讀書的作文

時(shí)間：2024-08-23 10:20:40 讀書我要投稿

[薦]讀書的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]讀書的作文

讀書的作文篇1

　　今天去書店，在女兒的要求下一口氣給她買了幾十本書，女兒樂(lè)得合不攏嘴。其實(shí)，與其說(shuō)給她買書，不如是說(shuō)是圓自己兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)�？粗畠好咳诊埡篁榭s沙發(fā)，愜意地讀書，臉上是幸福與滿足，那總會(huì)讓我想起自己在她的這個(gè)年紀(jì)時(shí)讀書的一些事情來(lái)。

　　90年代初，家庭生活比較困難，加之父母不識(shí)字，我的家中很難找到像樣的書。偶爾看到母親燒火做飯時(shí)，不知從哪找來(lái)的用以引火的、發(fā)黃的舊報(bào)紙，便馬上搶下來(lái)，細(xì)讀一番。但像樣的.小說(shuō)還是很少。

　　家族中的大堂哥，是個(gè)時(shí)髦人物，那時(shí)候流行歌曲會(huì)結(jié)集出一本書，這些歌本他總會(huì)一本不落地收集，在他家一堆書里，還有一本淡紫的封面的三毛散文集《雨季不再來(lái)》。我每次去堂哥家總要翻閱這本書，堂哥顯然鐘愛流行歌曲的書和磁帶，初中畢業(yè)后，他處理他認(rèn)為無(wú)用的書，便把這本散文集贈(zèng)予了我。讓我印象很深的是，《匪兵甲和匪兵乙》這篇中的一句話：“不要臉，女生愛男生�！币�?yàn)槲业霓D(zhuǎn)述，成了班上的流行語(yǔ)。

　　四年級(jí)，初中的哥哥借來(lái)了一套金庸的《射雕英雄傳》，我便是在那個(gè)時(shí)候迷上了金庸。那些蕩氣回腸、百轉(zhuǎn)千回的故事，至今都記憶猶新。金庸打開了我對(duì)文學(xué)之路的渴望和憧憬，去年冬天，我還特地買了一套《金庸全集》來(lái)收藏，現(xiàn)在想來(lái)，也算是紀(jì)念兒時(shí)的讀書夢(mèng)吧。

　　家里孩子多，自然要先滿足溫飽。好幾次央求母親買書未果，她終于想出了一個(gè)折中的辦法，帶我去本村的一個(gè)年輕人家里借書。他家書倒是有的，不過(guò)就是那些按現(xiàn)在的說(shuō)法是網(wǎng)絡(luò)寫手趕出來(lái)的武俠小說(shuō)，結(jié)果卻也沒(méi)有借成。我倒是很能理解，換成是我自己，如果有很多藏書，其實(shí)多半也不舍得借人的，總是借閱者不愛惜，或者不還了。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)不會(huì)買不起了，但每月的家庭支出還是得有規(guī)劃。不過(guò)，買書卻好像從來(lái)不在這筆賬內(nèi)，經(jīng)常超支。每回去書店蹭書看，末了總要買上一本，總覺(jué)得光看不買對(duì)不起作者。有時(shí)也會(huì)買來(lái)一些無(wú)用的書，放著不看，又舍不得扔。書柜漸漸放不下了，我和女兒便用箱子裝了放到儲(chǔ)藏室里，每年拿出來(lái)曬一次。進(jìn)進(jìn)出出搬書的同時(shí)，便與女兒說(shuō)笑，這些書，長(zhǎng)大了便是她的嫁妝。

　　能讀書，有書讀，算是一件很幸福的事情。

讀書的作文篇2

　　為了這次的交流會(huì)，我把書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍，還編了好多問(wèn)題，打算和同學(xué)們好好討論討論。

　　到了星期六下午，我和柯語(yǔ)悅早早地到了牟雨欣家。因?yàn)榉攀罴俸脦滋鞗](méi)有見面。我們?nèi)齻€(gè)好朋友格外親熱，趁著人還沒(méi)到齊，我們先瘋玩起來(lái)，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!

