稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記（通用24篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇1
這本書(shū)是《稻草人》，是以28個(gè)小故事組成的一本書(shū)，《稻草人》也是其中的一個(gè)故事。
稻草人是一個(gè)老奶奶編的。老奶奶的丈夫在七年前死去，她和她兒子中了三年的低，才還了喪葬費(fèi)。后來(lái)兒子又生了病，死去了，老奶奶又辛苦了三年，后來(lái)又鬧了兩年水災(zāi)，稻子也淹完了，因此奶奶一直流淚，眼影就受了傷。稻草人本以為今年收成好，老奶奶會(huì)開(kāi)心，結(jié)果一只蛾子來(lái)了，生下許多卵，稻草人想趕走但扇子風(fēng)太小，它無(wú)能為力，它的心像刀割一般。
魚(yú)船上有一位漁夫、一個(gè)小孩和一桶魚(yú)，想做給孩子吃，但他沒(méi)柴火。小孩口渴了，她在河中舀水給小孩喝，后來(lái)她就扔下小孩不管了，稻草人寧愿將自己當(dāng)柴火。看見(jiàn)小孩冷，寧愿把做成被子;看見(jiàn)小孩餓，恨不得奪下小肉蟲(chóng)贓物，給他吃。但他一直插在土里，不可能幫助別人。
一個(gè)女人，她的丈夫因?yàn)橘�博輸了，后來(lái)傾家倒產(chǎn)，來(lái)要把她賣(mài)了，她傷心極了，準(zhǔn)備投河自殺，稻草人扇著扇子想把船上的人叫醒，但聲音太小啦。最后那個(gè)稻草人倒下了。
這個(gè)故事讓看到了一個(gè)善良、舍己為人的稻草人，它愿意燒了自己為小孩煮粥。讓我懂得了一個(gè)道理：如果我們每個(gè)人想稻草人一樣，世上會(huì)更加的美好。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇2
稻草人是可悲的，它看到了自己想幫助的事，卻不能做;稻草人是善良的，它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾，可惜，它的主人完全不知道。
《稻草人》是一篇優(yōu)美的童話(huà)，它通過(guò)稻草人的所見(jiàn)所聞，體現(xiàn)了稻草人善良的本性：它為漁婦無(wú)法照顧孩子而傷心;為被困的鯉魚(yú)而嘆息;為老婦人沒(méi)收到自己的稻子而焦急……
稻草人如果能走路，它一定會(huì)放走鯉魚(yú);稻草人如果能說(shuō)話(huà)，它一定會(huì)告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情，它一定會(huì)露出傷心的表情，可惜它什么也沒(méi)有，只有身體，只有大腦，卻不能行動(dòng)。
《稻草人》告訴我們：世間如果多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)同情，多一點(diǎn)善良，那么，人世間將會(huì)變得更加美好。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇3
暑假我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)：《稻草人》。
這是一本由多個(gè)童話(huà)組成的一本書(shū)，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚(yú)。捕了一條鯉魚(yú)，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我吧，把我放出來(lái)吧!”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇4
這給童話(huà)故事主要講了一個(gè)老太太的院子里放了一個(gè)稻草人，它專(zhuān)門(mén)幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀。在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人目睹了三件令人很傷感的事。
第一件事：老太太辛苦種出來(lái)的稻子被害蟲(chóng)吃個(gè)精光，稻草人想去趕害蟲(chóng)卻不能動(dòng)。
第二件事：一個(gè)漁婦帶著一個(gè)生病的小孩出來(lái)捕魚(yú)，因?yàn)橐遏~(yú)沒(méi)時(shí)間照顧小孩。稻草人看見(jiàn)了想自己做柴給小孩煮茶喝。
第三件事：一位婦女因?yàn)檎煞蚯妨速�債，要把她賣(mài)掉，她很傷心，要自殺。稻草人見(jiàn)了因?yàn)椴荒芫湍俏粙D女的命而痛苦極了，最后昏倒在稻田里。
通過(guò)這三件事，我們看到了稻草人心地是非常善良的。我希望我們都能夠像稻草人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，助人為樂(lè)的人。
稻草人讀書(shū)筆記
本學(xué)期，我一直在想著如何給我們班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《爬山虎的腳》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，同是葉對(duì)陶寫(xiě)的《稻草人》這則童話(huà)是我五、六歲的時(shí)候看過(guò)的。小時(shí)候，媽媽告訴我，稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
文章講年邁的老婦人辛苦耕作的稻子被害蟲(chóng)咬得只剩桿子，稻草人想告訴主人卻無(wú)能為力，一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但是最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了，稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇5
