關(guān)于小王子優(yōu)秀讀書(shū)筆記
關(guān)于小王子優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
我和兒子一起讀完這本書(shū)時(shí)，深深地感受到《小王子 》是一本清澈心靈的一本書(shū)，就如書(shū)中所說(shuō)，水對(duì)心是有益處的，而他就如水般澄清透徹，使人安寧并心生暖意。
當(dāng)我問(wèn)兒子有何感想，他若有所思地說(shuō)：“雖然我不能太理解書(shū)中的某些象征和預(yù)示，但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑，否定小孩子的想法。也看到了小王子做事的認(rèn)真勁和他的責(zé)任感�！薄昂馨�!你能看到這本書(shū)的主題和主要沖突已經(jīng)很不錯(cuò)了�！眱鹤拥幕卮�，讓我相信《小王子》這本書(shū)能陪伴他的健康成長(zhǎng)。
我更相信，當(dāng)兒子長(zhǎng)大了，他更能讀懂書(shū)中的寓意，成為他人生中一個(gè)美好的印記，小王子的好朋友小狐貍說(shuō)過(guò)：“這就是我的秘密，很簡(jiǎn)單：只有用心靈，才能看得清楚，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，的確不管看什么，用眼睛，也要用心去看。
這就是我和兒子的讀書(shū)筆記，希望小朋友們都去看看這本書(shū)，它雖然是一個(gè)童話，但不是一個(gè)普通意義上的童話，它在其富有詩(shī)意的淡淡哀愁中蘊(yùn)含著一整套哲學(xué)思想，值得我們所有人的思考。
關(guān)于小王子優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
這個(gè)暑假，我捧起風(fēng)靡世界的《小王子》，并隨之進(jìn)行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。
《小王子》講述了“我”因飛機(jī)故障迫降到撒哈拉沙漠上，邂逅了一個(gè)來(lái)自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過(guò)與小王子的交流，“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇：他分別拜訪了國(guó)王的、愛(ài)慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點(diǎn)燈人的和地理學(xué)家的星球，最后來(lái)到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過(guò)弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作《小公主》，雖然這兩本書(shū)的作者天各一方，內(nèi)容也大相徑庭，但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想，這兩本書(shū)傳遞的真實(shí)意義或許有相同之處。《小公主》是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。書(shū)中那個(gè)擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著迷，無(wú)論身處順境還是逆境，她都保持著內(nèi)心的純潔與高貴，保持著對(duì)美好生活的向往和努力。
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小王子，一個(gè)來(lái)自B612星球的小男孩。他的星球很小，在那里有三座死火山和一朵嬌氣呵護(hù)的花兒，因?yàn)橘�氣，小王子離開(kāi)了她。
就這樣，小王子開(kāi)始游歷其它的星球，他見(jiàn)到了一個(gè)又一個(gè)奇怪的大人，這些大人們整天忙忙碌碌，卻不知道自已追求的是什么，終于有一天，小王子馴服了狐貍，懂得了愛(ài)的意義。他決定回到他的故鄉(xiāng)，去照顧那朵獨(dú)一無(wú)二的花。
這本書(shū)用詩(shī)一般的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇異的幻想世界，向我們述說(shuō)什么是愛(ài)，什么是責(zé)任，什么是友誼，什么是生命。
在高速發(fā)展的今天，人們?cè)缫训俗非螅死硐�，所以，他們過(guò)的.并不快樂(lè)。只有奮力拼搏，勇于追求的生命，才是有價(jià)值的生命。這本書(shū)讓我們懂得了，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)。在以后的日子里，我們不能迷失了自我，尋找生命中那所失去的事物。懂得去珍惜生命中的一點(diǎn)一滴。
有人說(shuō)，這是一部可以清澈心靈，使心靈變的更加美好的童話，是一本尋找生命，無(wú)論在孩提時(shí)代，少年時(shí)代或是白發(fā)蒼蒼都是非常值得一讀再讀的好書(shū)。那么，就讓我們一起來(lái)翻開(kāi)它。尋找生命中最初的信仰與感動(dòng)吧!
