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《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-05-30 11:21:06 讀書(shū)筆記 我要投稿

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記(通用35篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記(通用35篇)

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1

  寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書(shū)是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。

  這本書(shū)里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛(ài)民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝?酌魇鞘駠(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。然后其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。

  曾過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬(wàn)。他對(duì)士兵十分嚴(yán)厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過(guò)于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書(shū)里,我最看不起的人物是劉備之子――劉禪,他胸?zé)o大志,只明白吃喝玩樂(lè),“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

  我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛(ài)民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。然后讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2

  最近,我在廣州買(mǎi)了四大名著之一的《三國(guó)演義》,然后因?yàn)橐粫r(shí)興起,再加上此書(shū)資料豐富多彩、翔實(shí)可信,所以經(jīng)過(guò)兩天“奮斗”,我就把這本書(shū)給看完了。

  在一代小說(shuō)大師――羅貫中的筆下,《三國(guó)演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國(guó)人物,如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物,羅貫中記錄下了膾炙人口的三國(guó)故事,如三國(guó)之初時(shí)的《桃園三結(jié)義》;吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》;三國(guó)末期的《七擒孟獲》等。

  全書(shū)過(guò)目后,我大有感想。人春風(fēng)得意、粗心大意過(guò)后都會(huì)出問(wèn)題。然后如果一時(shí)大意便會(huì)像關(guān)羽那樣“大意失荊州”;如果一時(shí)驕傲便會(huì)像董卓那樣招人算計(jì);如果……但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹(jǐn)慎;曹操那樣三思而行便會(huì)驅(qū)災(zāi)降福。不信,我這還有例子:以前,每次數(shù)學(xué)考試都是寫(xiě)完后就閑著沒(méi)事干,一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西看看,而不是認(rèn)真地檢查,結(jié)果每次都因?yàn)槲业拇中暮痛笠馐チ?00分。而今年的期末考試,我吸取往日的教訓(xùn),寫(xiě)完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍,再把“偵察”出來(lái)的錯(cuò)誤答案修改一番,結(jié)果自然是我考了個(gè)100分。

  總而言之,一個(gè)人要謙虛而不傲慢,謹(jǐn)慎而不魯莽,才能在當(dāng)這天下打出一片天地。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3

  讀完羅貫中的《三國(guó)演義》后,關(guān)羽讓我印象深刻。書(shū)中是這樣描寫(xiě)關(guān)羽的:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵?墒强赐陼(shū)后,關(guān)羽降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操……一件件事情都讓我深深地為其大義所震撼。此外,他還忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。雖說(shuō)此前關(guān)羽雖然降了敵,但其不忘故主的衷心依舊讓我佩服。

  再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是“奸絕”的代表人物,他甚至被稱(chēng)之為奸雄。此外,他的大度與極度愛(ài)才之心都讓我佩服。在曹操眼里,劉備與他是并世英雄,所以即便劉備是他的甕中之鱉,他依舊不忍心殺害,此舉讓周瑜十分意外。而在周瑜眼里只有堪稱(chēng)神機(jī)妙算的諸葛亮,但周瑜卻與其誓不兩立,天真的以為只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4

  "話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分"最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我感受良深。

  《三國(guó)演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的三分、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。

  《三國(guó)演義》主要記敘了三國(guó)時(shí)代的群雄爭(zhēng)霸的故事。在這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭,神機(jī)妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

  對(duì)于《三國(guó)演義》我還有別的看法。在《三國(guó)演義》中羅貫中把劉備寫(xiě)得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡(jiǎn)直是"哭神"。在《三國(guó)演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備"三顧茅廬"是重視人才,依我看,他就是想找個(gè)依靠,找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。

  《三國(guó)演義》說(shuō)曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來(lái)投靠他,他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn),結(jié)合自己的才智來(lái)管理軍隊(duì),他才是真正的大英雄。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5

  走進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)柜上擺放著很多書(shū)。有中國(guó)四大古典名著,有《史記》、《中華上下五千年》,《有英國(guó)的時(shí)間機(jī)器》……這都是我的“金銀珠寶”。只要有空,就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金”當(dāng)然就是《三國(guó)演義》了。

  “丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!”你們知道這詩(shī)是寫(xiě)誰(shuí)的嗎?可能在第五句到第八句時(shí)你們就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁的諸葛孔明。

  諸葛孔明是我非常敬佩的人。借東風(fēng)讓我佩服不已,大擺空城計(jì)更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬(wàn)大軍趕走,這都是諸葛孔明的計(jì)策。

  我也佩服趙子龍。他單騎救主不得不讓人贊嘆。有一首詩(shī),單道趙子龍勇猛:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!

  我也喜歡張飛。他圓睜環(huán)眼,聲如巨雷,用計(jì)粗中有細(xì)。在長(zhǎng)坂橋上嚇退曹操讓他們自相踐踏,棄槍丟盔不計(jì)其數(shù)。有詩(shī)稱(chēng)贊張飛道:“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)腿曹家百萬(wàn)兵!

  《三國(guó)演義》能然你明白很多道理,讓我們一起去看三國(guó),一起了解三國(guó)吧!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6

  今天,我讀了四大名著之一——羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。里面主要講了:東漢末年,因?yàn)榛实鄣呐橙鯚o(wú)能,朝廷非;靵y,使那些奸臣,污吏更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶,張梁,組織幾十萬(wàn)人同時(shí)起義,他們號(hào)稱(chēng)“黃巾軍”,就引出了各路英雄好漢:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,孫堅(jiān)等。最后,中國(guó)經(jīng)過(guò)他們的爭(zhēng)奪,分裂成三塊:魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,多少條人命沒(méi)了,多少好漢犧牲了。

  我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備,關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動(dòng),每當(dāng)有困難時(shí),他們?nèi)齻(gè)都并肩作戰(zhàn)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,每當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該竭盡全力去幫助他(她),和他(她)一起解決困難。

  《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)非常有趣,又是令人憎恨,又是令人歡喜,又是令人悲哀,也又是令人高興。里面的每個(gè)人的性格都不一樣。像曹操,他一心想要雄霸天下,讓所有人都聽(tīng)從他,擁有當(dāng)時(shí)的“二喬”,可最后既沒(méi)有得到“二喬”,又沒(méi)有雄霸天下。有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)副局長(zhǎng),他想當(dāng)上局長(zhǎng),就不擇手段地去謀殺局長(zhǎng)。到最后,反倒沒(méi)有當(dāng)成,就被警察送進(jìn)了派出所。所以,一個(gè)野心不要太大,結(jié)果會(huì)不堪入想。

  三國(guó)演義——中國(guó)歷史上的英雄時(shí)代,其時(shí)間雖然短暫,但對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)演義英雄所展示的忠義,仁勇,智慧成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7

  前幾天,我看了一本叫《三國(guó)演義》的小說(shuō),這本書(shū)深的我的喜愛(ài)。

  《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初,是作家羅貫中寫(xiě)的。講述里漢朝末期,諸侯,紛爭(zhēng)兼并,最后形成魏、蜀、吳三足鼎立,三分天下的局面!度龂(guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。

  三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\,印象最深的是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來(lái)了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá),兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。

