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追風(fēng)箏的人讀書筆記

時(shí)間:2021-07-29 15:07:14 讀書筆記 我要投稿

追風(fēng)箏的人讀書筆記范文

  《追風(fēng)箏的人》是一部語言純凈、感人的書,因?yàn)檎鎿、?xì)膩而感人,因?yàn)橹泵孀晕叶鎿矗驗(yàn)橛|及人的靈魂深處善與惡的糾纏而深刻震撼,因?yàn)榱贾罱K超越了怯懦而暖和人心。下面給大家分享追風(fēng)箏的人讀書筆記范文,歡迎借鑒!

追風(fēng)箏的人讀書筆記范文

  追風(fēng)箏的人讀書筆記1

  別林斯基說:“書是我們時(shí)代的生命!绷袑幷f“書籍是巨大的力量!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍艺f“書是我的莫逆之交,我愿為他,千千萬萬遍!

  那是一個(gè)十分愜意的下午,陽光伴著清風(fēng)拂過臉頰,仿佛一切都變得異常宜人,空氣中似乎也溢滿著歡愉的春的氣息。我踏進(jìn)書屋,目光在花花綠綠的書架上掃過,異常奇妙地注意到他,便與他似一種緣分般相遇。他身著紅衣,衣上還映有些彩云,溫暖又感人。我記得,他正好二十九元,九,或許就是說我們能久久相伴吧!

  回家路上,我寶貝似的捧著這本書,忍不住輕輕翻著,還差點(diǎn)坐過了車站。踏入家門,我迫不及待地將書包一丟,便投入與摯友的“談話!蔽乙豁撘豁摰刈x著,心中不停的問他:后面那個(gè)男孩去哪兒了?他們倆還會(huì)相遇嗎?哦,對了,你叫什么名字來著?他只愿意告訴我他叫《追風(fēng)箏的人》,對于其他問題,他只是沉默不語,指指后幾頁,是叫我再往后看,有點(diǎn)兒神神秘秘的。我無奈,只好再往下看。

  在我與書相伴、聊天、暢談的同時(shí),胃卻失了寵愛,不樂意了,他不停的吶喊,伴著外婆的催促聲:“快點(diǎn)來吃飯啊,菜都涼啦!”我也感覺到餓了,但也只說:“馬上,再等一下,快了!”因?yàn)閾从焉岵坏梦易,緊緊抓住我,我放不下。晚餐時(shí)間,我不停的說:“馬上!”“馬上!”也才發(fā)現(xiàn)他,我結(jié)交的摯友是這么神奇,他可以控制你,然后,你像貪婪的吸毒者,無毒活不下去那樣,好似上癮了一般。仿佛一切都可以丟在一旁,有書就好。我的摯友啊,你若是一位美麗迷人的姑娘,我就愿成為苦苦將你尋覓的追求者;你若是一株新奇特殊的植物,我就愿成為日月將你研究的科學(xué)家;你太迷人了,我愿如品茶一般細(xì)細(xì)將你品來。我相信,那留存齒間的,是茶香;留存心間的,是回味的;留存于腦海的,卻是一句話:“你是我的好朋友,我愿為你,千千萬萬遍!”這是故事的主人公說的,也是我想說的。

  有人說,讀書如賞花,愈看愈嬌艷;有人說,讀書如嚼糖,愈嚼愈有味;我說,讀書如交友,為他,千千萬萬遍。

  追風(fēng)箏的人讀書筆記2

  為你,千千萬萬遍!}記。

  落寞、不甘,釀就童年的過錯(cuò)。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!

  好人是否有好報(bào)?《追風(fēng)箏的人》一書中那個(gè)老實(shí)善良忠誠的兔唇男孩哈桑,他是好人這毋庸置疑,即使遭到了背叛,面對阿米爾少爺?shù)恼_陷,他再次選擇了包容。這樣的好人,最后卻落得凄慘的下場。也許有人會(huì)說,阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子,正是對哈桑善良的回報(bào)?墒枪5母赣H同樣也是對主人忠心耿耿的老實(shí)人,他的好報(bào)呢?一輩子視若生命的兒子卻是別人的,妻子的拋棄,最凄慘的事情都降臨到這個(gè)好人身上。我不禁深思好人真的都會(huì)有好報(bào)嗎?

