讀書(shū)給我的啟示作文實(shí)用[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)給我的啟示作文1

　　老實(shí)說(shuō)，我不怎么喜歡看書(shū)。從一到三年級(jí)，我都不喜歡看書(shū)，都是靠舅舅逼著我看，真到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)嚴(yán)格要求的班主任，我才硬著頭皮去看。

　　有一次，在四年級(jí)準(zhǔn)備放暑假時(shí)，老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō)：“暑假時(shí)，每天要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，記錄好詞，好句�！�

　　回家以后，我就找了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》去抄寫(xiě)好詞好句子，并寫(xiě)體會(huì)。原來(lái)，那本書(shū)里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句，還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會(huì)到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀察得非常認(rèn)真、仔細(xì)，能揭開(kāi)許多人們不明白的動(dòng)物和植物的問(wèn)題。我看了以后，于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來(lái)，并寫(xiě)體會(huì)。就因?yàn)檫@樣，所以我對(duì)讀書(shū)的.興趣增加了許多。同時(shí)，也讓我明白了著名詩(shī)人杜甫的那句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　暑假過(guò)去了，我可以把這個(gè)作業(yè)交給老師，同時(shí)也體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

　　就是這件事，令我體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。說(shuō)到底，我還要感謝讀書(shū)筆記。真是：“開(kāi)卷有益”呀！書(shū)，將永遠(yuǎn)陪件著我。

讀書(shū)給我的啟示作文2

　　在眾多讀書(shū)名言中，我最喜歡的一句名言是：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　有一次，我冥思苦想，卻怎么也想不出作文怎么寫(xiě)。我跑去問(wèn)媽媽。媽媽并沒(méi)有馬上回答我，而是把我拉到身邊說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)故事：從前有個(gè)秀才，它不愛(ài)讀書(shū)。寫(xiě)文章時(shí)，絞盡腦汁也寫(xiě)不出一個(gè)字。妻子問(wèn)：‘你寫(xiě)文章，怎么比我們女人生孩子還難呢？’秀才說(shuō)：‘不錯(cuò)，我寫(xiě)文章就是比你們生孩子還難，你們生孩子肚子里有東西，可我寫(xiě)文章，肚子里空空如也�！�我非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)：”你也一樣，平時(shí)要多多積累，而積累離不開(kāi)閱讀，所以要‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’�！拔冶汩_(kāi)始勤奮閱讀，讓我的作文不再”又干又柴不好吃“。

　　又一次，我又在作文上碰到難題了。媽媽說(shuō)：”不能老用名人名言，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)作家是抄的'。要用詞語(yǔ)來(lái)修辭作文，用佳句來(lái)點(diǎn)綴作文。“我明白了，日后的作文常居全班之冠。

　　”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“讓我受用不盡，已成為我的座右銘。

讀書(shū)給我的啟示作文3

　　一本書(shū)就是一位老師，教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　以前，我不知道大海是什么樣子的？海水又是怎樣的？更不知道海底的情況了。

　　現(xiàn)在，我讀了書(shū)之后，特別是看了課外書(shū)后，我知道了波瀾壯闊的大海，有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚(yú)類(lèi)它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚(yú)兒們?cè)谏汉髦写┧�，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不小心 就會(huì)成為鯨的`美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚(yú)在尋找自己的獵物，小魚(yú)和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo)，真可憐。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

　　讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多東西，也讓我明白了很多道理，我希望自己通過(guò)讀書(shū)，將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書(shū)給我的啟示作文4

　　一句名言給我的啟示“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是我所學(xué)的第一句名言，讓我受益匪淺。這句名言可能許多人都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是它的真正意義，卻又有幾個(gè)人能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我做到了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！逼鋵�(shí)時(shí)間就是每個(gè)人與生俱來(lái)的一件寶貴到極點(diǎn)的財(cái)富。

　　而時(shí)間不會(huì)給某個(gè)人太多，也不會(huì)給某個(gè)人太少。一小段，也許還不到1秒鐘的時(shí)間，都無(wú)法許許多多數(shù)不盡的'金子。而那金燦燦的黃金又能給人以什么呢。大不了是一時(shí)的物質(zhì)滿(mǎn)足，而時(shí)間，卻是一生受用的呀。

