《母親》讀書(shū)筆記(通用24篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?下面是小編整理的《母親》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《母親》讀書(shū)筆記 1
寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》,它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺(jué)醒過(guò)程,作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗,曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。
讀了這篇小說(shuō),我被小說(shuō)中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來(lái)順受的家庭婦女,在兒子的感召影響下投身革命,變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀!丈夫去逝后,她把自己全部的.愛(ài)都給了自己的家,她就像兒子生命的源泉,她就像兒子溫暖的陽(yáng)光,她就像兒子溫和的春風(fēng),還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命,并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親,她追求光明、積極向上,真讓人振奮!
在現(xiàn)實(shí)生活中,有的母親與這位母親一樣偉大,她們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈,是兒女生活的榜樣,成長(zhǎng)的階梯,永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力,我們的源泉;但有的母親卻滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,貪圖享樂(lè),影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常?梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫(xiě)不完時(shí),老師追究原因,他們會(huì)說(shuō):“有的題不會(huì)做,爸爸媽媽打麻將去了,沒(méi)有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門(mén)的第一任老師,要求孩子做到的,她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
母親是偉大的,希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親!
《母親》讀書(shū)筆記 2
高爾基的《母親》主要講述了一對(duì)既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫,丈夫病死后,她在有作為的兒子的影響下,不斷克服自己的心里膽怯心理,由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),積極投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當(dāng)我讀完這部小說(shuō),一種意猶未盡的感覺(jué)就涌上心頭,不由得想起了自己的`母親。我的母親三十幾歲,高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。她為人善良,一直教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,從小就來(lái)培養(yǎng)我良好的品德。
母親,在我心中無(wú)比的高大,她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。她是最疼愛(ài)我的人,對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到,無(wú)論是衣食,還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了,媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料,問(wèn)問(wèn)我:“累不累。啃粫(huì)。 鳖(lèi)似這樣的話(huà),我也已經(jīng)聽(tīng)了很多次了,甚至不計(jì)其數(shù)了。無(wú)論我怎么說(shuō)話(huà),是撒嬌也好,還是發(fā)小脾氣也罷,媽媽總是和藹的教導(dǎo)我!使我漸漸懂得了很多很多……
母親不僅僅和藹,而且還很樸素?纯次业囊路、高檔、時(shí)尚,而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買(mǎi)一件,可她總是對(duì)我說(shuō):“還是努力學(xué)習(xí)吧!我又不缺穿!你長(zhǎng)大了,賺了錢(qián)再給我買(mǎi)吧!”
母親,在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,但有時(shí)候她也很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)不專(zhuān)心時(shí),她絕不姑息,她會(huì)“軟硬兼施”,讓我明白錯(cuò)誤所在,并逐漸養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。
想到這些,我就暗暗下定決心:我要為了母親而奮斗,要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親!
《母親》讀書(shū)筆記 3
我們因?yàn)橛屑胰说恼疹櫠率碂o(wú)憂(yōu):因?yàn)橛屑胰说呐惆槎辉俟聠,因(yàn)橛屑胰说墓膭?lì)而堅(jiān)持不懈。親人是那么的偉大。當(dāng)我讀了《母親》后,對(duì)親人的感恩又多了幾分。
《母親》的作者是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。高爾基出生貧苦,幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
《母親》主要講了巴維爾從小失去了父親,和母親相依為命。他和工人們組成了馬克思主義思想工人小組,勤奮的學(xué)習(xí)革命理論,懂得了資本家的剝削是工人痛苦的根源。隨后就在工廠(chǎng)里散發(fā)傳單,向工人宣傳工作。他意志堅(jiān)強(qiáng),頭腦清醒,不但贏得了工人小組成員的愛(ài)戴,而且使廣大工人群眾對(duì)他滿(mǎn)懷敬慕。在革命斗爭(zhēng)中,巴維爾始終依靠群眾,教育群眾,和群眾一起成長(zhǎng)。而他的`母親為了支持巴維爾,每天任勞任怨,義不容辭,可在小說(shuō)最后,母親為了幫兒子發(fā)傳單,被暗探抓捕了。
讀完這本書(shū),我深深地被巴維爾的母親感動(dòng)了。她為了兒子,竟然可以赴湯蹈火。他已經(jīng)年過(guò)半百,但是一點(diǎn)都不擔(dān)心自己的身體,一心一意的支持兒子,為兒子鋌而走險(xiǎn)。在他的兒子被捕之后,他搬到城里和革命者住在一起,堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起革命,完全獻(xiàn)身給共產(chǎn)黨。一個(gè)老人,竟然有這么充沛的精力,這么堅(jiān)定的信念,這么驚人的膽量,也許這就是母愛(ài)的力量。
讀了這本書(shū)后,我更加體諒媽媽平日里的用心良苦了。相信只要多讀些書(shū),用心體會(huì)書(shū)中的道理,就一定能收獲豐碩的果實(shí)。
《母親》讀書(shū)筆記 4
不知不覺(jué)已經(jīng)上班第四天了,這個(gè)星期即將過(guò)去,時(shí)間過(guò)得真快,回想四天,大概就是把高爾基的《母親》看完了,這樣有點(diǎn)欣慰,為自己四天一事無(wú)成找個(gè)依靠。
高爾基俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,小學(xué)就學(xué)他的作品,這部小說(shuō),講述在主人公的兒子加入無(wú)產(chǎn)階級(jí)的情況下,主人公從害怕反對(duì)兒子從事這項(xiàng)工作,到開(kāi)始接觸,試圖學(xué)習(xí)到主動(dòng)從事到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命中,母親的改變,不僅是母親對(duì)的兒子無(wú)私的愛(ài),更重要的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)母親的影響,母親對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的熱愛(ài),對(duì)沙皇殘酷的統(tǒng)治的憤怒,對(duì)罪惡資本家的憎恨,渴望光大勞工站起來(lái)維護(hù)自己的利益,反對(duì)不公平的.對(duì)待。最后母親面對(duì)憲兵,母親經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng),腦海中浮現(xiàn)出兒子,雷賓等的英勇的事跡,最后做出把傳單就地發(fā)放給光大群眾,把傳單撒向廣闊的天空,母親在被憲兵慘無(wú)人道的暴行,母親毅然喊出“真理是血海撲不滅的!”
最后的部分母親的所作所為深深的感動(dòng)了我!相信巴威爾也會(huì)為自己的母親感到驕傲自豪!
