【推薦】《草房子》讀書(shū)筆記
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀書(shū)筆記1
在這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書(shū)。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。講了少年桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里，六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個(gè)老婆婆，原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學(xué)校�？汕卮竽棠毯芄虉�(zhí)，也不愿意，于是常來(lái)校園搗亂。但有一次，學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來(lái)，可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，安分許多，而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái)，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺(jué)。
作品整體格調(diào)高雅，由始至終充滿(mǎn)美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，獨(dú)特而又新奇，情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，也顯得格外感人。
《草房子》讀書(shū)筆記2
這本書(shū)有的地方很有趣，有的故事很悲慘，我看的時(shí)候心情也融入其中不能自拔，好像親眼目睹一樣。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我明白我們每個(gè)人都要有同情心和愛(ài)心。同學(xué)間，朋友間友誼一定要經(jīng)得起風(fēng)雨，更要相互幫助，不能因?yàn)槟承┦虑榘l(fā)生爭(zhēng)吵，團(tuán)結(jié)的力量最大。遇到困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，始終明白堅(jiān)持到底就是勝利。
其中讓我記憶猶新的兩個(gè)人物就屬細(xì)馬和桑桑了。細(xì)馬是個(gè)懂得知恩圖報(bào)的好孩子，雖然不是邱二爺?shù)挠H身骨肉，卻一點(diǎn)兒不比親身骨肉遜色。邱二爺生病了柳樹(shù)須子，細(xì)馬不顧寒冬臘月去刨，有裂口的手流出來(lái)的血把鎬柄都染紅了；桑桑在每一章節(jié)都出現(xiàn)過(guò)，但我從最后一章“藥寮”中讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢。
《草房子》讀書(shū)筆記3
這一本書(shū)撼動(dòng)人心、好笑、感人。他是作家曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)。里面寫(xiě)了一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他本是油麻地最富有的一戶(hù)人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
最讓我敬仰的是秦大奶奶。他住的房子在學(xué)校西北角，是學(xué)校的一處污點(diǎn)學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。他讓我們每個(gè)人敬佩。
我永遠(yuǎn)珍藏這本寶貴的書(shū)，讓它成為我的記憶。
《草房子》讀書(shū)筆記4
這是一本純美的小說(shuō)，他的作者是曹文軒，這本書(shū)還獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還被改寫(xiě)成了劇本。沒(méi)錯(cuò)，他就是《草房子》
這本書(shū)一共十二個(gè)節(jié)章，每一個(gè)節(jié)章都是一個(gè)感人的故事。其中，我最喜歡的一個(gè)節(jié)章是《艾地》。
這個(gè)節(jié)章一開(kāi)始就出是現(xiàn)了一段寫(xiě)的很好的句子，讓人很想繼續(xù)讀下去，在這句子之后，又是一段大吵大鬧的情節(jié)，讓人輕松。然后就是故事主角桑桑與秦大奶奶的一系列對(duì)話(huà)和活動(dòng)。
