卡耐基《人性的弱點》讀書筆記范文
《人性的弱點》中,作者從不同角度,利用豐富的、活生生的事例,并加上本人長期研究和實踐的親身感受,強有力地論證了自己的觀點,下面給大家分享人性的弱點讀書筆記,一起來看看吧!
人性的弱點讀書筆記1
暑假里,我買了一本能改變你人生的書,它就是——《人性的弱點》。這本書的作者是被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師,現(xiàn)代成人教育之父——戴爾·卡耐基。
這本書不但寫得具體、到位,而且還在生活中非常實用。
不過,我現(xiàn)在還小,書中的很多知識還不能很好地理解,并且熟練地運用。但是,這本書中還是有一個章節(jié)是最讓我受益匪淺的——它就是第一章:為人處世的訣竅。在這一章中還有三個小節(jié)分別是:少一分責備,多一分理解;拿出真實,誠懇贊賞;和關注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責備,多一分理解”來說說吧。
我之前是一個比較喜歡較真的人,見到別人犯了錯,都會毫不留情地去指責別人的錯。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時候,我才會罷休。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學、朋友們,都不怎么理我了。起初我也很納悶:為什么他們都漸漸地疏遠我了呢?終于有一次,我鼓起勇氣,問了我最好的朋友小陸:“你們這段時間為什么都不理我了呢?”他聳聳肩,似乎有點漫不經(jīng)心地說:“你自己想想吧!反正都是你造成的,我可幫不了你!蔽矣悬c不耐煩地說:“你這葫蘆里到底賣著什么藥?非要我自己想?”而小陸卻搖了搖頭,走了。我心想:這怎么辦?嗯——解鈴還須系鈴人,我還是從自身找起吧!可無論我如何絞盡腦汁、冥思苦想,還是沒有得到結果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點》后,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)同學、朋友們疏遠我的原因——我總是愛鉆牛角尖,發(fā)現(xiàn)別人有錯就立即指出,完全不顧別人的面子。我想了想,最后,我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天,我用上了書中的方法,在和他道歉的時候,小陸居然主動和我提出和好。我當時感到十分地激動,還帶著一絲絲的感謝,感謝這本書幫助了我,讓我挽回了我的友誼。慢慢地,周圍的同學、朋友們都跟我和好如初了。
所以,我感到這本書十分地神奇,我也暗暗地佩服作者。
讀這本書,我覺得就像在參加一場盛會,這場盛會讓我感到人生的其樂無窮;這本書,就像一面鏡子,幫助認識自己、了解自己,并且能如何好好把握住自己,讓自己對未來充滿希望;這本書,還是能讓你一生宏偉計劃成功的法寶。所以,這本書真的很好,能改變我們的一生。
可是,有的人也許會質(zhì)疑:“你難道說真的可以就真的可以嗎?你看看現(xiàn)在的社會充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關系,從一位不知名的員工,一夜之間就成了人人追捧的老板。你說,努力在這個社會還有什么意義呢?”我雖然認為這樣的觀點有一定的道理,但并不完全認同。因為在這個時代的社會中,這種事情發(fā)生的概率還是很低的,而且,如今這個社會還是年輕人的時代。作為年輕人的我們,應該努力拼搏,搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說的:“你不要因為困難,而放棄了這個目標。也許你努力之后,就會驚奇地發(fā)現(xiàn),原來努力過的結果是多么美好。如果當初自己放棄了,也許你努力后的結果就會化為烏有。”So,作為年輕人的我們,有什么理由不去奮斗、拼搏呢?
同學們,如果你想讓你的努力奮斗成為現(xiàn)實的幾率更高些,我建議你最好讀讀這本《人性的弱點》。這本書雖然在現(xiàn)在的社會有一些沖突,但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認為,年輕人應該要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神,還要有一顆堅持不懈的心。
同學們,有空的時候,拿起這本書來看看吧。相信我,這本書一定會改變你的言行、性格、為人處世!相信我這本書一定會改變你的一生!