最近，我讀了一本很有意思的書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《稻草人》，是由葉圣陶老先生寫(xiě)的。這本書(shū)由 32 個(gè)小故事組成的，它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩，也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿(mǎn)懸疑，但這本書(shū)表達(dá)了葉圣陶先生對(duì)大自然的稱(chēng)贊，對(duì)美好品德的贊美。它字句優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，感情非常細(xì)膩，再加上里面的故事豐富多樣，很能引起我們的共鳴，可以說(shuō)這本書(shū)是葉圣陶老先生筆下的一件藝術(shù)品，十分吸引人。
我一開(kāi)始以為葉圣陶老先生這么有名，一定是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，可在學(xué)校課堂上學(xué)了他的文章，今天又讀了這本書(shū)后，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我覺(jué)得為人很正直，對(duì)事物的看法非常公平，充滿(mǎn)友愛(ài)。我覺(jué)得他是個(gè)很可愛(ài)的人。
這本《稻草人》中，我最喜歡《跛乞丐》這個(gè)故事。故事說(shuō)，有一個(gè)十分善良的人，從小他的父親就叫他做棺材匠，而這個(gè)人并不想成為棺材匠，他覺(jué)得人們不喜歡棺材，他不想一生伴著棺材受罵。于是他離開(kāi)家鄉(xiāng)，去大都市找工作。到了大都市，他聽(tīng)了孩子、女郎、青年的話(huà)，覺(jué)得應(yīng)該去做一個(gè)郵遞員，可以幫到無(wú)數(shù)人。于是他報(bào)名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天，郵遞員遇到了一個(gè)姑娘，他答應(yīng)幫這個(gè)姑娘找到情人的地址，幫她送上姑娘寫(xiě)給情人的信。為此他走過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙漠，爬過(guò)山頂，終于把姑娘的信送到了情人手里�？墒且�?yàn)檫@件事，他三天沒(méi)能當(dāng)差，郵局扣了他一個(gè)月的工資。后來(lái)，他為了幫一個(gè)小孩子給他的朋友送信，穿過(guò)了炎熱的地方，渡過(guò)了寬闊的海洋，好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒(méi)當(dāng)差，被郵局罰去了兩個(gè)月的工資。最后他又幫野兔給動(dòng)物們送信，告訴動(dòng)物們獵人要來(lái)了。在送信過(guò)程中，他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒(méi)當(dāng)差，郵局就不要他了。他既不能當(dāng)郵遞員再送信，自己又變成了跛子，也沒(méi)法再去做事，變成了乞丐。不過(guò)，即使他成為了乞丐，他仍舊常常為孩子們講故事。
這個(gè)故事告訴我們幫助人是需要有很大愛(ài)心和熱情的，幫助人也一定是快樂(lè)的，看這個(gè)郵遞員哪怕變成乞丐還是堅(jiān)持幫助別人，簡(jiǎn)直太偉大了。我們也要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神，多為別人著想，世界一定會(huì)變得更美好。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇6
我喜歡《稻草人》，這個(gè)故事講的是一天晚上發(fā)生了三件讓人傷心的事情。第一件事情是一場(chǎng)蟲(chóng)災(zāi)把稻草人主人的稻子都吃光了，第二件事情是漁婦沒(méi)有時(shí)間照顧生了重病的孩子，第三件事情是一個(gè)失去了孩子的媽媽跳河了，稻草人很想幫助他們，但他一動(dòng)也不能動(dòng)，只能在一邊看著干著急。最后，稻草人倒在了田中。
我要學(xué)習(xí)稻草人的熱心腸，樂(lè)于助人。但是要想幫助別人，自己要很強(qiáng)才行。所以，我要從小做起，好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己，這樣才能幫助別人。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇7
今年暑假，我認(rèn)真地讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的稻草人，這本書(shū)寫(xiě)了很多小故事，但是，我最喜歡的一篇是稻草人，文章講了稻草人在深夜親眼目睹了，年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力，稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。 我發(fā)現(xiàn)稻草人非常盡責(zé)，它不像黃牛那樣懶惰，天天睡覺(jué)，有時(shí)候還抬頭望天;它不像小狗那樣調(diào)皮，到處亂跑，害的主人四處去尋找;可是稻草人每天都站在那里也不嫌煩，重復(fù)地做著自己該做的事，從來(lái)不貪玩，站在那里，趕走吃麥穗的小麻雀。它不吃飯，也不睡覺(jué)，天天站在那里守衛(wèi)美麗的稻田。我非常喜歡稻草人!
