不老泉的優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文(精選11篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家收集的不老泉的優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不老泉的讀書(shū)筆記1
”任何輪子都有輪軸,這些軸都是固定好的,最好別亂動(dòng)!啊恫焕先沸蜓赃@樣寫(xiě)道,這本書(shū)講述的就是這樣一件事。、
溫妮是一個(gè)十一歲的女孩,她不相信童話可卻因一次意外她認(rèn)識(shí)了塔克一家,在她家的林子里的一眼泉水能讓人長(zhǎng)生不老,塔克一家誤食了泉水,揭開(kāi)了它的秘密,溫妮面臨了艱難的選擇——她可以去喝,長(zhǎng)生不老不畏死亡,也可以選擇不喝,直到死亡的來(lái)臨。
同樣面對(duì)如此艱難的選擇你會(huì)如何?我的選擇是不喝。正如塔克所言:我如果只活不死就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算真正地活著。是呀,一個(gè)人只有存在活著又有什么意義呢?沒(méi)錯(cuò)生活就像個(gè)輪子,人們都在那兒,輪子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),大家經(jīng)歷著生老病死,有死才會(huì)有新生。輪子一轉(zhuǎn)一個(gè)輪回,可要是長(zhǎng)生來(lái)老了,等于跳下輪子,他們就被孤立起來(lái)了。當(dāng)人成了路邊的石頭,活著沒(méi)有意義了但當(dāng)意識(shí)到”我要回去時(shí)!“已經(jīng)晚了。
這本書(shū)對(duì)生命有著與別人不同的看法兒,引我沉思,我們現(xiàn)在也在輪子里望著輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
不老泉的讀書(shū)筆記2
《不老泉》諷刺了人們面對(duì)誘惑的自私、貪婪和欲望。這是我看完這本書(shū)所感受到的。
本書(shū)講了福特家的小女孩溫妮在十一歲的時(shí)候離家出走后所經(jīng)歷的故事。她碰到了長(zhǎng)生不老的小男孩塔克一家,從而得知了一件神奇的事情:八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水,便長(zhǎng)生不老了。這件事給了溫妮很大的考驗(yàn),她很糾結(jié)的矛盾著。當(dāng)然這也給了一些壞心思的人提供了一個(gè)想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),比如:黃衣人。但最終,溫妮沒(méi)有去喝泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。
讀完這本書(shū)后,我思考了很久,也與媽媽討論了很長(zhǎng)的時(shí)間,可是最終如果讓我們選擇,我們也會(huì)很矛盾。沒(méi)有人愿意死去,幾乎沒(méi)有人不愿意長(zhǎng)生不老。但是,我們?cè)O(shè)想,如果我們中的某個(gè)人真的長(zhǎng)生不老了,經(jīng)過(guò)幾十年后,自己的親人、朋友都陸續(xù)死去,只剩下自己,那么留下的只是孤單和痛苦。大自然的生長(zhǎng)規(guī)律是不能改變的!擁有了長(zhǎng)生不老的生命,卻失去了真正的快樂(lè),又有什么意義呢?
生命是短暫的。正因?yàn)槿说纳怯邢薜模覀儾乓湎r(shí)間,珍惜與父母的親情,老師、同學(xué)們的感情。同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷地充實(shí)自己,用我們的人生譜寫(xiě)更加美麗的篇章。
不老泉的讀書(shū)筆記3
這本書(shū),為大家呈現(xiàn)了一個(gè)道理,有些人為了長(zhǎng)生不老,跋山涉水,去找那口泉,可他們都并沒(méi)有想過(guò),自己喝完這種水,永遠(yuǎn)都不會(huì)再變,一直是那個(gè)摸樣,這是一件多么痛苦的事情,而得知這個(gè)故事的主人公溫妮,就有深刻的意識(shí),沒(méi)有去喝那泉水,從此,那口泉便無(wú)人知道。
這本書(shū)主要講了溫妮的父母和奶奶總是不讓溫妮出去玩,有一天溫妮偷偷出去玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩,從這開(kāi)始泉水的秘密,便有人知道了,聽(tīng)完這個(gè)故事的溫妮,對(duì)塔克一家微微地產(chǎn)生了一些好感,到后來(lái),“邁爾斯帶她去釣魚(yú),杰西帶她去玩,梅和塔克跟她談話!睗u漸地,漸漸地,漸漸地。溫妮喜歡上了這個(gè)大家庭。
可惜的是,當(dāng)初他們?yōu)闇啬葜v泉水的秘密時(shí),沒(méi)留意有人在偷聽(tīng),最后那人想要賣(mài)泉水,這種過(guò)于貪圖的人,終究會(huì)受到報(bào)應(yīng)的,那個(gè)人就是黃西裝,他為了可以長(zhǎng)生不老,還要賣(mài)泉水,最后,死在了梅的槍下。
我覺(jué)得這個(gè)故事告訴了我們,一個(gè)人不要太貪,因?yàn)樨潟?huì)使你失去很多,雖然溫妮可以選擇喝下泉水,長(zhǎng)生不老;也可以不喝泉水,過(guò)普普通通的日子。但是溫妮不像有些人似的,選擇了喝泉水,而溫妮沒(méi)有,她選擇了過(guò)普通人的生活,這種選擇是明智的。
人雖然不能長(zhǎng)生不老,但是可以讓自己活得很快樂(lè),這就足夠了。
不老泉的讀書(shū)筆記4
近期,和孩子一起看了《不老泉》這本書(shū),看完后,心情久久不能平靜,感觸頗深。
