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《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-23 17:34:06 讀書(shū)筆記 我要投稿

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記范文(通用12篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編幫大家整理的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記范文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記范文(通用12篇)

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記1

  讀完這本書(shū)后感想頗多,書(shū)中講到哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!比说臅r(shí)間和精力都是有限的,所以,要利用時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)打瞌睡。

  我也知道時(shí)間的寶貴,能合理安排時(shí)間做家務(wù)及完成工作上的事,但一些空余時(shí)間卻很難用來(lái)學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),總怪自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),或找能力不夠的托詞,如此日復(fù)一日,虛度光陰,到頭來(lái)一事無(wú)成空悲切?戳诉@本書(shū)后,我知道了自己與成功人士之間的差距,但更明白成功都是付出換來(lái)的,作為普通人的我,唯有抓住眼下的今天多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多做點(diǎn)實(shí)事,才不枉此生,才是屬于我自己的成功。

  在人生的道路上,在你停步不前之時(shí),有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候,他還在你的后面向前追趕,但當(dāng)你再一回望時(shí),已看不到他的身影了,因?yàn),他已?jīng)跑到你的前面了,需要你來(lái)追趕他了。所以,你不能停步,你要不斷向前,不斷超越。成功與安逸是不可兼得的,選擇了其一,就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣:現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。今天不努力,明天必定遭罪。

  為了我們的美好明天,吃苦又如何,加油吧。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記2

  寒假,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū),它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。

  這本書(shū)主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半,圖書(shū)館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們認(rèn)真的看書(shū),專心的做筆記,或積極的思考問(wèn)題除了哈佛的圖書(shū)館,像餐廳,教室,甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō),哈佛大學(xué)就像一座不夜城,任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書(shū)館,甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書(shū)館。

  看了這本書(shū)我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)?我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書(shū)中,我學(xué)到了沒(méi)有勤奮,天才也一事無(wú)成;沒(méi)一個(gè)奇跡,都源于自信;擁有熱忱,就有改變命運(yùn)的能力;現(xiàn)在偷懶流的口水,將成為明天的眼淚;學(xué)習(xí)要全面,而不僅僅是“半桶水";創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖;用心跳來(lái)計(jì)算光陰,而不是讓光影帶走心跳;人要有自知,要正視自己的錯(cuò)誤;不要混淆理想與白日夢(mèng);機(jī)遇,需要自己爭(zhēng)取。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書(shū),他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我受益匪淺。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記3

  哈佛,這所美國(guó)高校我們每個(gè)人對(duì)它都不會(huì)感到陌生,世界第一的名校,其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺(jué),你將做夢(mèng);今天努力,你將圓夢(mèng)”!豆鹆璩克狞c(diǎn)半》就帶領(lǐng)我們走進(jìn)哈佛學(xué)子的日常生活。

  本書(shū)主要講述了哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,在哈佛,學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的,學(xué)校的任何一個(gè)角落你都能夠看到捧書(shū)閱讀的人,不論是半夜還是凌晨,哈佛校園中燈火通明。圖書(shū)館、教師甚至在餐廳中都會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)。校園中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。他們?cè)谶@里沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)穿著華麗的服裝在校園里大放異彩,他們有的只是匆匆作文的步履,他們?cè)谟们趭^書(shū)寫(xiě)著人生。哈佛并不是一個(gè)神話,它只是眾人努力的一個(gè)縮影。

  很喜歡書(shū)中的一句話“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候”如果你已經(jīng)感覺(jué)到到了時(shí)間快要來(lái)不及了,那么你其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了,如果你想成功,就要從此刻開(kāi)始。你可以自己想一想,凌晨四點(diǎn)半的你,是不是還在沉睡于夢(mèng)中,這就是你和哈佛學(xué)子的區(qū)別。成功與享受就好像魚(yú)和熊掌一樣,二者是不能夠兼得。

  我們要想成為一個(gè)成功的人,我們就應(yīng)該努力拼搏,或許我們不太能夠凌晨四點(diǎn)半還要起來(lái)學(xué)習(xí),但我們完全可以抓住應(yīng)該學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光,為自己的未來(lái)拼一把!

