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我參與讀書我快樂作文

時間:2024-07-20 12:11:10 讀書 我要投稿
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我參與讀書我快樂作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我參與讀書我快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我參與讀書我快樂作文

我參與讀書我快樂作文1

  古有俗語:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我們?nèi)松南驅(qū);書,是“饑餓”之人的精神食糧。閱讀是如此之重要!今天,我就來講講我漫漫讀書路上的趣事吧!

  我最喜歡的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西雙版納與動物生活了很久,在他的著作當(dāng)中我最喜愛的`便是《大魚之道》了。那母魚懷孕后都會從大瀑布下逆流而上,回到家鄉(xiāng)產(chǎn)卵。而有一條母魚不慎從瀑布中摔落,非常虛弱,而這時,沈石溪出現(xiàn)了,他很愛吃魚籽,便想帶走這條魚,這魚兒被沈石溪抓走,在河邊時,大魚使勁勾住樹枝,這使沈石溪想到一個傳說,懷孕的魚要讓它把籽生下后才可以吃,不然會受到詛咒。他把母魚帶到家鄉(xiāng),讓它生下魚籽,一瞬間,金黃色的魚籽噴涌而出,附近的水域都被染黃。而這條魚,待它生產(chǎn)完,竟然不再掙扎,乖乖束手就擒。

  看完《大魚之道》,我心中不禁感慨,母愛是多么偉大!母愛比天純凈、比地廣闊!

  記得有一次,我正在看嚴(yán)歌苓的《陸犯焉識》,那叫一個津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲門,爸爸開了門,原來是鄰居家的小孩,我的玩伴。她一手拉開我的房門、撲到我身旁,不滿地嚷嚷道:“在樓下叫了你好久都不理我!”她站起身,興致勃勃地說:“有人養(yǎng)了蠶寶寶,我們一起去看吧!”我甩給她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生經(jīng)歷中。她拉著我的手撒嬌:“去嘛去嘛!”我忍無可忍,說:“出去!彼⒖滩婚_心了,朝我喊道:“你再說一遍!”|我只好又說:“出去!”她摔門而去。我萬般無奈,又看起了書。

  到了晚飯時間,我拿著幾個橙子去給她,不好意思地說:“對不起,我太沖動了,送幾個橙子來賠罪的!闭f完兩人都嘿嘿一笑,她說:“借幾本我看看呢,我們一起安安靜靜地看書吧!蔽覀兙瓦@樣和好了。

  讀書益處多,讓我們勤讀書,讀好書,爭當(dāng)最閃亮的閱讀之星。

我參與讀書我快樂作文2

  書桌上的燈虔敬地彎了腰,流瀉下一片暖暖的亮光,亮光照亮了桌上的書籍,也明媚了我的心,微風(fēng)頑皮地吹著書頁,書中的文字牽動著我的心弦,走遍天下書為侶,從我遇見書籍,我便遇見了人生。

  在我的生活中,書籍是我形影不離的好朋友。它教會了我許多知識,豐富了我的人生,也讓我懂得了許多做人的道理。如:《悲慘世界》讓我了解了人世間的貧苦與不平;《綠山墻的安妮》讓我懂得了即使有缺陷的人,只要經(jīng)過不懈的努力,丑小鴨也能成為白天鵝。讀書讓我有了前進(jìn)的動力,也讓我贏得了許多鍛煉的機(jī)會。

  那是前年夏天快期末考試的時候,班主任劉老師告訴了我一個好消息: 我進(jìn)入到了“我的一本課外書”演講比賽全國復(fù)賽。我感到既意外又驚喜!深知這個機(jī)會來之不易,馬上懷著激動的心情投入到了緊張的練習(xí)中去。比賽終于在我忐忑不安的心情中到來了!當(dāng)看到來自全國各地的精英都自信滿滿時,我的心莫名的.緊張起來。輪到我上場了,我昂首挺胸地走上舞臺,向大家介紹我最喜歡的一本課外書《天藍(lán)色的彼岸》,當(dāng)我聲情并茂地把這部觸動心靈的人性寓言講述出來、把內(nèi)心的真情流露出來時,我看到了評委老師贊許和認(rèn)可的目光。接著,面對評委老師提出的問題我對答如流,又贏得了大家熱烈的掌聲。成功了!我輕盈地走下舞臺,如釋負(fù)重地笑了。

