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《三國演義》讀書筆記

時間:2021-06-26 14:15:29 讀書筆記 我要投稿
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《三國演義》讀書筆記1000字(精選5篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《三國演義》讀書筆記1000字(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀書筆記1000字(精選5篇)

  《三國演義》讀書筆記1

  他是中國人民智慧的結晶,它集中華文化于一體,他有波瀾壯闊、氣吞山河的宏偉場面,他有忠肝義膽的英雄人物,也有俠骨柔情的感人事跡。他就是鴻篇巨制——《三國演義》,最近我讀了《三國演義》這篇名著,我百感交集。

  在這篇巨制之中,我最佩服的就是呂布了,他是一個英勇無比的好榜樣,困難中,他無畏的向前;為了國家,他大義滅親殺了父親董卓;抉擇中,他憑借著自己的威武對自己信任的那份決心,做出了正確的選擇,在敵人瀕臨城下時,他勇敢向前,帶領著自己的部下,騎著自己的赤兔馬,手中拿著自己的武器————方天畫戟,走向戰(zhàn)場,他最令我敬佩的是三英戰(zhàn)呂布中其以一敵三,后成功歸來,還有他刺殺董卓,也留名青史,他還打破袁術,幫助過劉備轅門射戟,那時,袁術派紀靈上前,之后劉備困難,向袁紹求救,曹操也不愿,呂布向前援助,立戟射枝,枝中雙方停戰(zhàn),他的英雄形象將永遠銘記在我的心中。

  《三桂演義》中趙云可以說是忠肝義膽,一心為君的典型。趙云,字子龍,他被人們稱為常勝將軍,他忠君愛民,他雖是武將,但其智慧可以說是五虎將之首。我最喜歡是趙子龍單起騎救主,因為趙以一人之力抵抗曹操十萬大軍救出了劉備的兒子,他忠心護主的那種精神值得我們的學習,他性格剛強堅毅,做戰(zhàn)時沉著冷靜,這也是為什么他可以百戰(zhàn)百勝的緣故,他是來自常山的英雄,也是三國蜀王劉備的一雙得力臂膀,他在單騎救主時的百般英勇,雖被曹軍圍困但不驚慌失措,憑借著一身好槍法,名揚四海,他的名字使當時的曹軍聞風喪膽,他的英雄形象將永遠銘刻在我的心中。

  《三國演義》中的關羽,一手提著青龍偃月刀,一身綠戰(zhàn)袍,對大哥忠誠不二。但最后因為自己的自傲而敗走麥城,折戟沉沙。曾經(jīng)被俘虜于曹營,曹操答應他幫自己辦幾件實事就放了他,命其戰(zhàn)場御敵,成功歸來封他為侯,也就是這樣被曹操拉上了賊船,使自己背上了惡名,關于在忍無可忍之時,三次辭官,但曹操用自己生病的幌子拒絕了他的召見為的就是不讓關羽離開,關羽不等他的回復,便把官印和錢財掛在曹府門上,自己帶著人走了,一路過關斬將,離開了曹營的束縛,但關羽也感謝曹操沒有過多的阻攔,為了顯示俠骨柔情的鐵血男兒,出現(xiàn)了后來的放曹操之事,他忠肝義膽,俠骨柔情的精神,和魁梧的英雄形象將銘記在我的心中。

  讀《三國演義》讓我知道了:只有忠肝義膽的朋友才會陪伴我們的一生,滋潤我們的心田,也只有俠骨柔情的知己才能像鑰匙一樣為我們打開前行的道路,即使身在曹營,也會由衷的走向我們,給我們力量和智慧,讓我們一起回味《三國演義》的豪情壯舉和赤膽忠心吧。

  《三國演義》讀書筆記2

  今年暑假,我閱讀了中國古典四大名著之一、由羅貫中編寫的《三國演義》。

  《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的'故事。書中一個個英雄人物,譜寫傳奇;一個個精彩故事,膾炙人口。

