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我的讀書史為題目的作文

時間:2022-01-27 15:07:21 讀書 我要投稿
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我的讀書史為題目的作文

  【篇一:我的讀書史】

我的讀書史為題目的作文

  整齊的房間里,是誰散發(fā)出令人陶醉的芳香?哦,原來是你——書。它們新舊不一、厚薄不等,卻記錄著我的一段閱讀史。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說的,也是我最喜歡的格言,因為自從我識字開始就喜歡讀書。只要拿到一本書就會抱著“啃”個沒完,俗話說的好“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!痹谖铱磥恚瑫俏业木袷臣Z,是不可缺乏的。

  我讀的書種類很多,例如:科普叢書、漫畫書、世界名著、神話故事等,小小的書架上放滿了厚厚薄薄的書。

  童年時的小人書伴我度過了美好的時光,也幫我開啟了閱讀的大門。這些有著歷史的小人書,讓我學(xué)會了待人接物的方法和道理,豐富了我的童年生活。

  隨著年齡和知識的增長,我讀的書不再局限于漫畫,發(fā)展到了名著之類的書籍。第一本讓我真正感受到愛的魅力的是《愛的教育》。它講述的是一個小男孩安利柯在愛的沐浴下健康快樂成長的故事,文章樸實生動,富有情趣,并且貼近我們的生活。讀完這本書后,我深深地體會到了朋友間珍貴的友情、父母無私的疼愛和周圍人的關(guān)愛,這些愛是教育的源泉,幫助我快速的成長。

  隨后,再次直抵我心靈的是《假如給我三天光明》。里面講述的是一個雙目失明的女孩——海倫凱勒,在黑暗中堅強(qiáng)成長的故事。海倫堅強(qiáng)的性格打動人心。文中一字一行無不滲透著作者對光明的渴望。書中最打動我的地方是:一陣暴風(fēng)雨襲來,風(fēng)劇烈的刮著?蓱z的她卻完全不知現(xiàn)狀,最后從樹枝上摔下來,但她卻堅強(qiáng)的站了起來,并大聲的喊道:“我不會認(rèn)輸?shù)!”正是她堅?qiáng)的性格使她在悲慘的現(xiàn)實中不斷地成長。相對于海倫凱勒,我們太幸運了,我們擁有美好的一切,從今天起我們要抓緊每一分每一秒,不讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強(qiáng)的毅力克服困難。

  還有貫穿歷史的《上下五千年》;趣味十足的《十萬個為什么》;神秘莫測的《世界未解之謎》………

  我的閱讀史剛剛開始,我將繼續(xù)在書的海洋中徜徉,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴我同行!

  【篇二:我的讀書史】

  蔚藍(lán)的星球上,我們猶如奇異的鳥兒飛快地移動在空中,大張著嫩黃的小嘴如饑似渴地不斷補(bǔ)充著賴以生存的精神食糧……

  童稚時,經(jīng)常小大人似的捧著本書“裝模作樣”的“念”,在上面圈圈點點,每當(dāng)這時,奶奶就夸我“是讀書的料”。我小小的心中便會漾起自豪的感覺。當(dāng)書上的字眼已不再成為我閱讀的障礙時,我已將書看成了我生命中不可或缺的一部分……

  于是,從那時開始,我進(jìn)入了一種新的忘我的境界……

  在閱讀的世界里,我隨著魯濱遜漂流,看著他從一個富家子弟到水手,到種植園主人,到奴隸再到一座荒蕪人煙的小島的過程,目睹了他的堅強(qiáng)、機(jī)智與勇敢,并深深被他折服。從此,我多了一份執(zhí)著與毅力(堅定)。

  我跟著吉姆坐上了前往金銀島的“伊斯班裊拉號”,把自己想象成船上一名最稱職的水手,跟著醫(yī)生,鄉(xiāng)紳和船長等人,歷經(jīng)驚險曲折,最終戰(zhàn)勝了是金錢如生命的海盜。然后,熱情地唱著水手歌,載寶而歸。從此,我多了一份善良與勇敢,還增添了一份對那些熱衷于錢財?shù)娜说纳钌畹拿镆暋?/p>