《母親》讀書(shū)筆記 5
《母親》這篇散文是我從《親情是船也是岸》這本書(shū)中看到的,這一篇散文并不是把母親的真實(shí)故事寫(xiě)下來(lái),而是把母親比作另一種形象的人物來(lái)寫(xiě)出母親的偉大,堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私她們都是愛(ài)子心切的母親,因?yàn)樗齻冋J(rèn)為兒子才是她們永遠(yuǎn)的依靠。
這篇散文中我的母親有三種形象,第一種形象是希臘神話(huà)中的奧比,這是一位王妃,她總是仗勢(shì)欺人,所以激怒了太陽(yáng)神,使她先后失去了十四個(gè)兒女,在悲痛絕望中,她才意識(shí)到世界上最貴的是對(duì)兒女的母愛(ài),這使她整日以淚洗面。第二種形象圣母瑪利亞,這是一位樸實(shí)的母親,她承受失去兒子的痛苦,但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,她那種神圣母愛(ài),永放光芒。第三種形象是韓國(guó)一位貧窮母親,她親自把自己年輕的兒子送去接受法律的嚴(yán)懲,但她卻冒著刺骨的寒風(fēng)和踏著漫長(zhǎng)路途給兒子送奶,這位母親之高無(wú)尚的.關(guān)愛(ài),令她的兒子痛哭流涕,著手寫(xiě)出了一給動(dòng)人的故事。
這篇散文讓我懂了一個(gè)道理:母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的堡護(hù)神。在母親溫暖的懷抱里,我們?nèi)巳硕际怯赂业耐踝雍兔利惖墓。在母親博大的胸懷里,永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮塔,和煦的春風(fēng),美好的理想,動(dòng)聽(tīng)的歌聲?墒侨藗?cè)趽碛羞@寫(xiě)些幸福的時(shí)候,卻不懂得珍惜,往往等到失去的時(shí)候才懂得珍惜,等到他們醒悟的時(shí)候,已經(jīng)晚了。我只想告訴大家一個(gè)道理:世上沒(méi)有后悔藥吃的,更沒(méi)有倒轉(zhuǎn)的時(shí)間鬧鐘,不要身在福中不知福,要懂得珍惜你現(xiàn)在擁有的幸福,千萬(wàn)不要等到失去的時(shí)候才后悔,因?yàn)樾腋2皇怯篮愕,終有一天會(huì)失去的。
《母親》讀書(shū)筆記 6
在課間,我讀課外書(shū)。隨手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母親》讀完這篇文章,我還是強(qiáng)忍住沒(méi)有讓眼淚流住來(lái)。這篇文章是講了一個(gè)16歲就出嫁的“母親”有時(shí)候被喜歡喝酒的丈夫毆打,這位母親早早的就失去了青春。而就這時(shí)和他丈夫一起打魚(yú)的另一個(gè)魚(yú)夫給他她溫暖。有時(shí)候白剛她割麥、種地,時(shí)間不久,她的19歲丈夫去打魚(yú)時(shí)被淹死了。她想改嫁給他丈夫的朋友,就是另外一個(gè)魚(yú)夫。最終還是在她兒子的.哭喊中,和兒子奶奶的哀求中才留了下來(lái)。雖然這樣她還是對(duì)那個(gè)魚(yú)夫念念不忘,所以在村里就成了大家的`笑柄。經(jīng)常被成家的女人罵,還被村里的孩子用石頭丟!
就在她兒子考上大學(xué)的時(shí)候,她用她這些年所有的積蓄為她的兒子買(mǎi)了套房子,也娶了媳婦,就在兒子想回家看看時(shí)。她的母親心臟病發(fā)作,母親硬撐著拿出兩張照片,一張是他們的全家照,另一張是那個(gè)魚(yú)夫。母親對(duì)她的兒子說(shuō)“你真正的父親是他”……
兒子早已經(jīng)泣不成聲,“母親”也與世長(zhǎng)辭了。而那個(gè)魚(yú)夫也找了個(gè)四川媳婦。
讀了這篇文章,我的感觸很深,因?yàn)槲抑滥赣H把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大十分不容易,從小的時(shí)候一把尿一把屎地把我們撫養(yǎng)成了青年。現(xiàn)在我們處在青春期時(shí)常對(duì)父母發(fā)脾氣,我們應(yīng)該克制住這種壞習(xí)慣。因?yàn)槟赣H給予了我們太多,甚至是她那寶貴的生命。
雖然就這幾行字,但是這對(duì)我的感觸真的很深。我想借于此機(jī)會(huì)對(duì)母親發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句,母親您辛苦了!為了我您付出的真的很多。
《母親》讀書(shū)筆記 7
“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@首冰心女士的《母親》文筆雋麗,情感細(xì)膩,引起了我的無(wú)盡遐想……
母愛(ài),一種多么細(xì)膩,多么溫馨的情感!古今中外,多少詩(shī)詞歌賦贊頌過(guò)它?!“你雨中的折傘,誰(shuí)來(lái)為你打……”是啊,什么能即使萬(wàn)物毀滅也恒久不變?什么能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)給你可靠的庇蔭?什么能在無(wú)盡黑暗中也光芒依舊?什么能令離家的游子思念不已……沒(méi)錯(cuò),答案就是――母愛(ài)!
“母親”,一個(gè)多么偉大,多么光輝的`字眼!古往今來(lái),多少文人墨客贊頌過(guò)化?!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,你生病時(shí),誰(shuí)守在你床邊,徹夜未眠;你傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)給你心靈的撫慰,令你淚珠停墜;天氣乍涼時(shí),誰(shuí)提醒你要添衣防寒,生怕你感冒受罪;見(jiàn)你一臉沮喪時(shí),誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,確定無(wú)恙后她才能安然入睡……沒(méi)錯(cuò),答案就是――母親!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而母親,為我們付出了這么多的心血與汗水,是否也應(yīng)當(dāng)讓我們反饋母親一些呢?
當(dāng)勞累了一天的母親回到家中,你是否應(yīng)當(dāng)上前遞一杯暖茶?當(dāng)疲憊了一天的母親坐下來(lái)時(shí),你是否應(yīng)當(dāng)過(guò)去幫她揉揉肩?當(dāng)母親汗流滿(mǎn)面時(shí),你是否應(yīng)當(dāng)上前給她擦擦汗?當(dāng)母親積榮成疾時(shí),你是否應(yīng)當(dāng)過(guò)去對(duì)她關(guān)照關(guān)照?當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨之際,我們可曾真誠(chéng)地向母親道一聲“您好”……
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,讓我們?cè)诟卸髦畜w會(huì)母愛(ài),在感恩中茁壯成長(zhǎng)!
