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讀書的作文300字10篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書的作文300字10篇，歡迎大家分享。
讀書的作文300字 篇1
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了�；氐郊依�，爸爸媽媽雖然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過(guò)的《老人與�！酚诌f給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了。桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這是老人從來(lái)沒有聽過(guò)也沒有見過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒有嚴(yán)峻的`考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢？“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
讀書的作文300字 篇2
小時(shí)候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多可是我會(huì)叫媽媽讀給我聽。有時(shí)候我還會(huì)邊上課邊看安徒生童話被老師發(fā)現(xiàn)了，媽媽知道了就永遠(yuǎn)不給我看故事書了，可我放學(xué)后還是會(huì)偷偷躲在一個(gè)角落看故事書，可是我不會(huì)的字該問(wèn)誰(shuí)呢？我想了想看到姐姐在寫作業(yè)，我踮起腳跨過(guò)們小聲說(shuō):"姐姐這個(gè)字我不會(huì)讀。
長(zhǎng)大了，我也不怎么愛喜歡看故事書了，我現(xiàn)在來(lái)看的都是一些歷史書了，例：《三國(guó)演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書，我一下了我就會(huì)看這些書，但我不會(huì)在上課時(shí)候看的，因?yàn)槲倚r(shí)候上課看書被老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽知道她就不會(huì)再讓我讀書了。
我的讀書故事從小到大都不會(huì)變，它成了我回憶的事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的`階梯。所以大家一定要好好讀書做一個(gè)有用的人。
讀書的作文300字 篇3
每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天里我們每個(gè)人都要讀書，讀一本好書。
根據(jù)媒體報(bào)道，每年中國(guó)人均讀書0。7本，與韓國(guó)的人均7本，日本的人均40本，俄羅斯的人均55本，中國(guó)人的讀書量少的可憐。在這個(gè)世界有兩個(gè)國(guó)家的人最愛讀書，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。
中國(guó)人不愛讀書有四個(gè)方面的原因，一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低；二是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；三是“應(yīng)試教育”讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀書；四是好的書越來(lái)越少了。
我愛看書，每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書，小說(shuō)、科普知識(shí)、生活、作文，我都愛看，看書可以讓我了解到許多課外知識(shí)。我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)地更快，書可以開拓我的`視野，書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書將使我們受益終生。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是它幫助我們不斷提高、不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉，是它帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。
讀書吧！讓書伴隨我們成長(zhǎng)！
讀書的作文300字 篇4
在高爾基的眼中，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在我的眼中。書就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我第一次讀書是在兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在那個(gè)時(shí)候，我讀的一本書叫《神話故事》，使我愛上了閱讀，我之后又讀了《唐詩(shī)三百首》，《宋詞三百首》等。
上學(xué)后，我讀了更多的故事，比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》，這些故事深深的吸引了我。
一轉(zhuǎn)眼，我上四五年級(jí)后，我讀了更多的書，有原版的`《西游記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》等，其中最喜歡《西游記》，這本書寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上歷經(jīng)九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空，他神通廣大、機(jī)智勇敢、一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，還有七十二變的本領(lǐng)，他的眼睛是火眼金睛，無(wú)論什么妖魔，他都能識(shí)別，并且他有一樣神器：如意金箍棒，它重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤，還能大能小，好神奇呀。
讀書的作文300字 篇5
我喜歡看書，但是有一些我愛看的書我沒有。所以每次我都要費(fèi)九牛二虎之力去向同學(xué)借書，每一次借書發(fā)生的趣事都是童年一個(gè)美好的回憶。
有一次，我向一個(gè)同學(xué)借一本書，于是我說(shuō)：“你能不能給我借一下這本書，我又好看的書也會(huì)給你看行不行？”他說(shuō)：“不行，這本書很難買的。”“求求你了！”我低聲下氣說(shuō)。他說(shuō)：“還是不行，除非你用錢來(lái)借1元錢1小時(shí)。”我很無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”我給了他我坐車回家的錢換來(lái)了半天閱讀權(quán)，很快便沉浸在了書里時(shí)而哈哈大笑；時(shí)而偷偷的哭；時(shí)而高興；時(shí)而興奮……
還有一次，我為了買本書，把我媽媽每天給我的早飯錢存了下來(lái)。那本書要75元，每天的.早飯錢是五元，存了兩個(gè)星期余一天，才買到這本書，買到的時(shí)候我很開心因?yàn)槲矣挚梢源箫栄鄹Ａ恕?/p>
書給我的感想是：讀書是快樂的，因?yàn)樽x一本書將會(huì)讓我們收獲很多知識(shí)。
讀書的作文300字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的源泉。
七歲時(shí)，我喜歡看童話之類的書籍，他們令我如癡如醉，常常讓我暢游在那美好的世界里，媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。
九歲時(shí)，我喜歡看小說(shuō)，每當(dāng)我空閑時(shí)，我就會(huì)不時(shí)翻幾頁(yè)，然后就被它吸引住了，細(xì)細(xì)的品味著其中深?yuàn)W的句子，好像在品嘗一頓豐盛的晚餐�！俺浴钡腵津津有味。