  漸漸的買書已不能滿足我的需求。后來,我發(fā)現(xiàn)書店就是我休閑的最好場所,便三天兩頭往這里跑(這使得書店的工作人員都認(rèn)識了我)。在這里,我又迷上了動物小說大王沈石溪的書《狼妻》、《紅飄帶獅王》、《刀疤豺母》……

  每次去書店,我都先看看是不是有新增添的沈石溪的書。等他的新書成了我那段時間所有的期盼。讀的過程中,不只有多少次禁不住潸然淚下。雖然是寫動物,可它們身上所具備的美好品質(zhì)都是人所缺少的。它們不論雌性還是雄性,不論是食草還是食肉,為了能讓群體更好地生存繁衍,它們都甘愿奉獻(xiàn);它們能為自己的后代、為群體的利益犧牲自己的生命……那沒有經(jīng)過雕琢的、原始的品質(zhì),在當(dāng)今物欲橫流的社會是那么地難能可貴。

  每讀過一本好書,我總感覺自己的心靈經(jīng)過了一場虔誠的洗禮。從頭到腳、從內(nèi)到外都格外舒暢。

  也許是讀得太投入的緣故吧,讀完后總是不能很快回過神來,依舊沉浸在其中。如果結(jié)局完美,就好似在沙漠中跋涉很久、口干舌燥時忽然天降甘霖,瘋子般地手舞足蹈。而若結(jié)局不是我期望的,就會大感失落。每當(dāng)這時,我總會冒出續(xù)寫的念頭,努力讓每一位心地善良的主人公都有一個美好的結(jié)局(目前,已開始醞釀,續(xù)寫作品,敬請期待,呵呵)。

  朋友,讓我們徜徉在書的海洋中,就像魚兒遨游大海,就像鳥兒翱翔藍(lán)天……

  【篇三:我的讀書史作文】

  書,伴我走過了一春的天真,一夏的開朗,一秋的憂傷,一冬的寂寞。

  從繪有五彩圖畫的漫畫書;到蘊含人生哲理的童話書;再到寫有名人事跡的中外名著,我一步步邁入了書的殿堂。

  我小時候,總喜歡跟在媽媽身后,讓媽媽教我讀書識字,幼稚的童聲,充滿了我小小的臥室,當(dāng)然也充滿了我小小的心靈,我漫游在充滿詩意的空間里,自由的飛舞,自由地發(fā)揮大膽的想象,自由地哭,自由地笑,無拘無束,自由和快樂共存在我的世界。那時的我,也初步地理解“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

  時間之河從指間悄悄流過,把那個小小的我留在那個想象的空間。

  現(xiàn)在讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只因愛上了書中的所描繪的多彩世界。

  蛙鳴叫,雨瀟瀟,紅肥綠瘦,傾城傾國。晴朗的天,自由的云,一片祥和安靜的景象,飄揚的蒲公英,悄然而落。但我對這些景象視而不見,讀著厚厚的詩選,與作者暢游在書的海洋,和他們一起談天說地。看那一片片薔薇花開,聞那一片片薔薇花香,共同享受大自然賜予的無限樂趣,一起徘徊在大自然的懷抱中,共同體會那向往已久的自由。雖然那些都只是虛構(gòu),但是我卻真真切切的感受到了大自然的無限好風(fēng)光。閱讀書籍,讓我們像薔薇一般去留無意,寵辱不驚。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!蔽易x著句句凄涼的詩句,站在那滿面愁容的老樹下,看那涓涓細(xì)流帶走的思念。抬頭遙望那南去的大雁,我心里一片不舍與懷念。但我毅然放下那揮之不去的思念,把心兒的向往獻(xiàn)給了下一個春天。我希望下一個春天,能夠把我的心愿實現(xiàn),把我的懷念帶給那遠(yuǎn)去的大雁,希望能夠挽留住它遠(yuǎn)去的腳步和我的聲聲呼喚,與我一并快樂在那個稍有涼意的秋天。閱讀書籍,讓我們像水一樣清寧冷靜,不以物喜,不以己悲

  “日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。”白雪飄飄,厚厚的撒滿了我摘錄的名人警句;雪花裊裊,掩埋了我的寂寞,我在陣陣寒意中找到了溫暖,并把這陣陣溫暖奉獻(xiàn)給了空白的大腦。于是天空中蕩漾著我的歌聲!我洋溢在這滿滿的幸福中。閱讀書籍,讓我們像雪花一般釋然陰晴圓缺,笑對悲歡離合。

  書是大千世界的縮影,它將無限的世界收藏于有限中,放于我們的手指,書能夠凈化人的心靈,讓人世間多一份純與凈。所以讓我們的世界,書香綻放!