稻草人是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有同情心、善良的稻草人。我們生活中，如果每個(gè)人也能像稻草人一樣，獻(xiàn)出自己的愛(ài)，那么我們的世界會(huì)更美好!
稻草人讀書(shū)筆記
在暑假里我讀了葉圣陶先生寫(xiě)的的《稻草人》，我不禁感慨萬(wàn)分，一個(gè)不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想，文章中的稻草人跟現(xiàn)實(shí)生活中的一樣，不能動(dòng)不能說(shuō) 只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一顆善良的心。
稻草人的主人是一個(gè)老奶奶，她的兒子和丈夫都生病死了，她因?yàn)閭倪^(guò)度而留下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病，接著又兩年水災(zāi)，水稻都淹了 她更傷心了。今年稻子長(zhǎng)得好，稻草人替他的主人高興，想著今年終于有個(gè)好收成，可是有一天稻子的仇敵——小娥在稻葉上產(chǎn)下了許多卵，稻草人想告訴主人，可是他不能說(shuō)話(huà)著急死了!稻草人有一天聽(tīng)見(jiàn)小孩子咳嗽的聲音，原來(lái)是他的媽媽帶她來(lái)打魚(yú)，小孩子又冷又渴，找他的媽媽要水喝，他媽媽不能多管他，稻草人恨不得拆開(kāi)自己給小孩子溫暖，可他不能動(dòng)，他傷心極了!后來(lái)他聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)女人要投河自盡，他想阻止女人，可他卻無(wú)能為力，他傷心的哭了。他多想幫助別人啊!可他卻什么都做不了，最后它終于倒下了，他是一個(gè)多么善良的稻草人啊!
如果生活中每一個(gè)人都像這個(gè)稻草人一樣，那生活該多么的美好，我們都要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè)， 為他人著想的好孩子。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇8
炎炎夏日，我讀了一本書(shū)——《稻草人》，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地打動(dòng)了我，曲折的劇情令我著迷，久放不下。
主人翁稻草人，他的主人是一位年邁的老奶奶，老奶奶有著不幸的過(guò)去。這一年，好不容易迎來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，可一天晚上，一群無(wú)惡不作的蝗蟲(chóng)破壞了一切。第二天，老奶奶望著那被毀的莊稼傷心欲絕，而稻草人立在田里，只能在心中發(fā)出蒼涼的吶喊……
當(dāng)我看到老奶奶辛辛苦苦、一棵一棵親手種下的麥苗被蝗蟲(chóng)啃得精光時(shí)，眼里噙滿(mǎn)淚水，心中泛起一陣痛楚。那些害蟲(chóng)在田地里毫不費(fèi)力地大膽偷吃，不用付出任何代價(jià)，而它們對(duì)老婦人那雪白的頭發(fā)、佝僂的身軀和兩行渾濁的淚亦視而不見(jiàn)。
其實(shí)，孤獨(dú)的稻草人更加可悲，在莊稼地里值守本是稻草人的天職，老婦人的辛苦和蝗蟲(chóng)的肆虐，他都看在了眼里，但他卻說(shuō)不出任何話(huà)，也幫不上任何忙。他也曾借助風(fēng)，用力揮舞手中的扇子，卻怎么也趕不走那可惡的蝗蟲(chóng)。他的心里有恨、有急、有怨、有慚愧，可也只剩下這些……
稻草人倒下去了，我相信他的倒下是無(wú)奈的放棄。他終不忍心面對(duì)老婦人的悲傷和自己的無(wú)能為力。我還是會(huì)愿意做一個(gè)稻草人，但我要做的是一個(gè)有著同情心、有著責(zé)任心，同時(shí)也敢于克服困難，不畏懼惡勢(shì)力的稻草人。如果我能讓稻草人再次站起來(lái)，我一定鼓勵(lì)他勇敢地趕走蝗蟲(chóng)，繼續(xù)值守這片可愛(ài)的田地。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇9
暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺?shù)耐?huà)故事——《稻草人》。
說(shuō)到稻草人，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)可愛(ài)的稻草人，它是由稻草和木頭做成的，穿上一件衣服，頭戴一頂草帽，努力的張開(kāi)雙臂想要擁抱這片大地，雙臂上還綁著一個(gè)紅色的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像解放軍叔叔高舉紅旗堅(jiān)定不移的守衛(wèi)國(guó)家一樣，站在田間為人們驅(qū)趕偷吃莊稼的動(dòng)物。
文中所說(shuō)的稻草人，它是由一位老太太造出來(lái)的。它站在田間，有一天它看見(jiàn)了快要死的魚(yú)兒很可憐，很想幫幫魚(yú)兒，可是它動(dòng)不了。又過(guò)了幾天，它看見(jiàn)老太太家好不容易有了好收成，卻被蟲(chóng)子給吃個(gè)精光，但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發(fā)生了一位婦人在夜里自殺了，稻草人卻又一次的無(wú)能為力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想著去幫助別人、溫暖別人，只可惜它是靜物，不能挽救一切，很多事情都是眼睜睜看著卻無(wú)能為力的。雖然很多事情稻草人做不到，但我們能做到。記得我們家剛來(lái)合肥那年，在租房的小區(qū)里有一個(gè)腿腳不方便的爺爺，他出行都是坐著輪椅的，偶爾也會(huì)推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見(jiàn)了這位爺爺，爺爺出電梯時(shí)不小心摔倒了，他在地上掙扎著爬不起來(lái)，媽媽趕緊上前幫忙，我則一直按著電梯開(kāi)門(mén)按鈕防止門(mén)關(guān)上夾傷爺爺，最后媽媽費(fèi)勁的扶起爺爺并將他送回了家。
如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那我們的世界將變的更加美好。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇10