  對于文中哈桑和阿米爾童年時(shí)追風(fēng)箏的場景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子,“他就是知道”因?yàn)楣T缭绲鼐妥呱狭四菞l成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時(shí)還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈桑總是能帶著阿米爾找到風(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的“為你,千千萬萬遍!笔峭高^索拉博對哈桑說的,是替童年的自己說的。

  書中跌宕起伏的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長一段時(shí)間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并努力彌補(bǔ),而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動(dòng),那時(shí)我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時(shí)候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會(huì)有哈桑,就不會(huì)和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨(dú)一無二的摯友。

  我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。

  追風(fēng)箏的人讀書筆記3

  為你,千千萬萬遍!}記

  金秋九月,五色的風(fēng)箏翻飛在澄澈的藍(lán)天。臆想著,恍惚間,我好像看見時(shí)光穿越千山萬水的樣子,阿米爾,哈桑。

  錯(cuò)

  “來呀,你反擊啊!“阿米爾憤怒的喊著,回應(yīng)他的只有無際的包容和沉默!蹦銤M意了吧“。帶著所有的愛和無奈,哈桑轉(zhuǎn)過身去,離開。留給阿米爾的是無盡的愧疚與自責(zé),他想用肉體上的疼痛彌補(bǔ)哈桑,可他不知道,他在放任哈桑被人傷害的那一刻的懦弱,所有的一切都變質(zhì)了。

  也許我們在人生的不同時(shí)期都會(huì)想阿米爾一樣或?yàn)榱素?cái)富,或?yàn)榱税职值膶櫾幌б磺腥プ分甬?dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。可是當(dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际侵档玫哪兀繛榱说玫,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責(zé)、愧疚和恐懼中!

  悔

  “來吧,這有再次成為好人的路“一句話。阿米爾開始了他的救贖。在一次次艱難險(xiǎn)阻后他帶回了索拉博。那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏。阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏,并對他說:"為你,千千萬萬遍"。這是兒時(shí)哈桑對阿米爾說的話,而此時(shí),阿米爾對著哈桑的兒子說這句話,這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。

  悟

  親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責(zé)任與愧疚,人性的弱點(diǎn)與光芒,充斥著故事的全部。我想人的一生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后又無可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的心力去彌補(bǔ)。生命中有太多需要我們承擔(dān)的責(zé)任了,而人往往自私和懶惰,以為可以逃掉,卻把自己弄得深陷泥淖,然后,再拼命地爬起來。

  或許我們可以在看過小說之后,想想自己,是否有難以忘懷的自責(zé),是否還有對曾經(jīng)的悔恨,如果有,那么去救贖吧,去尋找內(nèi)心的安寧。

  追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑在喊過“為你,千千萬萬遍”后,去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后,踏上重回故鄉(xiāng)之路,去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人,所要尋求的,內(nèi)心的無愧和寧靜。

  追風(fēng)箏的人讀書筆記4

  陽春三月,春暖花開,我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢中,我聽見心底有個(gè)聲音對我說:“為你,千千萬萬遍!蔽蚁肫鹆四侵凰{(lán)色的風(fēng)箏,想起了哈!莻(gè)兔唇的哈扎拉少年。

  故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時(shí)的阿富汗沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火,阿米爾和哈桑就出生在這里,一個(gè)美麗祥和的地方。

  阿米爾和哈桑的命運(yùn),或許在出生時(shí)就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑,不可能成為真正的朋友。

  阿米爾十分渴望父親的關(guān)愛,于是參加了一場風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時(shí),他取得了勝利。忠誠的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上,哈桑被曾經(jīng)得罪過的人攔下。這時(shí)阿米爾也找到了哈桑,他看見哈桑被人欺辱,卻跑到了一邊。正是因?yàn)樗哪懶 ⑶尤,使他一生都在贖罪的路上。

  我們或許無法責(zé)怪阿米爾。因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中,也藏著一個(gè)像阿米爾一樣的小人,膽小、怯弱的小人。我們只能用自己的選擇去彌補(bǔ)我們所犯的錯(cuò)。

  成年后的'阿米爾為了贖罪,放棄了在美國安逸的生活,回到了阿富汗,時(shí)局動(dòng)蕩的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。

  一路上,他歷經(jīng)坎坷,也知道了哈桑是自己同父異母的兄弟,他要救回哈桑的兒子,索拉博,他的親侄子。

  人生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后再無可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的精力去彌補(bǔ)。在這條通向好人的路上,阿米爾一直在贖罪。歷經(jīng)千辛萬苦,阿米爾終于把索拉博帶回了美國。