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記4

  “黎明即起,灑掃庭除”是《朱子治家格言》里的第一句話,也是看到《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)的時(shí)候,讓我自然想到第一句話。

  花了兩天把它讀完,卻用了兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)反思和感悟。

  作為培養(yǎng)出33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和7位美國(guó)總統(tǒng)的哈佛,是廣大學(xué)子心中求知的理想殿堂,讓大家不由地思考,是什么讓哈佛成為精英的搖籃,哈佛學(xué)子,接受了什么樣的精神和理念,若此出類拔萃?當(dāng)讀完這本書(shū)之后,一切問(wèn)題都已迎刃而解。讀完此書(shū),哈佛給我留下的印象,不是華服更不是俊男靚女,而是哈佛圖書(shū)館墻上的20條訓(xùn)言,短短數(shù)語(yǔ),引發(fā)深思,給人啟迪。

  20條訓(xùn)言里,最讓我深思的是這些,覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。今天不走,明天要跑,F(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。投資未來(lái)的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人。沒(méi)想到這幾句,亦如醒世恒言一般,在腦中浮現(xiàn)。這本書(shū)中,最難忘的,當(dāng)屬兩個(gè)細(xì)節(jié)。一是27歲的維德勒——哈佛大學(xué)學(xué)子,因?yàn)樯釛壊幌乱槐緯?shū)而與之一同沉入海底。

  當(dāng)讀到這里,我們都會(huì)質(zhì)疑,質(zhì)疑他的荒唐舉措,質(zhì)疑他做這件事的價(jià)值。然而他正用生命昭示了書(shū)對(duì)于人類精神不可替代的作用,一本能夠滋心田的好書(shū),和自己的生命一樣重要。另一個(gè)細(xì)節(jié)是哈佛每一個(gè)閱覽室的每個(gè)座位上,都坐著看書(shū),做筆記啊,思考問(wèn)題的學(xué)子,而此刻,是凌晨四點(diǎn)半。哈佛人用我們覺(jué)得不可思議的精力愛(ài)著閱讀,

  這是一種文化大氛圍;哈佛人愛(ài)書(shū)如命,這是一種偉大的習(xí)慣!沒(méi)有閱讀就沒(méi)有見(jiàn)識(shí),沒(méi)有見(jiàn)識(shí),何來(lái)創(chuàng)新?中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造。一字之差,萬(wàn)里之遙!核心技術(shù)匱乏是現(xiàn)如今中國(guó)的心病,我想作為我們教育工作者,現(xiàn)代教育賦予我們的責(zé)任不僅僅是教書(shū)育人而已,受人以“漁”是我們當(dāng)前教育工作的首項(xiàng)重點(diǎn)工作。但我們?yōu)榇擞肿隽四男﹥?chǔ)備呢?如果你已有豪情萬(wàn)丈卻還束手無(wú)策,我覺(jué)得,海量閱讀就是一個(gè)好的開(kāi)始,從現(xiàn)在起,有計(jì)劃,有步驟的閱讀。

  我們羨慕大師們的學(xué)問(wèn),如錢(qián)鐘書(shū)那驚人的記憶力和貫古通今的學(xué)問(wèn),贊嘆天降英才與我世,但我們卻不知他背后與夫人幾十年埋頭書(shū)案,讀一冊(cè)書(shū),及一側(cè)筆記。過(guò)人的學(xué)識(shí)來(lái)源于過(guò)人的毅力和習(xí)慣。而我們,想到的只是,哪兒來(lái)的時(shí)間?而時(shí)間,恰恰也正是我們當(dāng)代大學(xué)生最忽略的寶貴財(cái)富,當(dāng)我們花大把時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò),視頻,可曾想過(guò),這些時(shí)間擠出來(lái)閱讀,看書(shū),學(xué)習(xí)。

  想一想,凌晨四點(diǎn)半的我,都在干嘛呢?呼呼大睡而已,有時(shí)候休假甚至睡到中午,歸咎原因,就是沒(méi)有所謂的壓力來(lái)逼自己,沒(méi)有足夠堅(jiān)強(qiáng)的勇氣去面對(duì)自己將要面對(duì)的一切困難,也許,這就是我們與哈佛之間的差距。同樣的時(shí)間,我們做著不同的事情,在我們休息時(shí),別人在努力工作,在我們努力的時(shí)候,別人在更加的努力,我們只會(huì)比別人越來(lái)越弱,然而我們唯一能改變的就是用別人休息的時(shí)間來(lái)為自己充電繼續(xù)加油,這樣才可能超越別人。