　　過(guò)了好一會(huì)兒，王書銘和盧泓羽終于來(lái)了，交流會(huì)正式開始。

　　先由我來(lái)主持，我把問(wèn)題一一講了出來(lái)，比如：丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺(jué)得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語(yǔ)悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真�？抡Z(yǔ)悅托著腮幫子，盤著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長(zhǎng)了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來(lái)，一同說(shuō)：“我要投訴!”接著，他們?cè)诜块g里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個(gè)女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費(fèi)力氣。他們完全把莊嚴(yán)的讀書交流會(huì)改成了瘋狂的.游戲會(huì)，我們?nèi)齻€(gè)女生只好自己開自己的交流會(huì)了。

　　唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會(huì)，但我們還是很開心，以后還要一起開“交流會(huì)”。

讀書的作文篇3

　　以前的我是一個(gè)不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業(yè)沒(méi)做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書。

　　這不，由于我的不愛讀書，掌握的課外知識(shí)少，在一次語(yǔ)文考試中，我的閱讀和課外的知識(shí)考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛看書的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時(shí)老師提問(wèn)寫課外的知識(shí)時(shí)，我也是答不上來(lái)的，我嫉妒那些能回答上來(lái)的同學(xué)。下課時(shí)，大家在一起討論宇宙啊、動(dòng)物習(xí)性什么的，我也是在在那做個(gè)旁觀者，參與不進(jìn)去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們?cè)趺词裁炊紩?huì)呢？在經(jīng)過(guò)我的了解之后，我知道了，這是因?yàn)樗麄兌挤浅５膼圩x書，這些知識(shí)都是在書上能找到答案的。由于我的不愛讀書，導(dǎo)致了這些事情的`發(fā)生。

　　同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思，能學(xué)到很多的知識(shí)，我在將信將疑的心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思，書上什么知識(shí)都有。在這之后我愛上了讀書，我在寫完作業(yè)時(shí)要看會(huì)書，在學(xué)完習(xí)之后要看會(huì)書，在吃完飯時(shí)要看會(huì)書，在睡覺(jué)前要看會(huì)書。在我累了時(shí)，我用看書來(lái)緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時(shí)，我用看書來(lái)解決困擾；在我生氣時(shí)，我用看書來(lái)消氣�？磿娴氖侨f(wàn)能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了，它教會(huì)了我很多東西。

　　我因?yàn)榧刀市�，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動(dòng)力，我相信我只要堅(jiān)持下去讀書，我一定會(huì)比別人懂得多，我將來(lái)一定會(huì)成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者。

讀書的作文篇4

　　今天，我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講１９９４年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一次大地震，３０萬(wàn)人在不到４分鐘的時(shí)間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他７歲兒子的`學(xué)校，在廢墟里挖了３８小時(shí)，救出了兒子，最后這對(duì)父子緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　讀完這篇文章，我感到這位父親非常偉大，能在廢墟里堅(jiān)持不懈地救出兒子，這可是一般人不能辦到的，說(shuō)明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說(shuō)母愛是偉大的，但是父愛也一樣存在。有時(shí)我生病了，都是父親帶我去看��；有時(shí)我穿的衣服少了，父親就叫我多穿些，要不待會(huì)著涼了。還有一次，上寫字課，老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫字，這時(shí)，我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時(shí)我的心里很慌張，又怕老師批評(píng)，不該怎么辦才好，當(dāng)我想再次確認(rèn)是不是沒(méi)打墨水時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦，原來(lái)是爸爸檢查了我的書包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有打，就替我打好了。

　　我下定決心，以后聽爸爸的話，爸爸叫我干什么，我都會(huì)百依百順。

讀書的作文篇5

　　盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來(lái)了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了，一直以來(lái),我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來(lái)，有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息，有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。

　　沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)......血頂兒第一眼看到的`就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。

　　· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無(wú)畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”雖然，它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子，可我把它視為英雄！因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神!