  【篇四:我的讀書史】

  不知從何時起,自己竟愛上了讀書。在微黃的燈光下,恬靜的笑容在嘴角漾著,心里好靜好靜,慢慢傾聽心靈的回響。躲在屬于自己的空間,看人間冷暖,品社會百態(tài),惜英雄少逝,嘆紅顏落淚……只云淡風(fēng)輕,細(xì)細(xì)品味。

  談李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大;“灑入豪腸,七分釀成月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐便是半個盛唐!”

  讀譚嗣同,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”讀出的是正氣,悟出的是堅韌;“死得其所,快哉快哉!弊x出的是正直,喚起的是民族的覺醒。

  讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷,“花自飄零水自流”是怎么樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

  讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌,面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,依舊屹立在歷史的巔峰上!巴ü沤裰,成一家之言”剛正不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰,正是太史公的凜然正氣,才能使得他在人生的高峰上呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

  讀林黛玉,讀到的是凄涼與不舍,黛玉滿眼淚珠,獨坐在小亭中,她在望,望什么?望山,望云,望母親,最終她選擇去葬花,日日消愁于泥土中,一邊流著淚,一邊輕喃道:“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰!睖I珠如泉涌,是悲的化身。

  在夜深人靜,倍感孤寂時,我嗅到了書的油墨味;在困惑迷惘,悵然若失時,我聽到了書頁掠過耳際的聲音。我仿佛看見梅花在寒風(fēng)蕭瑟中傲然挺立,似乎聽見涓涓流水遇到巖石阻撓勇往直前的吶喊。于是,我不再困惑與迷茫,而是更坦然的面對生活,直面困難,因為我知道人生,時而細(xì)水長流,時而朝暉夕陰,時而柳暗花明,如一幅彩卷展現(xiàn)在四季,只要能夠坦誠面對,生活處處都是艷陽天。

  不知從何時開始,愛上了閱讀,但我卻敢肯定,在今后的人生征途中,書會伴著我的足跡,堅實的走下去,直至生命的盡頭,因為人生,在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟,不失為美麗。我愿我的人生,因為有書的存在,而更加美麗!我愿我的生命,因為有書的陪伴,而更加激昂!

  【篇五:我的讀書史】

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!惫沤裰型獾拿藢加兄约邯毜赖南敕ā镊攘κ菬o窮無盡的。在我心中,書比什么都重要。它如同我的靈魂,人不可一日沒有靈魂,我自然不可一日無書。

  我有一顆愛讀書的心。盡管我早已知道,地球不會因為我而停止轉(zhuǎn)動;上帝不會因為我而停止善良;大地不會因為我而停止貢獻(xiàn)。但是我知道,我那愛讀書的小宇宙會隨時為我而爆發(fā)……

  書對我的幫助非常大。我對書的喜愛,也不是三言兩語就可以說清楚的。炎熱的夏天里,知了不厭其煩地唱著自己的歌,我,獨坐于書房一角,走進(jìn)了神秘的油墨書香世界。

  小時候,我最喜歡童話書了!因為童話里的故事情節(jié)非常感人,那一幕幕扣人心弦的故事情節(jié)仿佛把我?guī)肓送挼氖澜缰。它讓我懂得了‘“善有善報,惡有惡報”;它告訴我‘“只要有恒心,就會成功”;它還告訴我“不要做貪心的人”……這些人生的哲理時時刻刻的指引著我。

  沒有美如冠玉的版面,沒有扣人心弦的字目,它僅有的只是樸素平凡的道理,它就是令我佩服的五體投地的寓言書。有一則寓言故事叫做《龜兔賽跑》,它是我們?nèi)珖∨笥殉砷L過程中必讀的故事之一,它就告訴了我們一個平凡的道理:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的初中生了。我現(xiàn)在又喜歡上了歷史書。歷史書告訴了我們一些以前我們從未接觸過的觸目驚心的故事!歷史書告訴了我們生活在遠(yuǎn)古時代的那些愛慕虛榮的奸臣、某些皇帝對我們“炎黃子孫”的貢獻(xiàn);殘酷的戰(zhàn)爭及殘暴的刑法。我崇拜司馬遷能寫成《史記》;喜歡張仲景的《傷寒雜病論》、華佗的“麻沸散”;討厭桀的暴政、紂的酷刑;佩服李冰的“都江堰”,陳勝、吳廣的大規(guī)模農(nóng)民起義。歷史書給予了我們無窮的知識,賦予了我們憨厚的愛!