  只可惜這一切被諸葛亮很快打聽(tīng)到了,他先派在潘王軻比能?chē)?guó)家聲望很高,被稱(chēng)為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān),潘軍一到不敢進(jìn)攻,自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”,將蠻王孟獲迷惑其中,不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫(xiě)了一份信,孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn),這樣,神不知鬼不覺(jué)就把這支兵打敗:魏將曹真如果看到蜀兵不出兵,不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán),諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣,五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起,不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂,我要向他學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》中還有許多風(fēng)云人物,有時(shí)間,你也可以仔細(xì)看一看!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8

  在歷史長(zhǎng)河中,唯獨(dú)三國(guó)時(shí)是三個(gè)國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國(guó)演義》這本書(shū),這本書(shū)述說(shuō)了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  三國(guó)演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國(guó)的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗,最后三國(guó)歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。

  三國(guó)演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽,關(guān)羽字云長(zhǎng),他忠心耿耿,義薄云天,盡管曹操用盡方法討好他,希望關(guān)羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),可關(guān)羽置之不理,誓死跟從劉備,為他效力。有一次他的臂膀受傷了,毒已經(jīng)滲入骨頭,必須要把肉切開(kāi)刮去骨頭上的毒液才能完成治好,必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開(kāi)始了,可是關(guān)羽不僅沒(méi)有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風(fēng)生,被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰(shuí)見(jiàn)了不欽佩呢?

  最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬(wàn)大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過(guò)十幾萬(wàn)而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,但是經(jīng)過(guò)龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功,曹操80萬(wàn)大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道,元?dú)獯髠。從此出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。

  《三國(guó)演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》,這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍,里邊的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義我已經(jīng)牢記留心。

  《三國(guó)演義》里的主人翁之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的苗裔,怎么會(huì)生存窮苦?他爸爸物故,跟媽媽相依為命,造就了他的豪放直爽,碰到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)拜的傳聞。陶謙覺(jué)得劉備是私人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一次又一次不占先,一直到陶謙翹辮子,迫于無(wú)奈接納了除州。也是他豪放直爽,讓張飛管理徐州,最后結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布由于自身的需求,假意把小沛讓給了劉備,過(guò)了幾天,呂布又把小沛攻下,這時(shí)劉備投靠曹操,用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬,后來(lái),劉備得了徐庶,打了幾場(chǎng)打贏戰(zhàn)役。曹操用計(jì)奪去了除庶,我氣焰得罵曹操奸雄?珊髞(lái)又拜謝曹操——若非他搶走徐庶,劉備怎么會(huì)曉得居住隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國(guó)如虎添翼,如魚(yú)得水。真是啥子物品都沒(méi)可能心滿(mǎn)意足,只有經(jīng)過(guò)盡力盡量能力取得成功。

  劉備身上的物品有眾多值當(dāng)我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人材、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)別人……我們?nèi)缃裥枨笙駝溥@么的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng),陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好昆季,讓我們曉得一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)泥土三個(gè)樁,心誠(chéng)則靈等很多道理。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10

  “大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!”僅僅是三言?xún)烧Z(yǔ),卻訴盡了蘇東坡對(duì)三國(guó)人物之敬佩 ,對(duì)英俊豪杰的追憶……

  《三國(guó)演義》講述了一個(gè)“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的有關(guān)東漢末年戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。魏蜀吳三足鼎立,各不相讓?zhuān)罱K促成了一個(gè)個(gè)有關(guān)義氣、謀略的故事,塑造了一批義薄云天、叱咤風(fēng)云的英雄人物。里面有雅量高致的全才周瑜;鞠躬盡瘁的神算子諸葛亮;心懷天下的陰謀家曹操……他們?cè)跉v史的見(jiàn)證下,在時(shí)光的碑刻上,永久的留下了濃墨重彩的一筆。每當(dāng)后人翻閱史料,記憶便會(huì)隨歷史的長(zhǎng)河一起,穿越古今,去領(lǐng)略當(dāng)初的錚錚鐵骨,戰(zhàn)場(chǎng)硝煙。

  當(dāng)初,桃花樹(shù)下,三人焚香祭拜,那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的諾言,讓人不禁熱血沸騰。彼時(shí)他們可能并不知曉,十幾年后,他們的命運(yùn)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化;記得,周瑜偽造投降書(shū),想要騙過(guò)充當(dāng)曹操說(shuō)客的蔣干,當(dāng)二人彼此假裝熱情,內(nèi)心卻冷冽如冰,同床酣睡時(shí),心里是否忐忑不安,企圖用心中最后一絲暖意溫暖對(duì)方;憶起,趙子龍單騎救主,一人深入敵軍,鮮血染紅了他的鎧甲,他卻不為所動(dòng),如入無(wú)人之境,奮勇殺敵。不論付出什么樣的代價(jià),只為將阿斗救出;念起,關(guān)羽進(jìn)曹營(yíng),曹操以禮相待,不動(dòng)他一分一毫,款待有加?释t才的曹操盡全力想留下關(guān)羽,卻從未留住關(guān)羽的心。身在曹營(yíng)心在漢,關(guān)羽講義氣,不忘初心?蓱z那曹操,禮賢下士,求賢若渴,卻并沒(méi)有如此忠心耿耿的將士,實(shí)在是一種遺憾。

  草鞋皇叔、機(jī)智奸雄、仁愛(ài)君主,三個(gè)人的時(shí)代,三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),好似一盤(pán)砂礫,握住一時(shí)卻握不住一世,太過(guò)貪心從而使?jié)O翁得利,最終天下歸晉。分久必合,合久必分,三個(gè)人用一生的時(shí)間去向我們印證這個(gè)道理。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的少年郎最終成為城府頗深的陰謀家。時(shí)光在他們的身上留下了道道印記,帶走了稚嫩,留下了老練;帶走了天真,留下了算計(jì)?墒,戰(zhàn)場(chǎng)上的陣陣寒風(fēng),吹不透他們熱血沸騰的心,刀槍橫行,砍不斷他們視死如歸的精神。即使物是人非,他們也不忘記統(tǒng)一天下的初心,保國(guó)安民的決心,一較高下的信心。

  幾百年后的今天,我依然會(huì)記得那鐵漢柔情,依然會(huì)想起出生入死不相離的諾言,依然會(huì)懷念起周瑜與諸葛亮合作作戰(zhàn)時(shí)的所向披靡。歲月即使蒙上了灰塵,也不會(huì)抹去他們留下的足跡。歲月變遷,帶走的是逐漸衰老的容顏,帶不走的是那顆熾熱的心。

  “ 千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎!

