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《青鳥》的讀書筆記（通用12篇）
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的《青鳥》的讀書筆記（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青鳥》的讀書筆記1
在這個寒假，我讀了一本《青鳥》的書，作者在這本書里告訴我們：幸福并不那么難尋找，幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過近在身邊的幸福。
主要人物：隸隸和咪隸一對兄妹。
在一個平安夜，有一個駝背仙女，要求他們?nèi)ふ仪帏B——一個唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥兒。同時，仙女也送給隸隸一個嵌有鉆石的綠色小帽子，于是，面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量，全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛，去尋找青鳥，原來他們尋找的并不是只鳥，而是一種幸福。
我是幸福的，我們大家都是幸福的，只要我們有愛心，有美好的心靈，幸福就在我們的身邊。
《青鳥》的讀書筆記2
早晨，媽媽在我的餐桌上放了一杯熱氣騰騰的牛奶和幾片面包，關(guān)切地對我說快吃吧，補充點營養(yǎng)。我望著媽媽，心理感動萬分，這就是幸福。中午，我為媽媽盛了一晚香噴噴的米飯，給了她一個微笑，媽媽的眼睛里充滿了欣慰的目光，這時媽媽是幸福的，而我也很幸福！晚上，臨睡前我向爸爸媽媽、還有奶奶道了聲晚安，此時此刻，每個人的心里都裝著一個小小的幸福。
幸福無處不在，只要你能夠去發(fā)現(xiàn)他體會他，他就會每時每刻出現(xiàn)在你的身邊，這時候，你就是幸�？鞓返摹Ｖ灰覀兌寄苡靡活w無私的心去關(guān)愛別人，幫助別人，那么別人在得到了幸福的同時，你也擁有了快樂。幸�？鞓肪褪沁@么一件簡單的事情。
那么，各位朋友們，你們找到屬于自己青鳥了嗎？
《青鳥》的讀書筆記3
在這個暑假，我讀了很多書，令我感觸最深的，就是《青鳥》了。
這本書主要講了：一對兄妹，一個叫蒂蒂，一個叫咪蒂。他們要去尋找青鳥。一路上，他們經(jīng)歷了很多很多事情。就是因為這些經(jīng)歷，讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
我覺得，幸福無時無刻的在你身邊，只是它隱藏得太深，或者是你沒有注意，幸�？傁矚g與你擦肩而過，但是它是存在的。就比如說，咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥，其實，幸福的青鳥就在他們家里，和他們永遠(yuǎn)在一起。
有些人總覺得，幸福離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實，幸福就在身邊。比如說著涼時，媽媽的一句問候。拿到好成績時，爸爸的夸獎，家人的歡笑，都承載了滿滿的幸福。只是有時候，幸福會在我不經(jīng)意之間消失了。
讀了《青鳥》這本書，使我明白了幸福的真正含義，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊隱藏的幸福，讓我感受了純正的幸福。
《青鳥》的讀書筆記4
其實幸福并不那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，只不過你沒有去感受它而已罷了。但是，大多數(shù)人從生到死，卻始終沒有感受過近在身邊，你卻永遠(yuǎn)看不到的幸福。
這是一本獲得了諾貝爾文學(xué)獎的非常有趣的書，它是由比利時的梅特林克寫的。
這本書講述了一個樵夫的兒子狄狄和女兒美狄在圣誕節(jié)前夜夢見了仙女，她要兩個孩子外出給她生病的孫女尋找美麗的青鳥。兄妹倆用仙女賜予的磨鉆石，召換出了：面包糖、火、水、狗和貓的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼來到了記憶之鄉(xiāng)：夜宮、森林、墓地、幸福樂園、未來王國等地尋找。最終在未來王國找到了青鳥。夢醒后，狄狄把自己的小鳥送給了鄰居貝爾蘭戈太太的孫女，圓了心愿。
其實幸福并不那么難找，幸福無所不在，雖然我們總是難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過千難萬險就會發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于自己的幸福，（我們的幸福）其實幸福很好找，因為它就在我們身邊。
《青鳥》的讀書筆記5
最近爸爸和我一起網(wǎng)購了一批課外書，我書房里的藏書又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時喜愛的讀物，其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢見了一個看來像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進入了另一個世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在回憶國、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來王國里，路上困難重重，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒有放棄。夢醒時分，貝爾蘭戈太太來借火種，并說她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢中尋找的青鳥！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過3個月的小學(xué)，愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了無數(shù)的困難，實驗并改進了電燈和電話。