  讀書是為了積累文學(xué)素養(yǎng),只有反映自己的真實經(jīng)歷、真實情感,才有成就感。我深刻的認(rèn)識到書不僅對我,應(yīng)該說對所有的人來說都很重要,就像古人曾告訴我們的:“一日無書,百事荒蕪!

  書,在我垂頭喪氣時,你是一盞燈,讓我清醒;在我遭人誤解時,你是一片海,教會我寬容;在我驕傲自滿時,你是一座鐘,敲醒我,讓我謙虛……

  閱讀讓我進(jìn)步,閱讀讓我認(rèn)識到自己的不足,閱讀讓我更加熱愛生活……

  【篇六:我的讀書史】

  “萬般皆下品,惟有讀書高”,這是出自北宋汪洙的《神童詩》中的一句話,對此我深有同感。

  小時候不識字,我最喜歡的事就是睡覺前媽媽給我講故事了。每天都會有白雪公主、灰姑娘、睡美人伴我睡覺。聽著他們的故事,我時而為他們的悲慘遭遇而痛苦流涕,時而為他們的堅強(qiáng)意志而感動,時而為他們的美好結(jié)局而高興。每天在書海中遨游,自己仿佛已經(jīng)和書中的人物融為一體,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷,慢慢做著自己的童話夢,從此也就慢慢地喜歡上了讀書。

  上小學(xué)了,背上了自己的新書包,雖不識字,但還是念念不忘自己的書本,于是就偷偷地摸上了幾本漫畫書放進(jìn)書包里。漸漸地,自己開始識字,已經(jīng)不用媽媽再讀了,于是睡覺前就拿出幾本書看,發(fā)現(xiàn)課內(nèi)書本已經(jīng)不夠自己閱讀,也就慢慢地讀越來越多的課外書,如《格林童話》、《世界故事大王》、《西游記》、《愛的教育》等等。這才發(fā)現(xiàn)書里有這么多的知識,心里也一陣歡喜:讀書真好!

  上初中以后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了很多的書,也掌握了很多的知識,但仍沒滿足我內(nèi)心的求知欲。于是我又四處買書,津津有味的看起來,如《中華上下五千年》、《讀者》、《意林》,也對歷史、生物等科目頗感興趣,并從中獲取了很多的知識,知道了猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火等等。

  我感到讀書是多么的幸福。∥译m從未去過長城,但我感受到了長城的雄偉;雖未看過大海,但我卻體會了大海的洶涌。書本讓我真正明白了劉彝說的“讀萬卷書,行萬里路”這句話。

  我也經(jīng)?匆恍┳魑臅,從中汲取知識和寫作技巧,來慢慢充實自我。我相信讀一些書總是好的,所以每次考試我的作文分?jǐn)?shù)總是很高,這才體會“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

  書就像我的一位導(dǎo)師,教給我新的知識,擴(kuò)展我的視野。我從書中欣賞了許多雄偉的名勝古跡,也體會了許多人物的悲歡離合,在我的人生里留下一抹抹深刻印記。

  時光飛逝,書本已經(jīng)陪伴我走過了十幾年,驀然回首,自己也一直是在這書海中度過的,也真正的領(lǐng)悟了杜甫的“萬般皆下品,惟有讀書高”這句話。相信有了書的陪伴,我未來的人生會更充實。

  【篇七:我的讀書史】

  從《情感讀本》到《海底兩萬里》,從幼兒園到初中,這個漫長的歷程中,是書陪伴我走過,因此書成了我生活中必不可少的精神營養(yǎng)。讀書決定人的一生。小時候我們常說,“讀書好,好讀書,讀好書”?僧(dāng)時幼小的我不知道書的重要,直到現(xiàn)在我才知道了讀書的真正含義。