《母親》讀書(shū)筆記 8
有一本書(shū),他必定會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起著一場(chǎng)重要的作用;有一本書(shū),它教給我的知識(shí)足夠我汲取一生。它就是----《母親》。
這本書(shū)是我在一本圖書(shū)館里無(wú)意間讀到的。這本書(shū)主要講述了一位很貧窮的母親,教給她的孩子們的精神上的禮物。教會(huì)了她的孩子們要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),窮要窮的有志氣!同樣,這些知識(shí),也深深地刻在了我的心里。
其中有一篇我特別的喜歡,它講述了母親告誡孩子們的有關(guān)給予的道理。母親說(shuō):“窮人也可以幫助富人!边@句話(huà),我想,我一輩子也不會(huì)忘記。窮人確實(shí)金錢(qián)上不富裕,但是,誰(shuí)敢說(shuō)他們的精神窮。
有很多窮人,他們的家庭很拮據(jù),但是,他們活得有骨氣。他們不輕易拿別人的東西,盡管他們很需要他;他們也不輕易接受別人的施舍,他們認(rèn)為,雖然我們窮,但是,我們要靠我們?cè)谧约旱呐υ谶@個(gè)世界上活下去,我們不接受富人的施舍,也可以好好的'活在這個(gè)世界上!
這種精神,連很多富人也做不到。他們雖然有很多的金錢(qián),可以住很高檔的房子,但是,他們的心靈不見(jiàn)得比窮人更富有。
讀完這本書(shū),我不僅學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),更懂得了一個(gè)道理:我們不能看不起窮人,他們也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方!
《母親》讀書(shū)筆記 9
《母親》是高爾基創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),母親的慢慢轉(zhuǎn)變,從一開(kāi)始的膽小懦弱,直到站起來(lái)抗?fàn)帯_@位母親的覺(jué)悟也體現(xiàn)了他對(duì)兒子深深的愛(ài)。在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者。這本書(shū)讓我感受到他們母子的相互信任,相互支持。
媽媽的話(huà):
《母親》描寫(xiě)了前蘇聯(lián)時(shí)期工農(nóng)人民為真理平等和自由而不斷奮斗的故事場(chǎng)面。他塑造了一位平凡質(zhì)樸的母親,活在沒(méi)有尊嚴(yán)的年代,已經(jīng)麻木了。而他的兒子改變了她的命運(yùn)。在兒子被捕后,她的母愛(ài)變得無(wú)所畏懼,努力和孩子們一起為了美好的未來(lái)奮斗。在被抓住的那一刻,她高喊:“復(fù)活的靈魂是殺不死的!真理,是血的海洋撲不滅的'!”我想這樣的革命精神確實(shí)代表了母親已經(jīng)醒悟,但是促使母親醒悟的應(yīng)該是母愛(ài)吧!
母愛(ài)的最大體現(xiàn)就是鼓勵(lì)孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子。巴維爾改變了母親,母親也造就了巴維爾。正因?yàn)槟笎?ài)的信任,巴維爾從普通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實(shí)的踐行者。母愛(ài)的力量就像那浩瀚的宇宙,蘊(yùn)藏著巨大的能量。
《母親》讀書(shū)筆記 10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基的名言。這句話(huà)時(shí)刻激勵(lì)著我,在看了高爾基的《母親》后,我更加理解了這句話(huà)的含義。
母親是至高無(wú)上的,這部書(shū)的主人公巴維爾是一個(gè)孝順的孩子,在父親死后,他懂的了珍惜母親。而在書(shū)中,我最喜歡的正是高爾基筆下那個(gè)平凡卻默默付出的母親。
讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,體會(huì)了書(shū)中母親的.用心良苦,領(lǐng)悟了為人處事的道理,做人要學(xué)會(huì)感恩,我們的生命是父母給的,這是一輩子都還不完的“債”!
古人造字造的很好,媽媽不就是由‘女’和‘馬’組成的嗎?天下母親不就像是一匹任勞任怨的馬,為兒女們付出嗎?母親只會(huì)付出,卻從沒(méi)求回報(bào),如此廣闊胸懷,除了母親,天下眾人,幾人有?
如果把家比喻成港灣,那么,母親就是遮風(fēng)避雨的船只,如果沒(méi)有母親,我們就會(huì)成為不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗;如果把家比喻成一杯苦澀的咖啡,母親就是一顆糖,放在咖啡里,咖啡就會(huì)很甜,如果沒(méi)了母親,人生就會(huì)索然無(wú)味。
偉大的母親,我贊你!
《母親》讀書(shū)筆記 11
“母親,她就是生活中的一切。她是悲痛里的慰藉,絕望時(shí)的希望,軟弱時(shí)的力量。她是憐恤、慈悲、同情、寬容的源泉。誰(shuí)失去了母親,就失去了枕靠的胸膛,失去了祝福的手臂,失去了捍衛(wèi)的眼睛……”這席話(huà)出自黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫的散文《母親》。我有幸看到這篇文章,抑制不住激動(dòng)的心情讀完了全文。掩卷長(zhǎng)思,也為“母親”這個(gè)詞深深感動(dòng)了。是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,她就是生活中的一切,也讓我們更懂得去珍惜這份愛(ài)。
在我的`生活中,我的母親就像一個(gè)小孩子一樣。她高興時(shí)會(huì)跳起來(lái),傷心時(shí)也會(huì)偷偷地哭泣,我倆就像一對(duì)知心的好朋友,互相幫助、互相體諒、互相學(xué)習(xí)。
一天晚上,我們兩個(gè)一起去散步,微弱的路燈把我悲傷的心情升到了極限。媽媽關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“我最好的玩伴陳曉歡被轉(zhuǎn)走了!”媽媽體諒地說(shuō):“她轉(zhuǎn)走了又不是不在了,你還可以跟她聯(lián)系,約她出來(lái)玩呀!”“可是,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)?梢蕴焯煲(jiàn)面,天天講話(huà)呀!”“但你不是只有一個(gè)好朋友,你還有喻文芳、葉旋呀,而且會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué),你可以交更多的朋友啊!人要和睦相處,每個(gè)人都要玩得好!”我這才懂得什么叫友誼。
還有一次,很晚了,天氣很冷,我們一起步行去姑姑家送鴨蛋,要15分鐘才能到達(dá)。風(fēng)一陣一陣地吹著,吹得我直打哆嗦,媽媽也冷得全身發(fā)抖?伤匆(jiàn)我冷成那樣,馬上停住了顫抖,把自己穿得熱乎乎的外衣給我披上說(shuō):“暖和些了吧!”“嗯!”霎時(shí),我感到無(wú)比的幸福。
我至今才知道,為什么有那么多作家都寫(xiě)母親,因?yàn),母親給我們的愛(ài)如浩瀚的宇宙,帶給我們那么的幸福,那么的快樂(lè)!