十歲時(shí)，我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜志。特別是《科學(xué)大眾》和《歷史地理》這兩本書刊，它們讓我了解了我平時(shí)不可能接觸到的事物的信息，使我的眼界更加開闊。
十一歲時(shí)，也就是我現(xiàn)在的年齡，我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書，書中講述了從盤古開天辟地到清朝抗戰(zhàn)時(shí)期所發(fā)生的一切事情，當(dāng)我讀到抗戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士們互相幫助時(shí)，我不禁身臨其境。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們一定要讀好書，好讀書，讀書好。這樣的話我們不僅從書中學(xué)到知識(shí)，而且還從中感到快樂。
閱讀，能讓你打開心扉，感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
讀書的作文300字 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛看書的男生。在我的小書柜里，整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于童話的、有科技知識(shí)的，有故事書、工具書，還有有趣的幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。
記得爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上一年級(jí)的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認(rèn)真地看著讀起來(lái)，那時(shí)看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問(wèn)爸爸媽媽，故事里的壞人怎么那么多。從這本書中我認(rèn)識(shí)了生活中的善惡，是它帶我走進(jìn)了浩瀚的'知識(shí)海洋。
你瞧！我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅(jiān)持每天讀書。每當(dāng)中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說(shuō)：“我們家的小王子，總會(huì)利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)�！碧貏e是今年五一我們?nèi)以谟斡[青海湖時(shí)，因?yàn)槲乙郧伴喿x過(guò)關(guān)于青海湖的介紹，游覽時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢！
讀書的作文300字 篇8
讀書是知識(shí)的源泉，當(dāng)我初認(rèn)識(shí)書時(shí)，那時(shí)還是嬰兒，不懂得書實(shí)在太有趣了。
古人讀書有“三味”之說(shuō)，“讀經(jīng)味如稻粱；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
讀幼兒園時(shí)，每逢活動(dòng)課，我會(huì)走進(jìn)圖書館，獨(dú)自一人在看書，獨(dú)自一人在品嘗語(yǔ)言的樂趣，天真幼稚的我認(rèn)為：書是一個(gè)疲憊的孩子，我是她的母親。
光陰似箭，日月如梭，我已是初一的學(xué)生了，但對(duì)書的狂熱沒有絲毫的.降溫，但生活的突變使我從幼兒園推入一個(gè)默默無(wú)聞的境地。
書給了我很多的東西；提高我的寫作水平，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，在我煩悶的時(shí)候能給我?guī)?lái)樂趣。
書就如一根細(xì)細(xì)的線，不經(jīng)意間，將我與未來(lái)與生活緊密相連。
現(xiàn)在，我仍離不開書，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來(lái)充實(shí)自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛，曲折人生里，我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過(guò)無(wú)助的孤獨(dú)，迎來(lái)奮斗的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強(qiáng)者。
我愿做一條魚，在書海中暢游；我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我愿做一只小鳥，有數(shù)不盡的溫暖書頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結(jié)下不解之緣。
讀書的作文300字 篇9
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師�！笔前�，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的，所以，我特別愛讀書。
記得有一次，我正在書房讀書。媽媽走過(guò)來(lái)叫我買糖，說(shuō)做菜要用。我隨口應(yīng)了一句說(shuō)：“等我看完這篇就去�！痹谖铱吹媒蚪蛴形稌r(shí)，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)“小書蟲”你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)去買糖�！蔽抑缓貌磺樵傅刈叱黾议T。在路上，我的腦子里想著的都是書中的情節(jié)，我但心被住人公命運(yùn)如何……走著走著，我不知不覺走到超市。這時(shí)，我心想：“糟糕，剛才媽媽說(shuō)買什么呀？”我想來(lái)想去，在超市也兜了幾圈了，還是想不出。于是，我不管三七二十一，買了一包味精。
回到家我把味精遞給媽媽時(shí)，媽媽哭笑不得說(shuō)：“我要你買糖不是買味精！”我聽了只好再買一次了。當(dāng)我回家把糖遞給媽媽時(shí)，媽媽搖了搖頭，說(shuō)；“真拿你沒辦法，見到書還比爸媽還親�！蔽覍�(duì)媽媽的`話充耳不聞，因?yàn)槲以缫鸦氐焦适轮�；早已與書中的主人公游山玩水去了。
喲，我就是這樣愛讀書。
讀書的作文300字 篇10
記得在讀大學(xué)時(shí)，作文上經(jīng)常寫“冒”這個(gè)字，劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào)，不知道錯(cuò)在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時(shí)，有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字，我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首，這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字，只有一個(gè)教師寫對(duì)了，他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí)，同事都佩服我的細(xì)心。
以上這些小事，在別人看來(lái)或許太沒意義了，但我對(duì)這些事總不能忘懷，有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事，以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的.學(xué)生很少寫錯(cuò)，那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
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