  三分天下,皆是英雄!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11

  在短短的寒假中,我讀了好多書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。

  這部書(shū)資料主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣細(xì)心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。并且,他還是一個(gè)大度惜才的人,以往七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜十分的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》之后,我期望經(jīng)過(guò)自我的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12

  大家肯定看過(guò)許多書(shū),比如狼蝙蝠,小河男孩,狼王夢(mèng),水滸傳,紅樓夢(mèng),西游記等等?墒俏易钕矚g的書(shū)是三國(guó)演義,其中最喜歡的是董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事。

  主要資料是董卓掌握了朝中后,想廢了劉辯,于是收買(mǎi)了呂布,之后呂布去了丁原的房間,一下子砍下了丁原的頭,然后又廢劉辯,有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤后,立刻跟朝中反對(duì)袁紹,王允接到袁紹的信后決定和他一齊對(duì)抗董卓,在交戰(zhàn)時(shí)袁紹上前殺敵,對(duì)抗幾回合后袁紹逃回軍中。

  袁紹和軍隊(duì)逃向了一個(gè)谷,呂布的手下帶兵追殺,突然王允的軍隊(duì)殺出。包圍了呂布的軍隊(duì),之后呂布的軍隊(duì)全軍覆沒(méi)。

  我的感受是,有時(shí)做事必須要想一想后果或者做多手準(zhǔn)備,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇13

  最近幾天,我一口氣讀完了《三國(guó)演義》。這本書(shū)描寫(xiě)了近200個(gè)人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

  諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城計(jì)等,這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。

  周瑜對(duì)諸葛亮的才能非常嫉妒,設(shè)下圈套,要置諸葛亮于死地。

  一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬(wàn)枝箭。這明明是一個(gè)陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說(shuō):只要3天的時(shí)間,就可完成。周瑜一聽(tīng)大喜,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來(lái),諸葛亮無(wú)論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無(wú)疑。

  諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個(gè),分別樹(shù)在船的兩舷。并請(qǐng)求魯肅為他保密。

  諸葛亮按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)。頭兩天諸葛亮毫無(wú)動(dòng)靜,直到第三天夜里四更時(shí)分,諸葛亮突然下令,用長(zhǎng)索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)。

  當(dāng)夜,江面大霧籠罩。時(shí)至五更,船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí),諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開(kāi),橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。

  曹操聞報(bào)后,急調(diào)弓弩手,會(huì)同水軍射手,一齊向江中亂射。一時(shí)間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過(guò)了一段時(shí)間后,諸葛亮又命船隊(duì)調(diào)轉(zhuǎn)方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時(shí),船上的草把密密麻麻地插滿(mǎn)了箭。此時(shí),諸葛亮才下令船隊(duì)調(diào)頭返回。

  船隊(duì)返營(yíng)后,共得箭10余萬(wàn)枝,為時(shí)不過(guò)3天。當(dāng)周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。

  諸葛亮為什么能如此神機(jī)妙算呢?因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、善于觀察、善于思考。從中我體會(huì)到,智慧來(lái)源于知識(shí),我一定要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,努力提高自己分析問(wèn)題的能力。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇14

  在三國(guó)演義這部書(shū)中詳細(xì)講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學(xué)會(huì)了許多道理。

  三國(guó)演義里主要講了從漢靈帝昏庸無(wú)能,黃巾起義隊(duì)伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來(lái),發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)之間時(shí)不時(shí)就要打起仗來(lái),每次到了打仗的時(shí)候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來(lái)就像自己在這個(gè)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。

  我尤其敬仰這里的一個(gè)人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽(tīng)了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過(guò)人的頭腦和他一張能說(shuō)會(huì)道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說(shuō)服了。劉備有個(gè)兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會(huì),劉禪的爸爸死了后劉禪更是無(wú)法無(wú)天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無(wú)法管教,諸葛亮替劉禪費(fèi)神費(fèi)腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。

  俗話說(shuō)得好:扶不起的劉阿斗,每一個(gè)人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇15

  《三國(guó)演義》中有三絕:“智絕”孔明、“義絕”關(guān)羽、“奸絕”曹操,但曹操是不是“奸絕”,引人深思。

  由于作者遵循“重劉抑曹”,所以把曹操塑造成一個(gè)奸詐小人,把劉備塑造成仁德君子,但曹操為人真的奸詐嗎?這得看每個(gè)人對(duì)曹操的評(píng)價(jià)與理解了。

  曹操,給人奸詐之形象,取決于作者的描述,作者開(kāi)頭說(shuō)曹操?gòu)男〔粍?wù)正業(yè),不滿(mǎn)叔父管教,于是就挑撥叔父與父親的關(guān)系,充分展現(xiàn)了曹操?gòu)男【凸び谛挠?jì),善于用計(jì);在官渡之戰(zhàn)中,為了平復(fù)軍心,把發(fā)糧官斬了,充分體現(xiàn)了曹操天性狡猾,用嫁禍于人的方法來(lái)謀求勝局;孔融給曹操推薦禰衡,但禰衡看曹操不順眼,擊鼓罵曹,曹操很生氣,想殺他,怕敗壞了名聲,順?biāo)浦劢唤o了黃祖,讓他做了義務(wù)劊子手,這招“借刀殺人”體現(xiàn)了曹操的毒辣。羅貫中塑造了一個(gè)奸詐小人!每個(gè)人都會(huì)這么認(rèn)為。

  但曹操卻有著軍事家的胸懷,可謂“宰相肚里能撐船”。張繡殺了曹操的愛(ài)將典韋,又差點(diǎn)致曹操于死地,但曹操不計(jì)前嫌。張繡降后,曹操見(jiàn)了他,喜不自禁,好像以前的事沒(méi)發(fā)生過(guò),不但封他將軍,還與他結(jié)為親家。官渡之戰(zhàn)勝利后,在敵軍陣營(yíng)中搜出許多曹軍私通袁紹的書(shū)信,他卻全部燒毀,既往不咎。曹操有遠(yuǎn)大抱負(fù),為了實(shí)現(xiàn)霸業(yè),他用寬闊的胸襟包攬了四方英才,都說(shuō)曹操“文臣似雨,武將似云”。曹操慧眼識(shí)英才,荀彧、叔侄、郭嘉、程昱等投其帳下,更有于禁、典韋、夏侯兄弟、張遼等五子良將為其出生入死,曹操唯才是舉,求賢若渴。他還費(fèi)盡心思籠絡(luò)人才,為收服關(guān)羽,他給盡關(guān)羽好處,但關(guān)羽還是“過(guò)五關(guān)斬六將”走了,他卻不讓追殺,表現(xiàn)了曹操用人的氣度和能屈能伸的大將風(fēng)范。曹操膽識(shí)過(guò)人,年輕時(shí)敢于嘲諷大臣“滿(mǎn)朝公卿,夜哭到明,明哭到夜,還能哭死董卓否”?他敢涉險(xiǎn)孤身行刺董卓,被董卓察覺(jué)后鎮(zhèn)定地“跪下獻(xiàn)刀”,體現(xiàn)了曹操過(guò)人的膽識(shí)和臨危不亂的心理素質(zhì);漢天子流落,沒(méi)有一個(gè)軍閥去管,他卻能調(diào)精兵五萬(wàn),迎天子回朝,挾天子以令諸侯,體現(xiàn)了曹操顧全大局的眼光;他輸?shù)闷,赤壁敗了,重整旗鼓,再?lái)復(fù)仇。

  曹操是奸雄,也是英雄,但他有政治家的胸懷。相比于假人偽義的劉備,更多了一分氣度,他奸就是奸,好就是好,不像劉備天天以仁德掛于嘴,假仁假義,想要荊州不去憑實(shí)力,反倒假哭來(lái)博取同情心。曹操不愧為北方雄霸,他有優(yōu)秀的軍事策略和大將風(fēng)范,要不是患病而死,真能創(chuàng)出一番霸業(yè)!

