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《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-22 19:03:57 讀書(shū)筆記 我要投稿

《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記8篇

  《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)戲劇家莫里斯·梅特林克創(chuàng)作的戲劇。下面是小編整理的關(guān)于關(guān)于青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記,歡迎閱讀參考。

《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記8篇

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記1

  《青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書(shū),我被書(shū)中神奇而精彩的情節(jié)所吸引,更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書(shū)讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。

  在圣誕節(jié)的前一天晚上,狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求,請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福,只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的動(dòng)物和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下,兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡,他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著,然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo),但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩,不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”,原來(lái)幸福就在身邊。

  早晨當(dāng)我起床后吃著媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),爸爸耐心的給我講解,我感到幸福。幸福就是棉花糖,放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí),老師注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí),同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我,我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí),朋友迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原,我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。

  我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著?尚腋2粌H僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜恕N乙褠?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子,做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。

  我感謝《青鳥(niǎo)》,它讓我體會(huì)到了幸福的真諦,讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記2

  你們知道嗎?青鳥(niǎo)就意味著幸福。柏林考脫太太的女兒病得很重,只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下,水成了美麗動(dòng)人的水姑娘,家門前的小黃狗成了忠臣善良的狗先生,家里的牛奶成了單純可愛(ài)的牛奶小姐。他們與蒂蒂兒和他的妹妹米蒂一起開(kāi)始尋找傳說(shuō)中能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)……在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中,號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞”的梅特林克在《青鳥(niǎo)》一書(shū)里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。

  他們走遍了記憶國(guó)、黑夜王宮、兇險(xiǎn)的森林、墓園、幸福園、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),幾次青鳥(niǎo)得而復(fù)失。然而這一切都是一個(gè)夢(mèng),醒來(lái)后蒂蒂兒驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)在籠子里的斑鳩就是青鳥(niǎo),原來(lái)幸福就在家里……

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是梅特林克的代表作,也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。讀了這本書(shū),我明白了,書(shū)中蒂蒂兒一直尋找的幸福并不是遙遠(yuǎn)的地方才有的,幸福也不是富有就可以得到的。在我們的身邊,到處都是幸福,明媚的陽(yáng)光、清新的空氣、你對(duì)別人的微笑,別人對(duì)你的微笑……這些都是幸福。幸福就像巴金爺爺說(shuō)的在于付出,而不在于索取。

  幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光、空氣、時(shí)間的流傳里,到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身邊。只要我們選擇了正確的道路,并且不畏艱苦,從事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每個(gè)人都可以找到屬于自己的青鳥(niǎo)。這就是我閱讀《青鳥(niǎo)》一書(shū)的感悟。

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記3

  在人生的旅程中,或許會(huì)失落,或許會(huì)欣喜,但我們都不滿足,總覺(jué)得眼前的不是最好的,沒(méi)有真正得到幸福,可是幸福又是什么呢?金錢、名氣還是人的虛榮心。這些都不是,真正的幸福每天都陪伴著你,可你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它是奉獻(xiàn),是健康,是親情!肚帏B(niǎo)》一書(shū)就是讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去尋找幸福,發(fā)現(xiàn)幸福。

  這本書(shū)講的是一對(duì)兄妹尋找幸福的青鳥(niǎo),一路上他們經(jīng)歷了許多事情:夜宮的五道大門,恐怖的墓地之族,青孩子的世界,以及幸福家園的所見(jiàn)所聞,讓他們懂得了幸福。

  在莫里斯、梅特林克的筆下,我看見(jiàn)了他們的堅(jiān)強(qiáng),他們的勇敢,和他們尋找青鳥(niǎo)的堅(jiān)定決心。在這本書(shū)的結(jié)尾,作者說(shuō):“所有的人都希望自己能夠生活的好,過(guò)得幸?鞓(lè),所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福,但幸福并不像想象中那樣難以得到。”我認(rèn)為作者說(shuō)得很對(duì),幸福是什么?幸福是幫助,幸福是勞動(dòng),幸福是奉獻(xiàn)。幸福只在你的一念之間,幸福就這么簡(jiǎn)單,你只要用心感受就會(huì)得到它。

  我們每天都生活在幸福的周圍:媽媽辛勤地勞動(dòng),奶奶溫暖的問(wèn)候,爺爺燒的可口飯菜……可我們有沒(méi)有奉獻(xiàn)過(guò)得到真正的幸福呢?

