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初一朝花夕拾讀書筆記

時(shí)間:2021-06-25 20:53:09 讀書筆記 我要投稿

初一朝花夕拾讀書筆記范文(通用6篇)

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的初一朝花夕拾讀書筆記范文(通用6篇),歡迎大家分享。

初一朝花夕拾讀書筆記范文(通用6篇)

  初一朝花夕拾讀書筆記1

  對(duì)于看書,我是一個(gè)很懶的人。記得看過《地獄的第十九層》應(yīng)該可以算是一本驚悚恐怖的小說,看的一半,幾乎已經(jīng)快要忘記還有結(jié)尾沒看,才懶懶散散把它看完,居然看了3個(gè)月。

  前些天,幸得有人推薦,看了一部亦舒的《朝花夕拾》。該書主人熱情不凡,看過一段,他便會(huì)津津有味的和我探討其中的緣由,分析故事情節(jié),鼓勵(lì)我趕快看完。不知不覺,我竟奇跡般用了不到一周看完整部作品,感覺蕩氣回腸。

  據(jù)說作者是倪匡的舍妹,所以書中帶了點(diǎn)科幻色彩,并不時(shí)出現(xiàn)衛(wèi)斯理、原振俠的原型,只是沒有提及姓名。已經(jīng)不可避免的迷上了書中的男主角方中信,一個(gè)有魅力,懂得愛的男人。一九八五年,那個(gè)年代感覺是很落后和封閉的,人們的感情思想都處于一個(gè)禁錮的時(shí)期。男主人公在一次意外中遇到了來自二○三五年的女主人公陸宜,如所有言情小說的情節(jié)一樣,他愛上了這個(gè)因走錯(cuò)了時(shí)間來到了一九八五年,雖然和他只交往了短短45天的女人。

  兩人的情感經(jīng)歷并沒有遭遇太大的波折,只是在一個(gè)不對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。女人還是要回去遙遠(yuǎn)的未來,相夫教子,即使對(duì)眼前的男人有多少的不舍。因?yàn)檫@一切都是宿命,他們不能違背的自然規(guī)律。一直以為感性的男人不理智,理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個(gè)例外呢?為了愛人不受煎熬,他寧愿獨(dú)自流落在一九八五年,承受失去愛人的痛苦。而他也在愛人離去三年后悄然逝去,而在墓碑上最后留的那六個(gè)字,更是令人肝腸寸斷,沖擊著每個(gè)人的心靈。

  有這樣一個(gè)男人,這樣的愛自己,已經(jīng)足矣。或許作者是殘酷的,她不該把陸宜還給未來?梢越o他們45天,就應(yīng)該給他們一生。也許他們本就不該相遇,一切在50年前就已經(jīng)成為了注定。人生何嘗又不是如此呢?現(xiàn)實(shí)中看過太多的離合。不該遇到的偏偏遇到,如果相遇是一種錯(cuò)誤,也寧愿只要片刻的溫存。所謂此情只待成追憶,有回憶的人總是幸福的。

  

  初一朝花夕拾讀書筆記2

  四五個(gè)月的纏綿。是我的天真,亦是我的過錯(cuò)。

  早點(diǎn)說破也好。免得繼續(xù)和你無謂的糾纏,免得繼續(xù)安心地沉浸在你編織的夢(mèng)境里。那個(gè)突然之間想到的例子,形象得讓人悲戚:我和她站在你兩邊,你的刻意遮蔽讓我不看不見她,我正對(duì)著你,你正對(duì)著我,而你選擇正對(duì)我背對(duì)她的原因,是因?yàn)樗恢北硨?duì)著你。

  這個(gè)比喻我認(rèn)為可以解釋清楚很多。比如為什么你會(huì)為我的即將消失而難受。原來我的存在,于你,僅起著安慰的作用。還有學(xué)習(xí)上的促進(jìn)作用。感觸良多或許你對(duì)她,稱得上是愛。他們說的那種愛。以前我一直鄙視那些輕易用“愛”這個(gè)字眼的男男女女。他們表情生動(dòng),溢于廉價(jià)而虛榮的愛情之上,無疾而終,無關(guān)痛癢。

  我清晰地記得那些不眠又不醒的日子。像是一幅塞尚的油畫,灰暗而斑斕,凌亂又很優(yōu)美。沒有定義只有展示出來的傷口和甜蜜?墒俏椰F(xiàn)在以晦澀的口吻把它們展示出來的時(shí)候,記錄變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去,像時(shí)光一樣沒有辦法庫存。

  忘記,如果沒有忘,何以記。

  關(guān)于你,其實(shí)我想說,我沒有騙你關(guān)于我說的那些最字。我想說,我真的非常非常非常喜歡過你。不過既然已經(jīng)走到這,我心疼不已但是緘默。想到一句很經(jīng)典的話:若沒有離別,成長也就無所附麗。