  曹操能?chē)?yán)能寬,能屈能伸,可傲可謙,可卑可倨。勝利了,再接再厲;失敗了,重整旗鼓。真乃大丈夫也!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇16

  《三國(guó)演義》這本書(shū)里面的人物暴露無(wú)遺,栩栩如生,也說(shuō)明我們每個(gè)人都是埋不住的,要改掉自己的缺點(diǎn),做好每一件事

  “不歸之河,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。因此,在基地的西邊,人類(lèi)就是周郎的赤壁,三國(guó)……”這個(gè)第一個(gè)字是三國(guó)時(shí)期寫(xiě)的。

  《三國(guó)演義》主要講了黃巾起義、董卓奪權(quán)、爭(zhēng)割群雄、三分治國(guó)、三國(guó)歸晉五個(gè)時(shí)期。黃巾起義始于巨鹿人的張角,因不喜政務(wù)腐敗而發(fā)動(dòng)。劉、關(guān)、張?jiān)谔覉@結(jié)義,為朝廷效力。很快就消滅了黃巾軍。劉備的實(shí)力日益強(qiáng)大;屎蟮牡艿芎芜M(jìn),叫董卓,長(zhǎng)期叛逆,因誤信他人而入京。結(jié)果,何進(jìn)被史昌殺死后,董卓上臺(tái)。曹操試圖殺死董卓,但失敗了。董卓為了籠絡(luò)人心,封袁紹為渤海太守,將赤兔馬賣(mài)給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍攻打董。雖然被打敗了,但最后還是被呂布?xì)⑺懒。張飛、關(guān)羽、劉備參觀山寨后,諸葛亮“臥龍”受邀。諸葛亮提出聯(lián)合吳抗曹的方案,為劉備的大業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)后,曹操滅袁紹、呂布,吳、蜀也打回曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各有各的陣營(yíng),曹操占領(lǐng)強(qiáng)大的北方,劉備占領(lǐng)川西、荊州,孫權(quán)占領(lǐng)江東。于是,吳、魏、蜀崛起稱(chēng)霸天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮逐漸死去。蜀國(guó)和吳國(guó)都投降了魏國(guó)的司馬燕,三國(guó)在西晉統(tǒng)一了。這本書(shū)描繪了許多生動(dòng)的人物:諸葛亮,誰(shuí)是巧妙的,關(guān)羽,張飛,誰(shuí)是沖動(dòng)和魯莽,劉禪,誰(shuí)是無(wú)能的,曹操,誰(shuí)是謹(jǐn)慎和可疑的。

  其中,我最喜歡諸葛亮!因?yàn)樗煳牡乩,給劉備出謀劃策,有所貢獻(xiàn),才使他獨(dú)立,不愧為“臥龍”。不幸的是,與諸葛亮平起平坐的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸在落鳳坡被殺。

  《三國(guó)演義》的“毛三訪”給我的印象最深。劉備、張飛、關(guān)羽三次登門(mén)拜訪諸葛亮,不怕吃苦,最后成功邀到“臥龍”。從這個(gè)故事中,我學(xué)到了一個(gè)道理:只要一個(gè)人想學(xué)會(huì)做一件事,就不要害怕挫折。他們要注意毛,只要他們用你的誠(chéng)意打動(dòng)對(duì)方,他們一定能做到。還有一個(gè)故事:劉備為了替關(guān)羽報(bào)仇,帶著七十萬(wàn)水陸大軍攻打武威的時(shí)候,張飛沖動(dòng)地抽打了兩個(gè)部。當(dāng)晚,兩個(gè)心懷怨恨的部委殺了醉而不醒的張飛,一代猛虎死去。還警告我不要魯莽行事,不要沖動(dòng),否則后果不堪設(shè)想。這本書(shū)里的人物完全暴露無(wú)遺,栩栩如生,也說(shuō)明我們每個(gè)人都是埋不住的,要改掉自己的缺點(diǎn),做好每一件事。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇17

  周瑜被諸葛亮氣了三次之后,很憤怒。后來(lái),周瑜又想以“幫劉備拿下西川”的借口,從他們那兒獲取一些糧食和馬匹,卻被諸葛亮識(shí)破,走時(shí),被四面攻擊。周瑜大怒,離開(kāi)了人世。死時(shí),周瑜不停地喊“既生瑜,何生亮”,死時(shí)只有三十六歲。安葬時(shí),諸葛亮不停地在墳前夸周瑜,淚如涌泉,旁人看見(jiàn)此情景,認(rèn)為諸葛亮與周瑜不和是不可能的事。

  這讓我感受到了諸葛亮的大度與周瑜的小氣。在我的生活中,兩個(gè)人比賽,應(yīng)該尊重對(duì)方,并吸取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),才能戰(zhàn)勝對(duì)方。如果失敗了,便應(yīng)該吸取上次的教訓(xùn),下次再比一次,而不用太生氣,因?yàn)閷?duì)方根本沒(méi)有惡意,只想贏得勝利。我有幾個(gè)好朋友,常常與我一起玩,但在班上,我們既是學(xué)習(xí)的對(duì)象,又是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。如果其中一個(gè)人分?jǐn)?shù)落后了,便會(huì)繼續(xù)努力,我們不會(huì)只因一個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞了友誼。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇18

  《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一,這個(gè)寒假里我閱讀了這本書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸,苦肉計(jì)、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等等都讓人拍案叫絕。

  這本書(shū)的歷史人物各有特點(diǎn),陰險(xiǎn)狡詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,機(jī)制多謀的諸葛亮,仁義慈悲的劉備……他們?cè)跉v史長(zhǎng)河中盡顯風(fēng)采。在這些人物中我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一。

  一次,陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳,用大船與他們交戰(zhàn),恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭,不過(guò)諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的大忙。他讓士兵們?cè)罅康牡静萑税苍诖,把船放到水中,每只船上點(diǎn)了幾根火把,人站在船艙中。剛好大霧朦朧,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后,這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇19

  劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)拜為三兄弟,從此情同手足,產(chǎn)生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個(gè)真正的好朋友是多么重要。

  我就有那么兩位好姐妹,我們?nèi)齻(gè)從幼兒園小班起就成為好朋友。上小學(xué)時(shí)分到了不同的學(xué)校,但在節(jié)假日我們還會(huì)聚一聚,我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎(jiǎng)賞。我們的友誼從我三歲時(shí)一直保留到現(xiàn)在。至今,已有將近8年的時(shí)間了。這長(zhǎng)久的友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么可貴啊!我們的友誼是來(lái)之不易的。早些年在一起玩耍時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。近幾年因?yàn)楸容^少見(jiàn)面,所以也就很少吵架了。當(dāng)然,也因?yàn)槲覀兌贾鸩介L(zhǎng)大了。

  雖然我們沒(méi)有結(jié)拜,但我希望我們的友情像劉備、關(guān)羽和張飛的一樣深,成為永遠(yuǎn)的好姐妹。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇20