  我覺得三國中最聰明的人物就是諸葛亮了。他神機妙算,通曉天文地理,想出了許多奇謀:草船借箭、火燒赤壁、三氣周公瑾、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山……即將去世的時候還用木像嚇退司馬懿、以錦囊妙計巧殺魏延,這些是常人所想不到的,他的聰明機智,為蜀國立下了很多的功勞,是蜀國三分天下不可缺少的一個人。設想一下,在關張二人都懷疑諸葛亮的時候,劉玄德說罷就罷,那么蜀國還會有嗎?還能三分天下嗎?所以諸葛亮的到來,才使得蜀國能強盛。

  關羽是忠義勇猛的代表。溫酒斬華雄,殺顏良誅文丑,過五關斬六將,單刀赴會……他讓華佗刮骨療毒,一邊飲酒吃肉,一邊與馬良下棋,眾官見了大驚失色,而他談笑自若,全無懼色。勇猛兼忠義,當他迫降曹操,曹操以厚禮待之,他還要過五關斬六將,尋找主公;在華容道曹操被他捉住,他義釋曹操;而呂蒙用計,關羽雖然大意戰(zhàn)敗,臨死也不肯投降。那是因為他心中知道:我桃園三結義,同心協(xié)力,報效祖國,視死如歸!

  讀完了《三國演義》,我最大的感慨就是魏蜀亡國,江山皆歸司馬炎。蜀主劉備和諸葛亮、關羽、張飛、趙云等文臣武將辛辛苦苦打下了江山,可是,關羽、張飛不幸離世,劉備去世后劉禪即位。在諸葛亮去世之前,他還能聽取諸葛亮出師表之言,管理好國家;可諸葛亮在最后一次出祁山的時候不幸病死,只有姜維這員大將了。本來需要養(yǎng)精蓄銳的時候,姜維又急于攻打魏國江山,九伐中原都失敗了,雖然也打過一些勝仗,可最終還是沒有取得成功。后主劉禪在蜀國后期寵信黃皓,這位蜀國的君主,竟沒有一點義節(jié),視社稷為兒戲,屈身降魏,樂不思蜀;又無治國之能,沒有賢臣輔佐,國家不富強,是致使蜀國走向敗落的原因。而魏國比蜀國先前要更繁榮一些,可是后面司馬氏專權,威逼魏國最后的皇帝曹奐讓位,是導致魏國亡國的根本原因。如果當時的魏國皇帝自己再強大一點,爭取主動,那么可能也就不會讓江山變成晉帝司馬炎的了。

  總的來說,《三國演義》中的人物千姿百態(tài),故事跌宕起伏,讀過這本書之后我大開眼界,既了解了書中人物的傳奇,古人的胸懷,讓我更加知道了以史為鑒。這就是《三國演義》的魅力。

  《三國演義》讀書筆記3

  《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰(zhàn)爭。

  再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

  我印象最深的人物之一是關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

  封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  還有桃園三結義的劉備、關羽、張飛。他們三顧茅廬,請來了軍師諸葛亮。打算一統(tǒng)天下,但因為劉備太子劉禪的無能,最后還是被滅亡了。但是,如果沒有其中一個人,他們就不能在以前獲得這么好的戰(zhàn)績。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  《三國演義》讀書筆記4

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中!币徊俊度龂萘x》,我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書中濃墨重彩刻畫的一個人物,被后世稱為“智慧”的化身。今天我想從另外一個方面,談談自己對諸葛亮身上“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神的理解。

  “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明緩緩走來。他出山前常吟“大夢誰先覺,平生我自知”,守候在風云際會處,早已預料到“天下之勢,合久必分,分久必合”。對自己的才華充滿自信的他,在等待“慧眼”的到來。他實在是“時勢造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬后,他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對》。他縱觀天下大事,一針見血指出:“外聯(lián)孫權,內修政理”“赤壁之戰(zhàn)”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍圖一一變?yōu)楝F(xiàn)實。諸葛孔明成為一代人杰。

  劉備白帝托孤時,那一番“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事!边@段話成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!彼麣椌邞],上表劉禪,在沒有任何可乘之機的條件下,“庶竭駑鈍,興復漢室”只為“報先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而后已。”

  我每每合卷,叩問際會的風云,喧囂的歷史舞臺,究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測,道義實肩荷。他無愧于“人臣的楷模,智慧的化身”之千古英名。德才兼?zhèn)湔,方堪稱作英雄。

  英雄之于時代,猶如火種之于干柴。任何歷史永遠都只由人民決定,任何時代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神!