  我還參加了許多和讀書有關(guān)的活動,如:讓我懂得了持之以恒的全城百日誦讀;凈化心靈的名生大講堂、師生朗誦會等等。這些經(jīng)歷都讓我更加的熱愛閱讀。

  書是知識的鑰匙,當(dāng)我們用鑰匙打開智慧之門時,生活會變的更加美好;書是變換心情的蜜糖水,喝下它你的心情會豁然開朗;書是一種豐富的營養(yǎng),吸收它你會有無窮的力量。我愛讀書,書讓我的生活變的充實(shí)而從容,悠閑而舒適、豐富而安靜。我愛讀書,閱讀讓我的人生更加精彩!遇見閱讀,遇見人生!

我參與讀書我快樂作文3

  風(fēng)輕輕拂過,帶走傷與痛,卻卷起我記憶的書頁。微微一笑,回想那段幽幽書香陪伴的經(jīng)歷。

  剛進(jìn)入小學(xué),一本本精美的繪本,映入我的眼簾!栋餐缴挕分幸粋生動有趣的.故事使我遐想連篇;《口袋里的爸爸》中1.8厘米高的父親讓我學(xué)會了樂觀、堅(jiān)強(qiáng);《小豬唏哩呼嚕》成為我勇氣和友愛的來源……哦!閱讀中收獲真理。

  長大了,幼稚的繪本并不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房!独先伺c!犯嬖V我成功與否也許并不重要,只要有不變的信念,失敗也何嘗不是勝利;每每讀起梁山好漢的名字,心中便不由得蕩氣回腸,在《水滸傳》中我與宋江同樂,與林沖同悲,為好漢大敗奸臣而喜,為其悲慘結(jié)局而哀。學(xué)習(xí)之余,品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!閱讀讓我思想得以升華。

  古代詩歌亦能給予我快樂!按说貏e燕丹,壯士發(fā)沖冠!币粋模糊的身影閃過,手中的利劍未沾上血跡,自己便永遠(yuǎn)倒下了!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流!蓖鰢谋瘋钟姓l能體會?無望地活著不如一死!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!蓖达嬅谰,無人賞識又如何?李白之豪放又有誰能匹敵。“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!蹦纤蔚臒o能,被他看盡,一支尖毫毛筆,換下尖刀利刃,報(bào)國無門,亦能如何?痛心疾首,只得“把欄桿拍拍遍。”哦!閱讀中亦有情懷。

  戀書,若書是樹,我愿成為它的一片樹葉;愛書,若書是海,我愿成為魚兒吮吸知識。閱讀照耀人生,樂亦在其中。

我參與讀書我快樂作文4

  尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個不折不扣的書蟲。因?yàn)閷?shí)在太愛惜書籍,他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地,他家中的書堆積如山,很多珍藏的書不是落滿灰塵,就是開始出現(xiàn)蛀蟲。

  尼克想,如果我在自家門口設(shè)置一個書箱,把閑置的書籍拿出來與大家交換,不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎?

  于是,尼克他買來木材、顏料,仿照信箱的形式做出了一個小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進(jìn)木箱。

  尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個大字,并附上幾行說明:這是我為大家準(zhǔn)備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱,不收費(fèi)。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀,歡迎您存放!

  第二天,很多鄰居看到了尼克家門前的這個分享書箱,他們好奇地湊上前來,饒有興致地翻看木箱里的書籍,兩個十幾歲大的孩子拿起兩本書,干脆在箱子旁席地而坐,細(xì)細(xì)品讀。第三天,尼克家門口來了更多人,并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约涸O(shè)置的這個分享書箱,許多平時不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。

  尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網(wǎng)上,并講述了關(guān)于分享書箱的'種種故事。

  他的這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀看。大家紛紛贊揚(yáng)分享書箱的實(shí)用性,并開始效仿。人們按照自己的喜好,純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。

  不知不覺間,澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享,大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話:帶走一本書,留下一本書,讓我們一起分享閱讀的快樂!

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