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱覽之余被描畫(huà)的已經(jīng)很知道得清楚的經(jīng)過(guò)再次吸引,表決重溫那一段交口稱(chēng)譽(yù)的風(fēng)云故事。數(shù)天在這以后感慨頗深,記錄下來(lái),也總算收獲。

  《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)度的興衰史,從桃園三結(jié)拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱(chēng)霸的一些人割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡(gè)兒對(duì)三國(guó)演義的一點(diǎn)意識(shí)和看法。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的'仁愛(ài)正義,他被寫(xiě)成虛偽詭詐之人,不過(guò)他的軍事能力還是沒(méi)有抹煞。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強(qiáng)大昌盛的,他是穩(wěn)定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)能力一統(tǒng)天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人材的求賢若渴,也是曹操值當(dāng)欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據(jù)封建德興和門(mén)弟高低委派官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的傭人方向目標(biāo),于公元210、214和22019年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》,反反復(fù)復(fù)著重提出他在傭人上"唯才是舉"的方向目標(biāo)。他要請(qǐng)求幫助事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責(zé)怪,只要有能力就予以重用。

  最值當(dāng)我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂(lè)觀舉止神情。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情致的人,喜歡賦詩(shī),縱然大戰(zhàn)在即也情致不改,他的很多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇21

  《三國(guó)演義》是一部古典出名著作,它講評(píng)了從東漢末期到晉朝一統(tǒng)一段時(shí)間的政治軍事斗爭(zhēng),小說(shuō)刻畫(huà)很多個(gè)性鮮亮的人物,主要人物有劉備、曹操、孫權(quán)、曹丕、曹植、曹彰、張遼、徐晃、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、魯肅、周瑜……那里面最令我感動(dòng)的兩位英雄人物是:劉備和諸葛亮。

  劉備深受老百姓的敬愛(ài)、將臣的忠心。他愛(ài)民如子,寧可錯(cuò)過(guò)生命,也不愿遺棄汗室老百姓;他最器中的將領(lǐng)勝子,看著趙云抱著劉禪殺出曹軍的重重的包圍,舍不得將軍,竟至將親生骨肉劉禪棄之于地;他更尊重人材,三顧茅草屋,請(qǐng)出天下奇才諸葛亮,戰(zhàn)曹操,抗東吳。正是劉備這種善良而高尚的質(zhì)量博得的臣民的完全一樣擁護(hù),博得三分天下。

  諸葛亮是書(shū)中最富裕智慧的人,他清楚知道天體地理,陰太陽(yáng)歷算,排兵布陣,安頓撫慰老百姓,可以說(shuō)能文能武,智勇雙全。草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計(jì)嚇退敵兵……在一場(chǎng)場(chǎng)斗智斗勇的較量中,他是那樣子的胸有成竹,處之泰然,真是令人羨慕。諸葛亮更一個(gè)盡責(zé)盡職的丞相,他“鞠躬盡瘁,死然后已”的神魂激發(fā)鼓勵(lì)著一代又一代熱愛(ài)自己的國(guó)家志士。

  讀完《三國(guó)演義》,我知道了做人要有道理想,有志向,寬大為懷,學(xué)問(wèn)精深多才,這么能力成事件,能力變成國(guó)度的棟梁。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇22

  《三國(guó)演義》描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。

  文中的諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,實(shí)在是常人所不能及。

  曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。表現(xiàn)了曹操的大度。而周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  三國(guó)里的人物豐富有鮮明的特點(diǎn),又給人啟迪,不愧為四大名著之一。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇23

  當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》后,有一個(gè)故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。

  這個(gè)故事是說(shuō)司馬懿攻打街亭。馬謖愿去守街亭,并立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭,馬謖要在山上下寨,王平再三勸阻,馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭,看馬謖在山上下寨,立刻切斷水源,放火燒山。最后馬謖逃走,街亭失守。

  這個(gè)故事表面是因?yàn)轳R謖不聽(tīng)勸告,一塞上山下寨,使蜀軍亂套,街亭失守。但我認(rèn)為主要原因卻不在他身上,諸葛亮也存在很大的問(wèn)題。劉備生前說(shuō)過(guò),馬謖這個(gè)人不可大用?芍T葛亮就是“聰明一世,糊涂一時(shí)”,讓馬謖去官運(yùn)亨通蜀軍的咽喉城——街亭,害的蜀軍失去了它。

  一個(gè)人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的一位絕頂聰明的軍師,可他也會(huì)犯很多錯(cuò)誤。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)不可能是個(gè)純優(yōu)點(diǎn),它中間也包含著不好的因素。如:諸葛亮太謹(jǐn)慎了,不敢直出敘谷,攻打眉城,不然他應(yīng)該早就攻取長(zhǎng)安了。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但我們一定要努力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取讓缺點(diǎn)變得更少。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇24

  我國(guó)四大古典名著,人人皆知。

  其中,《三國(guó)演義》是把《三國(guó)志》通俗化之后所作的書(shū)。由只有高級(jí)知識(shí)分子才讀得懂的史書(shū),變成幾乎連半文盲式的一般人都可以勉強(qiáng)看下去。

  它的作者羅貫中,名本,別號(hào)湖海散人。據(jù)說(shuō)他還是施耐庵的學(xué)生,曾經(jīng)一起從事小說(shuō)著述。羅貫中的作品除《三國(guó)演義》外,還有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x傳》、《三遂平妖傳》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  他的這些歷史演義,歌頌的主要是圣君賢相,英雄豪杰,表現(xiàn)了作者對(duì)歷史上強(qiáng)盛時(shí)期的向往。

  《三國(guó)演義》是一部斷代史小說(shuō),是羅貫中在民間講史平話的基礎(chǔ)上,取材史籍、民間傳說(shuō)和戲曲,把零散的三國(guó)故事、傳奇,寫(xiě)成可一部七十五萬(wàn)字的名著。

  《三國(guó)演義》主要一五條線:漢朝滅亡是引線,晉國(guó)統(tǒng)一天下是終局,中間是三個(gè)國(guó)家的興衰的主線。這幾條線交互聯(lián)絡(luò)、交叉,成為了一個(gè)完整的藝術(shù)整體。

  《三國(guó)演義》是以蜀國(guó)為正統(tǒng)寫(xiě)東漢末年到晉統(tǒng)一全國(guó)之間的史事。尤其以魏蜀兩大國(guó)之間的矛盾斗爭(zhēng)為主干;寫(xiě)魏、蜀兩方時(shí),又以蜀國(guó)的故事為重點(diǎn)。

  寫(xiě)蜀漢時(shí),則以諸葛亮為中心;在寫(xiě)諸葛亮?xí)r,又以隆重決策為關(guān)鍵,這說(shuō)明了作者維護(hù)漢家正統(tǒng)的思想。