《母親》讀書(shū)筆記 12
“整天被稱(chēng)為工廠(chǎng)吞噬。機(jī)器從人們的肌肉和骨骼中提取了它所需要的力量。一天的痕跡從生活中消失了,人們像自己的墳?zāi)挂粯幼哌M(jìn)了一步……”
多么悲慘的生活。∈堑,工人區(qū)的工人們每天都這樣度過(guò)。就像一個(gè)巨大的怪物,讓許多年輕人的光線(xiàn)變暗,讓許多血肉正常人畸形。工人們被資本家無(wú)情地欺負(fù),但不能爭(zhēng)論,因?yàn)椤圃焐桃婚_(kāi)口,憲兵就點(diǎn)頭!
想想當(dāng)時(shí)的情況,我的心就像倒了一盆冷水,暖不起來(lái)。在這樣惡劣的環(huán)境下,工人們做著難以想象的重活!而惡毒的廠(chǎng)主也時(shí)不時(shí)地找到一些不必要的'借口,讓工人少不能少的工資更微!忍無(wú)可忍的工人,終于站了起來(lái),他們是帕維爾、霍霍爾等人,雖然他們離成功很遠(yuǎn),但離荊棘冠很近!他們不怕死,讓后來(lái)的人看到光明和希望!
在小說(shuō)中,她的兒子被捕,她的母親獨(dú)自生活。她和女革命家索菲婭一起去農(nóng)村分發(fā)禁令,并參加了法庭審判。她聽(tīng)到了兒子的演講,無(wú)盡的悲傷加強(qiáng)了她追求真理的決心。小說(shuō)結(jié)尾,他的兒子帕維爾和他的戰(zhàn)友被判流放,他的母親落入憲兵手中。小說(shuō)的結(jié)局是悲慘的。然而,小說(shuō)的基調(diào)是樂(lè)觀的。帕維爾在法庭上喊出了“我們會(huì)贏”的預(yù)言,這表明光明的未來(lái)將到來(lái)。這就是高爾基作品的主題思想。
看看我們現(xiàn)在的孩子,衣食無(wú)憂(yōu)。他們都是家里的“小皇帝”和“小公主”。我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜一切。想到我們現(xiàn)在的幸福生活,其實(shí)是無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血和生命鑄就的。我們不應(yīng)該忘記過(guò)去的黑暗,而應(yīng)該珍惜今天的幸福與和平。
《母親》讀書(shū)筆記 13
媽媽?zhuān)@個(gè)平凡而偉大的詞一直影響著我20歲x年。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),它的意義都是不同的。我認(rèn)為這個(gè)詞也給了大作家高爾基同樣的感覺(jué),所以大作《母親》誕生了!
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“世界上最美的聲音,那就是母親的呼喚。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):所有的榮耀和驕傲都來(lái)自母親,世界上可能沒(méi)有一種音調(diào)像“母親”,可以發(fā)送給世界,直到心,沒(méi)有一個(gè)詞可以像“母親”,讓人們很容易觸摸它的本質(zhì)和內(nèi)涵,雖然人類(lèi)有成千上萬(wàn)的話(huà)。然而,我們只把童年從母親那里得到的“嘮叨”稱(chēng)為母語(yǔ)。
作品一開(kāi)始就描述了陰郁的工廠(chǎng)。人們生活在油嗅的空氣中,就像在黑暗中一樣。通過(guò)語(yǔ)言描述和心理描述,他們生動(dòng)地描述了母親的.形象。她嫁給了一個(gè)沒(méi)有自由的工人,經(jīng)常被丈夫毆打和責(zé)罵,被統(tǒng)治者壓迫和剝削,變得順從,沒(méi)有抱怨,仍然溫柔、善良、勤奮和關(guān)心人們。丈夫死后,她悲傷地醒來(lái),支持兒子追求知識(shí),參與革命,幫助發(fā)送傳單。最后,她還參加了革命,為兒子先進(jìn)的思想和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格感到驕傲,反映了人們對(duì)知識(shí)和自由的渴望。被捕時(shí),她莊嚴(yán)地宣稱(chēng):“真理,是用血的海洋撲滅不了的!斑@些刺穿人心的話(huà)總是讓我震驚。
在我們看來(lái),母親通?赡軟](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),但我相信只要每個(gè)母親都是為了孩子,她們就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,力量就會(huì)變得非常強(qiáng)大。我認(rèn)為這是一條偉大的“母愛(ài)法則”。俗話(huà)說(shuō):“慈愛(ài)的母親手里有一條線(xiàn),一件流浪的外套!笔撬铝松,創(chuàng)造了生命,滋養(yǎng)了世界,創(chuàng)造了未來(lái)。她是這個(gè)世界上愛(ài)的延續(xù)。
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《母親》是高爾基的代表作之一。高爾基是蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)的奠基人。人生的苦難、生活的心酸,磨練了他的斗志。他在繁重的勞作之余,勤奮自學(xué)不息。高爾基就文學(xué)創(chuàng)作的不凡成就而言,堪稱(chēng)蘇聯(lián)文壇的一代宗師!赌赣H》,在俄國(guó)乃至世界文學(xué)史上都占據(jù)著非常重要的地位,是一部劃時(shí)代的巨著。
母親是每個(gè)人都知曉的,她們對(duì)于自己的孩子的無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們歌頌的主題,然而高爾基的.《母親》卻有幾處偉大的光環(huán)。
母親的兒子是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,兒子還有些伙伴,是和他走在相同道路上的同志。母親雖然開(kāi)始沒(méi)有理解兒子的舉動(dòng),但她卻在背后支持兒子,無(wú)論兒子選擇了怎樣的道路,她都在默默地為兒子祝福,希望他平安健康。
母親也是俄國(guó)時(shí)期的億萬(wàn)受壓迫勞苦大眾的典型代表。她受到殘暴丈夫的暴打,每次只能默默地承受,卻不知是為了什么,心靈麻木不仁,不知道反抗,只因現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠無(wú)情與利益至上的拜金潮流,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),人們都只是資本家手中的傀儡、勞作的機(jī)器,一天到晚只是重復(fù)著昨日的動(dòng)作,就連表情都是麻木的。母親就是這可惡時(shí)代壓迫下的一員。
母親也是同志們中支持兒子進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的第一人。在與兒子巴維爾志同道合的一些人當(dāng)中,只有巴維爾的母親是支持兒子領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的,也許母親有過(guò)害怕與彷徨,但她卻毫不猶豫地選擇相信兒子,也相信兒子所選的道路,這就是母親的特別的偉大。
母親最終也成為了兒子隊(duì)伍中的一員,兒子被捕了,母親傷心過(guò)后,更是義無(wú)反顧地接替了兒子的任務(wù),走到廣大勞苦大眾中去,用自己的親身經(jīng)歷去教育、感化他們,母親也在為人民自己的事業(yè)在不懈的努力著。
試問(wèn),天下有這樣多的偉大的母親,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)怎能不勝利呢?