  我們可以做的事情其實(shí)很多:媽媽在干家務(wù)時(shí),我們可不可以幫她干一點(diǎn)呢?我們放學(xué)回家時(shí)可不可以向媽媽、奶奶等親人說(shuō)一聲“我愛(ài)你”呢?平時(shí)我們可不可以看到有人摔倒主動(dòng)把他扶起來(lái)呢……

  幸福就這么簡(jiǎn)單,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)關(guān)愛(ài)別人的心,你就能發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就是付出、奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,這就是幸福的真諦。

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記4

  《青鳥(niǎo)》作者是比利時(shí)著名劇作家、詩(shī)人、散文家莫里斯·梅特林克,他曾經(jīng)在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的作品極具想象力,突出了窮人并不一無(wú)所有的主題,厲聲批判了社會(huì)的丑惡和富人的貪婪,我很欣賞他清正廉潔的高貴風(fēng)格。

  《青鳥(niǎo)》寫的是一對(duì)叫蒂蒂、咪蒂的兄妹倆,在堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比、法力無(wú)邊的仙女蓓麗呂娜和善良美麗的光神指引下,共同踏上了艱辛神奇的旅程。在這本書(shū)中,青鳥(niǎo)象征著幸福快樂(lè)。在這里,他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、時(shí)光王國(guó)都擒捉來(lái)了青鳥(niǎo),可惜都不是最亮那只青鳥(niǎo)王,所以他們捉來(lái)的青鳥(niǎo)都沒(méi)有用。但他們以剛強(qiáng)不屈的意志與永不退縮的精神拿到了人生上的法寶,人生中的青鳥(niǎo)。在書(shū)中,一切東西都變成了有生命的,有心情的,我很贊賞這種世間萬(wàn)物統(tǒng)統(tǒng)平等的寫作觀點(diǎn)。

  窮人看上去一無(wú)所有,但卡內(nèi)基,程咬金他們是怎么崛起,最后響徹全國(guó)的呢?他們?cè)诰裆蠠o(wú)限富有,勝過(guò)富人千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)億,就靠著這個(gè),就能干出一番響當(dāng)當(dāng)?shù)氖聵I(yè),可有的窮人十分愚笨,以為自己命中注定就是窮光蛋,于是永遠(yuǎn)振作不起來(lái)了。一點(diǎn)也不像卡內(nèi)基等很有頭腦的人,人家知道該怎么干出一番轟轟烈烈的事業(yè),男子漢大丈夫,不能讓自己一輩子無(wú)所事事,就這么日日虛度下去,只有奮斗才能成功。

  有很多人認(rèn)為自己不幸福,那是絕對(duì)不存在的現(xiàn)象。幸福是無(wú)處不在的,即使你遇到了災(zāi)難或是自家很貧困,無(wú)論怎么樣,你都是幸福的。往往那些認(rèn)為自己不幸福的人,就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),跟你在一起的人和你互相幫助,相依為命,難道,這不幸福嗎?你的家里很貧困,但是你們一家人相親相愛(ài),即使家里不能取暖,但是,愛(ài)的力量不會(huì)是你暖融融的嗎?難道這不幸福嗎?幸福,是無(wú)處不在的。幸福,需要你來(lái)感受。

  我希望所有窮人擦干眼淚,重頭干起,超越富人,重新認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我吧!