《稻草人》的作者是中國(guó)著名作家葉圣陶，這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小童話(huà)編制而成的。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛(ài)與善的理想主義，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)抗，吹響改變命運(yùn)的號(hào)角，尋找人生的真諦。在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個(gè)故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點(diǎn)。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來(lái)到世上究竟是為了什么？是不是為了專(zhuān)門(mén)吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來(lái)到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類(lèi)服務(wù)。蠶不想就過(guò)著這樣的人生，它結(jié)識(shí)了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動(dòng)對(duì)別人有用處，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，他的勞動(dòng)就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個(gè)故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會(huì)，讓我們的勞動(dòng)充滿(mǎn)意義，讓小愛(ài)變成大愛(ài)。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿(mǎn)意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說(shuō)老師，父母，親人...，老師默默無(wú)聞的教我們知識(shí)和做人道理， 父母為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們成長(zhǎng)。
瞧啊，這世上有這么多人都是默默無(wú)聞的為我們服務(wù)著，他們的精神難道不是和蠶一樣嗎？我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的這些人為世界服務(wù)嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們像蠶一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務(wù)吧。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇11
炎炎暑假，我讀了這樣一本書(shū)——《稻草人》。書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)地進(jìn)行故事我們深深影響吸引了我，曲折的劇情發(fā)展令我著迷，欲放不下。
稻草人是一個(gè)老太太做的。稻草人是義不容辭的責(zé)任，每天在風(fēng)雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮，也不像牛那么煩人。稻草人的主人，那個(gè)老婦人，有著悲慘的過(guò)去。
稻草人心想：今年的稻子收成問(wèn)題應(yīng)該可以很好，主人我們看到后一定會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。稻草人正在想的時(shí)候，一個(gè)小蛾飛來(lái)。小蛾可是只是稻子的仇敵，稻草人努力一起扇動(dòng)扇子，費(fèi)了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人，但他已經(jīng)不能進(jìn)行說(shuō)話(huà)，我真想鉆進(jìn)過(guò)程中書(shū)中能夠幫幫它。
不到幾天，稻田里的飛蛾就變成了肉蟲(chóng)，到處都是。 稻草人很傷心。 這時(shí)，他看到一個(gè)女人在釣魚(yú)，小屋里有一個(gè)孩子。 孩子病了，想喝水，但女人沒(méi)有時(shí)間給他水。 稻草人想跑過(guò)去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個(gè)女人，她的.丈夫把她賣(mài)了。那個(gè)女人在哭。她想跳進(jìn)河里自殺。稻草人想馬上阻止她，但稻草人動(dòng)彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦，他想幫助那些人，但他卻無(wú)能為力，這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來(lái)一名女子跳河。
稻草人是一個(gè)有同情心，想幫助學(xué)習(xí)別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想，世界將變成一種美好的人間。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇12
在寒假里，我閱讀了《稻草人》這本書(shū)，使我受到了許多的啟發(fā)，懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人，更加怨恨自己的殘疾；聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對(duì)調(diào)了，聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒(méi)有得到預(yù)想的快樂(lè)。這個(gè)故事讓我知道了在生活中一定要換位思考，不要光看到別人的好處，也要看到別人的難處，多理解別人�！痘实鄣男乱隆窋⑹隽诉@樣一個(gè)故事:一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個(gè)騙子給騙了。他們說(shuō):凡是愚笨的人或不稱(chēng)職的人就看不見(jiàn)�；实鄄晦q是非，一錯(cuò)再錯(cuò)，給騙子以可乘之機(jī)，誰(shuí)說(shuō)真話(huà)就殺掉誰(shuí)，最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯(cuò)就改，不能貪慕虛榮，固執(zhí)己見(jiàn)這樣一個(gè)道理。