《母親》讀書(shū)筆記 15
讀完《母親》,確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思。
母親——作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表,從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人,一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想,為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線(xiàn)的人。在母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我們震撼,尤其是母親不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的更加理解真理,理解俄國(guó)的未來(lái)。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的,她的兒子是工人的代表,是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開(kāi)的,如果沒(méi)有她對(duì)兒子的理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任,沒(méi)有對(duì)兒子的自豪,對(duì)兒子深深的愛(ài),也不會(huì)使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者,一個(gè)大造新時(shí)代的人。
這里我們談到了理解,這不僅讓我想到一句話(huà):理解萬(wàn)歲。確實(shí),人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的,理解可以創(chuàng)造奇跡,就像理解可以將帕沙卡和她的母親,兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的.橋梁,一座信任的橋梁。
在現(xiàn)代社會(huì),很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決,代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想,如果父母與子女之間加強(qiáng)交流,增進(jìn)理解,又什么問(wèn)題解決不了呢?有時(shí)候我感覺(jué)父母不理解我,當(dāng)然,問(wèn)題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí),殊不知,為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
再者,書(shū)中的革命者為了信仰,為了人類(lèi)美好的未來(lái)而奮不顧身。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他們有著智者的信念,不知疲倦的像工人,農(nóng)民宣傳革命知識(shí),剖析他們受苦受累而沒(méi)有得到回報(bào)的原因,他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們的走狗們,把坐牢當(dāng)作工作之余的休息,出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重!這不僅讓我想到了我國(guó)所經(jīng)歷的艱苦歲月,同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過(guò),那些革命的烈士,將長(zhǎng)眠在共和國(guó)的懷抱之中。
《母親》讀書(shū)筆記 16
或許,是我太過(guò)于淺薄,只能通過(guò)品讀略窺作者深邃的內(nèi)心,再由那粗糙的文筆表達(dá)我的感動(dòng)。
《母親》,是《鄉(xiāng)關(guān)何處》的首篇文章,而就是這篇短短的文字隨筆,便讓我折服于作者野夫那極富感染力的語(yǔ)言中。他寫(xiě)的是自己,卻像路人一般,看滾滾紅塵隨風(fēng)逝去,觀坎坷人生漸行漸遠(yuǎn)。在他的筆下那些崢嶸歲月褪去了兇殘的獠牙,變得平淡溫和,卻又能從中感受到那種無(wú)法用時(shí)光磨去的悲傷。
野夫,就這樣用他平淡的文筆,化為心靈的絮語(yǔ),勾勒出一幅真實(shí)又富有韻味的人生。
當(dāng)時(shí)間隨著泛黃的書(shū)卷隨風(fēng)而去,那沉浸在心中永恒的思念又逐漸浮現(xiàn),于是,我看到了他對(duì)母愛(ài)最深沉的謳歌。
在他眼中,母親,是那個(gè)黑暗年代中最耀眼的熒光。
誰(shuí)也無(wú)法抹去那悲慘的記憶,只能把它封印在腦海的最深處。因此,野夫便用這幾近于麻木的文字書(shū)寫(xiě)了那個(gè)慘痛的年代,文字中蘊(yùn)藏的'傷痕卻清晰可見(jiàn),令人刻骨銘心。母愛(ài)曾讓他心口的傷疤緩緩愈合,可在母親的決然一跳后,再次刺痛了他的一生。
“那時(shí)水冷如刀,朝陽(yáng)似血,真難以想象我柔腸寸斷的老母,是怎樣一步幾回頭地走向那亙古奔流的大河的,她最后的回眸可曾老淚縱橫,可曾還在為她窮愁潦倒的兒女憂(yōu)心如焚。她把她的神圣母愛(ài)撒滿(mǎn)那生生不息的浩蕩之水,然后再將自己的蒼老骨肉委為魚(yú)食,這需要怎樣一種勇毅和慈悲啊。她艱難的一躍轟然劃破默默秋江,那慘烈的漣漪卻至今蕩漾在我的心頭!
我實(shí)在忍不住將這段摘抄下來(lái),因?yàn)檫@段文字,是作者內(nèi)心思念凝聚的結(jié)晶,是那種深沉最完美的表現(xiàn)。我?guī)缀跻獮榇藨Q哭,哭可憐的作者,哭可悲的母親,哭可敬的母愛(ài)。
當(dāng)我讀到那首金斯堡長(zhǎng)詩(shī)中母親的遺書(shū):
鑰匙在窗臺(tái)上,
鑰匙在窗前的陽(yáng)光里。
孩子,結(jié)婚吧,不要吸毒。
鑰匙就在那陽(yáng)光里……
我終于明白了作者為什么會(huì)“悲從心來(lái)”,因?yàn)檫@是一種心靈的碰撞,更是靈魂的共鳴?傊赣H給野夫留下的那把鑰匙,是永恒的牽掛,更是永遠(yuǎn)的思念……
《母親》讀書(shū)筆記 17
是定不下心看這本書(shū),以致于用了三個(gè)多星期斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)這本書(shū),剛才聽(tīng)著母親被憲兵抓住的情節(jié),聽(tīng)著正起勁,來(lái)了一句‘全書(shū)完’戛然而止。
就這樣:在某個(gè)小鎮(zhèn),被壓榨的工人活得千篇一律,某個(gè)嗜酒的工人,活得壓抑潦倒,他還經(jīng)常打罵自己的妻子和兒子,在兒子巴維爾成年后不久,他就die掉了,巴維爾并不是和他父親一個(gè)樣,甚至?xí)那牡淖鲆恍┦拢赣H有點(diǎn)擔(dān)心的.和兒子巴維爾談心,得知了兒子巴維爾正在學(xué)習(xí)關(guān)于世界工人權(quán)益的新思想,也在思辨他們這個(gè)小鎮(zhèn)的工人狀況,母親很惶恐但又覺(jué)得這是對(duì)的,漸漸地,會(huì)有同志來(lái)到家中一起探討,巴維爾有思想發(fā)表言論針砭時(shí)弊,母親覺(jué)得他們探討是迷人的,而且他們大多數(shù)都很親切,她也從旁聽(tīng)中明白了為什么現(xiàn)在的工人會(huì)處于一種狀態(tài),一種被壓榨的狀態(tài),工人們乃至自己從前的悲慘經(jīng)歷的是什么造成的,他們需要做什么才能改變,同舟共濟(jì),同志們把他們所理解的能代表工人的事及感悟印發(fā)學(xué)說(shuō)報(bào)來(lái)喚醒更多的工人們認(rèn)清現(xiàn)狀。但改革的路并不平坦也并不是盡善盡美,許多的同志被抓進(jìn)了牢里,為了更好的革命有同志放棄了愛(ài)情,巴維爾在第幾次的逮捕中也被抓進(jìn)了牢。
