《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記范文（精選5篇）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記1
這是一部純真的小說(shuō)，包含了世上人與人之間最真摯的感情;這也是一部凄美的小說(shuō)，泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。
《蜻蜓眼》以一個(gè)孩子的成長(zhǎng)為故事主線，并以她的視角勾勒了上世紀(jì)30年代一家人相扶相幫，在戰(zhàn)火中艱難卻溫馨生活的動(dòng)人場(chǎng)景。當(dāng)我合上書(shū)本，仿佛看到了那擁有雪白皮膚、金色頭發(fā)的小阿梅向我招手;看到了慈祥溫和、高貴美麗的法國(guó)奶奶奧妮莎向我微笑;看到了高大威嚴(yán)、眼神明朗的爺爺望著我;還看到了胡媽和宋媽坐在一起朝我笑……我不僅看到了他們向世界展示的樂(lè)觀一面，而且也看到了他們不能說(shuō)的苦楚。在曹文軒的筆下，他們就像活了過(guò)來(lái)，為了生存和尊嚴(yán)，努力奮斗著。
書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章叫《鋼琴》，講的是奶奶生病了，做手術(shù)需要很多錢(qián)。但家里只剩下一架鋼琴——阿梅最寶貴的鋼琴——可賣(mài)些錢(qián)。迫不得已，爸爸媽媽瞞著阿梅把琴給當(dāng)了，治好了奶奶的病。阿梅知道后很傷心，但她表現(xiàn)出了一副‘無(wú)所謂’的樣子，還說(shuō)自己不喜歡彈琴了。最后奶奶用她最寶貴的東西——一枚價(jià)值連城的戒指(當(dāng)年結(jié)婚時(shí)的嫁妝)把琴換了回來(lái)。這似乎只是一架鋼琴的旅行，卻處處閃現(xiàn)著這家人最寶貴的財(cái)富——愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，懂事的阿梅愿意失去自己的鋼琴;因?yàn)橛袗?ài)，奶奶愿意用自己最寶貴的戒指換回鋼琴。有了困難，一家人一起面對(duì)，有了快樂(lè)，一家人一起分享，有愛(ài)才有幸福。
圣人說(shuō)，人一生下來(lái)，本性是善良的。但不論在現(xiàn)實(shí)還是書(shū)中，人也都有自私的一面。其實(shí)人本無(wú)善惡之分，但會(huì)面臨做出選擇，選善則善，選惡則惡。這也構(gòu)成了人的千姿百態(tài)。正如曹文軒老師在序言中說(shuō)道：“故事是中國(guó)的，主題是人類(lèi)的。要從故事中，從中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)中，看到人類(lèi)存在的基本狀態(tài)和千古不變的基本人性。”《蜻蜓眼》展現(xiàn)的正是人性最真實(shí)的一面。
《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記2
剛拿到這本書(shū)時(shí)，我興奮、開(kāi)心至極，掃了一眼這本書(shū)的名字“蜻蜓眼”，我還傻傻地認(rèn)為這本書(shū)講得是蜻蜓的眼睛。但是，讀完之后我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)與我想得大不相同。
中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇到了法國(guó)女子奧莎妮。這倆人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)、結(jié)合，他們到上海定居，并生下四個(gè)兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物�！膀唑蜒邸笨瓷先ハ裾０椭㈤W動(dòng)著目光的眼睛。把它接近光源時(shí)，那珠子似乎是活的一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹(shù)枝上，在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋。
歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦女，漸漸地融入了中國(guó)的生活。但是，奧莎妮畢竟是異國(guó)血統(tǒng)，而這異國(guó)血統(tǒng)卻給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了兩次暴風(fēng)雨。
讀完這本書(shū)，我的心情是氣憤的。我特別恨那個(gè)謠言的主人（謠言最開(kāi)始出自誰(shuí)的口中），如果沒(méi)有他的話，“杜梅溪是資本家，經(jīng)常剝削窮人的生活，奧莎妮是外國(guó)特務(wù)，是間諜”。那么，爺爺和奶奶就會(huì)多活幾年了。
書(shū)中最令我難忘的是《月光下》這一章。主要講了阿梅，奶奶的孫女要去參加學(xué)校的鋼琴比賽。比賽那天阿梅穿的干凈、漂亮。當(dāng)她走到化妝老師面前，意想不到的事發(fā)生了，化妝老師告訴她自己的節(jié)目被取消了，而且新校長(zhǎng)又上陣了，因?yàn)槟蔷渲{言，所以阿梅的節(jié)目被取消了。阿梅只是個(gè)小孩子，不能因那句謠言就把她的節(jié)目取消了呀！阿梅她為比賽做了充分的準(zhǔn)備，難道，她所做的一切都白費(fèi)了嗎？
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了不要成為謠言的主人，更不要成為謠言的傳遞者；要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記3
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書(shū)中包含著許多情感，比如快樂(lè)、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書(shū)的主人公名字叫阿梅，下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)故事吧!