在人生的長河中，無論經(jīng)過峽谷或險灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對，不屈不撓，那么理想最終會得到實現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
《青鳥》的讀書筆記6
有一本書，它能讓人們觸摸幸福的真諦，有一本書，它讓我們明白幸福在哪里，它就是——《青鳥》。
《青鳥》是比利時作家、散文家、詩人莫里斯·梅特林克的作品，它講述了在很久很久以前，伐木人棣爾有兩個人見人愛的孩子，大些的男孩叫蒂蒂，他剛滿十歲。蒂蒂有個妹妹名叫咪蒂，妹妹咪蒂小哥哥四歲只有六歲。在一個平安夜里，他們倆遇到了仙女蓓麗呂娜，并按照仙女的指示去尋找青鳥。一路上，他們遇到了美麗的光神，他們?nèi)チ讼膳畬m、回憶國、夜宮、墓地、未來國、光神廟宇、幸福家園和森林，一次次地得到了青鳥，可又一次次地失去了青鳥，青鳥總是得而復(fù)失。最后，他們回到了家，蒂蒂的鴿子變青了，變成了兄妹倆苦苦尋找的青鳥。
這本書讓我明白了很多道理，幸福是存在的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，以為幸福離我們很遠(yuǎn)，其實只要用心尋找、體驗、感受，幸福終究會來臨的。
大家一定都聽過《盲人點燈》這個故事吧，故事里盲人在夜晚走路時點了一盞燈，路人不解：“你既然看不見，點燈又有何用呢？”盲人笑答：“點燈是為了讓別人不撞到我，也為了給別人燈光，讓他們不迷路，不摔跤�！笔前。谏钪�，我們也可以為別人點一盞“燈”，照亮每一個人，我們幫助了別人，別人很幸福，自己也會幸福起來。
幸福似乎遠(yuǎn)在天邊，其實幸福近在眼前，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
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《青鳥》的讀書筆記7
青鳥是什么？青鳥是幸福的象征。有人說青鳥是鳳凰的前身，是具有神性的吉祥之物。傳說青鳥是王母娘娘的使者。后來便被稱之為幸福、愛情的象征。
寒假里，我讀了一本名叫《青鳥》的書。這是一部曾獲諾貝爾獎的佳作，這本書的作者是被稱之為比利時的莎士比亞的梅特林克�？赐赀@本書，我的心情久久不能平靜，我被里面那扣人心弦的故事所吸引。
這本書主要講了樵夫的兩個孩子奇爾和米琪兒在平安夜做了一個神奇而又奇怪的夢：一位名叫貝莉倫娜的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幻星帏B的鳥，因為她的小女兒生病了，只有這只神鳥
青鳥才能讓她康復(fù)。在面包精靈、砂糖精靈、火精靈、水精靈、牛奶精靈、狗精靈、貓精靈和光精靈的陪伴下，踏上了尋找青鳥的旅程。在光精靈的引導(dǎo)下，他們正式開始尋找青鳥。他們從回憶之國、夜之宮殿、森林、墓地、幸�；▓@一直走到了未來之國，歷盡千辛萬苦尋找青，可青鳥總是得而復(fù)失。他們沒能找到青鳥，只好無奈地回家了。第二天清晨鄰居貝蘭戈太太來索要圣誕禮物，奇爾把自己心愛的鳥送給貝蘭戈太太。結(jié)果這只鳥變清了，成了一只青鳥。貝蘭戈太太的女兒病好了。但后來這知青鳥飛走了，而奇爾卻說不，它還在屋子里，因為幸福充滿了屋子的整個角落。
讀了這本書，我明白了要有心靈和愛才能找到真正的幸福。幸福遍布在世界的各個角落，陽光里、笑聲里、空氣里只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊點點滴滴里的'幸福。但也不是每個人都能找到幸福，一些沒有愛心，同情心的人是很難找到真正的幸福。其實我們的身邊，心里都住著一只只青鳥，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
每個人都在尋找屬于自己的幸福，有的離近了千辛萬苦。其實并不需要這樣，而且幸福就在我們的身邊，希望大家學(xué)回發(fā)現(xiàn)并珍惜身邊的幸福。
《青鳥》的讀書筆記8
我們每一個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。
青鳥這本書的作者是莫里斯·梅特林克。1911年，他的多幕夢幻劇《青鳥》在法國巴黎首演后立即引起轟動。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。
這本書的主要內(nèi)容是，樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女，她看起來很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說自己生病的女兒想要得到幸福，便吩咐兩兄