  我和書成為了久違的朋友。朋友啊,我們相見太晚。能讀懂書中的奧秘,那才是最快樂的事。書是一把鑰匙,為我敞開了知識寶庫的大門;書是一層層落葉,為我在通向文學(xué)的道路上鋪下了地毯;書是一盞明燈,為我在漆黑的夜晚中照亮一份光明。

  《情感讀本》是我的第一個朋友,里面一篇篇文章感動了我。我也知道了原來失去親情是多么痛苦;原來我們生活周圍的可憐人有多么多,他們是多么渴望人們給予一點愛,給予他們一個溫暖幸福的家。面對著五彩斑斕的情感世界,我的內(nèi)心涌動著無限的純真與感動。

  《鋼鐵是怎么煉成的》是我的第二個朋友。里面的保爾柯察金,以身作則告訴了我們生命的意義和人生的真諦。保爾受盡拷打,但堅貞不屈。后來他參加了紅軍,又當(dāng)過偵察兵、騎兵。朱赫來看到他們的勞動熱情,感動的說:“他們真是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的!辈∧Т輾埩吮柕纳眢w,卻沒有摧殘保爾的心,他也終于認(rèn)識到不愛惜身體的行為不能稱之為英勇行為,而是一種任性和不負(fù)責(zé)任,那段充滿意義深刻的文字,現(xiàn)在仍激勵著無數(shù)的讀者。

  《青銅葵花》是我的第三個朋友。她有著淡綠色的外表,我常摸著凹凸不平的“青銅葵花”四個大字,上面還有一個清秀的小姑娘,沖著我笑。手中握著一朵橘黃色的花,向我彎腰。書的背面有一句激勵人心的話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者”。文中的青銅和葵花,在彼此的影響下終于走出了傷心的陰影。

  《海底兩萬里》是我的第四個朋友。摩爾船長他那勇于冒險、臨危不懼的精神,給每個讀者留下了深刻的印象。讀這本書,我時時刻刻要把心提到嗓子眼,我的心情也隨著升騰跌宕、忐忑不安。我是多么希望他們能順利逃過一次次劫難,化險為夷?墒,危險好像早早的看到他,對諾第留斯號狂打,一次次掀起高潮。

  當(dāng)然我接觸到的書籍不僅僅這些。書的力量是無窮的,書中的財富是無盡的。書就像階梯,幫我爬上巔峰;書就像甘霖,滴滴滋潤著我枯萎的心田;書就像鞋子,幫我們踏上文學(xué)之路;書能讓我們擁有一個永久的朋友,不管風(fēng)吹雨打,它都會在你的身邊激勵著你。

  【篇八:我的讀書史】

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我的床頭上貼著這樣一句話,在我不經(jīng)意間,總會看到它。它一直激勵著我要時常閱讀,領(lǐng)悟書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  我最初接觸到的書,還是在我生日的時候,姐姐送給我的一本小人書,那時的我雖然不怎么識字,但我還是用小手指著認(rèn)認(rèn)真真地看,那逼真的動畫人物,似乎把我的眼睛吸住了,都不想眨一眨。到后來,我的讀物也隨著成長的歲月“更新?lián)Q代”了,兒時的小人書已經(jīng)被我整整齊齊的收到箱子里了,書架上的書也被我一本一本得換成了名著,雖然那些小人書對我來說已經(jīng)沒有用了,但我還舍不得扔,這也許是我對童年的一種懷念吧!到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張了,但我還是忘不了書,在我有空之時,總會拿出我愛看的書來,津津有味的讀起來,對我來說,讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了,F(xiàn)在中國的四大名著成為了我的最愛,《西游記》里孫悟空的七十二般變化,把我?guī)У搅艘曈X盛宴!端疂G傳》里一百零八將讓我感受到了古代人的壯情豪邁,還有《紅樓夢》等等,都讓我感覺置身于另一個空間。也就是在這個時候,我愛上了讀書,而且如癡如醉的閱讀。

  有人說:讀書只是為了打發(fā)時間,其實,不是的,讀書就像品嘗一杯美酒,要細(xì)細(xì)的品味里面的甜味。而不是僅僅的穿口而入。閱讀一本書,會讓你的精神生活更加充實,書給我?guī)砹丝鞓贰H绻褧茸饕粋銀河系,那么里面的一顆顆隕石就是一點一點的知識。我也會通過閱讀,化身為一顆光芒耀眼的“智多星”。