  《三國(guó)演義》中有姓名和行動(dòng)的人物約四百多個(gè),其中寫(xiě)的出色的便是三絕。

  曹操的形象,可以用兩個(gè)字來(lái)概括,一個(gè)是“奸”,其中最具有代表性的特征則是殘暴和狡詐。

  他一方面消滅異己,另一方面又開(kāi)脫自己的罪名。同時(shí),他又不是頭腦簡(jiǎn)單的暴君。雖然要一心殺死異己,他十分明確的把握著“當(dāng)殺則殺,不當(dāng)殺則不殺”的原則,從不一意孤行。另一個(gè)字便是“雄”,他志向高,心懷天下,富有政治謀略,能以本國(guó)利益為出發(fā)點(diǎn),不計(jì)較一時(shí)得失。所以稱(chēng)曹操為亂世奸雄。

  關(guān)羽是有名的英雄,他文武雙,智勇兼?zhèn),在他?fù)雜的個(gè)性中有民間色彩,又有封建色彩。因此,他在勞動(dòng)人民和統(tǒng)治階級(jí)中,有同樣的地位和威望。

  諸葛亮是羅貫中著重刻畫(huà)的人物。

  作者在他出山前和死后69年只用了五十回,而他出山時(shí)的短短二十七年就永樂(lè)一般以上的篇幅來(lái)寫(xiě)他的活動(dòng)。由于作者的極力刻畫(huà),使他成了年近乎“完人”的人。

  《三國(guó)演義》被作者寫(xiě)的如此惟妙惟肖,真當(dāng)之無(wú)愧為四大名著之一。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇25

  我讀了《三國(guó)志通俗演義》,在其中我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物,也見(jiàn)識(shí)了他們英雄的膽略與卓越的智慧。

  東漢末年,宦官、內(nèi)戚和董卓等大臣專(zhuān)權(quán),矛盾日益尖銳,宮廷產(chǎn)生了內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部不斷的討伐和爭(zhēng)斗中,形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍事和政治勢(shì)力。劉備自桃園結(jié)義之后,在諸葛亮的協(xié)助下,建立了蜀國(guó);曹操為其子曹丕打下基礎(chǔ),建立了魏國(guó);孫權(quán)建立了吳國(guó),形成了既聯(lián)合又斗爭(zhēng)的三國(guó)鼎立局面。后來(lái)他們的子孫爭(zhēng)權(quán)奪利,幾經(jīng)爭(zhēng)斗,最后由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國(guó)、吳國(guó)統(tǒng)一了天下。

  通過(guò)閱讀這部書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險(xiǎn)機(jī)詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國(guó)里這些英雄人物,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  《三國(guó)演義》這部書(shū)的全稱(chēng)是《三國(guó)志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國(guó)古代四大名著之一。

  這真是一部必讀的好書(shū),現(xiàn)在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛(ài)歷史,了解歷史。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇26

  同學(xué)們,書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,是人類(lèi)無(wú)聲的老師,它即可以逗我們開(kāi)心,也可以教會(huì)我們知識(shí)。那么你們讀過(guò)什么書(shū)嗎?是否讀過(guò)文學(xué)經(jīng)典呢?今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下我讀過(guò)的四大名著之一《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,太原清源人。這本文學(xué)經(jīng)典主要講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

  我最喜歡的兩個(gè)故事是:曹操煮酒論英雄、劉玄德三顧茅廬。曹操煮酒論英雄主要講的是:曹操邀請(qǐng)劉玄德討論合作之事。他說(shuō):“劉兄,你我大軍都是最強(qiáng)大的勇軍,如果我們倆對(duì)抗,一定會(huì)打成平局的,不如,我們兩軍合作,一定能把吳國(guó)打得落花流水,我們?cè)僖唤y(tǒng)天下,如何?”劉玄德說(shuō):“曹兄,你見(jiàn)笑了,我軍怎能和你軍相對(duì)比較呢?”曹操又說(shuō)“既然劉兄這樣說(shuō)的話,那把你的軍隊(duì)加入到我的軍隊(duì)來(lái),訓(xùn)練成勇猛的大軍,一起對(duì)抗外敵!眲⑿麓藭r(shí)正要用手去拿一顆花生吃,天上又響起了大雷。嚇得他把花生都掉到地上了。曹操見(jiàn)劉玄德如此膽小,心想他辦不出什么大事,在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中就處處看小劉玄德。其實(shí)劉玄德那天是故意把花生掉在地上,讓曹操誤認(rèn)自己是膽小之人。目的是為了讓曹軍對(duì)他放松警惕,使劉軍更容易攻城罷了。通過(guò)這個(gè)小故事,我明白了,凡事不要只看別人的表面來(lái)評(píng)價(jià)別人,要深入了解才行。

  劉玄德三顧茅廬這個(gè)故事說(shuō)的是:劉玄德軍隊(duì)已經(jīng)處于弱勢(shì)了,主要原因是因?yàn)樗纳磉厸](méi)有一個(gè)得力的軍師,于是司光徽向劉玄德推薦了孔明?墒且(qǐng)孔明出山,是一件很困難的事情。劉、關(guān)、張三人就約好一起去請(qǐng)孔明。第一次,天氣下著大雨,孔明故意說(shuō)不在,第二次,太陽(yáng)很大,可孔明還是故意說(shuō)不在,第三次,關(guān)、張已經(jīng)非常不耐煩了,可是劉玄德還在等?酌鞅粍⑿碌木袼騽(dòng)。終于答應(yīng)出山幫助劉玄德。從此輔助劉玄德打了很多勝仗。從這個(gè)小故事我明白了:只要我們堅(jiān)持了,并努力了,就一定會(huì)取得成功!

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是一個(gè)讓人值得觀看的文學(xué)經(jīng)典,里面有上千個(gè)小故事,每個(gè)故事都包含有一個(gè)道理。這么有用的書(shū),你們也快去看看吧!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇27

  陽(yáng)光明媚,我懶洋洋地坐在家中玩三國(guó)殺。望著手中的“劉備”和“趙云”兩張武將牌,我抬起頭,瞥了一眼一旁的《三國(guó)演義》,不禁浮想聯(lián)翩,腦海中又浮現(xiàn)出硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。

  東漢末年,烽煙四起,群雄割據(jù)。天下大勢(shì),分久必合,合久必分。魏蜀吳三國(guó)鼎立,一時(shí)間,神州大地戰(zhàn)亂不休。在那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事中,有一場(chǎng)戰(zhàn)斗已然烙印于我心中。那,就是長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)。

  在那次戰(zhàn)役,趙子龍七進(jìn)七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此,趙云與劉備父子的關(guān)系格外親近。他,用自己的身軀承受了一切,綻放出鮮紅的血花,臉上卻只有淡然的微笑,心中唯有對(duì)主公的忠心耿耿。我想,趙云當(dāng)時(shí)懷抱阿斗,在生死線上徘徊時(shí),心中肯定已留下遺言:保護(hù)小主人的責(zé)任,趙云至死不渝!是啊,他為了劉備,為了阿斗,也為了糜夫人死前的心愿,更為了大漢江山,雖死不悲!

