《林海雪原》讀書筆記范文
《林海雪原》也是作家曲波根據(jù)自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作的。講述的是小說作者親身經(jīng)歷的一件往事，下面給大家分享了《林海雪原》讀書筆記，一起來看看吧！
《林海雪原》讀書筆記1
“你要學(xué)學(xué)那些戰(zhàn)士們，他們用熱血譜寫了一首首壯麗的戰(zhàn)歌！”
媽媽的聲音又響起了，她已經(jīng)背好包準(zhǔn)備出去了。
“快點(diǎn)，去買一本紅色經(jīng)典書，不買你不會(huì)知道戰(zhàn)士們的辛苦。”
偶然，我讀到了一本《林海雪原》的紅色經(jīng)典讀書，書中的故事刻骨銘心，是一個(gè)個(gè)熱血鑄就的靈魂——他們是戰(zhàn)士！沒有他們，就沒有這本《林海雪原》；沒有他們，就沒有我們的新中國(guó)這片江山如畫的土地！
書中講了東北民主聯(lián)軍一支小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下，偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)的故事。作者曲波用這本書懷念他的老戰(zhàn)友，懷念那段一起抗戰(zhàn)的日子。
不知大家可曾聽過那雄赳赳氣昂昂的京劇《智取威虎山》，那就是他的戰(zhàn)友楊子榮用熱血譜下的一首戰(zhàn)歌。他足智多謀，把威虎山的土匪消滅了許許多多，真是一個(gè)大英雄！
老話說得好，“金無足赤，人無完人”，人總是懶的，遇到困難總想半途而廢，總是會(huì)哭泣，會(huì)傷心，會(huì)難過，但是一想到這些不畏艱苦，勇敢在抗日路上犧牲自己、保衛(wèi)祖國(guó)的那些戰(zhàn)士，我的熱血仿佛也被點(diǎn)燃，仿佛也身臨其境在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那艱苦的環(huán)境下，我并無退路�！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，人是逆風(fēng)而行的，如果不往前行走，就會(huì)被風(fēng)吹倒，從而得不到那以后的榮華富貴，得不到我舒適的安逸生活……
但學(xué)習(xí)上，我總有那么一點(diǎn)的欠缺。面對(duì)生活中的困難，我選擇生悶氣，把門猛地一關(guān)，把筆全部砸到地上，然后大哭一頓。面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，有時(shí)我選擇放棄，有時(shí)我選擇哭泣。這使我愈發(fā)氣餒。但自從看了這本書，我學(xué)會(huì)了向英雄學(xué)習(xí)——向這些革命先輩學(xué)習(xí)。只要有他們的精神激勵(lì)著我，我就像機(jī)器人一樣奮起讀書，像周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”！
《林海雪原》讀書筆記2
在眾多紅書中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，初中時(shí)曾經(jīng)和同學(xué)們一起觀看過的電視劇，但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀，帶著以往的回憶我翻開書。
一開始就把我?guī)У搅艘粋�(gè)冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。
書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀看過《林海雪原》的電視劇起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠，共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……
對(duì)他們來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的情況下，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊粋�(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，唯有拼過，才了無遺憾。如果一個(gè)人沒有理想，便會(huì)對(duì)自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我體會(huì)到作為青年，一定要有自己的奮斗目標(biāo)，并具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠(yuǎn)是無法被擊倒的，不會(huì)因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向。
細(xì)細(xì)品味《林海雪原》一書，發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng)，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，使我對(duì)人生有了新的感悟。
《林海雪原》讀書筆記3
讀著紅色經(jīng)典《林海雪原》，那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原，有一支東北解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣，一場(chǎng)斗智斗勇的故事展開了
“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮.高波等同志！”這是全書的第一句，也是作者懷念戰(zhàn)友赤誠(chéng)的一顆心。作者用自己的親身經(jīng)歷，寫出了戰(zhàn)士們?cè)诿Ｃ５牧趾Ｑ┰锟绻蕊w巖，攀巖跳壁，突破神話般的天險(xiǎn)，通過飛躍絕壁巖.奇襲奶頭山.智取威虎山等戰(zhàn)斗，充分體現(xiàn)出了戰(zhàn)士們發(fā)揮了大智大勇.孤膽作戰(zhàn)的奇能。少劍波帶領(lǐng)的小分隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，他們腳踏雪橇，滑遍了整個(gè)林海雪原，消滅了土匪。