在開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得秦大奶奶是一個(gè)很無(wú)賴(lài)的，很死板的一個(gè)人，可是另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他在緊要關(guān)頭，他卻為了救桑桑，差點(diǎn)把命丟了，在醫(yī)院呆了半個(gè)月才能下床，所以我比較喜歡的人物是秦大奶奶。
《草房子》讀書(shū)筆記5
《草房子》是曹文軒的作品，書(shū)中的桑桑、紙?jiān)�、桑喬被刻�?huà)得栩栩如生。文章中，桑桑的爸爸桑喬被描寫(xiě)得很有個(gè)性。他不僅是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，更是一位偉大的父親。
桑桑生了一種怪病，很多醫(yī)院的醫(yī)生都預(yù)測(cè)是一種不治之癥，桑喬極其后悔自己沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，以前都把時(shí)間和精力放在了工作上�，F(xiàn)在桑桑重病，他帶著兒子到處求醫(yī)，能找的醫(yī)生都找了，能去的地方都去了，想盡了一切辦法，跑了很多城市，甚至是鄉(xiāng)村醫(yī)生。有時(shí)甚至幾天就走壞了一雙鞋，花盡了家里的所有積蓄，真是天無(wú)絕人之路，最后桑桑被一名郎中救了。
機(jī)會(huì)是垂青于不懈努力的人的，桑桑的獲救，與桑桑的父親的深深的父愛(ài)分不開(kāi)的。
《草房子》讀書(shū)筆記6
本來(lái)我是除了漫畫(huà)什么都不看，但是這本書(shū)卻吸引了我。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)人物，當(dāng)中我認(rèn)為桑桑是最可愛(ài)、純真的�？赡苡腥擞袪�(zhēng)議，但這是我的想法。桑桑把家里的柜子做成了鴿籠，他又看到人家打漁就把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)，而桑桑媽沒(méi)有打他，只是把他的蚊帳拆了下來(lái)，半夜里桑桑痛苦難忍。雖然，桑桑那么頑皮但他很善良。杜小康家破產(chǎn)了，準(zhǔn)備重新開(kāi)店可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)貨桑桑便割?lèi)?ài)把十只鴿子給買(mǎi)了，給了杜小康20元。
還有秦大奶奶，雖然她很固執(zhí)，小孩子的性格。原來(lái)大家都不喜歡她，原來(lái)我也是這么想的，那么好的房子為什么不住，在地上睡著，本來(lái)我越看越生氣，她怎么這么不知好歹。但讀到后面，秦大奶奶為救喬喬跳下來(lái)河，孩子們叫了很久才醒過(guò)來(lái)。但這次再也醒不過(guò)來(lái)了，只是一個(gè)南瓜而已。
這本書(shū)有一種童年的回憶，給油麻地的一個(gè)回憶。
《草房子》讀書(shū)筆記7
《草房子》這本書(shū)，足以感動(dòng)人世間最邪惡的東西……
《草房子》最好的兩個(gè)章節(jié)，第一篇名為“禿鶴”，第二篇是“細(xì)馬”�！岸d鶴”中的主人公叫陸鶴，因?yàn)閺男【褪且粋�(gè)禿頭，經(jīng)常被人取笑，自己也很自卑。直到演戲一事發(fā)生，大家才對(duì)他改變了看法�！凹�(xì)馬”的主人公與章名一樣，就叫細(xì)馬，因?yàn)樗麖慕蟻?lái)，油麻地小學(xué)的同學(xué)都喊他“小蠻子”。但后來(lái)，經(jīng)過(guò)每件事情，他也融入油麻地這個(gè)集體。《草房子》讀后感 —— 梅香 —— 淡淡梅香……
兩位主人公雖有不同的背景，但他們的故事極為相似：被人嘲笑，自卑，被人討厭，又被容納。像這樣不善與人溝通或自卑的人其實(shí)很多，如果我們接納他或她，他們就會(huì)感到溫暖，打開(kāi)心靈的大門(mén)。如果我們每個(gè)人接納身邊任何一個(gè)人，溫暖將充滿(mǎn)人間！
《草房子》讀書(shū)筆記8
內(nèi)容概述：
《草房子》是由幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的小故事組成的。雖然它們是斷開(kāi)的，卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。地點(diǎn)總是那片油麻地，人物總是那片油麻地上的人，發(fā)生的故事一環(huán)扣一環(huán)：機(jī)敏淘氣的桑桑、清純?nèi)岷偷募堅(jiān)隆⒄嬲\(chéng)卻有著強(qiáng)烈自尊感的禿鶴、江南蠻小子細(xì)馬、剛強(qiáng)成熟的杜小康、注重榮譽(yù)的桑喬、善良心細(xì)的秦大奶奶、對(duì)感情執(zhí)著的蔣一輪和白雀……作者筆下栩栩如生的人物震撼、感動(dòng)了書(shū)前的讀者。
好詞：
清冽 傲氣 文弱 搓擦 迅捷 鞭打 惶恐 稠密 吸吮 膨脹 驚詫 蕭條 深邃 震顫 里子 穹頂 無(wú)端 戰(zhàn)栗 羞憤 生猛 赤條條 黑沉沉 畏畏縮縮 不驕不躁 似有似無(wú) 湯湯水水 亂云飛渡 虛虛幻幻 安定自如 咬牙切齒 呆頭呆腦 吭哧吭哧 平坦無(wú)邊