母親看著他們工作,她認(rèn)為新思想是對(duì)的,直至巴維爾被捕后她急迫地想做點(diǎn)益事,她開(kāi)始參與了發(fā)放報(bào)紙的工作并一直參與之后的游行,轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)上發(fā)放報(bào)紙講解工人新思想,她會(huì)惶恐不安,但大多情況下她都是滿(mǎn)懷激情工作,扮做修女、農(nóng)婦躲過(guò)暗哨,和芭莎到農(nóng)莊發(fā)表和接受了想法,工作,她是在為改革而工作,奔走,她疲倦而不厭煩,怎么安慰這位母親呢,兒子巴維爾最后被判處了流放,同志們會(huì)試圖在流放時(shí)解救巴維爾,丹尼爾擁抱母親告別,‘我好像喜歡你,多想一直在您懷里’,之后的幾天他被捕了,母親,也在這一次發(fā)報(bào)中,看見(jiàn)了憲兵,周?chē)那嗄陣梢欢蜒谧o(hù)著母親,母親。
《母親》讀書(shū)筆記 18
“世上只有媽媽好”,母親是偉大的,母愛(ài)是偉大的。但是,在我看來(lái),母親也是很“傻”的。做母親的,為了自己的的孩子,她們不知道什么叫恐懼,什么叫生命危險(xiǎn),什么叫可怕;有些母親為了自己的孩子,犯案連連卻仍不后悔,有些母親為了自己的孩子,跋山涉水,不知千里迢迢,為了什么?為的就是來(lái)看孩子一眼,問(wèn)一聲“你好嗎?”僅此而已,就這樣,她們就知足了。
寒假里,我在書(shū)海中盡情地遨游著,閱讀完《母親》這本書(shū)我沉默了。雖然表面上講述了,小說(shuō)主人公的母親原來(lái)是一個(gè)普通的婦女,但在她從事革命的工作的`兒子影響下,成為了一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。但是,我卻感受到了母親的偉大之情。
有一首歌叫《天下的媽媽都是一樣的》,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我不以為然:“誰(shuí)說(shuō)天下的媽媽都是一樣的?”我媽媽就不一樣,她總是對(duì)我挑刺:電視,不能碰;作業(yè),只要有一點(diǎn)不符合要求,重做;早上上學(xué)已經(jīng)快來(lái)不及了,被子呢,自己疊。整個(gè)兒“雞蛋里挑骨頭”嘛?墒,當(dāng)我生病的時(shí)候,才知道了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。
記得那一次晚上,媽媽在開(kāi)夜班,我睡在小床上,只感覺(jué)身上像火一般燃燒著,隱隱約約感到有一只冰涼冰涼的手觸著我滾燙滾燙的身子,我睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊一看,原來(lái)是媽媽呀,只見(jiàn)媽媽兩只眼睛中透著晶瑩的淚珠,眉頭皺得像打不開(kāi)的鎖……一陣急促的腳步聲把我吵醒了,是媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備去上班,但是,她一夜未眠哪!看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我熱淚盈眶。
當(dāng)你想要責(zé)罵自個(gè)兒的媽媽時(shí),你千萬(wàn)千萬(wàn)要想一想媽媽對(duì)你的付出:當(dāng)你生病時(shí),媽媽為你流下了眼淚;當(dāng)你委屈時(shí),媽媽用親切的口吻來(lái)安慰你;當(dāng)你遇到難題時(shí),媽媽就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都拋開(kāi)……這種種都是媽媽為你的付出,對(duì)你的期望與那份深深的愛(ài)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽?zhuān)x謝你。”說(shuō)上一千遍、一萬(wàn)遍都不為過(guò)。
《母親》讀書(shū)筆記 19
爾基創(chuàng)作的《母親》大概載十九世紀(jì)末而是世紀(jì)初,俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,全國(guó)各地不斷掀起罷工和游行市委的群眾斗爭(zhēng)浪潮.這是在這樣的歷史背景,高爾基于1906年創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》.
《母親》通過(guò)青年工人巴維爾和補(bǔ)情尼洛夫娜成長(zhǎng)為自覺(jué)的革命者形象,從一個(gè)側(cè)面反映了俄國(guó)工人群眾從自發(fā)斗爭(zhēng)向自覺(jué)斗爭(zhēng)的這一主題.小說(shuō)在結(jié)構(gòu)上分兩部分.第一部分主要描寫(xiě)以巴維爾為中心的工人小組的活動(dòng),其高潮是"五一"節(jié)游行第二部分描寫(xiě)了工人小組成員被抓后革命事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展和群眾的深入發(fā)動(dòng),其高潮是巴維爾在法庭的演說(shuō).
母愛(ài),這是多么偉大而神圣的情感,母愛(ài)的真誠(chéng)、母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的永恒,是人類(lèi)和諧、美好、溫馨的情感取之不盡的源泉.然而,當(dāng)社會(huì)制度顯示出的現(xiàn)象時(shí),母愛(ài)無(wú)法為兒子帶來(lái)自由和幸福,兒子也無(wú)法報(bào)答母愛(ài),反而為母親增添新的痛苦.在《母親》當(dāng)中,我們正是看到悲劇的一幕.當(dāng)罪惡的社會(huì)使人性受到壓仰、摧殘和扭曲的時(shí)候,母愛(ài)這最動(dòng)人的情感,回吶喊出最悲慘的顫音.當(dāng)工廠(chǎng)和農(nóng)村不斷做上反抗道路的人越來(lái)越多,在他們當(dāng)中,有一位母親.母親不是先驅(qū),不是核心,甚至不是工人,但是母親是最深的底層,是最有地的繩帶,母親的命運(yùn)、母親的感受、母親的`情懷、母親的覺(jué)醒……高爾基可能為此選擇了母親.母親的覺(jué)醒是緩慢的,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她不知道自己的兒子在干什么.但是,母親的感受真切而
自然,她逐步走上革命道路,她看到兒子在位工人謀利益,發(fā)覺(jué)兒子斗鬧中新的思想是他變的無(wú)私、永敢、堅(jiān)強(qiáng),母親因此感到欣慰.反過(guò)來(lái),巴維爾和他的戰(zhàn)友們,深?lèi)?ài)這位慈祥善良的母親,他們從母親那里得到的不僅僅是支持,更多的是親情和母愛(ài).