  人與人之間不一起經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)生死歷練,怎能成為至交,不曾將自己或親人的生命托付于對(duì)方,怎有絕對(duì)的信任?生死與共,才是極致的友誼。

  同樣,劉、關(guān)、張三兄弟也在桃園結(jié)義后,為對(duì)方出生入死,關(guān)羽敗走麥城不幸身卒,張飛遭手下刺殺后,劉備執(zhí)意伐吳。這舉動(dòng)雖有些魯莽,卻也體現(xiàn)出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟,卻勝似親兄弟。這也不愧于他們當(dāng)年立下的誓言:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”就算世界背棄了關(guān)羽張飛,劉備也會(huì)與他們并肩而行。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一種關(guān)系,能超越生死之交。他們的故事,為我們做了最好的詮釋。

  君子之交淡如水,這話沒(méi)錯(cuò),但,誰(shuí)說(shuō)友誼不能轟轟烈烈?誰(shuí)說(shuō)友誼不能熾烈如火?真金不怕火煉,友誼何時(shí)曾懼?

  友誼經(jīng)歷過(guò)生死,何妨與世界為敵?

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇28

  曹操奉命前去保護(hù)獻(xiàn)帝,戰(zhàn)中遇到了徐晃,惜才之心難以掩蓋,遇人才不愿放過(guò)一個(gè)這或許是曹操后來(lái)能成功的原因之一。良木擇禽而棲,賢臣擇主而事??。徐晃在滿(mǎn)寵的勸說(shuō)下投靠了曹操。

  曹操雖在保護(hù)獻(xiàn)帝,但恐劉、呂結(jié)合起來(lái)打他個(gè)措手不及,荀彧就出計(jì)欲讓劉備,呂布反目成仇,曹操好坐收漁翁之利。計(jì)劃是美好的,現(xiàn)實(shí)是不走理想軌道的,劉備不愿做不義之士,欺呂布勢(shì)窮。張飛直來(lái)直去,只想殺了呂布,被備攔下,此次未絕后患,呂布就趁劉備不在城中,守城的張飛大醉之時(shí)奪了徐州。張飛悔恨不已,欲拔劍自刎,玄德將其攔下,此時(shí)后悔也晚了,本來(lái)喝酒是為了壯壯士氣,誰(shuí)也不會(huì)想到呂布會(huì)趁機(jī)反客為主。

  待劉備回來(lái)之時(shí),前去探望家眷,呂布還假惺惺地說(shuō)要將徐州還于劉備,若劉備應(yīng)下了,恐怕又是一場(chǎng)惡戰(zhàn),不過(guò)劉備力辭了,反去居于小沛。曹操的計(jì)劃徹底落空。

  呂布確實(shí)不義,但亂世中,戰(zhàn)場(chǎng)上,能贏的就是好兵,哪管他義不義。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有敵人會(huì)真正變?yōu)榕笥眩瓦B談話都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),說(shuō)錯(cuò)一句,便可能死無(wú)葬身之地。所走的每一步棋都得謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,下錯(cuò)一步便可能萬(wàn)劫不復(fù)。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇29

  曹操覺(jué)得呂布有勇無(wú)謀,不足為懼,可這勇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象,讓他狠狠地輸了一陣。而戰(zhàn)場(chǎng)上最忌諱的就是輕敵,可雙方都犯了這個(gè)錯(cuò)。

  既然呂布打了曹操個(gè)出其不意,曹操就來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì),誘敵深入。他謊稱(chēng)自己被火燒死了,果不其然呂布那邊的探子聽(tīng)到這個(gè)消息,想也沒(méi)想,就沖入城中。驕兵必?cái),埋伏早就設(shè)好了,就等著呂布這個(gè)表演人入場(chǎng),呂布拼死抵抗才留得一命。這年,蝗蟲(chóng)忽起,糧食都沒(méi)有了,曹操只能回鄄城暫住。

  勝敗乃兵家常事,兩人打得不可開(kāi)交,但終究還是曹操贏得上籌。呂布還是輸在了無(wú)謀上,有一陳宮,他卻不用,實(shí)是令人惋惜。

  曹軍勢(shì)力過(guò)大,呂布決定先避其鋒芒,與劉、關(guān)、張三兄弟交好,想得一容身之所,與劉備套近乎,稱(chēng)兄道弟,又令妻女出拜劉備,劉備再三推阻。張飛是個(gè)暴脾氣,容不得他人對(duì)自己大哥有一絲不敬,大喝要和呂布大戰(zhàn)三百回合。劉備到底是心善,讓呂布去了小沛安身。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇30

  李傕,郭汜二人逼死王允得了勢(shì),在朝廷中橫行霸道,眾官員是敢怒不敢言,獻(xiàn)帝更是憋屈的緊,自己的皇位被那二人威脅著,整日活得提心吊膽。

  正巧曹操勢(shì)力逐漸壯大,陳彪提議,何不讓李、郭二賊狗咬狗,再詔曹操來(lái)將他們一網(wǎng)打盡。而這計(jì)劃該如何實(shí)施呢?郭汜之妻就是突破口,聞言她十分善妒。汜妻輕信了郭汜與李司馬夫人有染的消息,偷偷在郭汜酒中下了毒,想要借此疏遠(yuǎn)李、郭二人的關(guān)系。這也確實(shí)在郭汜心中埋下了一顆懷疑的種子。一次郭汜從李傕家歸去,突覺(jué)腹痛,懷疑的種子立馬發(fā)芽,與李傕一陣廝殺。

  這演義場(chǎng)上爾虞我詐,孰是孰非也分不清楚,在這場(chǎng)上,只有永恒的利益,沒(méi)有友誼。

  獻(xiàn)帝也是可憐,被董卓推上了皇位,手中卻沒(méi)有實(shí)權(quán),只有個(gè)“皇上”的頭銜,等到這董卓死了吧,自己的忠臣王允被逼死,只能眼睜睜看著,還是因?yàn)闄?quán)被別人所霸著,F(xiàn)在主動(dòng)出擊對(duì)付李、郭二人,又被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),成了李傕的俘虜。幸而忠漢之人不少,獻(xiàn)帝還是被救出來(lái)了,毫發(fā)無(wú)損?赡锹尻(yáng)已是滿(mǎn)目瘡痍,宮院中只有殘?jiān)珨啾,似乎預(yù)示著漢朝在走向衰亡。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇31

  關(guān)羽前往古城聚義,遭張飛懷疑,幸虧甘、糜兩位夫人在旁解釋?zhuān)偌由详P(guān)羽斬了蔡陽(yáng),張飛怒氣才平。孫策被刺客刺殺,但動(dòng)怒斬了于吉后身亡,把位傳給了孫權(quán)。袁紹和曹操官渡做戰(zhàn),因糧食不足,曹軍本沒(méi)有勝算,但因袁紹不采納賢臣建議,且懷疑許攸。許攸憤怒投曹,曹操采納了許攸的建議,攻打袁紹屯糧重地。最后曹操大勝。劉備本想攻擊曹操,但在汝南被曹操用計(jì)取勝,后劉備投奔了荊州刺史劉表。袁紹死后,其兒子袁譚和袁尚原本想二人聯(lián)合攻擊曹操,但后因鬧矛盾。曹操,掘開(kāi)漳河,水淹冀州,徹底打敗袁氏兄弟。

  袁紹自視高傲,掉以輕心,且不聽(tīng)旁人勸言才落得了如此下場(chǎng)。這就告誡了我們,凡事要虛心,傾聽(tīng)旁人的建議,從而改正自己的錯(cuò)誤,才能走的更遠(yuǎn)。袁氏兄弟為何戰(zhàn)敗?因?yàn)槎藳](méi)有齊心協(xié)力。俗話說(shuō)的好“一雙筷子折得斷,一把筷子折不斷!痹诩w中,團(tuán)隊(duì)合作是很重要的,只有我們團(tuán)結(jié)一志,齊心協(xié)力,緊緊的抱在一起形成一個(gè)“拳頭”,再難的問(wèn)題也可以解決。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇32

  父母說(shuō):“四大名著,是中國(guó)人的四種修行,也是人生之修行的一個(gè)完整途徑。你應(yīng)該去讀一讀!