  燦爛的晚霞中,一只只風(fēng)箏在天空中翱翔,又是一場風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力,將最后一個(gè)對手的風(fēng)箏割斷,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時(shí),阿米爾追了上去。就像兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬萬遍。

  阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友情、愛情,也是正直、善良、誠實(shí)。這是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,一個(gè)他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人所要尋求的內(nèi)心的無愧和寧靜。

  也許我們每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,不論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

  追風(fēng)箏的人讀書筆記5

  我想在這個(gè)時(shí)候來回憶兩個(gè)男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風(fēng)箏,哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追,天真正直得沒有一點(diǎn)瑕疵。一場風(fēng)箏比賽過后,哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏,受到了幾個(gè)孩子的毆打,而阿米爾卻因?yàn)槟懶《粝铝艘簧幕诤。阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的欺凌全然是為了保護(hù)自己——阿米爾少爺,而那個(gè)躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會(huì)上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬分之下,他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,他鼓起勇氣,回到故鄉(xiāng),在殘酷現(xiàn)實(shí)中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力,最終令人感動(dòng)的完成了一個(gè)男人的成長。

  我想說的這兩個(gè)男孩是《追風(fēng)箏的人》一書中的兩個(gè)主人公——富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中,盡管種族不同、地位懸殊,少年的心是貼在一起一同跳動(dòng)的。從阿米爾離開阿富汗到美國,他就開始不斷地成長。父親權(quán)威的輕易墮落,父親的不治之癥,哈桑的噩耗……一個(gè)一個(gè)的災(zāi)難在阿米爾年輕的心上發(fā)生著,磨礪著他向著更堅(jiān)強(qiáng)的方向努力生長。而在成長路上,他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這,才會(huì)對苦難不再彷徨,不再迷惘,才會(huì)對大是大非有所觸動(dòng),會(huì)對任何美好有所發(fā)現(xiàn)。這兩個(gè)男孩,終是在人生的最后歲月,學(xué)會(huì)了原諒,完成了救贖。

  我羨慕他們的友情,可我認(rèn)為做好自己,即使現(xiàn)在沒有玩伴也不必感到孤寂,現(xiàn)在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會(huì)引起我心頭不快:父輩的多話,被我理解為無聊;他人的個(gè)性,被我理解為張狂;微信朋友圈的分享,被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個(gè)男孩的故事后,我想我缺少的就是這種滄桑,對世界的理解頓時(shí)發(fā)生了改變:父輩的多話是為了調(diào)劑平淡的生活,更是為了融洽親子關(guān)系;他人的個(gè)性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇,這些都是談不上對與錯(cuò)的,與其背地里生出不滿,不如坦然接受。在閱讀《追風(fēng)箏的人》一書的同時(shí),我的世界觀也在潛移默化地改變著。

  年少的我不一定經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,并沒有足夠的力量去支持走自己的路?蓵械慕(jīng)歷是如此寶貴,值得學(xué)習(xí)與借鑒。我一路上都在成長,在身體長高長壯的同時(shí),為人處世也應(yīng)該帶上歷經(jīng)滄桑后的謙遜平和,阿米爾的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了對眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定,我應(yīng)當(dāng)好好把握這一份滄桑與寬容之心,望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上,這兩個(gè)男孩影響著我。有你們,真好!

  追風(fēng)箏的人讀書筆記6

  不是揮手告別,不是轉(zhuǎn)身離去,而是我與風(fēng)箏,與我們的風(fēng)箏,再相見!}記

  “為你,千千萬萬遍。”因?yàn)檫@一句話,億萬讀者從此記住了這個(gè)人——卡勒德胡塞尼;因?yàn)檫@句話,多少書友記住了這本書的名字《追風(fēng)箏的人》。

  七十年代的喀布爾還算安穩(wěn),卻依舊充斥著社會(huì)動(dòng)亂與種族歧,孩子們在這樣的一方天空下尋找自己的快樂。阿米爾和哈桑曾是很好很好的朋友,他們一同坐在樹上盤算著用胡桃射狗;他們沐浴在夕陽下,阿米爾為哈桑念書;他們配合默契,在風(fēng)箏比賽中獲得第一名……但這一切,在阿米爾親眼目睹了哈桑被人欺負(fù)卻不敢挺身上前后,漸漸地改變了。阿米爾心中的懦弱與慚愧讓他不愿面對哈桑,他與哈桑日漸疏遠(yuǎn)。在生日之時(shí),偷偷將爸爸送給他的表藏進(jìn)了哈桑的被子里,誣陷是哈桑偷了手表,哈桑終究是離開了,阿米爾也隨父逃往美國。