在高爾基的筆下母親是一個(gè)那樣理解她的兒子,她是一個(gè)好母親.
《母親》讀書(shū)筆記 20
如果說(shuō),世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話(huà),那就是母親對(duì)于子女的愛(ài)。如果說(shuō),世界上還有哪一種愛(ài),可以讓我們淚流滿(mǎn)面,那也只有母親對(duì)于兒女的愛(ài)。如果說(shuō),世界上哪還有一種愛(ài),可以讓我們放棄一切,那也只有母親對(duì)兒女深深的愛(ài)。
我讀完梁曉聲的《母親》這本書(shū)后從中深深感受到,好書(shū)對(duì)讀者產(chǎn)生的效果不是說(shuō)服,而是感動(dòng)。讀了梁曉聲先生的《母親》讓我淚流滿(mǎn)面。這不僅折射出文字本身所具有的那種溫暖的憂(yōu)傷,它表明我依然具有柔軟純潔的心靈;萏芈f(shuō)過(guò):“全世界的母親多么相像,她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!绷合壬P下的母親是普天之下,所有母親的一個(gè)縮影,一扇窗戶(hù),打開(kāi)它,必將打開(kāi)一切母愛(ài)的情感閥門(mén),這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。
這位母親每天早晨舍不得坐公交,而是徒步去遙遠(yuǎn)的工廠(chǎng)。為了那微薄的工資與孩子的安飽,出賣(mài)女人微少的體力,每天回家做完了晚飯后,又織補(bǔ)破爛的衣服。每當(dāng)回家,母親的身上都會(huì)有被劃傷,被燙傷的痕跡。
這位母親還很懷念家鄉(xiāng),不然她為何經(jīng)常講以前的故事呢?她希望自己在家門(mén)口站一站,透過(guò)窗戶(hù)看一看也愿意。
我讀完這本書(shū),讓我想起孟郊《游子吟》里的一句詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!绷簳月曉谧髌分谐錆M(mǎn)了感激,他感謝母親對(duì)他的'養(yǎng)育之恩,為了孩子,母親被迫不能回到家鄉(xiāng),為什么?因?yàn)樗龕?ài)孩子們,她覺(jué)得孩子比她更重要。
作者也深深體會(huì)到了母親的用心良苦,才會(huì)寫(xiě)出這樣的文章。
讀了這本書(shū),讓我懂得母親是一本無(wú)字的書(shū),她教給我們無(wú)限的慈愛(ài),也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn);母親是一首無(wú)聲的歌,她默默勞作,譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章,播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美,洗刷這世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火,她將自己燃燒,把世界照亮。失去母愛(ài),天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大,無(wú)私與溫暖。
《母親》讀書(shū)筆記 21
為了信仰,為了人類(lèi)美好的未來(lái)而奮不顧身;母愛(ài)的力量,總是如海一般,給人以超乎尋常的動(dòng)力,一切困難,在最原始的永恒的母愛(ài)面前都微乎其微。
在亂世中,一位平凡的母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我震撼。尤其是母親不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的理解真理的含義,理解俄國(guó)的未來(lái)。是啊,任何人在經(jīng)歷了苦難之后,都會(huì)對(duì)命運(yùn)有了更深刻的理解。受難時(shí),走投無(wú)路,昏暗的統(tǒng)治更是讓她絕望,最后,她終于堅(jiān)定了信念,靠自己,靠一腔熱血,一個(gè)婦女竟會(huì)有熱血男兒一樣的報(bào)國(guó)理想,要想過(guò)上好日子,就必須推翻當(dāng)時(shí)的殘暴階級(jí)的`統(tǒng)治。讓新的光明照亮前方的路!
當(dāng)然,這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的,她的兒子是工人的代表,是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。只有站在人民的高度上,才能有如此的認(rèn)識(shí)。
還有一個(gè)重要原因,那就是情勢(shì)所逼。倘若不是士兵們的不由分說(shuō),那么無(wú)情,又怎會(huì)使得一個(gè)薄弱的女子義無(wú)反顧地投身于革命的隊(duì)伍?這場(chǎng)景使我想起了《水滸傳》中,眾多英雄被逼上梁山的事,要不是百姓生活的水深火熱,要不是及時(shí)的覺(jué)悟,不知又會(huì)有多少無(wú)辜的性命,死于不白之中。那種巾幗英雄的氣概,重情重義,不正是那個(gè)年代所缺的嗎?
如果沒(méi)有母親對(duì)兒子的理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任,沒(méi)有對(duì)兒子的自豪,對(duì)兒子深深的愛(ài),也不會(huì)使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者,一個(gè)大造新時(shí)代的人。
真理是用血的海洋也撲不滅的!
多么樸實(shí)的豪情!
多么肺腑的呼喊!
我使得的母親不辭辛苦的奔走街頭的動(dòng)力,就是信念。信仰高于一切,有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。
是,我不得不承認(rèn),在這個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的社會(huì)里,肯在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,明知會(huì)死,也不顧一切的撲上去,視死如歸的人,也許已經(jīng)淹沒(méi)在繁冗的霓虹燈光中,所以,我感動(dòng)于文中母親如海般廣闊無(wú)邊的愛(ài)。
《母親》讀書(shū)筆記 22
母親,一個(gè)多么響亮的名詞啊!她時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,為我們做事情?p縫補(bǔ)補(bǔ),她沒(méi)有一句怨言;擦擦刷刷,她更是不會(huì)說(shuō)半句。
從我們呀呀學(xué)步起,母親就讀懂了我們,讀懂了孩子的天性,讓我們盡情玩耍,她則坐在一旁沖著我們微笑,她是微笑的天使。
從我們開(kāi)始說(shuō)話(huà),開(kāi)始叫媽媽起,她便下定決心這輩子要為我們付出,并且無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們摔跤時(shí)她捂著臉,眼中含滿(mǎn)了淚水,她不忍心看到我們受傷,更希望摔到的是她?墒菫榱俗屛覀儓(jiān)強(qiáng),她便裝出一幅不屑一顧的樣子,并且嚴(yán)厲的批評(píng)我們要小心,要時(shí)刻注意安全。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)我們第一次邁進(jìn)校門(mén)。母親開(kāi)心的笑了,她向我們揮揮手。告訴我們孩子你長(zhǎng)大了,該自己處理自己的事啦!我們卻粘著她,說(shuō):“不嗎不嗎!
當(dāng)我們捧回第一個(gè)一百份、第一顆小紅花,母親興奮地抱緊了我對(duì)我說(shuō):“小天使,媽媽最?lèi)?ài)你!蹦阒皇菗u搖頭說(shuō):“我想要禮物,媽媽!