　　就算你拿上一大堆金子去向公平的時(shí)間老人換時(shí)間，時(shí)間老人也不會(huì)給你一丁點(diǎn)兒的光陰。我同時(shí)也從這句話(huà)中悟出了時(shí)間的真諦：當(dāng)我們?cè)谠鹤永锉M情歡笑，盡情玩耍，時(shí)間會(huì)毫不留情地溜走，它們像流水一樣從任何一個(gè)小孔中透過(guò)。

　　盡管它們比任何寶石都要珍貴，但它們無(wú)法被人的眼睛看到；盡管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢，但它們無(wú)法用手觸摸。鐘面上，時(shí)鐘與分鐘并不是在進(jìn)行一場(chǎng)永無(wú)止境的馬拉松比賽，而是在做人與時(shí)間的較量，只有能在這場(chǎng)比賽中獲得第一名的人，他（她）才真正具備了完全不浪費(fèi)時(shí)間的品質(zhì)。

讀書(shū)給我的啟示作文5

　　有一句讀書(shū)名言是這樣說(shuō)的：”沒(méi)有任何家具，能像書(shū)一樣令人陶醉�！�

　　別人看了這句名言都感到可笑，家具怎么能和書(shū)比？而我卻不這么認(rèn)為。家具，是一種生活用品，你可以把它做的優(yōu)雅、別致、美觀、令人陶醉。而書(shū)，也可以。一本好書(shū)，有許多精華之所在，當(dāng)你真正讀懂這本書(shū)了，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)中的`情節(jié)是多么吸引人，里面的語(yǔ)句是多么美妙。仿佛一扇門(mén)向你打開(kāi)，讓你走入作者的心靈，來(lái)體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)，如果你真的讀了進(jìn)去，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人生道理。書(shū)中的知識(shí)好像一陣芳香，讓人陶醉在其中，回味無(wú)窮，而家具卻不到。也許，這家具的樣子你會(huì)忘掉，但知識(shí)是永遠(yuǎn)忘不掉，但知識(shí)是永遠(yuǎn)忘不掉。它給我的啟示是：”讀一本好書(shū)，你將會(huì)牢記它一輩子。“

讀書(shū)給我的啟示作文6

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代的讀書(shū)生活，就泛起一陣愉悅之情。

　　讀了那么多書(shū)，讓我受益匪淺而又理解不清的，是《杞人憂(yōu)天》這個(gè)故事。

　　我覺(jué)得，“杞人憂(yōu)天”不該貶！不是嗎？杞人正因?yàn)閷?duì)科學(xué)的.渴望而背負(fù)了千古罵名，在生活中，我覺(jué)得正缺少杞人這種對(duì)科學(xué)渴望的人。只有一些被人認(rèn)為是傻子而最后卻成功，比如說(shuō)：魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移。有一天，魏格納閑得沒(méi)事干，就畫(huà)地圖時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)大陸漂移的證據(jù)，并提出演講，最終一炮成名；美國(guó)金礦大王正因?yàn)橛X(jué)得那個(gè)金鎬奇怪則用力搖了一搖，這一搖不要緊，卻使他成為了世界三大財(cái)富巨頭之一。這些難道都和相信“杞人”思想沒(méi)有關(guān)系嗎？

　　其實(shí)杞人并不傻，只是思維與普通人相差甚遠(yuǎn)而已。要是他當(dāng)初申請(qǐng)個(gè)專(zhuān)利，再研究一下，可能就會(huì)成為歷史上第一個(gè)研究氣象什么什么的人。

　　我覺(jué)得我也有“杞人”思想：我是一個(gè)愛(ài)練字的人，因?yàn)榭岷脮?shū)法，學(xué)會(huì)了草書(shū)和楷書(shū)，但又覺(jué)得草書(shū)太亂，楷書(shū)太莊重，就二者合一，形成了我的“鄧氏筆法”。