  所以,我們當(dāng)下要做的,就是不僅讓孩子努力學(xué)習(xí),對(duì)得起自己寒窗苦讀至今才換來(lái)的一切,學(xué)會(huì)珍惜,還要學(xué)會(huì)突破,突破自己以往的界限,突破自己能力的極限?s短與世界的.距離真正為中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。而作為教師的我們更要首當(dāng)其沖,送給孩子一碗水我們則需要具備一桶水,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讓相鄰科目融會(huì)貫通。相信在不久的將來(lái),不僅我們的孩子有所進(jìn)步,我們更不只局限于自己的學(xué)科,自己的專業(yè)。

  我們教師的一小步,會(huì)換來(lái)祖國(guó)發(fā)展的一大步!讓我們共同期待這天的到來(lái)吧!

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記5

  讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中一篇《沒(méi)有什么來(lái)不及,現(xiàn)在才是最好的開(kāi)始》一文,給我印象最深。世界首富比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“當(dāng)你想做什么事情的時(shí)候,現(xiàn)在馬上就去做!”

  《沒(méi)有什么來(lái)不及,現(xiàn)在才是最好的開(kāi)始》一文講艾琳娜在哈佛大學(xué)的藝術(shù)團(tuán)擔(dān)任一個(gè)很重要的角色,她希望自己大學(xué)畢業(yè)后,去歐洲旅游一年,然后再去紐約百老匯打拼。她把自己的夢(mèng)想告訴自己的導(dǎo)師,在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下由一年,下學(xué)期,下個(gè)月,下個(gè)周末,最后決定明天就出發(fā)。

  的確,有時(shí)候自己想去散步,卻借口天氣不好或者身體不舒服,而一再推遲。讀了《沒(méi)有什么來(lái)不及,現(xiàn)在才是最好的開(kāi)始》后,我明白無(wú)論你想做任何事情,永遠(yuǎn)不要等所有的條件都成熟才開(kāi)始著手行動(dòng),否則你將永遠(yuǎn)處于等待之中。所以,想去散步立刻行動(dòng)!

  無(wú)論多么遠(yuǎn)大的目標(biāo),只要采取了行動(dòng),就已經(jīng)踏出了成功的第一步,而這一步往往也是最重要的。我們可以在每天早晨睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,就立即行動(dòng)起來(lái),這樣會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),立即行動(dòng)也會(huì)帶給我們充實(shí)與滿足。如果這樣堅(jiān)持兩個(gè)星期,那么我們就能養(yǎng)成立即行動(dòng)的好習(xí)慣。

  想到就去做,立刻采取行動(dòng)!

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記6

  時(shí)間總是在我們眼前不經(jīng)意地溜走,而且永不回頭。

  我們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,有的人會(huì)期盼下一秒的逆轉(zhuǎn),有的人渴望下一秒的太陽(yáng),有的人則百般無(wú)聊地盯著他隨風(fēng)飄走。

  人的一生有的像被秋風(fēng)卷起的落葉,漫無(wú)目的地飄蕩,最后停在某處,干枯,腐爛。有的是被風(fēng)霜?dú)v練的傲梅,篩風(fēng)弄月地挺立,每天都在接受磨練,最后站上巔峰。

  我自認(rèn)平庸,是在微風(fēng)中都能搖曳不定的小草。我看著那些嬌艷的花兒們各自在舒展著撩人心弦的姿態(tài),俊挺的樹(shù)們都十分英姿颯爽。他們各自交輝相應(yīng),譜寫(xiě)著自然最美妙的樂(lè)譜,剎那間讓人迷了眼,失了神。

  我多么希望下一秒會(huì)有奇跡發(fā)生,但我卻忘了奇跡的另外一個(gè)名字——努力。

  貝多芬曾說(shuō):“涓滴之水之所以可以磨損礁石,不是因?yàn)樗牧α繌?qiáng)大,而是因?yàn)闀円共煌5氐螇嫛!?/p>

  我捫心自問(wèn),我沒(méi)有做到,所以羨慕那些神一般的存在是理所當(dāng)然的。更何況那些最嬌嫩的花兒都是生長(zhǎng)在最黑的土地上,那些昂首向天的大樹(shù)還是生長(zhǎng)在最陡峭的巖石上的。

