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名著水滸傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-07-19 11:55:50 讀書(shū)筆記 我要投稿

名著水滸傳讀書(shū)筆記200字(精選26篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的名著水滸傳讀書(shū)筆記200字,歡迎大家分享。

名著水滸傳讀書(shū)筆記200字(精選26篇)

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇1

  讀完《水滸傳》這本書(shū),我感觸良多。

  我崇敬。我崇敬眾英雄好漢那一身本領(lǐng),正氣凜然!

  我憤恨。我憤恨那北宋朝廷懦弱無(wú)能,逼得眾英雄揭竿而起!

  我厭惡。我厭惡那北宋王朝奸人當(dāng)?shù)溃Φ帽娪⑿酆脻h走投無(wú)路,落草為寇!

  讀完《水滸傳》,我贊嘆“及時(shí)雨”宋江那“敢笑黃巢不丈夫”的凌云壯志;我贊嘆“智多星”吳用的足智多謀;我贊嘆“花和尚”魯智深力大無(wú)比,倒拔垂楊柳;我贊嘆“小李廣”花榮箭法高超,百發(fā)百中……

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇2

  到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

  這件事把得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把到讓讀者看了說(shuō)不出什么的境界,真是了不起。只能夠說(shuō)太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確,用題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺(jué)得這集好。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇3

  我喜歡史進(jìn),他武功很高,十八般武藝樣樣精通;我還崇拜他有個(gè)不普通的師父,很特別,他的師父是八十萬(wàn)禁軍的教頭。

  史進(jìn)是個(gè)好心的人。他先把跑澗虎陳達(dá)抓住了。陳達(dá)的朋友神機(jī)軍師朱武和白花蛇楊春讓他把陳達(dá)放了,他就把陳達(dá)放了,他們還交了朋友。

  《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事,展示了各路英雄好漢不畏強(qiáng)敵、殺富濟(jì)貧、除暴安良的英雄故事。書(shū)中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機(jī)智聰明的吳用。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇4

  小說(shuō)《水滸傳》是施耐庵的一個(gè)作品,同時(shí)也是四大名著之一。是一本十分具有閱讀價(jià)值的小學(xué)生讀物。

  小說(shuō)《水滸傳》一書(shū)講述了宋代波瀾起伏的農(nóng)民起義,描繪了人們反抗斗爭(zhēng)的情形。因此出現(xiàn)了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

  同時(shí)我也在想:這些梁山好漢殺的人,全都是奸臣。殺了他們,明明是替天行道的行為,為什么官府會(huì)把他們壓入死牢呢?

  最后,因?yàn)榱荷讲葱值艿呐,反抗斗?zhēng)成功了!從此百姓們安居樂(lè)業(yè),梁山好漢劫富濟(jì)貧,受到百姓們的稱贊。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇5

  水滸傳是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。這本書(shū)鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們。

  《水滸傳》塑造了108個(gè)的栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受,最后走上反抗道路的林沖,都給人留下了十分深刻的印象。

  《水滸傳》的故事引入人勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的印獨(dú)立性又有有機(jī)的聯(lián)系,從而深深地吸引著讀者。

  我看完《水滸傳》我感水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇6

  讀了《水滸傳》,我被宋江為民除害,與民同樂(lè)的精神深深地感動(dòng)了,在我的腦海里充滿了對(duì)那些貪污的官和皇帝不滿。

  這本書(shū)講了宋江一心為人民著想的精神,卻有那貪財(cái)?shù)墓伲湍亲运交实郏L(fēng)宋江如此陪明,心里便打起了壞主意,宋江不肯,于是,便把他叫做惡賊,還讓全城人民都去捉拿他,看到這里,我情不自禁地握緊了拳頭來(lái),宋江心想:一定想要想法子除掉這惡人才對(duì),要不然老百姓可得吃大虧。后來(lái),宋江經(jīng)過(guò)了多種困難和恥辱,終于,幾年過(guò)去了,惡官終于被通通除盡,百姓又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  宋江為民除害的精值得我們學(xué)習(xí),書(shū)是伴我成長(zhǎng),也是我成長(zhǎng)的肥料。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇7

  《水滸傳》這本書(shū)是四大名著之一,作者施耐庵。我很喜歡看《水滸傳》,反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍還沒(méi)看夠。