好句：
大家都在打量紙?jiān)拢杭堅(jiān)律仙泶┲淇诖蟠蟮淖霞t色褂子，下身穿著褲管微微短了點(diǎn)的藍(lán)布褲子，背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書(shū)包，正怯生生地看著大家。
桑桑家的那些在外覓食的鴿子，受了驚嚇，立即離開(kāi)野地，飛上亂云飛渡的天空，然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一般，飄飄忽忽地飛回草房子。
他抓了兩團(tuán)雪，將它們攥結(jié)實(shí)，然后，直奔鴿籠，狠狠地向那些正縮著脖子歇在屋檐下的鴿子們?cè)胰ァ?/p>
好段：
桑桑突然不安起來(lái)，因?yàn)�，他看到了自己的樣子：沒(méi)有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的；褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上；褂子因與人打架，缺了鈕扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。
立在深院里的寺廟，四角翹翹，仿佛隨時(shí)都會(huì)隨風(fēng)飛去。寺廟后面還是林子，有三兩株高樹(shù)，在它的背后露出枝條來(lái)。寺前是兩株巨大的老槐，很少枝條，而偶爾剩下的幾根，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，顯得十分蒼勁。風(fēng)略大一些，四角垂掛的風(fēng)鈴一起響起，丁丁當(dāng)當(dāng)，襯得四周更是寂靜。
就在這一剎那間，桑�？吹搅艘浑p深邃的目光。盡管這種目光里含著一種慈和，但桑桑卻像被一股涼風(fēng)吹著了似的，微微震顫了一下。
讀后感悟：
讀完這本書(shū)，我的腦子里頓時(shí)呈現(xiàn)出了一張密密麻麻的網(wǎng)�！恫莘孔印分v了許多小故事，這些故事圍繞著不同的人物來(lái)敘述，有時(shí)是兩個(gè)人，或者更多。這些故事雖然是分布開(kāi)來(lái)的，卻是緊密相連的。作者織了一張密而完整、均勻的網(wǎng)。
在油麻地生活著的人們，和其他地方的人一樣，也和我們一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著。可是他們卻在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中上演了這世間最不簡(jiǎn)單的悲喜劇。在發(fā)生的這一系列事情中，我被震撼了，尤其是桑桑，我從他身上看到了自己的一絲影子：也曾為了一次被人搶了風(fēng)頭而生氣好長(zhǎng)時(shí)間；也曾因一個(gè)比自己優(yōu)秀的人而心生怨恨；也曾“靈光一閃”，冒出一個(gè)鬼主意，且說(shuō)干就干，不顧后果地惹出笑話(huà)來(lái)……也許每個(gè)孩子都有相同點(diǎn)，這些相同點(diǎn)便聚集在了桑桑的身上。孩子總是潔凈、一塵不染的。他們都有潔白的夢(mèng)想，他們都用自己稚嫩的翅膀，帶動(dòng)自己飛向那個(gè)夢(mèng)想……
讀《草房子》時(shí)，我一連流淚了許多次——書(shū)中的情節(jié)是不得不使人流淚的。令人流淚的原因很簡(jiǎn)單，那就是愛(ài)。不論是親人間溫暖的愛(ài)，同學(xué)、朋友間真摯的愛(ài)，還是情人之間甜蜜的愛(ài)，長(zhǎng)輩晚輩之間關(guān)切的愛(ài)……當(dāng)愛(ài)與愛(ài)之間擦出火花，寫(xiě)下了愛(ài)的故事時(shí)，定能使人感動(dòng)、流淚。禿鶴和同學(xué)們對(duì)母校的敬愛(ài)，桑桑對(duì)紙?jiān)碌挠褠?ài)，蔣一輪和白雀的愛(ài)情，秦大奶奶對(duì)孩子的喜愛(ài)，杜小康對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)……這一股有一股愛(ài)的清泉匯聚在一起，就變成了奔涌不息的海洋——《草房子》。
我想，我們應(yīng)該為這個(gè)被世俗蒙上塵埃的.世界制造更多的愛(ài)，更多的愛(ài)編織的感動(dòng)與震撼。我們身邊有太多需要關(guān)愛(ài)的人，我們?yōu)槭裁床挥米约旱膼?ài)感動(dòng)自己，也感動(dòng)他人呢？
《草房子》讀書(shū)筆記9
禿鶴，因?yàn)樘焐鷽](méi)有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。
杜小康，因?yàn)榧依镌獾阶児�，由富裕跌入貧窮，但他沒(méi)消沉，借債擺攤，堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè)，再入校內(nèi)。