作者在這本書(shū)里對(duì)人物的描寫(xiě)非常的生動(dòng)，用的比喻，擬人的句子也很好。如《快樂(lè)的人》：“他的周身包著一層極薄的幕，這層幕輕到?jīng)]有質(zhì)量，薄到?jīng)]有質(zhì)地，密道沒(méi)有縫隙，明到?jīng)]有障蔽”。生動(dòng)，具體，形象，栩栩如生，仿佛讓人真的看到了一樣。人物對(duì)話(huà)寫(xiě)的也非常的具體。每一篇文章寫(xiě)的都很不錯(cuò)！作者并沒(méi)有用太多很華麗的詞句，卻能夠?qū)懗鲞@么出色的文章來(lái)，實(shí)在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇13
稻草人的主人是一位老奶奶，她的丈夫和孩子都死了，她很傷心，一想起來(lái)就會(huì)流淚，而且成了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚，他只能依靠水稻過(guò)日子。
稻草人在田野里發(fā)現(xiàn)了一只小飛蛾，它用力拍打扇子，可是這樣沒(méi)有用，稻草人看著小飛蛾，不知道該怎么辦才好？不一會(huì)兒扇子拍到了身上，老奶奶跑了過(guò)來(lái)檢查一下水和稻草，稻草是金色的，非常強(qiáng)壯，水也很好，又看看稻草人沒(méi)有事正站在田野的正中央，老奶奶發(fā)現(xiàn)一切事物都沒(méi)事就回去了，稻草人看到了，連忙拍打扇子，好像在說(shuō)：“老奶奶，你快回來(lái)啊，天下的大事已經(jīng)在這片葉子上生根了，你看看這跟葉子的腳上呀，就在這兒在這兒�！笨墒抢夏棠棠哪苈�(tīng)懂他的意思？稻草人失望極了，不一會(huì)兒，他聽(tīng)到船艙里有小孩的哭啼聲，好像在說(shuō)媽呀，我口渴了，快給我喝茶，而他的媽媽在撒網(wǎng)，說(shuō)明天我給你熬粥，可是孩子一直在咳嗽，她的媽媽沒(méi)辦法在船艙里拿起一個(gè)碗，從河里呈上一碗水來(lái)，給孩子喝，可是孩子太可了，不一會(huì)兒就喝完了，并且還在咳嗽，她的媽媽沒(méi)有辦法繼續(xù)撒網(wǎng)稻草人，真想，去給那個(gè)孩子燒茶煮水喝，可是他的腿插在了泥土里，半步也不能移動(dòng)，不一會(huì)兒他看到了一個(gè)尋死的人，她想快點(diǎn)阻擋他，不要讓他尋死，可是這樣沒(méi)用，稻草人傷心極了。
稻草人雖然很傷心，但是他的心腸是善良的，他想幫助大家，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇14
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就?huà)集，里面記錄了很多有意思的小故事。媽媽向我推薦說(shuō)：“葉圣陶爺爺是我國(guó)兒童文學(xué)的奠基人，他的作品可受歡迎了。”于是我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，一下子就被書(shū)里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫(xiě)故事：像燕子、梧桐子、稻草人、畫(huà)眉等……葉圣陶爺爺?shù)墓P下都變成了栩栩如生的角色，非常生動(dòng)，可愛(ài)。例如《小白船》里寫(xiě)道：“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)……”優(yōu)美的文字，一下子把我?guī)У搅四莻�(gè)夢(mèng)幻般的美景里，讓人舍不得離開(kāi)。不過(guò)這本書(shū)令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個(gè)被固定在田地里的稻草人。他的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲(chóng)，稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻也不忘自己的使命，他從不偷懶，從不貪玩，一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個(gè)好收成。不僅如此，當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時(shí)，他仍然無(wú)法幫助他們。最后，稻草人終于在不斷的焦慮和自責(zé)中倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看到了一個(gè)富有責(zé)任心，富有愛(ài)心的稻草人。他樂(lè)于助人，默默奉獻(xiàn)，從不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。由此可知，我們需要不停的鍛煉自己，提高自己，只有這樣才能幫助更多人才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇15
天，我讀了《稻草人》這篇文章，深有感觸。
這個(gè)故事講的是稻草人作為一個(gè)旁觀者，親眼看到了世間的許多苦難。而他因?yàn)樽陨淼脑颍荒苷驹谔锢镉^看那些苦難。他想要伸出援手，卻無(wú)能為力。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動(dòng)了，我相信他的精神永存。
讓我印象最深刻的是：稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都得病死去了，每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃得精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住，恨不得全身?yè)渖先ィs走蟲(chóng)子，但他卻一動(dòng)也不能動(dòng)。讀到這段內(nèi)容時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)�！暗静萑�，你難道不怕自己為了趕走蟲(chóng)子，而永遠(yuǎn)地倒下了嗎?”而“恨不得”這三個(gè)字，使我的疑問(wèn)消失了……
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢，我很難過(guò)。他們跪在地上，衣衫破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬，猶如一個(gè)爆炸頭，正不停地向路人乞求道：“好心人，可憐可憐我把!求求你們了�！边�有一個(gè)乞丐，他的左腳總是蜷曲著，不能著地，靠一個(gè)樹(shù)枝挾在左胳肢窩里，才撐住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限，除了給錢(qián)也沒(méi)有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看著他們無(wú)家可歸。而我當(dāng)時(shí)的心情，不也是跟稻草人當(dāng)時(shí)的心情一樣嗎?