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來國，歷盡艱險，卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時，女鄰居柏林考脫太太來借火種，并請求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她，卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可是此時青鳥卻飛走了。
作品通過一對兄妹尋找青鳥的故事，反映了作者對幸福的感悟和對現(xiàn)實生活以及美好未來的憧憬。
作者通過青鳥的多重象征意義，暗示幸福是存在的，而且就在我們身邊、在我們的生活中，我們不必歷盡艱險去尋找，而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)；幸福不是占有的，而是體會的。通過象征手法的運用，作者使這部作品蘊含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來幸福，但只要自己快樂，充滿對生活的熱愛，幸福自然就會出在你身邊。
《青鳥》的讀書筆記9
首先，幸福和歡樂分很多種，有赤腳踏露幸福，有健康幸福、新鮮空氣幸福、夕陽幸福，還有許多許多，歡樂和幸福一樣，也分許多種�；氐秸}上，那些幸福和歡樂雖然是從不同角度上給予你幸福，但是，每一件事都會給予你幸福的！
就像工作努力幸福，你工作很努力，他就會給你幸福，但是，有些人認(rèn)為工作是死板的，為什么還要努力呢？你自己工作努力了，老板就會贊賞你，甚至給你多一點工錢，當(dāng)老板贊賞你了，工作努力幸福就開始給你幸福了，你就會得到幸福，所以，你工作努力也是可以得到幸福的。
許多人都不喜歡下雨，但是，別忘了，還有下雨幸福呢！下雨的時候，下雨幸福就會偷偷的來，給你一點幸福，我媽媽就是這樣，每次下雨的時候下雨幸福就會給我媽媽幸福，然后，我媽媽就很喜歡聆聽雨聲，所以說，下雨的時候你也會感到幸福的！
在來就是下雪幸福，下雪非常冷，不過，下雪很好玩，我們前幾天去哈爾濱，在那滑雪，雖然冷，不過還是很好玩，在我們滑雪的時候，下雪幸福就在給我們幸福了，在下雪的時候，我們?nèi)ソ友煤猛姘�，下雪幸福又在給我們幸福了！
歡樂也有很多種，在不同的場面會有不同的幸福來為你加油，有時候，你不喜歡某物的時候，不幸幸福也會來哦！所以，每樣我們不喜歡的事情也會帶來幸福的！
《青鳥》的讀書筆記10
《青鳥》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞臺上演出的六幕夢幻劇，后經(jīng)梅特林克同意，他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫成童話故事，以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥》在1908年發(fā)表。
故事講述兩個伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了迄今為止，人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過的全部苦難。作品中提出了一個對人類具有永恒意義的問題：什么是幸福？但是作品所得出的結(jié)論卻是出乎意料的：其實幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。這個問題在距離文章寫作后的一百多年后的今天仍然具有很深遠(yuǎn)的意義。幸福作為人類一直追尋的目標(biāo)，幸福作為一種從思想中追尋的時代，文明中的靈魂，千百年來一直有著不同的定義。從20世紀(jì)初的歐洲社會歷史背景來看，那時候的幸福對于兩個窮人家的孩子來說就是能有圣誕禮物（米蒂兒對蒂蒂兒說：明天是圣誕節(jié)，對嗎？蒂蒂兒對米蒂兒說，可是圣誕老人不會給我們帶什么禮物來了），這兩句簡單樸素的對話體現(xiàn)了兩個小孩兒單純的對幸福的渴望和對幸福消逝的惋惜和無奈。再如兩個小孩一開始以為能吃上面包、點心、能唱歌能跳舞就是幸福。（他們以為別人擁有而自己沒有的才是自己的追求，擁有自己不曾擁有的才是自己的幸福）。再到后來在追尋青年的路程中他們慢慢發(fā)現(xiàn)其實幸福一直在自己身邊，有家人的陪伴，有親人的幫助和關(guān)心。到今天來說，我們對幸福的定義也一直沿襲著中國千百年來的傳統(tǒng)，以為升官發(fā)財，功成名就才是幸福。
我們，可以過異常艱苦的日子，但并不能安貧樂道，我們可以把高官厚祿當(dāng)做成功，可以把身價百萬當(dāng)做理想，可以把名利當(dāng)做幸福的象征。為了這些作為的成功和幸福我們可以拋棄天倫之樂，四海飄蕩。而我們唯一不認(rèn)可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。處在這個時代的我們一直在為我們未必真正明白的主義而活著，而這個在西方婦孺皆知的道理在現(xiàn)時代的今天我們卻鮮有人知。不知道這個是時代的悲哀還是我們這一代的悲哀。
《青鳥》的讀書筆記11
很早就聽說過“青鳥”這個稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥》，便對作者充滿了感激之情。比利時象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個忙碌而麻木的成年人意識到有必要停下腳步，為這個神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。