細(xì)馬，被過(guò)養(yǎng)到叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒(méi)有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。
桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無(wú)效，等死的他并沒(méi)有絕望，而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無(wú)字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)韌就是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，是一種積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)帲踔猎谛ｋH廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來(lái)他想通了，積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng)，比賽獲得最高獎(jiǎng)，他也終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽(tīng)到了金屬般的聲響，悟到了堅(jiān)韌。
油麻地的草房子是堅(jiān)韌的，從那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。
《草房子》讀書(shū)筆記10
一翻開(kāi)曹文軒大師寫(xiě)的《草房子》，我就被那充滿(mǎn)美感的句子所吸引。文章敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑喬校長(zhǎng)給我留下頗為深刻的印象。身為校長(zhǎng)，他對(duì)油麻地小學(xué)很盡責(zé)。對(duì)待這小學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣，充滿(mǎn)了慈愛(ài)和耐性。
百善孝為先，桑喬對(duì)孤獨(dú)老人秦大奶奶也照顧周到。一次，秦大奶奶生病了，桑喬就讓學(xué)校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時(shí)間去探望她。對(duì)她寒噓問(wèn)暖，把秦大奶奶當(dāng)做親身母親對(duì)待。這種孝敬長(zhǎng)輩的中華傳統(tǒng)美德，值得大家好好學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)“虎父無(wú)犬子”。桑喬的兒子桑桑是個(gè)善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樵谒木袷澜缋铮瑒?dòng)物和人類(lèi)是平等的。桑桑養(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛(ài)的鴿子能有個(gè)好住處，竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級(jí)鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜，桑桑當(dāng)然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性，僅隔十幾天，他又故技重施。為了釣魚(yú)蝦，把自家的蚊帳改裝成魚(yú)網(wǎng)，事情敗露后，他沒(méi)被母親打。但卻自食其果，被蚊子叮了個(gè)滿(mǎn)頭包�？吹竭@里時(shí)，我忍不住笑了起來(lái)。我笑桑桑的調(diào)皮可愛(ài)；我笑桑桑的天真無(wú)邪；我笑桑桑的善良任性。
可愛(ài)調(diào)皮的桑桑，嚴(yán)肅善良的桑喬，文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師，對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的禿鶴……那美麗、獨(dú)具特色的草房子，組成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。
看了《草房子》后，我感觸很深。我學(xué)會(huì)了更好地處理人與人的關(guān)系，做人更應(yīng)該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些，那無(wú)疑是擁有了一筆大財(cái)富。真后悔那么遲才看《草房子》，因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含很多做人的道理，而這些道理夠我受用一輩子！
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