當(dāng)我們從童年變成少年時(shí),媽媽會(huì)心的笑了。
當(dāng)她從青年變?yōu)橹心陼r(shí),你是否注意,她臉上的'皺紋、鬢角上的白發(fā)……
當(dāng)我們步入青春期,當(dāng)我們變得叛逆,當(dāng)我們對(duì)母親的嘮叨反感時(shí),我們沒(méi)有注意她的感受。
當(dāng)我們和朋友出去玩兒時(shí),她不放心我們,要把我們送到車(chē)站去,我們無(wú)奈的嘟著嘴,滿(mǎn)臉不情愿,到了車(chē)站,我們只是說(shuō)了聲再見(jiàn),扭頭就走,把她扔在那便離去了。
當(dāng)我們母親為我們做的太多太多,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到她們對(duì)我們的愛(ài),她們對(duì)我們?nèi)绾、如山的恩情。有時(shí)母親是溫柔的、有時(shí)她是嚴(yán)厲的、有時(shí)她是寬容的,但更多時(shí)候母親是“沉默”的,她不會(huì)向我們?cè)V說(shuō)她對(duì)我們的愛(ài)有多深,可是我們要用心體會(huì),從今天起,多愛(ài)我們的媽媽吧,告訴她我們愛(ài)她和她愛(ài)我們一樣多!
《母親》讀書(shū)筆記 23
《母親》是高爾基的名篇之一。小說(shuō)通過(guò)青年工人巴維爾和母親尼洛夫娜在革命浪潮的激蕩下成長(zhǎng)為自覺(jué)的革命戰(zhàn)士的過(guò)程,塑造出豐滿(mǎn)的社會(huì)主義新人形象,從一個(gè)方面真實(shí)而具體的反映了俄國(guó)第一次革命時(shí)期的歷史進(jìn)程。
《母親》確切而言是長(zhǎng)篇文學(xué),由于時(shí)間倉(cāng)促,我只是讀了個(gè)大概,其中令我印象最為深刻的三句話(huà)是:巴維爾第一次向母親說(shuō)出自己的想法時(shí),說(shuō):“我要知道真理”;小說(shuō)的最后一幕,母親在人群中呼喊著散發(fā)傳單,向人們演說(shuō)。憲兵撲上去毒打母親,不去的母親高喊:“復(fù)活的靈魂,是殺不死的!”“血是淹沒(méi)不了理性的!”
巴維爾是工人區(qū)中鉗工米哈伊爾·弗拉索夫的兒子,在他父親由于長(zhǎng)期酗酒過(guò)世之后,經(jīng)過(guò)痛苦彷徨的選擇,決定追求真理,喚醒人民,捍衛(wèi)工人群眾的利益。母親尼洛夫娜起先擔(dān)憂(yōu)兒子,慢慢的,她開(kāi)始喜歡并欽佩這些年輕的革命工作者,因?yàn)樗谒麄兩砩险也坏焦と藚^(qū)長(zhǎng)期以來(lái)存在的酗酒、粗俗、暴躁,自己也受到了教育,參加了革命工作,成長(zhǎng)為一名革命人。隨著革命事業(yè)的不斷壯大,沙皇反動(dòng)派開(kāi)始迫害這些革命工作者。在愈演愈烈的革命斗爭(zhēng)中,工人運(yùn)動(dòng)愈來(lái)愈得到了群眾的支持,母親的覺(jué)悟也越來(lái)越高,成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《母親》以第三者的.角度寫(xiě)作,客觀、具體地反映了一名母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使人熱血沸騰,令人強(qiáng)烈的感覺(jué)到革命工作者們的勇敢不屈、正義凜然,由衷地贊嘆他們對(duì)理想的堅(jiān)持,欽佩他們對(duì)偉大事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。特別是在對(duì)母親的這個(gè)人物整個(gè)思想脈絡(luò)的把握上,由膽小怕事、明哲保身的保守派到熱愛(ài)生活、追求真理、傳播真理的革命先驅(qū),這些改變令人油然生出敬佩之情。
《母親》在尼洛夫娜這個(gè)人物塑造上側(cè)重于心理描寫(xiě)和暗示,人生而為人,母親是第一位的,所以使得母親尼洛夫娜對(duì)讀者的感染力很深,貼近讀者,感動(dòng)、欽佩恐怕是每一名讀者在讀《母親》的過(guò)程中必然包含的心情吧。
《母親》讀書(shū)筆記 24
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他們有著智者的信念,不知疲倦的像工人,農(nóng)民宣傳革命知識(shí),剖析他們受苦受累而沒(méi)有得到回報(bào)的原因,他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們的走狗們,把坐牢當(dāng)作工作之余的休息,出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重!這不僅讓我想到了我國(guó)所經(jīng)歷的艱苦歲月,同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過(guò),那些革命的烈士,將長(zhǎng)眠在共和國(guó)的懷抱之中。
這里提到了信仰,在革命時(shí)期,信仰高于一切,有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們穿唱,慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說(shuō),我曾經(jīng)懷疑,所謂亂世出英雄,不知道在現(xiàn)代社會(huì),還會(huì)不會(huì)又為了信仰而獻(xiàn)身的人,還有沒(méi)有那份勇氣,坦然地面對(duì)死亡,正氣浩然。在那時(shí),信仰是人們前進(jìn)的.動(dòng)力,這不僅讓我思索,偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人,而在當(dāng)代,如何確立自己的信仰呢?我小時(shí)候想當(dāng)五星女上將,現(xiàn)在想來(lái)卻也可笑,一沒(méi)有軍事才能,二沒(méi)有軍事膽識(shí),三沒(méi)有軍事機(jī)遇,談何成為女將軍?小時(shí)候想當(dāng)女將軍想必那是戰(zhàn)爭(zhēng)片子看多了,盲目崇拜上面的將軍罷了。
說(shuō)實(shí)話(huà),從那時(shí)起就有點(diǎn)迷茫,在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí),卻終究沒(méi)有確定一個(gè)明確的理想,總是過(guò)一天算一天,完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想,人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu),所以總是安慰自己,總之以后能報(bào)效祖國(guó),名垂青史就是了,這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧!
在前面我提到,由于害怕寫(xiě)得太庸俗,所以不打算寫(xiě)母愛(ài)的內(nèi)容,可是當(dāng)我寫(xiě)到這兒才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)中未提一個(gè)“愛(ài)”字,卻無(wú)處不洋溢著母親對(duì)帕沙卡的愛(ài)。從母親對(duì)帕沙卡反常舉動(dòng)的擔(dān)心,到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽;對(duì)兒子的支持,到以?xún)鹤訛樽院溃敝镣渡砀锩聵I(yè),一個(gè)母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心,又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài),這是歷史的跨越。
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