  透過歷史的眼眸,責任和擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對蕓蕓眾生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。這樣一個如此不同的春天,全縣教育工作者用責任與擔當譜寫了一曲壯美的贊歌。為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全縣教育系統(tǒng)干部職工既扎扎實實做好本系統(tǒng)疫情防控工作,又積極投身小區(qū)的防控值班,這是教育人的責任與擔當。

  疫情尚未過去,但開學已經(jīng)悄然而至。因為疫情,今年的春季開學,安全工作比往年顯得更為重要,除了日常校園安全意外,疫情防控方面存在的安全問題更顯的重要。因為疫情防控工作的需要,全縣許多學校都實行了封閉化管理。我們堅持強化責任擔當,積極主動作為,加強監(jiān)督檢查力度,確保疫情期間學生在校安全,為全縣教育的高質量發(fā)展保駕護航。

  “事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇前進!

  《三國演義》讀書筆記5

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”每當看到這首氣勢磅礴的詩句,詩中的千古風流人物,就會讓我想起三國演義中的人物,有勇有謀的曹操,少年大志的孫權,籠絡豪杰,深得人心的劉備,足智多謀的諸葛亮……他們都是何等的英雄豪杰啊!想起這些,我心靈的湖面就水波蕩漾,真想坐著時光機回到古代,去感受著那段令人神往的歷史……

  《三國演義》是一部歷史著作,他不亞于《史記》、《西游記》,因為他是一部詳盡而宏大的歷史。他記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。他是羅貫中大膽的藝術創(chuàng)作而完成的一門高深難懂、深奧的文學寶玉,他像古代寶玉玉如意一樣美麗,他像東方明珠塔一樣閃耀著燦爛的輝煌,像斷臂的維納斯、大衛(wèi)像一樣被人們說崇拜,并為人們所喜愛、傳頌。

  《三國演義》又是一部小說,一部內容豐富蘊含深刻的小說,作著獨具匠心,以妙筆生花的筆跡勾勒出了桃園三結義的豪爽,過五關斬六將的霸氣,火燒赤壁,借東風的神奇等一系列的故事,為婦孺皆知。有時候,我看他的時候,被他妙趣橫生的筆觸所打動了,以及馳騁于神出鬼沒的境界,他是我最欣賞的作品之一,有時候我真為羅貫中的神奇的腦袋所為之震驚,他一個人竟然能寫出這樣的著作,他記憶力可真好,竟把110多年的歷史寫得這么詳細,真印證了一句話“下筆如有神”。

  《三國演義》是中國的四大名著之一,就像中國的四大發(fā)明一樣,而且它正好配得上這個榮譽。封面就是關羽,他手舞著大刀,像有一對無形的翅膀一樣騰空在奔騰的黃河之上。有時我對關羽過五關斬六將的豪氣所敬佩,又對華容道關羽放曹操而感到憤怒,如果當時關羽一刀殺了曹操,三國早已統(tǒng)一在劉備手中,這樣張飛、關羽、諸葛亮、劉備也不會紛紛死去,讓這江山落入曹操之手。》谝豁,就是“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,三個豪杰中,張飛算是一個最勇猛但無智謀的勇漢,說到這里就想到馬謖,他表面看來智勇雙全,為諸葛亮所重用,但實際上只善于紙上談兵,沒有實戰(zhàn)經(jīng)歷,最后還是輸了。說說劉備,他是一個賢明的君主,在許多時候,他看見百姓沒飯吃,餓得不行,他都會幫助他們,我覺得這樣仁德的君主才是我敬佩的君主。再來談談諸葛亮吧,想當年劉備三顧茅廬的誠意,終于打動了諸葛亮出山,如果沒有諸葛亮,劉備連三分天下也沒有,說到諸葛亮又會想起龐統(tǒng),有個說,臥龍鳳雛得一可安天下,可劉備得到了兩個,卻依然敗給了曹操,我真為諸葛亮和龐統(tǒng)感謝到可惜!

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢迎,古今多少事,都付笑談中!

  《三國演義》——我心中永遠的經(jīng)典。