羽、打天下呢?所以說書是非常重要的'。自從我看過較多的書后想象力大大提高。有時,我會對著一塊破布編織它的故事。

  記得有一次,老師叫我們寫《景物》我是寫太陽的。我將啟明星比作第一盞亮的燈,把太陽的光比作金子。

  于是我的作文得了五顆星,當(dāng)作范文來朗讀。

  我總結(jié)出了一些寫作方法:寫作文要打草稿、還要寫一些好詞好句。

讀書作文12

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對書如此熱愛的少年,肯定能讀好幾本書。

  今天晚上,我們一家早早的回到了家,到了家門口,媽媽讓我去超市里拿快遞,我看了一下,原來是,媽媽給我定了幾本書,而且,有兩根快遞都是書,一個快遞里是《裝在口袋里的爸爸》系列的書,那另一個就是四大名著。

  我剛的抱著我的書,雖然很重,但我還是愿意抱著我的書,我們吃完晚飯,媽媽就讓我們?nèi)ニX,我心里是極不情愿,但是,我還是去睡覺了。

  我很想讀這本書,所以,我就想了一個很好的辦法,就是拿著手電筒在被子里看書,我小心的'跑到了沙發(fā)上把書抱到了床上,我隨便的拿了一本書,一看竟然是三國演義,我也換了一個被子,要不然光都從那里透過去了,一開始我看得津津有味的到后面,我就有一點(diǎn)困了,所以我在那里放了一個書簽。

  然后就換了一本書,是《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書也很還看,可是我還是有一點(diǎn)困,就跑到了我的書房里看書了,那里涼颼颼,那我一點(diǎn)困意都沒有了,時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,我把《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》讀完了,我又開始讀三國演義,那里面的諸葛亮真是神機(jī)妙算,這時,我出去看了看才晚上一點(diǎn),我要看到晚上三點(diǎn)多再睡,就這樣,三國演義也被我看完了,我正在看西游記,里面的孫悟空不僅能七十二變,騰云駕霧,還是一個石猴,這個西游記我才看到第十二頁就睡覺了。

  這次的夜晚讀書真有意思。

讀書作文13

  我一口氣讀完了《在一個夏令營里》這本書。

  書中的主人公之一年輕的女教師齊霞和學(xué)生們再一起的各種各樣的生活,她的工作,她的一言一行是那樣強(qiáng)烈地吸引著我。她從自己的經(jīng)歷中體會到:教師這條路真難走埃同時她也清醒地認(rèn)識到:學(xué)生是老師的答卷。所以在學(xué)生有了錯誤、缺點(diǎn)的時候,盡管她心中很不平靜,卻能平靜地看著勇士般的石玉鳴。不管同學(xué)們怎樣使齊霞傷心,她從沒發(fā)怒過。她知道,要想找一個沒缺點(diǎn)的`孩子,那只能讓天下父母都別生孩子。她看他們,都像埋在泥里的金子,藏在石頭里的白玉。而自己呢,像個匠人,既要慧眼識寶,把他們挖出來,還要千百遍地雕呀琢呀,讓他們成為寶物,放出光彩。但雕琢?xí)r千萬要小心,絕不可損傷了他,否則你就永遠(yuǎn)損失一件珍貴的金玉作品了。當(dāng)齊霞發(fā)現(xiàn)自己在金戈和蘇詠才之間已經(jīng)產(chǎn)生了偏愛,便馬上意識到,這是教師最要不得的,于是,嚴(yán)厲地批評了金戈。

  對照齊霞,我感到慚愧。我有一個壞毛病,就是感情用事。對平常比較聽話的學(xué)生有些偏愛,對平常不大好管理的學(xué)生就覺得他們是朽木,不可雕,因此就撒手不管,那他們?nèi)プ材蠅,這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。以后應(yīng)該向齊霞學(xué)習(xí),耐心、熱心、細(xì)心。

  我的學(xué)生和齊霞的學(xué)生一樣,像一群壯馬駒,膽子大的敢和天上的云彩賽跑。這群馬駒里,有一匹赤紅馬,性子永烈、頑強(qiáng),跑起來不顧命,什么也擋不;還有一匹五花馬,體態(tài)輕盈、矯健,跑起來善跳善躍,在燦爛的陽光下高聲嘶鳴……

  盡管這群可愛的馬駒都跑的飛快,可是最快最快的,只能是其中的一匹。

  誰將是那最神速的駿馬呢?暫時還看不出來。

讀書作文14

  漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說(ke)成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什(qido),!”么。”“噢!是'金蟬脫殼我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集————— 《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,

  讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的'人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

讀書作文15

  書,人類文明的傳承者;書,人類進(jìn)步的階梯。古人云:“腹有詩書氣自華!迸c書為友,讓人內(nèi)涵豐富;與書為友,讓人博學(xué)多才。

  從小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。1歲時,家里人讓我“抓周”。我不要糖果,也不要直尺,就拿了一本書。爺爺高興得合不攏嘴:“哎呦,俺孫子是文曲星下凡,長大后肯定是個讀書人!”雖然現(xiàn)在,我稱不上學(xué)富五車,算不上才高八斗,但我卻深深愛上了讀書。

  書,伴我成長。清晨,睜開惺忪的睡眼,拿起床頭的書,來到陽臺。沐浴著金色的陽光,品味著“心靈雞湯”;入夜,萬籟俱寂,而我卻還徜徉在書的海洋,沉醉在文字的`世界。一冊好書在手,我會不由自主地被曲折的情節(jié)所吸引;我會情不自禁地為人物的命運(yùn)而悲喜。正所謂精彩處,忍不住擊節(jié)叫好;傷感處,止不住淚眼模糊;激憤處,耐不住拍案而起;諧趣處,禁不住啞然失笑。

  記得有一次,媽媽帶我去旅游。我硬要在包里放一本書。媽媽嗔怪道:“行李只能這么重了,還帶本書干嗎?”可我寧愿放下幾包愛吃的零食也要帶著書。大巴上,人們在閉目養(yǎng)神,只有我正在聚精會神地讀書;草地上,人們在談笑風(fēng)生,只有我靜居一角,品讀著人生的真諦。欣賞著山水的清奇俊秀,讀著字體清秀的圖書。我覺得,只有美麗的山水與淡雅的墨香相配,才是人間最美的景致。

  哦,是書,讓我足不出戶游覽了三山五岳;是書讓我懂得了人生的哲理;是書讓我明辨了真善美與假惡丑;是書讓我探索了奇妙的大自然;是書讓我品嘗了人間百味。哦,布衣暖,菜根香,唯有讀書滋味長。

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