  我最喜歡“呼延灼月夜賺關(guān)勝”這一回。關(guān)勝乃是漢末三分義勇武安王嫡派子孫。張橫、阮小七等三百人都被關(guān)勝捉去了,足智多謀、神機(jī)妙算的軍師吳用叫呼延灼到關(guān)勝那里。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,關(guān)勝讓呼延灼帶路,結(jié)果呼延灼走到一半路就被消失了。宋江指揮大軍沖殺過(guò)去,把關(guān)勝活捉了,宋江先救了張橫、阮小七等人,奪去了一些糧草馬匹。宋江不但沒(méi)有殺他,還對(duì)他說(shuō):“亡命狂徒,冒犯虎威,望乞恕罪。”關(guān)勝見(jiàn)宋江義氣深重,便投降了。

  我要向宋江學(xué)習(xí)他的義氣,還要向關(guān)勝、呼延灼等學(xué)習(xí)他們的勇敢。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇8

  宋江到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

  這件事把宋江寫(xiě)得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫(xiě)到讓讀者看了說(shuō)不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說(shuō)宋江太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用宋江題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確,用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺(jué)得這集好。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇9

  讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)后,書(shū)中的人物給我留下深刻的印象。書(shū)中講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里的只有兩個(gè)字:忠,就是對(duì)祖國(guó),對(duì)親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字。為人民除暴安良,出生入死。

  我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一個(gè)有忠有義的人。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇10

  《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

  《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇11

  《水滸傳》是我最近讀的一本書(shū),因?yàn)樗撬拇竺,所以我讀的津津有味。

  這本書(shū)是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明的描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

  不僅如此,《水滸傳》中還塑造了許多人物,像:李逵、武松、林沖、宋江等等。都給我留下了深深的印象。

  《水滸傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,也是此后繼之而起的描寫(xiě)歷代農(nóng)民起義的章回義體小說(shuō)都未能達(dá)到的光輝典范。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇12

  天孤星花和尚魯智深,原名魯達(dá),關(guān)西軍漢,系渭州經(jīng)略府提轄。為救弱女子金翠蓮拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃至五臺(tái)山出家,取法名智深,可智深在寺中難守佛門(mén)清規(guī),大鬧五臺(tái)山,智真長(zhǎng)老只得讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺。在相國(guó)寺看守菜園,收服眾潑皮,倒拔垂楊柳,偶遇林沖,結(jié)為兄弟。林沖落難,魯智深一路暗中保護(hù),大鬧野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙,梁山排定座次,魯智深為天孤星,位列十三,在戰(zhàn)斗序列中為步軍頭領(lǐng)之首。征方臘時(shí)生擒方臘,后在杭州六和寺圓寂。

  魯智深愛(ài)憎分明,剛爽豪邁,見(jiàn)義勇為,扶危濟(jì)困,疾惡如仇,慷慨大方,重義疏財(cái),率直粗獷,勇而有謀,粗中有細(xì)。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇13

  英雄,這個(gè)既熟悉又陌生的詞到底是什么意思?如果帶著問(wèn)題去讀中國(guó)明清小說(shuō)《水滸傳》,我想大家肯定能爽快的'回答出來(lái)。

  英雄嘛!當(dāng)然是一百單八將嘍!我往日也是這樣回答的。可是如今再意味深長(zhǎng)的細(xì)讀一遍,我覺(jué)得這個(gè)答案是乎有點(diǎn)不可靠了。一百單八將替天行道,戰(zhàn)績(jī)顯赫。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)如猛虎,有飛龍,當(dāng)然是英雄啦!可是比起那些默默無(wú)聞的小兵來(lái),似乎還差一點(diǎn)點(diǎn)。換個(gè)角度來(lái)講,如果沒(méi)有小兵的犧牲,如果沒(méi)有小兵的搏斗,又怎樣換來(lái)一百單將的戰(zhàn)勝?如果沒(méi)有他們,一百單八將親自上陣,那又會(huì)死傷多少?

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇14

  這本書(shū)是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇巨著。主要講的內(nèi)容是梁山泊好漢聚義水滸寨,以及后面北退遼兵,南擒方臘的一些英雄事跡,梁山泊好漢聚義,他們基本上是被逼無(wú)奈才上梁山,進(jìn)行打家劫舍的"勾當(dāng)"其中包括一些刺配的囚犯例如:豹子頭林沖,行者武松,還有被"賺"上山的,例如:雙鞭呼延灼,河北玉麒麟盧俊義,插翅虎雷橫。

  還有一些自愿上山聚義共創(chuàng)大業(yè)的:例如:菜園子張青,還有和梁山泊好漢交手被俘虜?shù)挠⑿酆脻h:例如霹靂火秦明,沒(méi)羽箭張清,等等。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇15