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那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……
很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責(zé)任。雖然小王子的離開(kāi)讓她很傷心，但她依然樂(lè)觀地說(shuō)：“我得到了小麥的顏色�！笔堑�，小王子雖是離開(kāi)了，但我想小王子的身影也會(huì)像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了，但卻不會(huì)從她的世界，她的記憶中消失，因?yàn)檫@會(huì)是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂(yōu)傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨(dú)與寂寞，使她的生活變得充滿(mǎn)情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是有意義的，只因這份愛(ài)的美好……
而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺(jué)中，他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個(gè)人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備�！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒(méi)法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒(méi)有的�！� “既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數(shù)會(huì)笑的星星了!”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著要微笑告別……
小王子走了，奔向了他永恒的愛(ài)，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……
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一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開(kāi)一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒(méi)來(lái)得及看完，便匆匆寫(xiě)下感想，以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。
真的，這本書(shū)讓我回憶起了小時(shí)候最可愛(ài)的我們，很天真，卻也時(shí)常說(shuō)出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛(ài)上了這億萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠(chéng)實(shí)，但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情，也會(huì)原諒她。就像小時(shí)候?qū)寢屢话�，看到她身上的不好不知被什么放大，那只是因�(yàn)槲覀兲贻p，還不懂得愛(ài)她。等到我懂事后，就能學(xué)會(huì)去享受這一切了。
花兒在小王子臨別時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，她怕小王子看見(jiàn)她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢?花兒是溫柔的，那倔強(qiáng)的外表也是為了保護(hù)自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂(lè)的。因?yàn)橛幸粋�(gè)人會(huì)為她感到開(kāi)心，小王子也是如此，在遠(yuǎn)方，始終有一朵花在等待，這個(gè)牽動(dòng)他們彼此的感情就是愛(ài)吧，最最純潔的愛(ài)意，著實(shí)令人羨慕。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛(ài)，所以人生不需要太過(guò)多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕，去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛(ài)吧，不要等失去才懂得珍惜。
人們常常會(huì)忘記些什么，把愛(ài)和天真落在某個(gè)角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛(ài)的花，書(shū)中的更多沒(méi)法詳說(shuō)，但他們帶來(lái)的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。這本書(shū)讓我了解的更多的是人們所錯(cuò)過(guò)的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結(jié)局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。
王子，是住在皇宮嗎?享受榮華富貴嗎?不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上。
這本書(shū)是一本令我意想不到的書(shū)，它并不是一本描寫(xiě)小王子的整天生活，它寫(xiě)了小王子環(huán)游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛(ài)。
愛(ài)，不是被征服，而是世間缺少的愛(ài)。
友愛(ài)，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，互不相讓?zhuān)ゲ魂P(guān)心，誰(shuí)也不愿意讓對(duì)方，久而久之，同學(xué)的關(guān)系不再友愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，平時(shí)我們出行時(shí)都會(huì)乘坐公共汽車(chē)，但是誰(shuí)能注意并關(guān)愛(ài)身邊的老人、孕婦呢?
……
這正是《小王子》告訴我們的世間真愛(ài)，它告訴我們?nèi)绾巫鋈�，做事。不像有些人，特別喜歡夸大海口，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個(gè)人的虛榮心來(lái)掩飾真正的自己的內(nèi)心。正如《小王子》里的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。
《小王子》它是一本很好的文學(xué)書(shū)，它里面的經(jīng)典語(yǔ)句發(fā)人深省，常常領(lǐng)悟到了不同的意思。
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有一個(gè)小王子，他來(lái)自只比他自己大一點(diǎn)點(diǎn)的小星球。一天，好奇的小王子駕駛著自己的小飛機(jī)來(lái)到了地球上。沒(méi)想到，他的飛機(jī)剛落到地面上就出了問(wèn)題——飛機(jī)飛不起來(lái)了。小王子自己不會(huì)修飛機(jī)，只好去找別人來(lái)幫他。
剛好‘我’碰到了小王子，而且‘我’還會(huì)修飛機(jī)。小王子很高興，但是，‘我’對(duì)小王子很感興趣，特別想知道他的經(jīng)歷。小王子就開(kāi)始對(duì)‘我’講起他的故事：小王子住在一個(gè)比他的屋子稍大一點(diǎn)點(diǎn)的小星球。一天，因?yàn)橐恢幻倒宓氖虑�，就有了想要出去看看的感覺(jué)，他決定去拜訪別的星球。
小王子在其它星球，遇到了許多他不能理解的人。小王子單純、善良、負(fù)責(zé)任，所以他不明白大人們的古怪行為。小王子按照他自己的想法，每天把生活安排的井井有條。小王子用心的度過(guò)他的每一天，這就是他對(duì)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度。等‘我’把他的飛機(jī)修好以后，小王子要回到他的小星球去了。他還要繼續(xù)他的生活。
小王子的故事告訴我們：對(duì)生活，對(duì)任何事情都要用心，都要擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。包括理想，因?yàn)橛辛嗣鞔_的理想，就會(huì)有積極的行動(dòng)。有了理想，對(duì)待生活的態(tài)度也會(huì)很積極的。這讓我想起了列夫·托爾斯泰的一句話：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
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今天早晨，我和媽媽讀了一本繪本叫《一起去冒險(xiǎn)》，翻到繪本的目錄，看到故事《森林小王子》，這個(gè)故事一下就把我吸引住了。
故事里說(shuō)一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽住在森林里，他想做個(gè)王冠，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于做好并帶上了漂亮的王冠。我讀完這個(gè)故事以后，我覺(jué)得人們做什么事情只要你想，而且努力，就一定能做到!爸爸說(shuō)這叫“有志者，事竟成”!
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主人公在小時(shí)候畫(huà)了一幅在原始森林里蛇吞象的畫(huà)。但是大家都認(rèn)為那是畫(huà)了一頂帽子。
主人公感到很失望。覺(jué)得大人們都不理解小孩子的內(nèi)心世界。我也感覺(jué)很多時(shí)候大人們不理解我，彈琴讓我彈的很好。寫(xiě)字讓我寫(xiě)的很漂亮，我會(huì)努力的。
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一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書(shū)。我認(rèn)為，在孩子能獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書(shū)，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前，其傾聽(tīng)理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以，父母為他們念書(shū)比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。
《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開(kāi)始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來(lái)還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對(duì)他的愛(ài)，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚······
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤單寂寞，隨波逐流的命運(yùn)，用溫馨，真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書(shū)表現(xiàn)出來(lái)的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂(lè)趣和益處，還可以用自己的方式來(lái)體會(huì)書(shū)中深遠(yuǎn)的哲理。