  一本好書。如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會了堅強(qiáng);從書中,我學(xué)會了忍讓;從書中,我學(xué)會了寬容。從書中,我還領(lǐng)悟到了一些高貴品質(zhì)。在書中,我就像一只小鳥,如饑似渴的尋找著,吸允著點點滴滴的營養(yǎng)知識,然后,滿載著知識,帶給喜歡閱讀的人們。在書中,人們沒有心靈上的塵,思想上的俗。就像一朵朵純潔無暇的雪花,帶著知識的精華,紛紛揚揚的落下來,點綴枝頭、點綴大地、點綴這個世界。

  愛閱讀的人永遠(yuǎn)渴望書,無聲的書會告訴你有聲的世界。我要一直讀下去,使書上的營養(yǎng)真正化為自身的血肉,只有這樣,你的未來才是光明的!用心去閱讀、領(lǐng)悟吧!

  【篇九:我的讀書史】

  我那永遠(yuǎn)散發(fā)著陣陣松木清香的“古董”書架上,滿滿的放置著一本又一本的書,它們新舊不一,但都記錄著我的一段段閱讀史。那時的“小人兒書”,永遠(yuǎn)都是我難以忘懷的記憶。那些已經(jīng)有些殘缺不全的“小人兒書”上,印滿了一幅幅動人逼真的圖畫。雖然現(xiàn)在,我早已經(jīng)把書中的故事給忘記了,但是我知道,正是這些有著歷史印記的“小人書”,叩開了我童心的大門,教會了我許許多多處事做人的方法和道理。

  第一本讓我真真正正感受到名著魅力的書是……

  是意境純美的《老人與!!独先伺c!返闹魅斯且晃荒赀~的老人,以捕魚為生。老人憔悴消瘦,而且他已經(jīng)很久沒有捕到魚了,但他毫不氣餒,始終不肯放棄努力,面對人們的冷落與取笑,老人不但沒有感到難過沮喪,反而更加堅定與自熱搏斗的信念。傾力的付出換來了豐碩的果實,老人用自己的成績證明了自身的價值。在故事的最后,老人遇到了一群兇悍的大鯊魚,鯊魚殘忍強(qiáng)悍,搶走了老人捕來的全部的魚。老人依然竭盡全力與鯊魚搏斗,終于打敗了鯊魚。雖然老人失去了所有的魚,但我認(rèn)為老人才是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。

  這本書使我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會永遠(yuǎn)勝利,但你是充實的。這在我的成長道路上,可以說是一條很寶貴的人生哲理,我也愿意將之作為我的座右銘,激勵自己不斷前進(jìn)。

  再有就是《西游記》,只要一提起孫悟空大鬧天宮,三打白骨精的故事,人們總是津津樂道。孫悟空多謀善斷,濟(jì)困扶危,恤孤念寡,在取經(jīng)途中對一些危害人民的妖魔絕不放過,多次為民除害:在比丘國降服白鹿精,救了一千多個小孩子的性命;過火焰山時千方百計去借能滅火降雨的芭蕉扇,既為西行開辟了道路,又解除了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э。由于師父的誤解,他幾次被趕走,但是他人走心在,充分表現(xiàn)了他對師父和取經(jīng)事業(yè)的無限忠誠。正因為如此,幾百年來,孫悟空在人們心目中始終是一個可愛的神話英雄,也是我崇拜的偶像。

  我之所以對他滿懷無限的崇拜之情,并非簡單地因為他擁有著神通廣大的本事,更重要的是他的那種人格魅力,個人覺得孫悟空集智慧與能力于一身的真英雄,雖然脾氣急躁了一點,但是遇事之后總能冷靜思考尋求對策,西行之路漫長而又充滿艱險,他肩負(fù)的責(zé)任最為重大,一路上不怕苦不怕累,甘為馬前卒為師徒幾人保駕護(hù)航,面對師父的責(zé)罵與懲罰、師弟的嘲諷冷落、依然堅守著自己的使命,能屈能伸,乃真丈夫也。讀過這部書之后,我似乎明白了為何它能夠位列四大名著之中,也曾想像孫悟空那樣,坦然面對各種苦難,用自己的智慧和能力將它們一一解決。

  我的閱讀史,有眾多經(jīng)典來裝點,在我的記憶里,它們?nèi)缫缓熡膲,留下陣陣芬芳?/p>

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