  《快活林醉打蔣門(mén)神》是《水滸傳》中的一篇文章。

  《水滸傳》中讓我最感興趣的就是這一篇了。

  它講的是武松因?yàn)闅⒘宋鏖T(mén)慶要坐牢,囚犯說(shuō)要準(zhǔn)備銀兩給公差,否則要吃苦頭。武松不理他們。武松本來(lái)要被打“殺威棒”,管營(yíng)的兒子金眼彪——施恩讓他逃過(guò)了一劫。說(shuō)求武松有事,但想他現(xiàn)在身體不好,先讓他休息。武松舉起了一個(gè)四五百斤的石墩,施恩才說(shuō):“我有一處產(chǎn)業(yè)叫快活林,被蔣門(mén)神霸占了,想讓你幫我出口氣!币惶,武松教訓(xùn)了蔣門(mén)神,為施恩出了口氣。

  讀完這一篇,我想:身體才是本錢(qián)啊,身體好了就有力氣了!

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇16

  今天我終于讀完了《水滸傳》?赐旰螅疑钣懈杏|。

  宋江、林沖等人,個(gè)個(gè)都是武藝高強(qiáng),重情重義的好漢,本應(yīng)為朝廷效力,但奸臣當(dāng)?shù)溃谓热擞卸舅赖,也有自殺的,還有戰(zhàn)死的,還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事,卻落了這么一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

  魯智深力大無(wú)比,但是也魯莽。有一次,魯智深在喝酒,突然,聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,他抬起頭一看,原來(lái)是他身旁高達(dá)十丈的楊柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在叫,魯智深喝酒時(shí)最討厭別人打擾他,一氣之下,他把楊柳樹(shù)連根拔起。林沖——林教頭,他會(huì)林家十八般手藝;ㄈ菔巧浼苁郑瑹o(wú)論他從哪兒射箭,只要他想射得東西,都能夠射上。李逵對(duì)宋江有情有義,還有一次,他獨(dú)自一人劫刑場(chǎng),救宋江……

  但是他們卻被奸臣害得死的死,病的病,可憐八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林沖,也因宋江不肯讓他殺死高俅,病恨而死。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇17

  武松殺死了西門(mén)慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門(mén)神最為精彩。

  本集中,武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒館都吃上三碗酒,這兩點(diǎn),就知道他有著放任一己的感情。

  然而,他在打蔣門(mén)神之前的挑逗則更是精彩。先是到酒館里找茬,然后把蔣門(mén)神惹急,再狠狠的打他。從這樣看來(lái),武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。

  他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié),三次換酒,之后說(shuō)讓蔣門(mén)神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來(lái)。

  他在擒住了蔣門(mén)神之后,又怕他告官,在說(shuō)要求蔣門(mén)神的第三件事時(shí),卻怕他告官和以后再把快活林奪回來(lái),所以讓他離開(kāi)孟州,不得在此居住。由此也可以看出武松多么的細(xì)心。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇18

  《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說(shuō),作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代腐朽的證據(jù)!端疂G傳》描寫(xiě)了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當(dāng)?shù),社?huì)腐朽杯朝廷逼上梁山,后來(lái)被招安后又被奸臣所害,到頭來(lái)一無(wú),反倒丟了性命。

  自古,都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷,為民除害。愛(ài)國(guó)精神人都,只精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之人。

  情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭(zhēng)斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內(nèi)容了。

  讀了這本書(shū)我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。這是非常耐人尋味的書(shū)。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇19

  好漢,及時(shí)雨宋江,黑旋風(fēng)李逵……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字,波瀾壯闊的場(chǎng)景,還有那栩栩如生的人物,無(wú)不令人心馳神往,回味無(wú)窮。

  書(shū)中的英雄好漢不打不成交,雖被朝廷認(rèn)為是“強(qiáng)盜”,但仍劫富濟(jì)貧,志存高遠(yuǎn)!段渌纱蚧ⅰ贰读譀_棒打洪教頭》……這些膾炙人口的故事一一體現(xiàn)著他們豪放的英雄氣概!