　　· 我想借用歌德所說(shuō)的一句話來(lái)形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺(jué)得自己的境界也提升了許多。

讀書的作文篇6

　　一種遺傳的因子，一種骨子里的天賦，書，很自然地吸引著我，書，理所當(dāng)然地進(jìn)入了我的世界。

　　幼兒園開始，我就特別喜歡看書。盡管那個(gè)時(shí)候我不識(shí)字，可是這絲毫不影響我對(duì)讀書所燃起的那股好奇的熱情，那書上的圖畫仍是讓我如癡如醉。高興之時(shí)，我還會(huì)捧著書手舞足蹈。

　　剛上一年級(jí)，連拼音都還沒(méi)完全學(xué)會(huì)，我就已經(jīng)漸漸迷上了注音的.童話故事書�？墒�，我要看書很困難，拼一個(gè)字也得拼上半天。這看書的速度實(shí)在可笑。雖然，在這時(shí)看完一本書對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎比登天還難，但我還是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……

　　現(xiàn)在，我六年級(jí)了，似乎沒(méi)有太多時(shí)間閱讀課外書，一直都忙于課堂上的事。可我還是念念不忘那些可愛的書本。我只要一有時(shí)間，就捧起書本“啃”個(gè)不停。見縫插針，哪怕幾分鐘，我也不放過(guò)，因?yàn)樽x書是一種享受��！

　　甚至，我只要一看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，會(huì)廢寢忘食，簡(jiǎn)直步入了瘋狂狀態(tài)。

　　我有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，進(jìn)廁所時(shí)抱著一本書，出來(lái)時(shí)兩手空空。我總愛在上廁所的時(shí)候看書，而且總會(huì)忘記把書拿出來(lái)。上廁所之時(shí)似乎成了我看書的大好時(shí)光。坐在馬桶上方便，我卻還悠然自得，一副喜滋滋的樣子。眼睛牢牢地盯住了書本，像貓看到了耗子，更確切地說(shuō)，像饑餓的人撲到了面包上。書似乎有一股魔力吸引著我。我就這么看啊看啊，被故事的情節(jié)深深地吸引住了，直到媽媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)。

　　閱讀給了我精神糧食，給了我快樂(lè)與滿足。書是我生命中的一把鑰匙，一扇窗戶，一座燈塔，一位老師……幼兒園、低年級(jí)、高年級(jí)，我的讀書三部曲。

讀書的作文篇7

　　從我識(shí)字以后，我就愛上了讀書。幼兒時(shí)期的讀書經(jīng)歷說(shuō)起來(lái)很可笑，我是不論什么書都拿來(lái)讀的，家里的雜志、報(bào)紙、畫報(bào)，甚至超市派發(fā)到門縫里的廣告，我通通抓過(guò)來(lái)讀。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“愛好”，就買回來(lái)一些適合小孩子看的畫書給我讀，還教我認(rèn)字，一教我就會(huì)了。就這樣，我通過(guò)讀書認(rèn)識(shí)了更多的字，當(dāng)幼兒園的其他小朋友還在學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候，我已經(jīng)能當(dāng)小老師給他們讀故事書了。至今想起來(lái)，這仍然是我幼兒時(shí)期引以為傲的事。

　　長(zhǎng)大以后，讀的書涉及的范圍更廣了，開闊了我的眼界。在書中，我可以飛到美麗的南國(guó)，看那椰影婆娑，聽那海浪拍岸；我可以馳騁在北疆的大漠，看那殘陽(yáng)如血，獨(dú)享那茫茫戈壁的無(wú)限風(fēng)光。在書中，我可以和古人一同欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，也可以和外星人一起遨游太空，探索宇宙的奧秘……