  看到這一段時(shí),我心里挺看不起阿米爾。為什么好朋友有難不為他挺身而出呢?為什么要為了一己之利把生活了十幾年的好友趕走呢?怎么能心安理得地繼續(xù)享受自己的生活呢?可站在阿米爾的角度,我捫心自問:如果我的好友被欺負(fù),我是否會(huì)絲毫不畏,替她出頭呢?我默默地思考著,好像理解了阿米爾。我想,他只是自私,害怕自己受到傷害而無暇顧及別人。但一秒鐘的猶豫與遲疑便是咫尺天涯,再也無法挽回。

  后來,從拉辛漢的口中,阿米爾得知了哈桑是自己的親弟弟,得知了哈桑與妻子因?yàn)楸Wo(hù)他的房子而被殺,得知了哈桑的孩子被送往孤兒院無依無靠。被迫接受真相的阿米爾震驚又憤怒,他拒絕相信又無可奈何。拉辛漢請他找回索爾博并好好照顧,拒絕與遲疑動(dòng)搖著阿米爾的心靈,但他終于接受了這個(gè)請求。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),當(dāng)阿米爾終于找到索爾博時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他在曾經(jīng)欺負(fù)哈桑的人的手上受盡侮辱。他堅(jiān)決的要帶孩子走,哪怕已被打的頭破血流。后來,阿米爾待心理壓抑的索爾博如自己的孩子,一遍一遍,不厭其煩地和他說話。當(dāng)風(fēng)箏再次翱翔在藍(lán)天時(shí),阿米爾說出了當(dāng)年哈桑為他撿風(fēng)箏時(shí)說的話:“為你,千千萬萬遍!

  友情與贖罪,種族的歧視與社會(huì)的風(fēng)氣,這本書讓我看到了不一樣的世界。我曾為阿米爾的軟弱感到憤怒,為哈桑的悲慘遭遇而同情,可這就是生活的真實(shí)寫照。大千世界,蕓蕓眾生,有勇敢就必然有懦弱,有自私也必然有寬恕。它們共同在這個(gè)世界上存在著,而你有著選擇的自由。我很慶幸,阿米爾終究戰(zhàn)勝了他內(nèi)心的不安與恐懼,但他始終欠著哈桑一句“對不起”,就像是他自己說的“他知道我看到了小巷里的一切。知道我站在那兒袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪!睂捜菖c信任貫穿著生命的公路牌,也許一點(diǎn)點(diǎn)隱瞞與欺騙都會(huì)使感情出現(xiàn)裂痕。那么請和好友一起讀這本書吧,讓友誼長久,讓愛永存。

  為你,千千萬萬遍。

  追風(fēng)箏的人讀書筆記7

  阿富汗是一個(gè)石油資源非常豐富的國度,而現(xiàn)在卻是一個(gè)滿目瘡痍的地方。如果不是因?yàn)榭ɡ盏隆ず岬摹蹲凤L(fēng)箏的人》,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到真實(shí)的阿富汗。原來它也曾是個(gè)美麗的地方,一個(gè)有故事的地方。

  二十世紀(jì)六七十年代,阿富汗首都喀布爾也有著自己繁華的地段,寬廣的馬路,路兩邊種滿姹紫嫣紅的薔薇,商鋪林立,車水馬龍。主人公阿米爾是一位情感細(xì)膩、渴望得到更多父愛的富家少爺。他的仆人哈桑,一個(gè)圓圓臉、竹葉型寶石眼、大鼻子、小耳朵、兔唇的可愛的人。兩人年紀(jì)相仿,但在等級森嚴(yán)的阿富汗,地位卻截然不同。

  兩個(gè)淘氣的小男孩喜歡光著腳丫一人坐在一棵白楊樹上,有時(shí)一邊用破鏡子把陽光反照進(jìn)鄰居家惹他們生氣,一邊甩著腳丫開心地吃著桑葚干和胡桃,有時(shí)候阿米爾慫恿哈桑用彈弓射鄰居家的獨(dú)眼德國牧羊犬。哈桑從來不違背阿米爾的愿思。當(dāng)大人們氣呼呼來質(zhì)問兩個(gè)頑皮孩子的時(shí)候,總是哈桑一力承擔(dān)所有責(zé)問。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢真誠,阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上與哈桑親密,但在他內(nèi)心,并沒有將哈桑作為他的朋友。一主一仆,他們是不可能真正平等的。

