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筆記的讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的筆記的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
筆記的讀后感1
這是一本沒有經(jīng)過出版社出版的書,書背面的一句話吸引了我:“你必須非常努力,才能看起來毫不費(fèi)力!痹跁校髡咦C明了這一點,你必須要刻苦學(xué)習(xí)。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟?赐赀@本書,我內(nèi)心震撼到了,當(dāng)我們處在一個想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想玩就玩的狀態(tài)中時,其他地方的孩子,那些渴望去到清華北大的孩子,是如次的刻苦——每天不到六小時的睡眠,第一個到教室,又是最后一個離開,他們每天爭分奪秒,伏案學(xué)習(xí)。先不說那么遠(yuǎn),但是,距離我們很近的小升初也是如此的`恐怖。現(xiàn)在我來分享一下比較受影響深的幾篇。
不刻苦學(xué)習(xí),不考個好分?jǐn)?shù)進(jìn)好學(xué)校,以后就上不了好的高中,就更不可能上好的大學(xué)了,以后工作不好,生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點班,重點班和普通班的區(qū)別特別大,你在普通班第一,到時你在年級卻進(jìn)不了200名,所以,要努力“殺”進(jìn)重點班,你才能有提高,在重點班里,有更強(qiáng)大的競爭對手,有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的老師資源,成績才能慢慢進(jìn)步。跟著馬跑,你能跑出驢的速度,而在羊前面跑,你只能跑出野兔的速度。
筆記的讀后感2
《夏洛的網(wǎng)》講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜一愛一它。但后來威爾伯長大了,父母不同意再養(yǎng)時,它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個可怕消息打破了谷倉的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”這時嬌一小的夏洛對它說“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的'命運(yùn),和一個安享天年的未來。但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們在今后的生活上,要做到人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想。
筆記的讀后感3
余秋雨先生的這部書從《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,這本書是在20xx年1月出版的,他在這本新版的自序中說他寫這本書歷時兩年有余(從92年----94年),而且犧牲是相當(dāng)大的.,他辭去了學(xué)院的行政職務(wù),十分純粹地幾乎全身心地投入其中。僅僅十一篇文章卻耗費(fèi)了兩年多的時間。這,并不是他的寫作效率低,而是那有股堅韌的探求精神,正是他的那種認(rèn)真態(tài)度和永無止境的追求讓人心悅誠服。
多年來他通過邊走邊想,有機(jī)地將寫作與考察結(jié)合在了一起,很多寫到的地方,他是一次又一次的拜訪求證。曾經(jīng)就為了核對海南島某古跡的一副對聯(lián)上面的兩個字,在幾度函詢都得不到準(zhǔn)確回答后,只得親自再次去海南,很多時候,他就是這樣不得不一去再去,在追求真理和對文學(xué)的無比熱愛方面,他是毫不吝嗇的,不管時間還是金錢。對他的文章,他真正做到了“得失寸心知”,是不會在乎他的經(jīng)濟(jì)和得失的。按照余先生的話說:“全書是我以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述”。他還說:“寫作這本書的最大困難,不在言論之勇,不在跋涉之苦,也不在考證之煩,而在于要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感,把玄奧細(xì)微的感觸釋放給更大的人群,這等于用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅冰,字字句句都要耗費(fèi)難言的艱辛,而艱辛的結(jié)果卻是不能讓人感受到艱辛。”
筆記的讀后感4
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,我深有感受。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的“小小論壇”欄目,更有許多激勵人心的好人好事:為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛平;更有為了病人,把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
讀了這個故事后,我的感受是:盲人不僅手里挑著一盞燈籠,而且他的心中還裝著一盞明亮的燈,為別人著想正是他心中的'明燈。很多時候,幫助別人其實就是幫助我們自己。幫助了別人的同時,也幫助了自己,讓自己的前路一直有著明亮的燈光,這一盞燈源自于我們,可后面千千萬萬的燈火卻是源自于那些被我們所溫暖的人。所以,我們要樂于助人,因為在幫助別人的同時也相當(dāng)于幫助了自己。只有這樣,我們的世界才能更加美好、更加和諧!
由此,我聯(lián)想到自己。我不是盲人,我是一個健康的正常人?墒,我的心里卻沒有盲人的那盞燈,我的心是黑暗的。所以,我不愛幫助別人,自然也得不到別人的幫助,他們的燈火也不會照亮我的心。因為我的心里沒有燈光,所以我十分孤獨。我決定從現(xiàn)在開始,幫助別人,讓我的心里擁有一盞明燈,讓別人的燈火照亮我的內(nèi)心!