事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國(guó)馬賽、中國(guó)上海和中國(guó)四川宜賓。這個(gè)故事是從法國(guó)馬賽開(kāi)始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識(shí)，結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女，并且來(lái)到了中國(guó)上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩，既善良又可愛(ài)，還是一位出類(lèi)拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時(shí)候，整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候，奶奶都會(huì)十分專(zhuān)注地聽(tīng)。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈，她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來(lái)回地跳動(dòng)，那旋律，好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成!看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
因?yàn)榘⒚返哪棠淌欠▏?guó)人，所以阿梅是混血，自然和別的人不太一樣�？删褪且�?yàn)樗齻兪峭鈬?guó)人，才導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難的降臨：有人造謠阿梅的奶奶是間諜，質(zhì)問(wèn)阿梅的奶奶發(fā)報(bào)機(jī)和電臺(tái)在哪?
但此時(shí)，爺爺怎么也沒(méi)有力氣對(duì)付了，因?yàn)樗呀?jīng)老了，過(guò)了一段時(shí)間，爺爺就死了!緊接著奶奶也去世了!
我想，大家看完這本書(shū)，一定會(huì)非常的驚訝：以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢?但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧!
《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記4
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說(shuō)，作者是我非常崇拜的兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書(shū)中的主角是一名小女孩——阿梅。全書(shū)以小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的`動(dòng)人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國(guó)馬賽相遇相知相愛(ài)，并生下了四個(gè)兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對(duì)她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來(lái)越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時(shí)，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來(lái)日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺(jué)得對(duì)不起阿梅。后來(lái)她們又一次走到了蛋糕店的門(mén)口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對(duì)奧莎妮說(shuō)：“我不想再吃蛋糕了�！甭�(tīng)到阿梅的話，奶奶非常難過(guò)，為阿梅的懂事而難過(guò)……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個(gè)，可有時(shí)候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個(gè)都是媽媽的心頭肉，沒(méi)有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太小心眼，一點(diǎn)也不懂得顧及他人的感覺(jué)，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會(huì)在我心中永存。
《蜻蜓眼》讀書(shū)筆記5
蜻蜓眼是曹文軒獲得安徒生童話獎(jiǎng)之后寫(xiě)的第一本書(shū)，小說(shuō)故事從上世紀(jì)30年開(kāi)始，寫(xiě)的是之后三四十年間發(fā)生在中國(guó)上海、法國(guó)馬賽、中國(guó)宜賓三座城市之間，中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。小說(shuō)以中法混血兒孩子阿梅的成長(zhǎng)為線索，以孩子的視角勾勒出那個(gè)特殊年代中一家人的相扶相幫。人類(lèi)無(wú)法避免亂世的傷殘，但人類(lèi)永遠(yuǎn)珍視初心和童真。
故事中的主人公阿梅是一個(gè)善良，美麗，善解人意十分懂事的“小鋼琴家”。作者曹文軒用平淡而有溫暖的手法生動(dòng)的刻畫(huà)出了阿梅是一個(gè)懂事又令人心疼的孩子。看似稚嫩的外表早已慢慢讀懂大人們的苦楚。阿梅一家在時(shí)代的重壓下相互扶持，給予了我們極大的正能量。但不代表在我們的和平時(shí)代，堅(jiān)強(qiáng)就只能紙上談兵了呀。堅(jiān)強(qiáng)、善良、孝敬等等中華傳統(tǒng)美德還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，作為當(dāng)代中學(xué)生，想必人人都會(huì)背。不管是什么都不能空喊口號(hào)。如果大家都能靜下心來(lái)多讀書(shū)，多思考，興許就會(huì)少一些被高考逼瘋，被現(xiàn)實(shí)弄得抑郁的人了吧。
曹文軒這樣評(píng)價(jià)自己的書(shū)：“故事是中國(guó)的，主題是人類(lèi)的。我們必須知道，中國(guó)發(fā)生的故事，只是人類(lèi)通過(guò)人性在中國(guó)的特殊表現(xiàn)�！弊髡哒f(shuō)他喜歡珍藏故事。我尊重作者的看法，但是我也想保留下自己的想法，正是因?yàn)槲覔?dān)心自己的想法和觀念會(huì)變，所以我才需要在想寫(xiě)的時(shí)候就緊緊抓住自己的思緒，我擔(dān)心自己以后看到的世界就不一樣了，但這也是因?yàn)樽约旱挠^念還不夠成熟，對(duì)自己不夠自信，才會(huì)如此。
總之，多說(shuō)無(wú)益，好書(shū)需要自己品味。我建議大家看看這本書(shū)多讀讀溫情的故事，對(duì)自己有好處。
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