　　怎么樣，通過(guò)我的這篇啟示作文你是不是也覺(jué)得杞人不該貶了？所以我們要用科學(xué)的角度看待讀書(shū)。

讀書(shū)給我的啟示作文7

　　讀書(shū)的益處真多，它不僅讓我懂得了許多知識(shí)，還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥(niǎo)學(xué)藝》。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是許多鳥(niǎo)向鳳凰學(xué)本領(lǐng)，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒(méi)等完鳳凰說(shuō)完，它們自以為會(huì)了，都飛走了，只有小燕子在認(rèn)真的聽(tīng)鳳凰說(shuō)的每一句話(huà)。最終，別的鳥(niǎo)搭的窩都很粗糙，甚至不會(huì)搭。只有小燕子搭的窩即結(jié)實(shí)又暖和最漂亮。這個(gè)故事告訴我們，每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心、耐心、不虛心沒(méi)有耐心就什么事也學(xué)不會(huì)。這個(gè)道理我是有體會(huì)的。

　　有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽說(shuō)：“你先到點(diǎn)油，把打破的'雞蛋放到里面”……知道了，我說(shuō)。我趕忙把油倒進(jìn)了鍋里，打了一個(gè)雞蛋放到里面，趕快把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味。原來(lái)火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過(guò)程給我講了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說(shuō)的去做，果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)："凡是學(xué)則會(huì)，不學(xué)哪能會(huì)呢？”

　　是��！做什么事要虛心有耐心，才能成功。今后，我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。

讀書(shū)給我的啟示作文8

　　每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)一句名言“讀書(shū)突破數(shù)千本書(shū)，寫(xiě)作如神”，對(duì)嗎？然而，它給了我一個(gè)獨(dú)特的啟示。

　　有一次，在補(bǔ)習(xí)班舉行了一次漢語(yǔ)考試。在那段時(shí)間里，我在復(fù)習(xí)這本書(shū)的內(nèi)容。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，"不要只光顧書(shū)中的知識(shí)，多讀些書(shū)！"“哦，讀書(shū)有什么用？另外，我沒(méi)有時(shí)間。你覺(jué)得怎么樣？”我抱怨。“這很有用，你會(huì)知道的！”雖然我很困惑，但我不敢違背我媽媽說(shuō)的話(huà)，所以我不得不這樣做！

　　考試那天，我感到非常不安，害怕我的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)通過(guò)，但是一旦試卷發(fā)了出來(lái)，我懸在心頭的心終于放下來(lái)了，因?yàn)檫@幾乎都是課外知識(shí)，在這段時(shí)間里我還讀了很多書(shū)，所以我覺(jué)得做練習(xí)很舒服�？粗�其他學(xué)生摸不著頭腦，記不起來(lái)了，我的心真的勝利了！

　　當(dāng)我到家時(shí)，我得意洋洋地把這件事告訴了我媽媽。她笑著對(duì)我說(shuō)，“這都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)！”是的'，這是事實(shí)，“閱讀可以打破成千上萬(wàn)本書(shū)，寫(xiě)作就像上帝”。只要你閱讀，你就可以像上帝一樣閱讀成千上萬(wàn)本書(shū)并寫(xiě)作！

　　因此，同學(xué)們，讓我們用學(xué)習(xí)的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓知識(shí)武裝我們的頭腦，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加平坦！

讀書(shū)給我的啟示作文9

　　如果生活如畫(huà)，書(shū)籍多姿多彩；如果生活像大海，書(shū)籍就是奔流不息的河流；如果人生像一座山，那么書(shū)籍就像連綿不斷的山峰。那么你是如何學(xué)習(xí)的呢？要知道，要想讀好書(shū)，方法是最重要的。首先，我會(huì)反復(fù)思考和閱讀這本書(shū)。然后，我會(huì)把好的單詞和句子記錄在書(shū)中。之后我會(huì)思考作者是什么樣的人，會(huì)有什么樣的體驗(yàn)。

　　做完這些后，我會(huì)把我在書(shū)中學(xué)到的東西列一個(gè)清單。最后，我會(huì)把這些知識(shí)記錄在我的秘籍里，然后記在心里。就說(shuō)那次吧。那天我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。我認(rèn)真完成了每一次考試，最后我得了96分。那是因?yàn)槲以趯W(xué)校完成了作業(yè)，回家做了一個(gè)又一個(gè)練習(xí)，還看了很多書(shū)。從這里，我明確了閱讀的時(shí)間是自己節(jié)省和擠出來(lái)的。正如一位名人所說(shuō):“閱讀時(shí)間就像海綿里的水。你愿意擠它，它就會(huì)被你擠出來(lái)。”