　　讀一本好書，猶如與智者在談話。

　　讀了《愛的教育》這本書，我被書本里洋溢的深厚、濃郁的情感打動(dòng)了。讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些思索。愛，就象空氣一樣，每天圍繞在我們身邊卻常常被我們忽略。讀過(guò)這本書以后，讓我更知道珍惜自己擁有的一切，愛我的祖國(guó)，愛我的老師、朋友、親人。

　　讀了《假如給我三天光明》，我的心被海倫·凱勒的頑強(qiáng)精神深深的震撼了！海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福……”。的確，正是知識(shí)，照亮了海倫前進(jìn)的道路，使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！讀了這本書，不僅僅是震撼，更讓我汗顏。一個(gè)殘疾的人都能獲得如此偉大的成就，作為健全的我們，可以輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，是一件多么幸福的'事啊！怎能不倍加珍惜呢？

　　讀的書多了，不僅僅增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，也提高了我的寫作能力。寫作文的時(shí)候，我不再感到無(wú)從下筆了，碰到順手的寫作題材，我的腦子里會(huì)涌出無(wú)數(shù)的文字，常常能輕輕松松地一氣呵成。有幾次，我的文章竟然發(fā)表在《江海晚報(bào)》的小記者專欄上，這因讀書而帶來(lái)的小小成功讓我更加愛上了讀書。

　　一本好書就是一位好朋友，“可以怡情，可以博采，可以長(zhǎng)才�！庇羞@樣的朋友，豈能不快樂(lè)？我讀書，所以我快樂(lè)！你呢？

讀書的作文篇8

　　很小，媽媽便把我送進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校的地方，在那里，我們有好多知識(shí)要學(xué)，有好多作業(yè)要做，每日感嘆：讀書苦，讀書累！

　　長(zhǎng)大一些，便知道了讀書的重要性，也不再為讀書而苦惱，清晨一句“上學(xué)去咯”放學(xué)后的一句“我回來(lái)了”講述的是讀書無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我們讀書不再是為了高中狀元，也不是為了光宗耀祖，更不是為了去做官，而是為了培養(yǎng)自己的情操，讀書，多么優(yōu)雅的事，多么高尚的事。

　　清晨傍晚，清幽小院里，捧一本《紅樓夢(mèng)》倒一杯清茶，情緒隨書中情節(jié)起伏而起伏，那感覺(jué)就像在夢(mèng)里，沒(méi)有小提琴的伴奏，沒(méi)有豪華的場(chǎng)合，就一簡(jiǎn)單的地方，捧一文學(xué)古典，獨(dú)自陶醉其中，那該是多么享受的事。

　　“書籍是精神的糧食”不錯(cuò)，一本好書勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)瓶飲料，勝過(guò)無(wú)數(shù)的小吃，因?yàn)�，那都只是過(guò)眼煙云，而書，卻是你永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友，煩悶時(shí)，捧一本詩(shī)歌散文，讓煩惱在優(yōu)美的句子中消逝得無(wú)影無(wú)蹤，高興時(shí)，讀一首詩(shī)，讓歡樂(lè)的心情更加歡樂(lè)，無(wú)聊時(shí)，看一篇小說(shuō)，讓你的心情得以恢復(fù)，舒服的早晨，聽朗朗書聲，那心呀！不知不覺(jué)便被熏陶了。

　　讀書時(shí)，一心一意地去讀，專心地去看，心無(wú)雜念地去品，于是，讀書人的心呀，便變得那樣的'寧?kù)o了，就像那平靜的湖面，永遠(yuǎn)沒(méi)有太大的波瀾，為什么？因?yàn)樽x書熏陶了他們。

　　難忘讀書的時(shí)光，小說(shuō)、散文、古典詩(shī)歌…有令人氣憤的、有令人傷感的、有令人同情的、有令人高興的、有令人…

　　故我說(shuō)——讀書真好！

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