少劍波，他有勇有謀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁，令我欽佩。但在我印象中，記憶最深的還是楊子榮，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數(shù)夜未眠，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，上演了一場(chǎng)壯烈的“智取威虎山”。
書中的戰(zhàn)士們同甘共苦，排除萬難，在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺Ｈ穗y以忍受的艱苦；克服了難以想象的困難。這是因?yàn)閷?duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，無論在多么危急的情況下，他們不曾怕過，退過，總是勇往直前。因?yàn)樵谒麄冃闹幸恢庇袀�(gè)堅(jiān)定的信念支撐著他們。支持他們?cè)陲L(fēng)雪中一次次站起，支持他們?cè)诶щy面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標(biāo)，不畏艱難險(xiǎn)阻，哪怕是到了死亡的邊沿，也甘愿拼死一搏。也許他們認(rèn)為唯有拼過，才了無遺憾。一個(gè)人如果沒有理想，在自己的人生路上便會(huì)感到迷茫，徘徊不定，在黑暗中就會(huì)逐漸消逝。人生也就沒有任何意義。
我明白了：作為一名青年，一定要有自己的奮斗目標(biāo)，并具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠(yuǎn)是無法被擊倒的，不會(huì)因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向。
細(xì)細(xì)品味，感悟良多。我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)苦難的`歲月，我們也會(huì)更珍惜今天的美好生活，為了自己的目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，走出自己的路！
《林海雪原》讀書筆記4
郁郁蔥蔥的林海深不可測(cè)，潔白無瑕的雪原茫茫無際。最近，我閱讀了“紅色經(jīng)典，勵(lì)志中國(guó)”系列中的一本書--《林海雪原》，其中，團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波和戰(zhàn)斗英雄楊子榮的英勇事跡讓我佩服不已！
這本書主要講述了少劍波帶領(lǐng)著他組建的小分隊(duì)，三次圍剿匪徒，端掉了三個(gè)匪徒的老巢，擊斃匪首5名，俘虜匪徒300余人。這位機(jī)智勇敢、不怕犧牲的分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和他的得力干將--鎮(zhèn)定自若的楊子榮，槍法精準(zhǔn)的李勇奇等一起為那里的老百姓帶來了歡樂與幸福，更表達(dá)了他們對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛。在這本書中，臨危不亂的楊子榮在少劍波的英明指揮下，圍剿許大馬棒時(shí)，他不停的與由匪徒假扮的小爐匠周旋，不僅成功地將小爐匠押回了小分隊(duì)，而且還獲得了許多關(guān)于匪徒內(nèi)部的情報(bào)，當(dāng)然，這也是少劍波布下的一步好棋。接著，楊子榮又假扮成胡彪，深入匪巢，打入敵人內(nèi)部。雖然匪首問了他許多句土匪內(nèi)部的黑話，但是他都能當(dāng)場(chǎng)機(jī)智敏銳的回答，很快取得了匪首的信任，成了匪首--座山雕的上校團(tuán)副，并在匪首六十大壽時(shí)布下了百雞宴，當(dāng)匪首和土匪們喝得酩酊大醉時(shí)，少劍波率領(lǐng)小分隊(duì)沖了進(jìn)來，僅用了20分鐘就消滅了這幫匪徒，而小分隊(duì)沒有任何傷亡。然后，這個(gè)所向披靡的小分隊(duì)又攻克了大鍋盔、中鍋盔、小鍋盔等各個(gè)匪巢，取得了剿匪的全面勝利。
像少劍波、楊子榮這樣不怕犧牲、機(jī)智勇敢的英雄人物還有很多很多……如：勇堵槍口的黃繼光、舍身炸碉堡的董存瑞、以及戰(zhàn)斗在敵營(yíng)中的地下黨等等，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
通過閱讀這本紅色書籍和英雄人物的事跡，就像一輪太陽升在我的心中，點(diǎn)亮了我的靈魂。我深知今天的美好生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的，它是多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，艱難斗爭(zhēng)換來的呀！我們?cè)诮淌依锇察o的學(xué)習(xí)，早已沒有了炮火聲、機(jī)槍聲，而只有愉快的鳥兒在枝頭歌唱，有了這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么？我們難道有理由不去克服學(xué)習(xí)上的困難么？在四年級(jí)下半學(xué)期，由于我一時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，導(dǎo)致我的英語成績(jī)始終上不去，是革命先烈們努力奮斗，不畏艱難的精神一直在鼓舞著我，讓我重新振作起來。我從那時(shí)開始，每天堅(jiān)持閱讀、默寫英語，不僅嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成作業(yè)，而且在課余時(shí)間做英語試卷，雖然也有過一些問題和挫折，雖然也有過失敗與灰心，但是我沒有退縮，知難而上，終于迎難而上，在這學(xué)期考出了令自己滿意的成績(jī)！