　　書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)可以成為我們的.伴侶，書(shū)是一種無(wú)所畏懼的力量，書(shū)也是一個(gè)你想去就能去的老地方。只有有了書(shū)，我們的生活才能更有意義。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是我們生活的一大部分。讓我們把書(shū)中的文化代代相傳！書(shū)籍可以給我們文化，使我們的生活更有意義，這是書(shū)籍激勵(lì)我的地方。

讀書(shū)給我的啟示作文10

　　最近，我看了一幅漫畫(huà)，讓我受用不盡，漫畫(huà)主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如也，小女孩嘆了口氣，準(zhǔn)備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書(shū)包里拿出一張紙，用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”是啊，只要人們?cè)偻�前一小步，就可以�?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的'美觀，而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己�。�

　　我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國(guó)人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)�。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護(hù)地球的環(huán)境。

讀書(shū)給我的啟示作文11

　　星期一那天，我沒(méi)有做作業(yè)，真讓我十分愧疚，從此我發(fā)誓，以后一定做完作業(yè)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，老師布置的家庭作業(yè)十分十分的少，我想：這么一點(diǎn)作業(yè)，等會(huì)再做。于是我就出去玩，一直到下午我拆回來(lái)，吃了下午飯后，我本來(lái)想做作業(yè)了，可是看著電視，我又不想做作業(yè)，我想晚上起來(lái)再做作業(yè)，可是，到了晚上，我卻睡著了，完全把作業(yè)這事給忘了。地?zé)崽铮�我起�?lái)之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，于是我拼命的趕作業(yè)，卻怎么也趕不完。到了學(xué)校，我想撒個(gè)謊，騙過(guò)老師就行了，可是這個(gè)謊，卻被老師給識(shí)破了，被老師叫去請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)。電話(huà)里，爸爸說(shuō)：“今天他有事，來(lái)不了�！边@樣就應(yīng)該好了吧！第二天，我像以前一樣來(lái)到了學(xué)校，可是老師的`記性太好了，在中午的時(shí)候又叫我去請(qǐng)家長(zhǎng)，這一次，由于爸爸媽媽沒(méi)有事，一請(qǐng)就了來(lái)了。我現(xiàn)在想：如果當(dāng)時(shí)我做了作業(yè)，就不會(huì)有這么多麻煩了。

　　從此我一定要好好的聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師所布置的任務(wù)。

讀書(shū)給我的啟示作文12

　　當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，便會(huì)看到很多書(shū)，有科學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、自然類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……等，科學(xué)類(lèi)就是給愛(ài)研究的人看的，歷史類(lèi)就是介紹古代的人，自然類(lèi)就是觀察大自然 的人寫(xiě)出來(lái)的，文學(xué)類(lèi)就是故事，漫畫(huà)就是沒(méi)有字的書(shū)，是讓大家愛(ài)上故事書(shū)，也讓不愛(ài)看字的小朋友讓他們愛(ài)上字的一種書(shū)。

　　我最喜歡自然類(lèi)，因?yàn)橛行┳匀活?lèi)的書(shū)會(huì)先講故事，再介紹大自然的事，讓我更了解大自然的有趣生活，也會(huì)幫我很大忙，像是得到很多很多的`獎(jiǎng)狀，讓家人夸獎(jiǎng)我很厲害，所以我要努力看自然類(lèi)的書(shū)，快考試了，多看一點(diǎn)這種書(shū)很有幫助，書(shū)真神奇，有好大的功能。

　　每一次，我走進(jìn)去圖書(shū)館，都看到了大哥哥大姐姐的作品，我都好欣賞他們的作品，他們一定很努力的做美麗的作品給我們看，每次才會(huì)有好玩又有趣的作品給我們看，所以，放學(xué)后在等補(bǔ)習(xí)班叔叔時(shí)，我都會(huì)進(jìn)去圖書(shū)館看作品，讓我學(xué)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意。

　　我希望我以后可以繼續(xù)看書(shū)，讓我得到更多知識(shí)，讓我學(xué)到愈來(lái)愈多的字，才能看得懂圖書(shū)館所有的書(shū)。

讀書(shū)給我的啟示作文13

　　在我看來(lái)，讀書(shū)是最令人開(kāi)心的事了！讀書(shū)不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了道理，給我了許多啟示。