  或許我曾經(jīng)輝煌過(guò),但在下一秒,它卻不足以成為吹噓的資本。在這萬(wàn)物循環(huán)復(fù)始,世事滄桑變幻,人生沉浮不定的世界上,落后意味著死亡。

  我們這些豆蔻少年,凡事都苛求完美,可對(duì)于真正的完美我們每個(gè)人的定義都是迥乎不同的。

  在這蜿蜒曲折的人生道路上,我將去學(xué)會(huì)欣賞著他人,沉浸在他人的光芒中為之衷心得喜悅。我希望我會(huì)在下一秒好不吝嗇自己的掌聲和贊美。不因?yàn)閷?duì)手的光芒掩蓋過(guò)自己而悶悶不樂(lè)、嫉妒與憤怒。伊萊恩?凱馬克曾警戒那些游走在失控邊緣,在深淵中騎木馬的人:“做自己感情的努力比做暴君的奴仆更加不幸!碧幨雷屢徊綖楦撸瞬郊词沁M(jìn)步;待人寬一分便是福,利人實(shí)是利己。學(xué)會(huì)把開(kāi)心存起來(lái),在不開(kāi)心的時(shí)候用。去擁抱這個(gè)世界的溫暖,去忘掉這個(gè)世界的不足。誰(shuí)都有被原諒的權(quán)利,去拉起對(duì)方的手,觸碰指尖的溫暖,改變可以改變的,接受不可以改變的!昂蔑L(fēng)憑借力,送你上青云!

  下一秒,我們將領(lǐng)略到最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谌松穆猛局,能夠領(lǐng)略它的,必然是那些強(qiáng)烈渴望登頂,并為之不懈跋涉的追求者。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記7

  哈佛大學(xué)是學(xué)子心中的最高的殿堂。

  在哈佛大學(xué)的凌晨四點(diǎn)半并不是學(xué)子們都沉睡在夢(mèng)中,而是燈火通明。學(xué)子們?cè)缫咽峙鯐?shū)籍,漫游在知識(shí)的海洋中。就像這本書(shū)中所說(shuō)的:到了哈佛你就會(huì)知道,真正的精英并不是天才,而是付出了更多努力的人。

  哈佛學(xué)子如此努力,究竟是為什么?因?yàn)樗麄兠靼鬃约阂欢ㄒ,只有努力了才能?jiān)持寫(xiě)下人生的華麗篇章。那么問(wèn)問(wèn)自己,自己為什么要努力?為什么要拼命讀書(shū)?又或者說(shuō)是為了證明自己的實(shí)力或許為長(zhǎng)大后能生活輕松些,又或是父母的要求。

  我到底是為誰(shuí)讀書(shū),如果是為了得到父母的夸獎(jiǎng),那么我們做的所有事都毫無(wú)意義。若心中有了意念,知道老師或父母都希望我們有精彩的人生,那我們就更要為了自己去用功讀書(shū)。這樣才能真正投入進(jìn)去,就更容易成就人生。

  哈佛的學(xué)子不僅為自己讀書(shū),更是深深地沉醉于書(shū)籍本身。他們讀書(shū)無(wú)謂于環(huán)境、條件、時(shí)間。在他們眼中唯有手中書(shū)籍同內(nèi)心交談。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我懂得了成功等于一分天才加上九十九分汗水,成功并不是不需要付出的。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記8

  大家肯定聽(tīng)過(guò)哈佛大學(xué)吧!暑假里我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū),對(duì)世界頂尖學(xué)校哈佛大學(xué)有了更深刻的了解。

  當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,哈佛大學(xué)圖書(shū)館里已經(jīng)燈火通明,圖書(shū)館里靜悄悄的,哈佛學(xué)子們有的在認(rèn)真地閱覽書(shū)籍,有的在認(rèn)真地做筆記,還有的在思考問(wèn)題,他們這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神已經(jīng)感染了我。同學(xué)們,你可知道哈佛大學(xué)培養(yǎng)了八名總統(tǒng),四十四名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù),?shù)不清的世界級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物都是從這里走出來(lái)的,可以說(shuō),哈佛大學(xué)對(duì)于眾多學(xué)子來(lái)說(shuō)都是他們最憧憬和向往的地方。