筆記的讀后感5
“漫長荒蕪的沙灘上,熾熱的陽光照著一張張黝黑消瘦的臉秀,一雙雙眼睛中閃爍著無助與絕望的光。遙遙望去,一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船,步履沉重地前進(jìn)著,一曲低沉的號子在炎夏的悶熱中與河水的悲吟交織在一起!边@段話就是對列賓所作的一幅世界名畫——《伏爾加河上的纖夫》的'描寫。
每每看過“農(nóng)奴”一詞,我就會迅速聯(lián)想到一張張凄慘的面孔,無助痛苦的呻吟,而當(dāng)看了《獵人筆記》這本書后,我就對“農(nóng)奴”一詞有了更深一層的了解,也對當(dāng)時俄羅斯的黑暗主義有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在這本小說中,令我感觸最深的是《兩地主》這篇文章中的地主斯捷古諾夫。
斯捷古諾夫稱自己是一個“老實人”,“辦事按老規(guī)矩”,生活中的一切都保持古風(fēng),他是個熱情待客的人,因此在別人眼中他是個“好心腸的人”。但對于他身邊的農(nóng)民、奴仆來說,他卻是個殘暴無情的地主。他吩咐人鞭撻奴仆,自己坐在涼臺上一邊喝茶一邊隨著鞭打聲的節(jié)奏喊:“啪啪啪!啪啪!啪啪!”
文章的末尾,獵人的一句話深深地撞擊著我的心,那一句“這就是舊俄羅斯呀!”不停在耳際回響。是啊,這不就是屠格涅夫?qū)Ξ?dāng)時黑暗社會的揭露與批判嗎?這也是當(dāng)時所有農(nóng)奴飽受折磨的原因。這一句話包含著作者的無奈,揭露了黑暗社會的殘暴與無情。
緩緩合上書本,我的耳際又仿佛響起那一聲聲纖夫的吶喊,響起了那一聲聲人性的吐露……
筆記的讀后感6
這個有些俗氣的標(biāo)題,卻是最能表現(xiàn)我心意的句子了。說起來,我真是無法回憶,到底是什么時候開始,自己成了一個“花癡”,對自然之物,開始有了無法忘懷的迷戀和癡想。那些花花草草,一天一天的澆水施肥,一點一點的發(fā)芽長大,當(dāng)你投入的時間越來越多,就越發(fā)現(xiàn)你得到的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過你付出的。那些點點滴滴的.驚喜,讓人無法拒絕的沉浸下去。我現(xiàn)在還可以很清晰的回想起來,五月份種下的牽牛花種子剛剛破土而出的時候,那一副稚嫩而充滿蓬勃希望的樣子,特別可愛的是,小小的綠芽,還包裹在種皮里面,就像一個剛剛睡醒的小孩戴著一頂小黑帽。就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)了《筆記大自然》這本書,恰是瞌睡送來了枕頭。讓人愛不釋手,歡喜的看了又看,然后又忍不住開始實踐起來。
《筆記大自然》這本書,就像所有其他美國人寫作的書一樣,非常實用耐讀,在這一點上,我們的很多書往往淪為理論的刻板教堂。書中幾乎可以說每一頁,都沒有任何理論,只是在鼓勵你拿起筆,開始自己進(jìn)行觀察和創(chuàng)作。作者本身是經(jīng)驗豐富的自然觀察記錄的藝術(shù)家,教育家,書中有超過幾百張的自然觀察畫作,讓我們可以模仿學(xué)習(xí),你可以從中學(xué)到如何使用鉛筆或者鋼筆來進(jìn)行素描,如何使用水彩和彩鉛來給畫面增色。書中最重要的部分,是指導(dǎo)我們?nèi)绾巫魉募镜墓P記,春夏秋冬,同樣的景物,卻有不同的變化美麗。
筆記的讀后感7
這不是讀后感,這是讀后感動我的那三段話,以及關(guān)于未來的憧憬。
“這是我的朋友,請你們走開,告訴你們老板,如果我的朋友收到任何一點傷害,我一定會殺死他,即使他跑到天涯海角,我也能找到他,反正我有的是時間,關(guān)于盜八。”悶油瓶淡淡地說出了這句話,身后是不知所措的'胖子和吳邪。
——————form張起靈
“我告訴你們,就是他以后把我所有的產(chǎn)業(yè)全部毀掉,我也不會皺一下眉頭。這是我吳家的產(chǎn)業(yè),我想讓它敗在誰的手上,就敗在誰的手上。我今天到這里來,不是來求你們同意這件事情,而是來知會你們一聲。誰要是再敢對張爺說一句廢話,猶如此案!”吳邪用他不完全結(jié)實的拳頭,砸穿了書桌。那一刻,他的憤怒沒有讓他感覺到指骨碎裂時的劇烈痛苦。
———————form吳邪
“胖爺我就待在這里,只有兩個人可以讓我從這里出去,一個是你天真,一個就是小哥。你們一定要好好地活著,不要再發(fā)生任何要勞煩胖爺我的事情了,你知道胖爺年紀(jì)大了。當(dāng)然,咱們一起死在斗里,也算是一件美事。如果你們真的有一天,覺得有一個地方非去不可并且兇多吉少的話,一定要叫上我,別讓胖爺我這輩子再有什么遺憾!
