《神奇的符號(hào)》讀書(shū)筆記范文
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《神奇的符號(hào)》讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀與收藏。
《神奇的符號(hào)》讀書(shū)筆記1
暑假里,我看了《大科學(xué)家講的小故事》系列叢書(shū),拜讀了蘇步青、王淦昌、談家楨等大科學(xué)家講的小故事,其中令我印象最深刻的就是數(shù)學(xué)家蘇步青的《神奇的符號(hào)》,這本書(shū)中蘇步青娓娓道來(lái),講述了他一生中的重要階段和選擇,讓我佩服不已。
1902年9月23日,蘇步青出生在浙江平陽(yáng)臥牛山下的一戶農(nóng)家。蘇步青7歲開(kāi)始讀書(shū),但由于讀書(shū)不認(rèn)真,和老師鬧別扭,一直都是班級(jí)最后一名。后來(lái),五年級(jí)下學(xué)期,小學(xué)里新來(lái)了一位叫陳玉峰的教師,他告訴蘇步青,讀書(shū)是為了自己,不是為了老師。他這才醒悟過(guò)來(lái),從此認(rèn)真學(xué)習(xí),從倒數(shù)第一變成了全班第一。可見(jiàn),一時(shí)學(xué)不好,總有原因,只要正視現(xiàn)實(shí),積極找出原因,并努力去克服困難,就能使自己不斷進(jìn)步。
蘇步青二十多歲時(shí)就考進(jìn)了自己向往已久的東京帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系,有一次,他遇到了一道幾何難題解不出來(lái),便去向洼田教授求教,但老師卻讓他去看一本德文原版幾何著作,于是為了解決難題,蘇步青硬是學(xué)懂了德文,啃完了原著。后來(lái)他為了看更多的幾何原著,還學(xué)習(xí)了意大利文和法文,在他50多歲的時(shí)候,他還學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)……他的學(xué)習(xí)能力真是讓人嘆為觀止。牛頓也說(shuō)過(guò):“我自己只覺(jué)得好像是在海濱拾貝殼的一個(gè)孩子,真理的大海我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!碧K步青說(shuō):在獲得成功時(shí),應(yīng)戒驕戒躁,牛頓都這么謙虛,我們有什么理由驕傲呢?不論做什么事,都必須老實(shí)、謙虛,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和驕傲。
蘇步青的人生征途中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨考驗(yàn),但他都堅(jiān)定信念,不氣餒,勇往直前。
“為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀高貴在少年時(shí)。”蘇步青向青少年朋友寄語(yǔ):”我們國(guó)家為青少年朋友創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,這是無(wú)數(shù)革命先烈流血流汗換來(lái)的,一定要十分珍惜!按罂茖W(xué)的諄諄教誨我們一定要牢記心中。
《神奇的符號(hào)》讀書(shū)筆記2
這一周我閱讀了《神奇的符號(hào)》,是“大科學(xué)家講的小故事”系列中的一本,講的是蘇步青的一生,是他自己的自傳,從小學(xué)的`事到老年,全都寫(xiě)到了。最讓我感動(dòng)的是他的中年,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,蘇步青在饑寒交迫,國(guó)破家亡的環(huán)境下,寫(xiě)出了《射影曲線概論》。
最有趣的是他的童年,剛開(kāi)始,蘇步青的學(xué)習(xí)也很不好,直到有一次他寫(xiě)了一篇很好的文章,老師卻不相信,說(shuō)他是抄的。他便很生氣,更不好好學(xué)了,但他的地理學(xué)得很不錯(cuò),后來(lái)地理老師給蘇步青做了心理輔導(dǎo)工作,讓他漸漸走出了自卑,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),各門(mén)功課都趕在了其他同學(xué)的前面,對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這點(diǎn)讓我感慨萬(wàn)千。其實(shí),在我們的人生旅途中,布滿了曲折蜿蜒的小路,每一個(gè)人的人生軌跡都是曲折的,但這條曲線怎樣畫(huà)往往卻來(lái)源于偶然。在某一天,因?yàn)槟臣露a(chǎn)生的思想的火花,會(huì)構(gòu)成一個(gè)個(gè)微妙的點(diǎn),而這些點(diǎn),恰好連成了人生的軌跡。
這是一本很好看的書(shū),從中我得到了許多,從中我與看到了蘇步青一生的寫(xiě)照。
《神奇的符號(hào)》讀書(shū)筆記3
假期里我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《神奇的符號(hào)》。