  初一朝花夕拾讀書筆記3

  對(duì)《朝花夕拾》極相熟的《從百草園到三味書屋》。

  約略地記得百草園是魯迅小時(shí)候家里的后花園,那里有很多的蟲子,蟲子的名字都很陌生,不過總是很有趣。對(duì)于三味書屋的記憶便是老師引領(lǐng)我們分析魯迅是按什么順序描寫的書屋布局,分析的結(jié)果大概總不過這樣幾種:從四周向中間,或反之,從上到下,或反之,或由遠(yuǎn)及近,或反之。然后模仿習(xí)作寫自己的教室。

  油然生起一種沉重感:我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,……也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T,……都無從知道。

  先生在大段回憶性的寫實(shí)中夾了這樣一小段不是議論的議論:究竟為什么讀書呢?父母沒說,自己也不清楚。孩提時(shí)代的魯迅對(duì)于父母為什么要送自己去讀書的理解便是如此:要限制你的淘氣,為了你的安全,找一個(gè)管束你的地方。所以要被送到“全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾”。然而,也許其實(shí)連父母關(guān)于為什么讀書也是不清楚的罷。古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。然高在哪里?為什么高?終是迷茫。關(guān)于為什么讀書,周總理有一句名言:為中華之崛起而讀書。曾經(jīng)被奉為圭臬。然這標(biāo)尺究竟太高,非普通大眾所能持有。即如我問女兒:你為什么讀書呢?女兒沉吟半晌,回答我說:不知道。做一件事,十幾年,幾十年地去做,然為什么要做卻不知道,這不是很奇怪的事么?

  《從百草園到三味書屋》是《朝花夕拾》值得再回味的。

  初一朝花夕拾讀書筆記4

  《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年,少年,和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書由《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》等組成。

  由于其寫作方式的優(yōu)秀之處,這本書中的多篇文章也被編入初中的教科書內(nèi)。

  《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表達(dá)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長媽媽的《阿長與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無!;寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》!冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來,充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  讀完了這本書,我不僅體會(huì)到封建制度對(duì)社會(huì)對(duì)人的危害,也體會(huì)到了魯迅先生那對(duì)祖國熱愛,對(duì)人民滿腔熱血的豪邁氣概,我們要像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對(duì)千夫指的精神。

  初一朝花夕拾讀書筆記5

  暑假時(shí)閑暇無事,便手捧一本魯迅先生的《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品味從字里行間透露出年少時(shí)那純潔無暇的童真,我的神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙時(shí)光。

  《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作,正如同它的名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。當(dāng)人老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想當(dāng)初自己的年少輕狂和那些美麗如初的往事,想必還別有一番滋味吧。正如同那清晨綻放的鮮花,雖然在晨曦照耀下顯得那樣?jì)赡勖篮茫搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,它們失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,卻因晚霞的裝點(diǎn)而平添了一分風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下沁人心脾,讓人不禁浮想聯(lián)翩。年少時(shí)那童真的味道由心頭慢慢彌散開去,蕩漾起一紋紋漣漪,會(huì)有一種別樣的滋味呢。

  魯迅先生是文學(xué)界的.大家,但他的童年并不乏味。他雖然是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了一份鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才是最真實(shí)的童年。常常趁大人們一愣神,以神不知、鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然譜寫的齊奏曲中度過的?菰铮ξ,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我們的心,引起了我們的共鳴。

  有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),只匆匆留下一個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,我們能在魯迅的筆下重拾童年的快樂,慢慢體會(huì)其中幸福的童年滋味。讓那瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,卻有一樣的快樂,童年,真是惹人懷念啊。

  初一朝花夕拾讀書筆記6

  《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)對(duì)往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集!稄陌俨輬@到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時(shí)的樂園,而三味書屋則是書塾。

  “碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚!边@就是魯迅的百草園。鳴蟬,黃蜂,叫天子,云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。冬天的百草園,下了雪,小魯迅就喜歡在雪地里捕鳥,雖說沒捉到幾只,但小魯迅依舊樂此不疲,在雪地里快樂的折騰。

  三味書屋是當(dāng)時(shí)最嚴(yán)厲的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子,第二拜先生。魯迅的先生非常嚴(yán)厲,也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門,他將不能常常在百草園里玩耍,“只讀書,習(xí)字,對(duì)課......讀的書漸漸加多,對(duì)課也漸漸地加上字去,從三言到無言,終于到七言!

  《朝花夕拾》里我最喜歡這篇文章,魯迅生動(dòng)活潑,栩栩如生的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的快樂,還有那些成長中的壓力和收獲。