天才在左瘋子在右讀書筆記

時(shí)間：2021-06-10 20:11:26 讀書筆記我要投稿

天才在左瘋子在右讀書筆記范文

　　即便是瘋子，他們常把一些真理和解釋不了的現(xiàn)象，進(jìn)行偏執(zhí)的扭曲后，或者進(jìn)行斷章取義后，然后走向了一種純粹的極端。強(qiáng)大的，還不斷的影響周邊的人。

天才在左瘋子在右讀書筆記范文

　　一、比如，有名患者，最喜歡的是盯著石頭看，然后說出，其實(shí)石頭也是有生命的。只是人類與它們溝通不了。但是，石頭可以提供養(yǎng)分，可以養(yǎng)活植物這樣的生命。它們不愿動(dòng)，因?yàn)閯?dòng)了就代表生命的損耗。石頭不愿與我們?nèi)祟惤涣�，因�(yàn)樗次覀�，如同我們看蜉蝣一樣，生命極其短暫的生物，不值得會(huì)意。

　　這些是謬論嗎?還是歪理?不得而知。因?yàn)榫退闶亲C明的東西，也是人類而定義的，只是在人們所認(rèn)為的空間定義的，如果超出了這些空間，又必須重新定義一番。當(dāng)然，這話也是精神病人說的，說的是牛頓定律和狹義相對論。

　　當(dāng)然，我只是覺得有趣，并覺得這些東西可以引申到我們?nèi)粘９芾砘蚪逃腥�。這很深刻的告訴我們，不應(yīng)該有個(gè)定勢的思維，而是能夠不斷擴(kuò)展和更新的想法。因?yàn)樾纬傻亩▌莸乃季S會(huì)妨礙我們對事物不同的思考，這樣陷入狹小圈子的人，難以綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。比如，學(xué)了孫子兵法的人，只會(huì)打仗?不，它可以用在商戰(zhàn)，可以用在人際。這一切的前提在于，自己必須有一個(gè)核心的框架，不然，在爆炸的信息時(shí)代會(huì)迷失自己的方向。搞不好，自己也成為了精神病人。

　　這也讓我相當(dāng)一個(gè)極其有趣的心理癥狀。專有名詞忘記了，具體內(nèi)容為，對事物的認(rèn)同感。也就是說，你和殺人犯呆久了，你會(huì)同情或者變成它。你和精神病人呆久了，你會(huì)理解和同情它或者變成他。這是一個(gè)有趣的氣場。人會(huì)下意識(shí)的模仿周圍的人。

　　二、讓我感興趣的是關(guān)于病人們看世界的角度問題。

　　每位精神病人都是天生的蠱惑者，因?yàn)樗麄兩钚抛约旱腵概念。有句經(jīng)典的話：“如果你連自己都騙了，那么你肯定是天下第一的騙子�！闭�?yàn)樗麄兊纳钚挪灰�，所以�?huì)不斷試圖說服你接受這些觀點(diǎn)。當(dāng)然，如果你接受了，你就是神經(jīng)病了。呵呵

　　而他們看世界的角度，可以讓我們借鑒。是的，這個(gè)世界是多元的，而我們眼睛只能看到眼前的。如果，將一個(gè)DV放在身上隨便的位置，去記錄你的一天。到了晚上觀看，你會(huì)看到什么?所以，我們看待問題方式也是如此。當(dāng)然，我們看待問題多角度是一回事，如果做的話，必須要選擇一個(gè)立場。因?yàn)槲覀冎荒茏鲆患�，或者對，或者錯(cuò)。

　　三、這是一兩個(gè)愛情故事。但是可以用一段文字說明。

　　指間的戒指不再閃亮

　　婚紗在衣柜早就塵封

　　我們的容顏都已慢慢蒼老

　　感謝你帶給我的每一天

　　正是因?yàn)槟?/p>

　　我才有勇氣說：

　　“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！�

　　第一個(gè)故事是一位臆想癥的老人，老伴逝去多年，依然認(rèn)為他活著。

　　第二個(gè)故事是一位喪偶的中年人，不斷的學(xué)習(xí)生理等課程，為了復(fù)活愛人。

　　感觸很深，然后靜默不言。

　　每個(gè)人的世界觀不同罷了，只是他們的世界觀與多數(shù)人違背，變成了“精神病人”。