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)!
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇16
暑假，我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話(huà)書(shū)，其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。
為了紀(jì)念一位古代英雄，就請(qǐng)了一位雕刻家，讓他雕刻那個(gè)英雄。雕刻家經(jīng)過(guò)冥思苦想，一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向遠(yuǎn)方，非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場(chǎng)中心。立石像的臺(tái)基是雕刻時(shí)掉下的碎石塊砌成的，市民們非常滿(mǎn)意，每次從石像前路過(guò)都恭恭敬敬地鞠躬，感覺(jué)身上都充滿(mǎn)了力量。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像越來(lái)越覺(jué)得自己有特殊的地位，充滿(mǎn)榮耀，感覺(jué)自己尊貴無(wú)比。一天，他對(duì)腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道：“你們墊在我腳下算得了什么？”小石塊們七嘴八舌地說(shuō)：“我們?cè)径际且粋�(gè)整體，離開(kāi)我們你就會(huì)倒”但石像依然覺(jué)得自己高人一等，驕傲自大。有個(gè)晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在廣場(chǎng)上，人們非常不方便，有人提議用碎石去鋪馬路，大家都贊成，新路筑成以后都覺(jué)得方便。小石頭們也露出了笑臉，它們集合在一起實(shí)實(shí)在在為人們做了有意義的事。
看完這個(gè)故事，我非常受啟發(fā)，感悟到：在學(xué)習(xí)中一定不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅恢t虛使人進(jìn)步。在學(xué)校，作為班干部，我也要踏踏實(shí)實(shí)地為班級(jí)做奉獻(xiàn)，當(dāng)一顆“鋪路石”。也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇17
田野里白天的風(fēng)景，詩(shī)人可以把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，畫(huà)家可以把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。那么，到了夜間，詩(shī)人醉了、畫(huà)家正在低低彈唱，還有誰(shuí)能把田野里的風(fēng)景告訴我們呢?有，還有，就是稻草人。
在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜晚，有一個(gè)忠實(shí)的稻草人，看著稻田，它的主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)的十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收的季節(jié)，到時(shí)主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過(guò)來(lái)，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái)，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說(shuō)話(huà)也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位婦女還在池塘邊撈魚(yú)，她的身邊有一個(gè)生病的孩子，孩子一直在咳漱，婦女沒(méi)有辦法，就盛了一碗水給孩子喝，但孩子喝完以后病還是沒(méi)有好，稻草人見(jiàn)后很傷心，很想幫助那個(gè)孩子，但是因?yàn)樽约翰荒茏呗芬膊荒苷f(shuō)話(huà)，它無(wú)法幫助她們。夜更深了，孩子死了，婦女跳河了。到了清晨，當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)消息，那位老太太也到河邊去看，但當(dāng)她看到自己的稻田沒(méi)有了稻子，她確傷心的哭了。僅僅一個(gè)晚上，稻草人就目睹了這么多令人傷心的事情，它多么想去幫助她們啊!但它卻無(wú)能為力，稻草人也終因自己的柔弱無(wú)力而悲哀的倒在田地的中間……
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇18
稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿(mǎn)了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安了家，肆無(wú)忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話(huà)，他好傷心……
河里傳來(lái)一陣咳嗽聲，原來(lái)河面上停著的小船里躺著一個(gè)病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽?zhuān)伤〉锰亓�，根本叫不響。他的母親是個(gè)漁婦，靠捕魚(yú)為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚(yú)放在桶里，那桶溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著，他傷心極了……
沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢(qián)財(cái)全賭光了，最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇19
這篇童話(huà)描寫(xiě)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地啃個(gè)精光，稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚(yú)粥喝，不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚(yú)。稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣(mài)掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛(ài)莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無(wú)力地躺在了麥田上……
