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讀書帶給我力量優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-28 18:11:10 讀書 我要投稿
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  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小又軟弱的孩子?吹揭恢还,我會(huì)躲;小伙伴朝我大吼幾聲,我也會(huì)哭;遇到不會(huì)做的事,我還是會(huì)哭……那時(shí)的我就是那么愛哭,那么軟弱。因此,別人送給我一個(gè)綽號(hào)“膽小鬼”。

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  自從我識(shí)字開始,媽媽就給我買書了。我清楚地記得,我看的第一個(gè)故事是講愛迪生制造電燈的事。當(dāng)時(shí)也許是好奇吧,這個(gè)故事看了又看。后來慢慢知道了,愛迪生的堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的勇氣感動(dòng)了我。為了找到合適的材料做燈絲,愛迪生嘗試了許多材料,即使看不到更好的效果,他也不會(huì)放棄,即使一次次失敗,他更不會(huì)氣餒。

  愛迪生這個(gè)人從此在我腦海里烙下了深刻的印象。后來,我不斷地讀書,又從書上認(rèn)識(shí)了愛因斯坦、瑪麗?居里等科學(xué)家;認(rèn)識(shí)了毛主席、周恩來等偉人。這些有識(shí)之士的事跡給我?guī)砹藷o窮的力量。于是,我不再哭了,慢慢地敢于面對(duì)困難,并與之斗爭。

  讀三年級(jí)時(shí),老師叫我當(dāng)英語課代表。每次收作業(yè),我就頭疼。因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)對(duì)我不服氣,時(shí)不時(shí)的要刁難我一下。有一次,我和組長好不容易收齊了作業(yè)本,交給了老師。可很快,老師來找我了,嚴(yán)肅地說:“作業(yè)本沒收齊怎么就交上來了呢?”我很納悶:明明是數(shù)齊了放在自己的課桌上,上了個(gè)廁所后去交給老師的,怎么會(huì)少?后來,同學(xué)告訴我,是那幾個(gè)對(duì)我不太服氣的男同學(xué)趁我上廁所的時(shí)間,拿走了幾本藏在講臺(tái)里了。而被拿走作業(yè)本的同學(xué)又向我要本子。我急得快要哭了,真不想當(dāng)這個(gè)課代表了?赊D(zhuǎn)念想到愛迪生的不怕困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣,我又挺住了。再后來,那些同學(xué)總拿一些難題來責(zé)難我。可我不急不怕,總是想辦法為他們解答。慢慢地,他們逐漸不捉弄我,還接受我,敬佩我了。我終于得到了全班同學(xué)的信任,我很是自豪!

  是的,讀書能給人帶來知識(shí),帶來勇氣,更帶來力量。我會(huì)一如既往地酷愛讀書!讀書給我?guī)砹丝鞓纷魑奈覑圩x書作文愛讀書作文

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