  哈佛大學(xué)的學(xué)生們?yōu)槭裁匆@么勤奮學(xué)習(xí),我想和哈佛信條有關(guān),在這里我明白了成功沒(méi)有偶然:只有奮斗才能攀登至人生巔峰。成功,就是以永不熄滅的熱情,從失敗走向失敗。勤奮是通向成功的最短路徑,也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好工具。

  讀完這本書(shū)我受益匪淺,想想我自己平時(shí)老嫌作業(yè)多,在學(xué)習(xí)上也不認(rèn)真,我應(yīng)該向哈佛的哥哥姐姐學(xué)習(xí),堅(jiān)持理想并為之奮斗。就像哈佛信條所寫(xiě):沒(méi)有不勞而獲的成功,只有咬緊牙地拼命奮斗。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記9

  周末,我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本教育青少年如何在登上頂峰,仍要自強(qiáng)不息的勵(lì)志書(shū),它對(duì)我的影響很大,徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀點(diǎn)。

  在閱讀第一章時(shí)我就被它的題目吸引了,“超級(jí)勤奮:一勤天下無(wú)難事。”哈佛大學(xué)是世界頂尖優(yōu)秀學(xué)子的聚集地,這些全世界學(xué)子的精英入校時(shí)就帶著令人矚目的光環(huán),畢業(yè)走出哈弗的校門(mén),就會(huì)有各大知名企業(yè)、跨國(guó)公司爭(zhēng)先前來(lái)聘用,職位不是CEO,也應(yīng)該是高管吧,薪金起碼也得幾十萬(wàn)美元到上百萬(wàn)乃至更多,這么已登上了頂峰他們,還需要勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎?我?guī)е苫罄^續(xù)閱讀,當(dāng)我讀完這一章時(shí),我的疑惑就像青煙遇到了強(qiáng)風(fēng)似的不見(jiàn)了蹤跡,茅塞頓開(kāi):所有成功者都是付出超越常人的勤奮努力才能取得輝煌的成就,即使是已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。

  書(shū)中描述了這樣一幅場(chǎng)景:在哈佛的任何一個(gè)凌晨四點(diǎn)半——那時(shí)候的哈佛圖書(shū)館里面,已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們認(rèn)真的看書(shū)、專心地做筆記或者積極的思考問(wèn)題……甚至在餐廳、教室和醫(yī)務(wù)室中,也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可以利用的時(shí)間,都花在了學(xué)習(xí)上。我也頓悟在追求成功的道路上,只有不斷向前,付出更多努力的人,才可能成為真正的贏家。想想自己平時(shí)浪費(fèi)的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間就感到慚愧,哈弗那些頂尖的學(xué)生都這樣珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  偉大的藝術(shù)家雷諾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“假如你沒(méi)有別人聰明,也沒(méi)有什么特殊的能力,那么勤奮將會(huì)彌補(bǔ)你的不足!假如你擁有明確的目標(biāo),做事的方法也很恰當(dāng),那么勤奮將助你獲得成功!”因此通過(guò)閱讀這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》我知道勤奮對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起到的至關(guān)重要的作用,我也懂得了即使是一個(gè)天才,如果不勤奮努力地學(xué)習(xí),他終將淪為一個(gè)庸才,碌碌無(wú)為的度過(guò)一生;同樣的,即使是一個(gè)平凡的人,如果他勤奮努力地學(xué)習(xí),那么他終將取得成就。

  我們沒(méi)有哈弗學(xué)子的光環(huán),更要付出更多勤奮的汗水,去澆灌我們成功的花朵,才能采擷到豐碩、甜美的成功果實(shí)。

  一勤天下無(wú)難事,即使有一天我也能像哈弗學(xué)子一樣登上頂峰,也仍要不斷勤奮努力,才能取得更多的成就。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記10

  暑假里,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū),讓我深有感觸。它讓我對(duì)這世界頂尖名校有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  本書(shū)主要講了在凌晨四點(diǎn)半,在你還在熟睡中時(shí),哈佛的圖書(shū)館卻燈火通明,坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)、專心地做筆記或者積極地思考問(wèn)題。他們將自己所有可以利用的時(shí)間,都花在了學(xué)習(xí)上,這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位哈佛學(xué)子。正如哈佛的一條很有代表性的校訓(xùn)中所說(shuō):“假如你想在畢業(yè)后,在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水,并且得到大眾的欣賞,那么你在哈佛期間,就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)!”