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記5

  《青鳥(niǎo)》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克,書(shū)中講述了兩個(gè)伐木工人的孩子迪迪和麥迪受仙女蓓麗呂的委托,在光神的指引下尋找象征幸福的青鳥(niǎo),來(lái)拯救她女兒的故事。文字充滿了童趣和幻想,使人讀起來(lái)津津有味,我被那扣人心弦的情節(jié)所吸引。迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn),為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥(niǎo),最終青鳥(niǎo)真的來(lái)到了他們的身邊。

  這本書(shū)里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,只是人與人之間擁有的幸福不一樣。窮人看到一小塊餅干就會(huì)感到幸福,而富人可能只有買到一輛好車或一棟豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同,感到幸福的時(shí)刻也不同。

  這本書(shū)讓我明白:原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,當(dāng)我圓滿地完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福,通過(guò)自己地努力學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步是一種幸福,比賽取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)是一種幸福,幫助爸爸媽媽做家務(wù)是一種幸福,生活中助人為樂(lè)是一種幸福……總之,更多的幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。生活中到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福,幸福一直就在我們的身邊,但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福,有些人要求的太多,總是不能滿足。所以只有我們?yōu)閯e人的幸福著想,自己才能更接近幸福。這本書(shū)也讓我知道將愛(ài)分給別人就是幸福,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記6

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》,讀完之后我深受感動(dòng)。

  故事發(fā)生在美國(guó)一個(gè)小村子里。有一年的平安夜,有一戶很窮的人家,父母沒(méi)有錢給他們的兩個(gè)孩子買圣誕節(jié)的禮物。這對(duì)兄妹有一只鴿子,那是他們唯一的朋友,也是他們?nèi)康目鞓?lè)。晚上他們睡著了。在哥哥的夢(mèng)里,他們的狗、貓、糖果、水、火和面包都變成了精靈。他還夢(mèng)到有一個(gè)小女孩生病了,只有找到象征快樂(lè)和幸福的青鳥(niǎo)才能救治這個(gè)可憐的小姑娘。于是,這兩個(gè)孩子決定去找青鳥(niǎo)。他們?cè)趯ふ业腵途中遇到了無(wú)數(shù)的困難,最后,終于得到了光神的幫助,在一個(gè)墓地里見(jiàn)到了青鳥(niǎo)。第二天哥哥醒來(lái),夢(mèng)中的一切全都消失了。

  在他們房子的對(duì)面真的住著一個(gè)生病的小女孩,沒(méi)有錢也沒(méi)有禮物,當(dāng)這對(duì)兄妹知道小女孩十分喜歡他們的鴿子時(shí),他們毫不猶豫的把鴿子送給了她作為圣誕節(jié)禮物。最讓我感動(dòng)的是故事的最后,當(dāng)鴿子在天空中飛舞的時(shí)候他們驚奇的發(fā)現(xiàn),這就是青鳥(niǎo)。他們得到了快樂(lè)和幸福?吹竭@里,我被這對(duì)兄妹所感動(dòng),我感受到了深深的愛(ài)。

  可是現(xiàn)在的很多人根本沒(méi)有那對(duì)連十歲都不到的兄妹做得好。有的人看見(jiàn)別人需要幫助時(shí),一點(diǎn)都不理睬,甚至還動(dòng)手去打他,難道這就是人與人之間的真情嗎?

  很多人用一生的時(shí)間去尋找幸福,可好多人到死都不知道幸福在哪里。只要我們懷著一顆無(wú)私、美好的心,幫助別人獲得幸福,那我們也會(huì)獲得幸福。我在這一生中都會(huì)記住一句話:幸福就在我們身邊。

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記7

  愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物!钡拇_,讀書(shū)可以去增長(zhǎng)一個(gè)人的見(jiàn)識(shí),書(shū)籍可以帶領(lǐng)你去遨游知識(shí)的海洋。而《青鳥(niǎo)》,便是這樣的一本書(shū)。