  梁山的英雄好漢們團(tuán)結(jié)一致,兄弟一心。當(dāng)宋江被絞死后,吳用與花榮悲憤交加,毅然拔刀自殺于宋江尸旁。這需要何等的兄弟深情!好漢們堅(jiān)持“絕不讓一個(gè)兄弟白白犧牲”的宗旨,當(dāng)有人遇難時(shí),他們總會(huì)盡自己最大的努力去救回。正是因?yàn)樗麄冞@種團(tuán)結(jié)的精神,才一次次擊敗強(qiáng)大的朝廷軍,取得了勝利。

  我要學(xué)習(xí)吳用的足智多謀,也要學(xué)習(xí)魯智深的粗中有細(xì);我要學(xué)習(xí)林沖的謙遜有禮,也要學(xué)習(xí)李逵的直來(lái)直往……但我更要學(xué)習(xí)的是梁山好漢們“團(tuán)結(jié)一致,兄弟一心”的優(yōu)秀品格!

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇20

  今天我看了一篇《水滸傳》的一部分,文中講的是宋江的機(jī)智騙過(guò)了他的爸爸,免費(fèi)給老爺爺和小朋友吃西瓜,一天宋江在看父親的瓜地,這時(shí)來(lái)了一個(gè)身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個(gè)小孩,這時(shí)小孩看見(jiàn)了瓜地吵著鬧著要吃西瓜,

  聽(tīng)聲音小孩已經(jīng)很久沒(méi)喝水了,宋江看著可憐想伸手去摘個(gè)西瓜,可是看見(jiàn)父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái)他的心情是有著急有氣憤,氣的的只跺腳,這時(shí)父親給的賞錢(qián)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。

  這時(shí)他對(duì)那位老爺爺說(shuō):“想吃西瓜就只有十文錢(qián)那夠啊,就給你摘個(gè)小的吧!闭f(shuō)完宋江就摘了個(gè)又甜又大的西瓜。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在搞什么名堂?”

  宋江急忙的說(shuō):“我……我……在賣(mài)……西瓜!比缓笏谓泵Φ陌盐鞴先o了老爺爺,老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來(lái),又是磕頭又是道謝。宋江急忙說(shuō);“趕緊走吧趕緊走吧!比缓笏谓瓕(duì)父親說(shuō)“對(duì)不起,我是把西瓜免費(fèi)送給他們的,請(qǐng)你原諒我父親!

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇21

  有一本書(shū),里面有一百零八將,有惡霸的官府,有不務(wù)正業(yè)的朝廷,這本書(shū)就是《水滸傳》。

  《水滸傳》講的是梁山好漢與官府的故事。無(wú)數(shù)的英雄在官府逼迫下投奔了梁山。梁山的人沒(méi)有一個(gè)是怕死的,所以與官府中的人屢戰(zhàn)屢勝。在被朝廷招安后,為朝廷東赴西征,卻最后被高俅害死的不計(jì)其數(shù)。

  《水滸傳》中我最喜歡的是“浪子”燕青。他不但俠膽仗義,而且很忠誠(chéng)。一次,盧俊義中了吳用的計(jì)謀,上了梁山,住了幾個(gè)月,但沒(méi)入伙,可是吳用暗自對(duì)盧俊義的管家李固說(shuō)盧俊義已經(jīng)在梁山上坐了第二把金交倚,便把他放回去。結(jié)果,李固擔(dān)心連累自己,跟盧俊義的夫人私通,把盧俊義告上了官府。這事剛好被燕青看到了,第二天就說(shuō)了。結(jié)果,夫人就叫他走,他便在城門(mén)口賣(mài)藝,直到盧俊義回來(lái)。他身上忠誠(chéng)、通往直前的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  一百零八將干了番事業(yè),散的散、死的死、走的走,他們的一生是輝煌的,但最后的結(jié)果卻是凄涼的。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇22

  水滸傳是我國(guó)古典白話長(zhǎng)篇小說(shuō)的頂級(jí)之作,這篇白話小說(shuō)我看的格外的吃力。人物太多了,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,真讓人頭疼。但是慢慢的,我還是從它的描述中,讀懂了一個(gè)跌宕起伏的故事,看到了一群傳奇感人的人物。

  在書(shū)中,來(lái)自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場(chǎng),演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗,一波三折的情節(jié),鮮活獨(dú)特的人物形象,從一個(gè)個(gè)閑散的章節(jié)慢慢的引人入勝,個(gè)個(gè)故事都讓人熱血沸騰。

  而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因?yàn)槲沂莻(gè)不折不扣的環(huán)保主義者,雖然他的英雄氣概讓人折服,但是對(duì)待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習(xí)的。我最喜歡的是宋江,說(shuō)話很快,也很直,對(duì)人也公平。我覺(jué)得和我的個(gè)性挺像的。

  品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無(wú)窮!