人性的弱點讀書筆記2
《人性的弱點》是美國“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書通過栩栩如生的普通人的'成功故事和通俗易懂的原則,挖掘出潛藏的人性的弱點。這是一本值得一看的好書。
書中說到:“每個人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評自然會心里難過,會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評!泵鎸εu和贊揚,我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,老師如此,學生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚。
在教學中經(jīng)常會遇到一些學習、紀律方面較差的學生,如果一味的加以批評,久而久之,學生會對你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會放棄對抗,轉(zhuǎn)而接受批評?突跁刑岬剑阂驗橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學中多給學生表揚,要比批評學生的效果好得多。
愛因斯坦曾說過:一句贊揚的話會讓我高興好幾天。對學生良好的言行取得的成績及時給予表揚是應該的,也是必要的。班級里有幾位調(diào)皮鬼,課間老是打鬧,還說話,作業(yè)也不及時完成。于是,我思考用什么方法改變他們,哪怕只是一丁點兒,畢竟,每位學生都存在著差異性。后來,其中一位學生告訴我,他想管理班級的紀律(我們班實行每天一位班干部管理班級的紀律)。于是,我就跟他商量,如果他表現(xiàn)好的話,我就讓他來管。結果,他很認真,上課認真地聽課,作業(yè)及時完成,背書也積極了。我也實現(xiàn)了我的諾言,讓他來管了一天的紀律,我發(fā)現(xiàn),他管的這一天,班級的紀律比以前好多了,那說明他很用心。從那以后,只要他有一點改變,我就指出來,對著全班同學的面表揚他,F(xiàn)在他進步了很多,我也很欣慰。另一位學生則想幫助同學背書。我在班級肯定了他的積極性,同時對他說:“想法不錯,但幫助人家,自己的作業(yè)得先完成,書一定得比人家先背完才夠格哦,能做到嗎?”隨后這個孩子作業(yè)、背書都特別的積極,再加上我的不斷表揚與鼓勵,他就像變了個人似的,同學們都感覺他進步大了。這也證明了卡耐基書中的立場:表揚不但可以使學生樹立自信心和責任心,而且使學生會盡力將事情做的更好,會取得更大的進步。
當然,教師的表揚絕不能只停留在語言上,時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學生整理整理衣服,輕輕的撫摸他的頭,再加上一句關切的話,會讓學生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上,對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一個輕輕的撫摸、一句贊美的話語,在學生看來都是至高的榮譽。對學生作業(yè)的評價,不單單是一朵紅花,一個優(yōu)字。畫上一個笑臉,寫上幾句贊美的話,都會使學生在心中蕩起層層的漣漪,使他們離成功越來越近。
人性的弱點讀書筆記3
最近拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。細細品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓而成的處世哲學,處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。
在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是。】突f:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點,正視人性的弱點,我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個道理吧。
人性的弱點讀書筆記4
前段時間讀了《人性的弱點》這本書,我受益良多。書中的內(nèi)容雖然寫的都是平常的小事,但每一件小事的背后都隱藏著不同人性“弱點”。這本書就像一面鏡子,它幫助我認識到自己的問題,找到自己的不足,使我更清醒的認識到自己之后的人生路。
書中提到了如何才能更好的說服他人,它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯誤,不要總是責怪別人,要學會鼓勵他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費站的一名收費班長,我認為自己做到了這一點,平時班員上班期間不小心操作失誤之后,我會找時間跟他們好好溝通,幫助他們調(diào)整好心態(tài),鼓勵他們遇事不要著急,不要慌張,放開大膽地去做。人非圣賢孰能無過,關鍵是要明白是怎么錯的,錯在何處,才會在錯誤中進步,在改正中成長。
每個人的工作方式肯定各有不同,每個人的工作能力也高低不等。在書中我還學會了如何才能更好的工作,最重要的一點就是要敢于承擔責任,承認自己的“弱點”,懂得直面問題并解決問題。在工作崗位上我也一直秉承這個理念,認真負責自己所做的每一件事,遇事沉著冷靜,細致入微,盡最大的能力把它做到最好。
如今經(jīng)濟飛速發(fā)展,生活和工作的壓力有時讓我們喘不過氣,而書中提到我們應該學會放松,學會釋放壓力,以最陽光的心態(tài)去迎接每一天的到來,正如我的座右銘:放松并不是放縱。在面對各種各樣的壓力時,我不焦躁,我會把壓力當做一件件的小事去攻克,或者把壓力變?yōu)闃啡とジ笥逊窒,讓自己得到放松?/p>
這本書里面還有很多的人生哲理,值得我們每一個人去翻閱?赡苊總人讀后的感受大不相同,但是我們一定都會感到受益匪淺。今后,我會把從書中學到的東西都運用到生活和工作上,不斷地完善自己,提高自己,朝著自己的目標努力。
我始終相信,總有一天我們會在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱!
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