讀完全文，我的心中滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜;為了無(wú)力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無(wú)濟(jì)于事……
這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無(wú)奈以及對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)!
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇20
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就?huà)集，里面收入很多有意思的小故事，不過(guò)如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是一個(gè)被固定在田地里的稻草人，它的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲(chóng)，稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩，一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個(gè)好收成。
然而，不幸的事還是發(fā)生了一只蛾來(lái)到到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出渾身力氣卻無(wú)法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完。不僅如此，稻草當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時(shí)，但仍然無(wú)法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責(zé)倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看到一個(gè)富有責(zé)任心，富有愛(ài)心的稻草人，他樂(lè)于助人,默默奉獻(xiàn)，從不求回報(bào)，他的這種無(wú)私的精神深深打動(dòng)了我�？上У氖堑静萑说牧α刻跣。荒軒偷矫恳粋�(gè)人，無(wú)奈的只能不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。
由此可知，我們僅要學(xué)習(xí)稻草人那種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更需要不斷的鍛煉自己，提高自己的聰才，只有這樣才有可能幫助更多的人，才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了，但他不畏困難，敢于拼搏的精會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，督促我更加倍努力，做一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任感，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇21
《稻草人》的創(chuàng)作年代較早，現(xiàn)代漢語(yǔ)雖已度過(guò)草創(chuàng)階段，但仍處于“童年”時(shí)期，與現(xiàn)在使用的漢語(yǔ)有很大區(qū)別，這也是教學(xué)中面臨的一個(gè)障礙。
在教學(xué)過(guò)程中我做了觀察：
關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題我發(fā)現(xiàn)影響不大，學(xué)生根本沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題，我有些杞人憂(yōu)天了。
關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題，有些學(xué)生反映，內(nèi)容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話(huà)。針對(duì)這一反映我做了一些調(diào)整：安排有興趣的學(xué)生課下根據(jù)自己的想法畫(huà)一幅稻草人的圖畫(huà)，在做課件時(shí)加入水鄉(xiāng)稻田的圖片并且選擇可愛(ài)的稻草人的形象激發(fā)學(xué)生的興趣。另外，將那個(gè)陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉(xiāng)土世界，給文章增添一些真氣。
第三個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)得非常明顯，許多學(xué)生反映難讀，不順嘴，這個(gè)問(wèn)題比較棘手，在對(duì)學(xué)生做出解釋的同時(shí)，讓學(xué)生用自己的話(huà)復(fù)述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學(xué)生的組織以及口語(yǔ)表達(dá)能力。
總體來(lái)說(shuō)，對(duì)于這堂課，我自己還是滿(mǎn)意的，畢竟完成了教學(xué)任務(wù)，畢竟讓我的學(xué)生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會(huì)滿(mǎn)足是沒(méi)有進(jìn)步的！課后，我確實(shí)感到給學(xué)生朗讀的機(jī)會(huì)少了，也沒(méi)能聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學(xué)結(jié)束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個(gè)永遠(yuǎn)也讓人學(xué)不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠(yuǎn)學(xué)不夠。同志們，讓我們永遠(yuǎn)為之奮斗吧！
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇22