　　在小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)假期里，我讀了一本注音版小說(shuō)，那應(yīng)該是我自己讀的第一本名著，這本書(shū)的.名字叫《苦兒流浪記》。這是一本很好看的書(shū)，內(nèi)容大概是一個(gè)叫雷米的孩子被人搶走并丟棄，被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了他�？墒呛髞�(lái)因?yàn)轲B(yǎng)父生病沒(méi)有能力撫養(yǎng)，就把他租給了一個(gè)雜耍班的人，那個(gè)人最后也死了，雷米流浪街頭，歷盡苦難，最后雷米幸運(yùn)的找到了他的親生母親和他的兄弟。在這本書(shū)里，我明白了許多道理，比如要堅(jiān)持做下去，不論受多少磨難，你都是可以成功的！

　　第一次讀書(shū)的經(jīng)歷讓我一下子就迷上了讀書(shū)，我開(kāi)始一次次閱讀世界名著，在閱讀中，我開(kāi)心、我幸福、我快樂(lè)，因?yàn)槲业玫搅酥�識(shí)，懂得了道理，明白了人生的真理。

　　讀書(shū)給我的啟示，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)記得一位阿姨贈(zèng)給我書(shū)時(shí)告訴我的話(huà)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)！”

讀書(shū)給我的啟示作文14

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，而且買(mǎi)很多的書(shū)，一開(kāi)始我是應(yīng)付似的，慢慢的我喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中我可以了解很多有趣的故事，但是我有一個(gè)毛病，那就是讀書(shū)囫圇吞棗，不愿意追求甚解。

　　有時(shí)候讀完一本書(shū)我竟然吞吞吐吐地說(shuō)不出來(lái)主要內(nèi)容。有一次，我讀完一本書(shū)，媽媽讓我講講，而且讓我說(shuō)一下書(shū)中講的是什么道理，我竟然啞然無(wú)語(yǔ)，媽媽說(shuō)：“這是讀書(shū)嗎?”我的臉紅了，我是看過(guò)不少書(shū)，但是效果卻是如此之差。

　　毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，觀其大略，不求甚解�！币馑际牵合矚g讀書(shū)，要理解書(shū)中的深刻含義。以后讀書(shū)不能再囫圇吞棗，要了解書(shū)中的意思，而且讀書(shū)要做一些必要的讀書(shū)筆記，還應(yīng)該專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)做讀書(shū)筆記的本子;可以的話(huà)，能做一些卡片，在上面寫(xiě)上自己平時(shí)積累的'好詞好句。

　　如今我每讀完一本書(shū)，我不僅了解書(shū)中的意思，還會(huì)聯(lián)想到其他很多東西，這就是我讀書(shū)的啟示

讀書(shū)給我的啟示作文15

　　書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”�？梢圆赣�我們的靈魂，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`道路上“長(zhǎng)生不老”。

　　文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)講過(guò)：“要想把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多看書(shū)�！奔玖w林老先生小時(shí)候也有過(guò)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。比喻看閑書(shū)：《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》這些書(shū)等。

　　書(shū)是我們的朋友和伴侶。如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果我只有一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。我會(huì)毫不猶豫地選擇一本我喜愛(ài)的書(shū)。因?yàn)闀?shū)是我們知識(shí)的來(lái)源，是一把鑰匙，是一艘?guī)�我們通向彼岸的船�?/p>

　　書(shū)像一個(gè)蘋(píng)果，像一個(gè)梨。它雖然比不上那些名珠寶石，卻可以給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。當(dāng)我讀上他時(shí)，我會(huì)如醉如癡，甚至忘了吃飯；當(dāng)我入迷時(shí)，我會(huì)常常牽腸掛肚，在意故事中人物的悲歡離合；當(dāng)我讀不懂它的意思時(shí)，我也會(huì)囫圇吞棗，不求甚解。如果我愛(ài)上了書(shū)，我會(huì)廢寢忘食，甚至還要找借口，拿著書(shū)在那里竊讀。

　　唐朝詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要你好好讀書(shū)，將來(lái)一定會(huì)有出息。所以，我們一定要為中華之崛起而讀書(shū)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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