——————form王胖子
潘子死了,云彩死了,小哥進(jìn)了青銅門,定下那個十年之約······
看正文我沒哭,看后記我是忍住沒哭,希望在少年篇的小哥和天真能有幸福的結(jié)局
筆記的讀后感8
盜墓筆記,當(dāng)今世界小說最火之一現(xiàn)已有書籍,電影。主要講的就是主人公吳邪與一些高手盜墓所歷經(jīng)的困難,與他們智斗的小說。很多人認(rèn)為沒意義,其實,是很有意義的一部小說。主人公吳邪曾與伙伴們闖入魯殤王的七星宮,下西沙進(jìn)海斗,克困難攀長白山,重復(fù)險地入泥沼,真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊。
回憶魯王宮中遇離奇事件,讓人心寒,幸虧張起靈的一次次的死命拼奪,最終死里逃生。海底沉船,真是小哥的機(jī)靈免招皮肉之苦,以及胖子的聰明脫出海底。在回想長白山上,阿寧寧舍命陪吳邪殺人頭鳥,逃離山外。又想念蛇沼中人人齊心協(xié)力終遇文錦。盜墓筆記的傳奇文字讓人贊不絕口;天籟之情惹人回味,誰言盜墓筆記不好,盜墓筆記火了就是因為里面的東西值得我們學(xué)習(xí)。
讀完盜墓筆記,讓我明白,只要勇敢,萬事終成。讓我明白,團(tuán)結(jié)合作,什么都不怕。我想感謝張起靈,讓我遇事學(xué)會沉著冷靜,所以即使以后困難在大在無限,我也可以把它當(dāng)作絆腳石,一層一層,最后摸到藍(lán)藍(lán)的天。我想感謝胖子,真正的朋友是相互幫助,有事說正題,能幫就幫,否則共受苦難,因為友誼是繼親情的第二大直的留下的。我崇拜阿寧,一個長了弱不禁風(fēng)面貌的'奇女子,面對危機(jī),為何不懼怕苦難,誓死陪著同伴!
我感激吳邪,要我明白,友情的珍貴,他被有情感化,誓死維護(hù)朋友;他為解開謎團(tuán),冒險闖入地下室找到筆記而明白。我覺得應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的探索精神,永不放棄,機(jī)智聰明,永遠(yuǎn)老實的精神。
筆記的讀后感9
這個暑假我讀了一本叫做《愛的教育》的書,深有感觸,我為書中一個個平又具有不平凡的精神而感動。這本書沒有任何夸張,優(yōu)美的語言,而是用極其平常的文小學(xué)3年級的生活及10篇精彩的每月故事。雖然有如此多的故事但全書只有一個主題:“愛”
其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。這部處處述說著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚的情感力量,真的很偉大。
其中最讓我印象最深的故事,最受感動的故事是《盲童》,使我對他們的生活有了深刻的了解,要學(xué)會保護(hù)他們的.自尊心,理解他們的不幸,他們已經(jīng)失去了太多他們本該擁有的東西,我們要更多的給予他們更多的關(guān)懷和幫助。還有《少年愛國者》。故事內(nèi)容是這樣的,一個貧窮的意大利男孩,在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船,與一群來自世界各國的旅客同坐在船中。船上的乘客們了解他的遭遇后,十分可憐他,紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
筆記的讀后感10
暑假時間太多,可做的事太多,反而沒有靜下心來閱讀。
《山居筆記》按字面的解釋的話,便是居住山中時的筆記。那樣的話,我們應(yīng)當(dāng)摒除一切浮華與喧囂,面對曠古的寂靜,叩問心底的善,然后穿越時空,去追尋不朽。
余秋雨書寫著從古至今,形形色色的人,形形色色的事,匯總起來,無非就是這個冷暖交織的人間。
人間是如此,就看個人的心境了。有人寫詩寫道:“我在放飛一個名叫幸福的'氣球!庇腥藚s寫:“秋天來了,我們在雁群的翅影下,險些為人間的寒冷落了淚!庇嗲镉昊畹煤軐庫o,很開明。有人活得很喧囂,也很絕望。但總歸是一個世界。
追溯百年前的時光,才發(fā)現(xiàn),人生不過是一個循環(huán)。但依然有追求的價值,有快樂的價值。善不會變。文明和邪惡不會混淆。
進(jìn)行一場和遠(yuǎn)年的靈魂的對話。面對歷史,面對我們的人生。為人性的復(fù)雜與純粹而落淚。然,我們不能回答誰是誰非,只能用生命去感知,去體驗。那樣微妙的感受,該怎樣用語言來表達(dá)?恐怕只有余秋雨做得到吧。
書一頁一頁的翻下去,停止在最后一頁。合上書,聽到一聲遙遠(yuǎn)的,渾厚并且蒼涼的嘆息。時間種種,無言以對,只能一聲嘆息。
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