青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說中的青鳥而經(jīng)歷種種奇異的考驗和磨練。而醒來后只是圣誕節(jié)的一個夢，一個他們絕對相信真實的夢。而此時女鄰居來為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來青鳥就是這只斑鳩，原來幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現(xiàn)實，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。
記憶王國里的死去的爺爺奶奶和七個弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會出現(xiàn)，森林里孩子與古樹和動物之間的戰(zhàn)斗，蘊含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來王國的溫馨，無不讓人感覺新穎奇特，回味無窮。
劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺前，對觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥�！保蓱蚶镒叩綉蛲�，直達每個戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個人都將來續(xù)這場尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。
《青鳥》的讀書筆記12
在看完涵涵的《青鳥》后，他在文中談到，被我批評后，覺得家里沒有幸福，讓我很感意外，也很有挫敗感，我如此關(guān)愛他，卻讓他連幸福的感覺都沒有！我也進行了反思。我可能對孩子的要求太高了，現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重，總想這也要學(xué)，那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視，造成對孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé)，其實孩子壓力也很大。事實上。我也沒達到我的教育目標(biāo)，涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長期以來，生活在緊張節(jié)奏中的家長，慢慢失去了感知與孩子相處時感知幸福的能力，在追求幸福的路上，反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了？？，當(dāng)孩子離開家，離開我們的視線，才發(fā)現(xiàn)成長不能重來。
當(dāng)我們有機會重來一次，可能會把要求降低點，給孩子給自己更寬松的空間，慢一點地成長，及時收拾自己焦慮的心緒，多用放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，改變自己的精神狀態(tài)，潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無形無痕”，先讓孩子成為一個知感恩、明事理、有愛心的公民，然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說，三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母，二是教育孩子，三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥一書，最大的收獲應(yīng)是，平等民主地跟孩子一起相伴成長，并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥”，讓孩子成長為一個有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的時候，就聽到有人對我講：“傳說中的青鳥是能給人們帶來幸福的鳥，但不知所蹤，只要能找到它，就會得到幸福！”后來我才知道，原來《青鳥》是一本書的名字。誰的內(nèi)心，不是對幸福充滿著渴望呢？于是，我拜讀了這本書。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥，只有這只神奇的青鳥，才能治好她女兒的怪病。孩子們在光神的指引下，去尋找這只青鳥，他們在回憶國、夜宮、享樂宮、未來國里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來了，他們從睡夢中醒來，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒�，這神奇的一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結(jié)尾，原來意味著幸福的青鳥就是基奇養(yǎng)的小鴿子，于是他把這份幸�！帏B送給了鄰居生病的女兒，結(jié)果那個女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會了與別人分享幸福，學(xué)會了堅強，也學(xué)會了慷慨待人。
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