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇23

  《水滸》中個(gè)個(gè)是傳奇人物,最吸引我的就是吳用了,他的身上有好多秘一樣的東西。吳用和晁蓋是從小就認(rèn)識(shí)的好哥們,晁蓋劫生辰岡,吳用功不可沒(méi),無(wú)論是在投梁山時(shí)結(jié)交林沖,吳用不但足智多謀,而且對(duì)晁蓋也很忠義。

  在宋江上梁山后,晁蓋看出了宋江一心希望朝廷招安,對(duì)宋江懷有戒心。晁蓋死的時(shí)候,吳用也在旁邊。即使晁蓋說(shuō)了:“殺了史文恭的人可以做梁山之主。”吳用還是極力擁護(hù)宋江。那么是不是吳用也十分希望朝廷能夠招安呢?

  宋江覺(jué)得梁山的勢(shì)力還不夠大,吳用使計(jì)賺盧俊義上梁山。朝廷招安以后,宋江被害,吳用在他的墳前自盡,真的十分忠義。

  宋江和晁蓋都在梁山時(shí),吳用在宋江和晁蓋之間更看重誰(shuí)呢?吳用和宋江是劉備和諸葛亮之間的情義嗎?

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇24

  宋江:梁山泊好漢的領(lǐng)頭,為人正義,忠厚,耿直,善良,孝敬父親,忠于朝廷,忠于國(guó)家,直到知道自己喝了朝廷藥酒時(shí)快死時(shí)都不想李逵去皇上哪兒鬧事,顧慮皇上,他一生不圖錢(qián)財(cái)名利只愿忠心為國(guó)家辦事,獻(xiàn)力,當(dāng)大遼勸宋江去遼國(guó)并要加封他為鎮(zhèn)國(guó)將軍,吳用也勸他考慮一下,可他依然沒(méi)有動(dòng)搖直取遼國(guó),他重義氣招安后他一心為國(guó)家打江山,奔赴南北,在打江南方臘時(shí),兄弟折損大半,他心如刀割淚水不住的往下流愿舍去金錢(qián)名利換回兄弟。

  這個(gè)暑假我讀了西游記和水滸傳二書(shū),我覺(jué)著這兩本書(shū)不愧為名著,寫(xiě)的細(xì)致入微,栩栩如生。其中我印象最深的就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動(dòng)不已,無(wú)奈奸臣當(dāng)?shù),好漢們無(wú)法為朝廷效力,最終獲得征討方臘的機(jī)會(huì)。怎奈好漢們十傷九損,又遭奸臣陷害。真可憐。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇25

  水滸傳是我國(guó)古典四大名著之一,也是我國(guó)最著名的圖書(shū)之一。

  水滸傳是一本人物生動(dòng)形象,語(yǔ)言豐富多彩的書(shū)刊,其中我比較喜歡粗好可愛(ài)的李逵,勇武的林沖,足智多謀的阮氏三雄,更喜歡梁山好漢們的劫富濟(jì)貧……但是水滸傳里我最喜歡的還是魯智深,他倒拔垂楊柳,大鬧野豬林,拳打鎮(zhèn)關(guān)西更是道出了魯智深的力氣之大。

  水滸傳里,如果沒(méi)有封建官僚的欺壓和剝削,這些人也會(huì)安居樂(lè)業(yè),畢竟造反不是什么好玩的的事,我想:幸虧我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,要不然我就不能像此刻這樣,美滋滋地的看書(shū)了,但是這天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己轉(zhuǎn)成了梁山好漢中的一員,和他們一起打到了東京,活捉了大奸臣高俅,替受苦受難的百姓出了口惡氣。只有天下太平,人民才能安居樂(lè)業(yè),生活才能幸福美滿,社會(huì)才能和諧興旺。

  名著水滸傳讀書(shū)筆記 篇26

  在寒假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的還是四大名著之一:《水滸傳》,它的每個(gè)故事都精彩動(dòng)人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。

  《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵;性格剛強(qiáng)的武松;逆來(lái)順受,最后走上反抗道路的林沖……都給讀者留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)捷,往往用三三兩兩的語(yǔ)言就能描述出一個(gè)鮮明的人物。

  《水滸傳》這部經(jīng)典名著創(chuàng)造了108個(gè)栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者;李逵是最具反抗精神的;武松的性格剛烈;林沖逆來(lái)順受,但最后走上反抗道路,都給我留下了極為深刻的印象。

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