  老師說(shuō):“四大名著它告訴我們過(guò)得去情天恨海,參得透世間爭(zhēng)斗,斬得斷利欲熏心,越得過(guò)欲望執(zhí)念,才抵達(dá)得了人生光明通達(dá)、自在寧?kù)o的終處。你應(yīng)該去賞一賞。”

  而眼前這本《三國(guó)演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前,我的眼里是那貪婪的目光,恨不得一口氣把它“吞下”,但是“食不厭精,膾不厭細(xì)”我得慢慢的品嘗,讀出它的鮮美之處。

  《三國(guó)演義》全名為《三國(guó)志通俗演義》,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō),作者為元末明初著名小說(shuō)家羅貫中。它描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云。書(shū)中塑造了劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、呂布等一大批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。

  劉備,他的寬厚仁義,公正真誠(chéng),而曹操則殘忍奸詐,諸葛亮忠心耿耿……但在我心里,《桃園英雄三結(jié)義》中的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”劉、關(guān)、張,讓我感受到了友誼的可貴。劉、關(guān)、張身為小販的他們憑借共同的志向,共同的愛(ài)國(guó)精神,結(jié)成了生死之交。誰(shuí)又會(huì)想到,正是他們之間深厚的手足情,才有了那一個(gè)個(gè)英勇殺敵的表現(xiàn),才有了那一個(gè)個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的行為,才實(shí)現(xiàn)了劉關(guān)張三人的雄心壯志,才完成了興國(guó)大業(yè)。

  張輔曾言:“劉備威而有恩,勇而有義,寬宏而有大略。”是的,如何才能做一個(gè)像劉備這般有情有義,有才有德的人,是我追求的目標(biāo)。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇33

  關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)有許多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、重義氣、十分忠誠(chéng)等;但也有一些缺點(diǎn),驕傲、固執(zhí)等。

  今天,我讀了《三國(guó)演義》中的關(guān)羽大意失荊州故事,講的是陸遜給呂蒙出了一個(gè)計(jì)謀,自告奮勇用謙卑的口氣給關(guān)羽寫(xiě)一封信,恭維一番,關(guān)羽因?yàn)檫B打勝仗更加傲慢, 瞧不起東吳的將士,以為他們都是窩囊廢,威脅不了他,便把荊州的兵撤走。結(jié)果,關(guān)羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢,最后稍不留神,著了陸遜的道兒,丟失了軍事重鎮(zhèn)荊州。勤部敗走麥城,最后還失手被擒。白白犧牲了性命。

  讀了這篇故事,我感受最深的是對(duì):勝而不驕,敗而不餒,虛心使人勝利,驕傲使人失敗,這名話,有了很好的理解。我在反思。其實(shí),有時(shí)候,自己的行為也像故事中的關(guān)羽一樣,十分的驕傲,有時(shí)被老師和媽媽表?yè)P(yáng)一下,便瞧不起同學(xué)們和弟弟,這就是驕傲呀!關(guān)羽因?yàn)檫B打勝仗,助長(zhǎng)了驕傲的心理,加上聽(tīng)了一番好言好語(yǔ),結(jié)果驕傲的失去了警惕性,上了陸遜的當(dāng)。所以,這個(gè)故事就給我們一個(gè)教訓(xùn),要?jiǎng)俣或,不要被勝利或喜悅、表(yè)P(yáng)沖昏了頭腦!俗話說(shuō)的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;虛心使人勝利,驕傲使人失敗。

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇34

  今年暑假我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)開(kāi)頭的《臨江仙》一把抓住了我的心:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  話說(shuō)幽州涿縣有個(gè)英雄,那人耳大垂肩,臂長(zhǎng)過(guò)膝,正是中山靖王之后,漢景帝玄孫姓劉名備字玄德。一天他在外面玩,看到一棵桑樹(shù)說(shuō):“我為天子當(dāng)乘此蓋也!笔甯竸⒃f(shuō):“此兒非常人也!焙髞(lái)他還認(rèn)識(shí)了關(guān)羽張飛兩兄弟。為什么賢良之士都往劉備那跑呢?因?yàn)閯渲灰粗幸粋(gè)人就會(huì)很愛(ài)他,所以大家都往劉備這跑。

  卻說(shuō)沛國(guó)譙郡人曹操字孟德,身長(zhǎng)七尺,細(xì)眼長(zhǎng)髯,其父曹嵩原姓夏侯,后來(lái)養(yǎng)在曹家所以姓曹。曹操雖然殺人不眨眼,但是在文學(xué)上還是有一定的造詣的再說(shuō)東吳孫策死了孫權(quán)繼位,那時(shí)曹操要來(lái)攻打?qū)O權(quán),但孫權(quán)這邊人心惶惶,孫權(quán)拿劍劈斷桌子角說(shuō):“誰(shuí)要是再說(shuō)投降,就如同此桌!本褪墙o大家吃了一顆定心丸。

  讀了了《三國(guó)演義》后我被關(guān)、張、趙的勇氣深深地折服了,被諸葛亮的聰明才智折服了,被曹操驚人的統(tǒng)領(lǐng)能力折服了。

  《三國(guó)演義》真是一本博大精深的書(shū)啊!

  《三國(guó)演義》小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇35

  一次,我生日。爸爸給我買(mǎi)了本《三國(guó)演義》。

  當(dāng)天,我就把它細(xì)細(xì)的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫(huà)的栩栩如生。如:曹操的謹(jǐn)慎;諸葛亮的機(jī)智;劉備的謙遜;周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質(zhì)也值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)如:關(guān)羽的重義;魯肅的老實(shí);……。

  《三國(guó)演義》顧名思義講的就是三個(gè)國(guó)家的興衰敗亡。而這三個(gè)國(guó)家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

  先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,而且頗重義氣在華容道放過(guò)了曹操。他忠于劉備,雖然最后戰(zhàn)敗但未降敵,最后還死于非命,但他的精神還是非常難能可貴的。

  然后我就說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧!亮生來(lái)才智過(guò)人,劉備可視他為“國(guó)寶”!劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對(duì)諸葛亮的重視了。在三國(guó)中,他無(wú)疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功,如:諸葛亮北伐攻祁山,大敗魏軍,在木門(mén)道伏殺魏名將張郃;奪取武都、陰平;諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食……。

  總的來(lái)說(shuō)我看完了《三國(guó)演義》也應(yīng)了諸葛亮那句話‘天下分久必合,合久必分。

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