從今以后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道又一道難題，取得更為優(yōu)異的成績(jī)！
《林海雪原》讀書筆記6
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺到一個(gè)詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴�！凹w”這個(gè)詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。
參加過合唱活動(dòng)的人都應(yīng)該體會(huì)過，其好處便是，你在歌唱中可以發(fā)出聲音也可以不發(fā)出聲音，但怕的是你旁邊的人也會(huì)這么做。細(xì)品一番，它的諷刺意味也是蠻強(qiáng)的，對(duì)于那種“別人回去干”的依賴集體思想刻畫得入木三分。也許，在所有的聲音都停止，沉默中，導(dǎo)師詫異的目光中，彼此低垂的頭下，有—分難以言傳的尷尬，在集體兩字間幽幽穿梭。
《為人民服務(wù)》，其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體的一些思想，其實(shí)，不僅僅是當(dāng)時(shí)需傳播集體思想，在現(xiàn)今，也更需要它來作為強(qiáng)大的動(dòng)力，促進(jìn)我國(guó)改革開放，走向世界的宏圖快步發(fā)展。唯有將全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，以為全國(guó)這個(gè)集體而奮斗的精神，現(xiàn)代化建設(shè)的光榮任務(wù)，才是我國(guó)快速發(fā)展的途徑。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘榧w而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長(zhǎng)嘆一聲：“生死有命，富貴在天�！逼鋵�(shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時(shí)候會(huì)來，該去的時(shí)候會(huì)去，無愧于自己的生命，更無愧于自己在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個(gè)道理。美國(guó)作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有一句話：“恕我不起來了�！睂�(duì)于他的寫作我不熟悉，但這位作家一如此詼諧的態(tài)度看待生死，確實(shí)讓人佩服至級(jí)，對(duì)于一個(gè)黑暗的墳?zāi)梗缤o自己安眠的暖床，又有什么放不開胸懷去面對(duì)的？至今不明，他威嚇會(huì)以一顆彈結(jié)束自己的生命，思前想后，也許，他認(rèn)為自己已經(jīng)活夠了，對(duì)這個(gè)世界不復(fù)再有貢獻(xiàn)，且無愧與這個(gè)過程。人的思想總是互相矛盾，何況在生與死的本質(zhì)間，原是一個(gè)矛盾，依舊認(rèn)為，死得其所，便今生無憾。
《林海雪原》中，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng)，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個(gè)世界的縮影。
《林海雪原》讀書筆記7
《智取威虎山》是膾炙人口的京劇之一。出自小說《林海雪原》近日忽然心中想起，情不自禁到圖書館借閱。
曲波的一些作品《山呼海嘯》、《橋隆飚》小時(shí)候都看過，都是發(fā)人深省，感人至深，震撼人心的。直到現(xiàn)在還對(duì)愛國(guó)主義、革命英雄主義的影片非常熱衷，百看不厭，可能是童年時(shí)代潛移默化的影響吧。
兒時(shí)的啟蒙教育，大都是愛國(guó)主義教育、講傳統(tǒng)教育，每次聽了都感人肺腑。往往是先從小畫書中知曉內(nèi)容大概，不久就風(fēng)靡露天電影，或者是京劇等。我們每看一遍就熱血沸騰。
兒時(shí)看的最多的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老電影、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的老電影，雖然多數(shù)是黑白片，看一場(chǎng)也激動(dòng)人心。八十年代初期，少年時(shí)代剿匪片及書籍的流行，我們望眼欲穿，是我們最崇拜的藝術(shù)形式。比較有名的有《林海雪原》、《烏龍山剿匪記》、《湘西剿匪記》，電視興起時(shí)，為了看一集連續(xù)劇，早早做完作業(yè)。拿著板凳去大隊(duì)的大屋里占地方，看完了一集，興沖沖的盼望著下集，好幾天還沉浸在劇情里。就是閑暇時(shí)，談?wù)撘环裁硷w色舞的。少年時(shí)代都是在精神生活缺乏的間隙尋找可憐的一星半點(diǎn)的歡樂中度過的�！吨侨⊥⑸健肥抢仙贍攤儭⒑⒆觽�?cè)诜忾]的村落里最盼望的東西，也是喜聞樂見的。
景物的描寫細(xì)致到極點(diǎn)，如“奇峰險(xiǎn)惡猶如亂石穿天，林濤洶涌恰似巨�？駠[。林密仰面不見天，草深俯首不見地。”許多俗語取自民間，如：“老爺嶺，老爺嶺，三千八百頃。小頂無人到,大頂沒鳥鳴�！泵裰{如此描述:"奶頭山，奶頭山，坐落西北天。山腰一個(gè)洞，洞里住神仙，山頂有個(gè)泉，泉有九個(gè)眼。喝了泉里水，變老把童還�！庇秩缑鑼懢琵�?zhí)洞宓膩須v，描寫的栩栩如生�！昂堤鞚緹o激流，潭中水平如鏡，呈天藍(lán)色，映出九龍山嶺的倒影，活象九條巨龍盤距深潭。夜間，滿天星斗映入潭中，恰似潭底又有天空。"
一部好書如一把晶瑩剔透的鑰匙，打開了我們眼前的智慧之門。那心中的英雄，那壯志凌云的氣概深深感染了童年的我們。那一聲“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的威武雄壯的氣勢(shì)，如絲絲甘泉流淌在我們的記憶里。
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