書(shū)中講述了在一個(gè)乏味無(wú)聊的下午,無(wú)所事事的男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)收費(fèi)亭。他開(kāi)著他的電動(dòng)玩具車,駛過(guò)收費(fèi)亭,踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上,米洛身陷懶散國(guó),誤入結(jié)論島,闖進(jìn)期望國(guó),在詞語(yǔ)國(guó)中還差一點(diǎn)兒入獄,幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗“咔噠”和甲蟲(chóng)先生“騙人蟲(chóng)”的幫助下,一次又一次地化險(xiǎn)為夷。他們還遇見(jiàn)了色彩大師、“哪個(gè)”老婆婆、向下長(zhǎng)的男孩“阿列克賓絲”、嗓音醫(yī)生和他的寵物神燈“吵吵”、十二面體人;還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個(gè)神奇的世界返回了他自己的家,還是同樣的房間,還是同樣的下午,米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。
通過(guò)這個(gè)故事,我從懶散國(guó)的人民因?yàn)閼峙卖[鐘狗讓他們不要浪費(fèi)時(shí)間中懂得了珍惜時(shí)間;從詞語(yǔ)國(guó)和數(shù)字國(guó)中懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性;在期望國(guó)里因?yàn)槊茁宓能囕喰枰豢滩煌5脛?dòng)腦筋才能轉(zhuǎn)動(dòng)而懂得了時(shí)時(shí)刻刻都要?jiǎng)幽X筋;在空中城堡為了救兩位公主而充滿了勇氣。在這次“旅行”之后,我們和米洛都變成了一個(gè)珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦筋并且充滿勇氣的孩子。讀了這本書(shū),我很是慚愧:“我以前經(jīng)常在走道上無(wú)所事事地“晃來(lái)晃去”,因此浪費(fèi)了許多時(shí)間;我還不愛(ài)動(dòng)腦筋,總覺(jué)得動(dòng)腦筋太麻煩,要是我也去“旅行”,我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了;我還很膽小,又怕黑又怕蟲(chóng)子,怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛,我可真是差遠(yuǎn)了!
我要改一改我的這些缺點(diǎn):“我要用上每一分鐘與每一秒,不會(huì)再磨蹭、拖延時(shí)間;要是遇上困難、難題就要?jiǎng)幽X筋,直到把它們解決;我還會(huì)試著把自己關(guān)在一個(gè)比較黑的房間里鍛煉膽量。爭(zhēng)取也像米洛一樣!
這真是一個(gè)神奇的世界,它不僅風(fēng)景奇特,又教會(huì)我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間、勤動(dòng)腦筋、好好學(xué)習(xí)并且充滿勇氣的好孩子。
《神奇的符號(hào)》讀書(shū)筆記4
暑假里,我看了《大科學(xué)家講的小故事》系列中的《神奇的符號(hào)》一書(shū)。本書(shū)講了中科院院士、著名數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺?shù)囊簧约八诳箲?zhàn)時(shí)期的奮斗和時(shí)期的無(wú)奈。
也許會(huì)有人在想:數(shù)學(xué)有什么用呢?其實(shí)我也一直在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我想,數(shù)學(xué)在生活中也是有許多用處的。比如,在記憶電話號(hào)碼中,如果你數(shù)學(xué)學(xué)的比較好,就能比較容易的記住這些數(shù)字。還有,平時(shí)需要計(jì)算時(shí),也能計(jì)算的十分迅速。
其實(shí)關(guān)于口算,也有這么一個(gè)故事:一個(gè)中國(guó)人到俄羅斯去旅游。中途,他的車沒(méi)油了。然后,他就去加油。油加完后,當(dāng)?shù)乩习暹在用計(jì)算機(jī)計(jì)算油的價(jià)格時(shí),他就報(bào)出了答案。那個(gè)老板瞬間就目瞪口呆,并疑惑得問(wèn):“你是怎么算出來(lái)的?”那個(gè)中國(guó)人就回答說(shuō):“我們?cè)谛W(xué)就教了啊!蹦莻(gè)當(dāng)?shù)乩习辶⒖叹蜔o(wú)地自容。從中,可見(jiàn)數(shù)學(xué)的作用。
在我自己的生活中,數(shù)學(xué)也是有很大的用處的。比如:有一次,我奶奶去買菜;貋(lái)后,我?guī)退?jì)算菜的價(jià)錢(qián)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)奶奶有一個(gè)菜貴了五塊多。于是,我就趕緊告訴奶奶,讓她去找那個(gè)賣給她菜的人。后來(lái),我奶奶去問(wèn)那個(gè)人,他就把五塊多退給了我奶奶。
看了這本書(shū),對(duì)我的幫助也是很大的。首先,它加固了數(shù)學(xué)在我心中的地位。其次,也激發(fā)了我學(xué)好其它學(xué)科的信心。蘇步青爺爺也是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他的精神,認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)科目。
以上就是我的讀后感了,希望大家也多看看書(shū),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)。
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