  當(dāng)?shù)赜幸豁?xiàng)盛大的比賽——追風(fēng)箏,得到冠軍的人就可以算是一名小英雄了,可以得到大家羨慕的眼光。規(guī)則很簡單:放飛你的風(fēng)箏,割斷對手的線。對于他們來說,最大的獎(jiǎng)勵(lì)是在冬天的比賽中撿到最后掉落的那只風(fēng)箏,因?yàn)槟鞘菬o上的榮耀。為贏得父親更多的愛,阿米爾決定參加比賽。哈桑不僅追逐風(fēng)箏的本領(lǐng)強(qiáng),而且非常了解阿米爾的心思,知道阿米爾將這次比賽看的很重,決定全力幫助他。賽場上兩個(gè)小伙伴通力合作,打敗一個(gè)又一個(gè)競爭對手,直到天空中只有兩只風(fēng)箏。一只自己的,另一只是對手的藍(lán)色風(fēng)箏。哈桑用絕招出其不意將對手打敗。藍(lán)色風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,阿米爾看著風(fēng)箏飄向的地方拿著風(fēng)箏對哈桑說“快去,拿到那只藍(lán)色的風(fēng)箏!”“為你,千千萬萬遍”這是哈桑的承諾。

  風(fēng)箏拿到了,災(zāi)難卻出現(xiàn)了。

  阿米爾眼睜睜地看著哈桑被欺負(fù),卻沒有膽量挺身而出保護(hù)他。這份罪惡感一直深深地埋在阿米爾心中,久久排解不開。每每想著哈桑那句“為你,千千萬萬遍”,心如刀割。多年以后得知哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么,但是哈桑的孩子還處于為難之中,為了救出他,阿米爾走進(jìn)被恐怖填滿的地方,即使被打得遍體鱗傷、鮮血布滿衣衫仍咬牙堅(jiān)持,不放棄,成功的將哈桑的兒子帶出那個(gè)恐怖的地方。

  生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

  追風(fēng)箏的人讀書筆記8

  初讀這本書,覺得作者塑造的哈桑這個(gè)人物有點(diǎn)蠢,盡管阿米爾少爺背叛了別兩年,根據(jù)老師的要求,我再一次十分不情愿的拿起這本這本書,可是第二次讀時(shí),卻有了一種不一樣的感受,書中的哈桑并不是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)哈桑了,而是一個(gè)心思純潔,內(nèi)心無比干凈的人。

  時(shí)別兩年,根據(jù)老師的要求,我再一次十分不情愿的拿起了這本書,可是第二次讀時(shí),卻又了一種不一樣的感受,書中的哈桑并不是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)哈桑了,而是一個(gè)人心思純凈,內(nèi)心無比干凈的人。

  在一場風(fēng)箏比賽后,哈桑受到了阿塞夫等人的毆打和侮辱,而正在找哈桑的阿米爾正看到了這一幕,可她卻以為自己的膽怯和懦弱不敢站出來幫哈桑,而哈桑出來后恰好看到了阿米爾,他知道了這一切,阿米爾的內(nèi)心分非常的自責(zé)與痛苦,他用一切辦法來干哈桑走,以免自己看到哈桑后飽受內(nèi)心的煎熬。最后,哈桑和阿里走了,過了好多年,他們都長大了,可是在給阿米爾的信中卻并沒有顯現(xiàn)出來半點(diǎn)的生氣,反而說自己是阿米爾最忠實(shí)的朋友。

  哈米爾讓哈桑做的事情他從來沒有反抗過,反而在阿米爾用石榴打他時(shí),他也只是傷心的哭而已,并沒有還手。

  心思純凈的人,在考慮事情的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是最后考慮自己,他們不懂的傷害別人,更不懂得為什么要傷害別人,F(xiàn)在的社會(huì),有一些人為了有一個(gè)更好的職位,甚至不惜去傷害那些無辜的人。

  現(xiàn)在,我作為一名學(xué)生,應(yīng)該以哈桑的品質(zhì)為標(biāo)桿,做一個(gè)內(nèi)心純凈的人,當(dāng)一個(gè)心地干凈的人。