  《青鳥(niǎo)》原本是一部童話劇,后由作者的妻子改編成童話。故事講述了伐木人家的兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾為了救助仙女的小女兒,在光神、小狗蒂魯?shù)膸椭拢瑲v盡千辛萬(wàn)苦去尋找青鳥(niǎo)的經(jīng)歷。這本書(shū)通過(guò)了兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程,象征性的再現(xiàn)了迄今為止,人們?yōu)榱巳ふ倚腋K?jīng)歷的苦難,指引著我們認(rèn)識(shí)幸福的真正意義。

  這本書(shū)中,我印象最深的章節(jié)莫過(guò)于是《幸福園》。讀了這個(gè)章節(jié),我不禁展開(kāi)了一系列的閱讀思考:胖子們每天享受人間美味,穿著華麗的衣服,但是他們真的幸福嗎?光神又為什么不肯摘下面紗呢?在反反復(fù)復(fù)閱讀中,我找到了答案。我也懂得了一個(gè)道理:人們往往對(duì)自己擁有的幸福視而不見(jiàn),卻熱衷于追求那些虛幻的名利,結(jié)果往往是竹籃打水一場(chǎng)空。

  是啊,幸福并不難尋找,幸福就在我們的心中。只要我們能感受到幸福,就會(huì)得到幸福。我們要發(fā)覺(jué)身邊的幸福,同時(shí)為自己、自己身邊的人帶去幸福。

  一本好書(shū)就是一條小溪,一千本好書(shū)則匯聚成了汪洋大海。所有像我一樣的小讀者,仿佛都像是一條條歡樂(lè)的小魚(yú),在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

  青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記8

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)的著名文學(xué)家莫里斯·梅特林克的作品。這本書(shū)以自己的玄妙深邃和明晰平易成為梅特林克著作中最獨(dú)特的一部。我細(xì)細(xì)地品讀了這一篇暢銷世界的名篇佳作。

  這本書(shū)主要講小男孩狄狄和小女孩美狄在圣誕節(jié)前夜做夢(mèng)的時(shí)候,為了尋找治療仙女貝里呂娜女兒疾病的青鳥(niǎo),與面包、火、水等一起踏上了探險(xiǎn)之路的故事。他們路經(jīng)思念之鄉(xiāng)、夜宮、森林、墓地、幸;▓@和未來(lái)之國(guó)后醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們的家里。鄰居的女兒生了重病,請(qǐng)求狄狄和美狄把青鳥(niǎo)送給她。小姑娘得到了青鳥(niǎo)后病就好了,青鳥(niǎo)卻飛走了。原來(lái),仙女的女兒根本就沒(méi)有生病,仙女是要讓孩子們懂得怎樣追求真正的幸福。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我一遍一遍地問(wèn)自己:幸福是什么?對(duì)于我們小學(xué)生而言,幸福好像就是作業(yè)全部做完,躺著看電視?墒沁@本書(shū)說(shuō),幸福的真諦是:欣賞我們的思想和周圍的簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)。

  為什么這樣說(shuō)呢?首先理解一下什么叫簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,想象就是一種簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)。它是很簡(jiǎn)單,你只需要一雙遠(yuǎn)望的眼睛和思維開(kāi)闊的頭腦就足夠了;它非常的完美,你可以把看到的東西變成另一幅美麗的畫。當(dāng)我看著我的家的時(shí)候,我就想像著衣柜里的衣服在熱情地跳著華爾茲;燈光像一個(gè)美麗的少女走在每一個(gè)家庭里傳著她的愛(ài);冰箱里,肥肥胖胖的面包笑著擠了出來(lái),它身上的面粉像是圍繞著他的一團(tuán)團(tuán)的霧……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),當(dāng)我做這些事情時(shí),我的心里會(huì)不由自主地萌發(fā)一種快樂(lè)之感。這種快樂(lè),是除去復(fù)雜的困惑、不完美的缺憾以及心靈深處的邪惡雜質(zhì)后留下的純粹的快樂(lè)。

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)用自己引人入勝的故事情節(jié)和字里行間蘊(yùn)藏著的幸福密碼讓我喜歡上了它,它真是一本好書(shū)!

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