  在書(shū)中,我還學(xué)到了任何事都要竭盡全力,而不是盡力而為;擁有熱忱,你就擁有了改寫(xiě)命運(yùn)的能力;覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候;用心跳來(lái)計(jì)算光陰,而不是讓光陰帶走心跳......

  作為一個(gè)小學(xué)生的我一分耕耘一分收獲,我要先從點(diǎn)滴做起,竭盡全力地干好身邊的每件事;管理好自己的時(shí)間,不要讓寶貴的光陰在我不經(jīng)意的時(shí)候溜走......

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書(shū),它時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我收益匪淺。合上書(shū)了,但是凌晨四點(diǎn)半還燈火通明的哈佛校園卻一直在我眼前揮之不去......

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記11

  前幾天,我讀了一本名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的書(shū),它使我深有感觸。

  這本書(shū)告訴了我們?cè)S多道理、成功秘訣以及該養(yǎng)成的種種習(xí)慣。比如說(shuō):敢坐第一排,勇當(dāng)?shù)谝幻;要把自己的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上;敢于推開(kāi)那扇虛掩的門(mén);在絕望時(shí)再堅(jiān)持一下;改變能改變的,接受不能改變的;珍惜自己的價(jià)值;沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的團(tuán)體等等。

  當(dāng)我讀到“攀比,會(huì)讓你遺失自我”這篇文章后,我想到了以前,自己也老是喜歡與別人攀比,總用自己的弱項(xiàng)與別人的強(qiáng)項(xiàng)較勁,結(jié)果不但沒(méi)有和別人看齊,反而把自己弄得很不開(kāi)心。我很快調(diào)整過(guò)來(lái),不再和別人攀比,感覺(jué)輕松了許多。正如書(shū)中所說(shuō)的“少一點(diǎn)攀比,就能多一份舒坦”。在此我提醒各位喜歡攀比的同學(xué),請(qǐng)你們不要總拿人家和自己比較,這樣只會(huì)讓你們?cè)絹?lái)越不開(kāi)心,越來(lái)越自卑。所以,放下手中的那根“攀比桿子”吧。只要充分地發(fā)揮自身的長(zhǎng)處、特點(diǎn),就一定能造就你那美好的未來(lái)。

  另一篇題為“尊重——尊重他人是對(duì)自己最大的愛(ài)護(hù)”讓我想到了在當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),許多同學(xué)經(jīng)常不聽(tīng),而當(dāng)其他同學(xué)說(shuō)話時(shí),那位同學(xué)也不會(huì)聽(tīng)。這就像是你站在一面鏡子前,對(duì)鏡中的人做各種表情,鏡子里的人也會(huì)還你一個(gè)同樣的表情。你尊重他人,別人也會(huì)尊重你,相反,如果你不尊重他人,那別人自然也不會(huì)尊重你。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》告訴我們?cè)S多人生哲理,值得大家去翻閱。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書(shū)筆記12

  寒假我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū),他讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  這本書(shū)主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半,圖書(shū)館里坐滿了許多學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們認(rèn)真的看書(shū),專心地做筆記,或積極的思考問(wèn)題。除了哈佛圖書(shū)館,像餐廳、教室、甚至醫(yī)療室都不乏學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)哈佛就像一座不夜城。任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書(shū)館,甚至自己有時(shí)就是一個(gè)移動(dòng)的圖書(shū)館。

  看完這本書(shū),我一直在思考,是什么能讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí),我覺(jué)得與哈佛精神和哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。在這本書(shū)中我學(xué)到了,如果自己不努力,那么,即便是天才也一事無(wú)成;每一個(gè)奇跡都源于自信;為人處事中,還需多借鑒哈佛學(xué)子對(duì)事情處風(fēng)的精神,平時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在不久的將來(lái),我們也許會(huì)看到哈佛凌晨四點(diǎn)半,除了哈佛的圖書(shū)館,還有自己在某處學(xué)習(xí)的身影。每一次成功的背后,都有不為人知的付出和汗水。希望我們可以更積極學(xué)習(xí)。這本書(shū)讓我明白多的是:哈佛不是神話,哈佛只是一個(gè)證明——人的意志、精神、抱負(fù)、理想的證明。

  我希望我可以在新的一學(xué)期中,好好學(xué)習(xí),天天向上!不讓父母對(duì)我失望,不讓我對(duì)自己失望。

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