這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書(shū)，書(shū)的作者是是我國(guó)著名作家葉圣陶。這本書(shū)里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
暑假我們回老家去了看望奶奶去了，在農(nóng)村的田地間我見(jiàn)到過(guò)這種稻草人，奶奶告訴我這是用來(lái)驅(qū)趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣，它既不能走，也不能說(shuō)，更不能動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)它手中的“扇子”就隨風(fēng)舞動(dòng)，
稻草人的主人是個(gè)年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會(huì)有好收成，它很替老太太高興，可就在這時(shí)可惡的蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動(dòng)，只能使勁搖動(dòng)手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說(shuō)話(huà)，它只能更拼命地?fù)u動(dòng)扇子。
稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲(chóng)，給漁婦煮粥吃。可是它的身體和樹(shù)木一樣，長(zhǎng)在泥土里，一動(dòng)也不能動(dòng)。
它還看見(jiàn)一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹(shù)木一樣，長(zhǎng)在泥土里，一動(dòng)也不能動(dòng)。
我想稻草人這種認(rèn)真敬業(yè)和對(duì)主人忠誠(chéng)，同時(shí)又富有同情心和愛(ài)心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有超強(qiáng)能力的人！
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇23
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話(huà)小說(shuō)集，共有38個(gè)童話(huà)。此書(shū)講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事傳說(shuō)，給我們帶來(lái)了許多啟示。
故事傳說(shuō)中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人，只能靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。后來(lái)，有一些人想偷懶，就自稱(chēng)自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發(fā)展下去，越來(lái)越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個(gè)從事勞力的人也變成勞心的人，這個(gè)種族就餓死了。
在這個(gè)故事傳說(shuō)里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點(diǎn)子：勞心的人越來(lái)越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶;感覺(jué)身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個(gè)種族滅絕了。我只想說(shuō)一句：“活該!”
現(xiàn)在，依舊有不少這樣的人，他們整天悠閑自在，餓了就問(wèn)別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至?xí)缮贤低得氖拢娌粦?yīng)該;還有一群人，整天想著買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)，不踏踏實(shí)實(shí)工作，到最后啥也沒(méi)了。
這一篇故事傳說(shuō)告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點(diǎn)子，要勤奮踏實(shí)做好每一件事。我們要學(xué)習(xí)那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔 不勞而獲的事。
稻草人五年級(jí)讀書(shū)筆記 篇24
暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，讀完后我受益匪淺。
稻草人的主人是一個(gè)老奶奶，他的兒子和丈夫都死了，因?yàn)閭倪^(guò)度，她的眼睛也哭出了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發(fā)生了水災(zāi)，這更讓她雪上加霜。但是，今年的稻子卻長(zhǎng)得好，稻草人也默默替她開(kāi)心，卻不料有一天稻子的仇人——飛蛾在稻子上產(chǎn)生了許多卵，稻草人想告訴老奶奶，可是他既不能說(shuō)話(huà)，也動(dòng)彈不了，此時(shí)，稻草人心急如焚，但卻無(wú)能為力。接下來(lái)的日子里，稻草人聽(tīng)到了小男孩的咳嗽聲，又看見(jiàn)了一個(gè)女人投河自盡，稻草人想幫助他們，但他卻什么都做不了……稻草人因?yàn)闊o(wú)法幫助別人，最后因傷心過(guò)度倒下去了。
葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓我想起了最親愛(ài)的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂(lè)于助人，奶奶總是盡自己所能的幫助需要幫助的人。令我印象深刻的是奶奶總是幫助流浪的人，每當(dāng)奶奶看到流浪的人時(shí)，總是會(huì)把家里的食物拿給他們吃，就是這樣的一個(gè)舉動(dòng)，深深地影響著我。
其實(shí)生活中，有很多像稻草人一樣的人，他們默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn)。稻草人的精神是崇高的，作為新時(shí)代的少年，我更加應(yīng)該以稻草人為榜樣，學(xué)習(xí)稻草人的善良，力所能及的幫助有困難的人。我堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間!
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