這本書(shū)主要介紹了塔克一家在一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并喝了不老泉的水后,他們變成了長(zhǎng)生不老,這個(gè)意外并沒(méi)有給他們帶來(lái)多少驚喜,反而給他們帶來(lái)了許多麻煩。因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)生不老,祖母離開(kāi)了他們,他們周邊的鄰居把他們看成了巫師。為了保守這個(gè)秘密,不給人類帶來(lái)更大的災(zāi)難,他們沒(méi)有朋友,過(guò)一段時(shí)間就要搬家,不能過(guò)正常人的生活。小女孩溫妮因?yàn)榕既坏囊蛩匕l(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,為了確保秘密不被泄露,她同塔克一家與貪婪的黃衣人、警察展開(kāi)了斗智斗勇的搏斗。
故事中小女孩溫妮給我留下的印象最深。她勇敢、善良、可愛(ài),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)黃衣人準(zhǔn)備利用不老泉賺錢(qián)的`陰謀后,果斷的拒絕了黃衣人要帶她回家的做法,雖然她很想回家;當(dāng)她看到警察目睹了梅殺死黃衣人,并說(shuō)他們一家綁架了自己時(shí),她非常鎮(zhèn)定的否認(rèn)自己被綁架,并說(shuō)她與塔克一家是朋友;當(dāng)她看到梅被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄并將被執(zhí)行絞刑,擔(dān)心梅因?yàn)殚L(zhǎng)生不老不能被絞死可能導(dǎo)致秘密泄漏時(shí),她勇敢的站出來(lái),協(xié)助杰西救出了梅并勇于做替身掩護(hù)他們逃跑┄溫妮做的所有這些事情都表明她富有同情心,有責(zé)任心,能夠明辨是非,并積極努力的去幫助別人,甚至不惜犧牲自己的名譽(yù)和自由。
這種精神是非常值得我們尊敬的。而我們現(xiàn)在的很多孩子,因受家庭和社會(huì)扭曲價(jià)值觀的影響,表現(xiàn)得都很自私,沒(méi)有責(zé)任心,遇到事情往往先考慮自己是否有好處,沒(méi)有好處的事情往往是事不關(guān)已高高掛起,同學(xué)之間也往往不能做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這些都是我們教育的缺失,是沒(méi)有建立正確價(jià)值觀的表現(xiàn)。所以做為家長(zhǎng)和師長(zhǎng),我們有責(zé)任教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成明辨是非的能力,做一個(gè)勇敢、善良、敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)人的新時(shí)代接班人。
不老泉的讀書(shū)筆記5
《不老泉》這本書(shū)讓我感受很大,我最喜歡里面的杰西了,下面我就講講吧!
溫妮是這故事的主人公。有一天,天氣很熱,悶得受不了,有一只蟾蜍蹲在那兒,用悲傷的眼神看著溫妮,她喜歡上了那只蟾蜍,天天給他喂水。有一天,她突然覺(jué)得家里太無(wú)聊了,就離家出走了?墒,她迷路了,就躲在灌木叢里監(jiān)視一個(gè)男孩,那個(gè)男孩叫杰西,和他的哥哥邁爾斯在一起游戲說(shuō)笑。有時(shí)喝一些一個(gè)小洞里噴出的水,當(dāng)他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了溫妮,溫妮嚇了一大跳,非要喝那水,杰西和邁爾斯連連搖頭,一起說(shuō):“這水很臟,你不能喝!”溫妮她非要喝,這時(shí)候,梅來(lái)了。把杰西、邁爾斯、溫妮扶上馬,就去一座破舊的小屋了,一個(gè)穿黃風(fēng)衣的人緊緊跟著他們。
到了一條小溪邊,溫妮大聲的哭了起來(lái),梅連想也不想,就用手掏出音樂(lè)盒子,播放音樂(lè)。溫妮這才不哭了,說(shuō):“昨晚姥姥說(shuō)這是小精靈,這卻不是。”音樂(lè)盒子讓這氣氛融洽多了,杰西和邁爾斯告訴了溫妮不老泉的秘密,這全讓穿黃風(fēng)衣的人聽(tīng)見(jiàn)了。
穿黃風(fēng)衣的人就要告他父母,用這片林子換女兒,他們?yōu)榱伺畠,送了這片林子,穿黃風(fēng)衣的人就走了。
梅無(wú)意間打死了穿黃風(fēng)衣的人,警察很氣憤,就要把梅殺死,反正梅也死不了。溫妮想出了一個(gè)辦法,自己爬進(jìn)去,她來(lái)代替梅,就可以了。杰西獎(jiǎng)給溫妮一個(gè)瓶子,里面裝著泉水,杰西說(shuō):“十七歲的時(shí)候,喝下它,你就找我,咱們總能碰面的!
溫妮把這些珍貴的泉水倒在了蟾蜍身上……自己卻到80歲的時(shí)候死了。
《不老泉》這本書(shū)真好!
不老泉的讀書(shū)筆記6
今天我讀了一本書(shū)叫不老泉。書(shū)的內(nèi)容大概是這樣:一個(gè)叫溫妮的女孩在玩耍中無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一眼泉水。這時(shí)塔克一家叫她不要喝泉水,因?yàn)樗司褪呛攘巳蠖恢彼啦涣说摹啬菀婚_(kāi)始還不信,但聽(tīng)了塔克一家講述的種種事情后溫妮也就相信了?蛇@時(shí)杰西卻說(shuō)她可以喝,喝完之后去找他。就在這時(shí),有人知道了不老泉的秘密,而且還要把它賣(mài)掉。幸好杰西及時(shí)制止了他。
我覺(jué)得想賣(mài)不老泉的人很可恥。就像塔克說(shuō)的那樣:“死亡就像一個(gè)輪子,其他人都抱緊了它,可我們卻從他身上掉了下來(lái),這是一件很可怕的事。
其實(shí)生老病死是大自然的規(guī)律。而那個(gè)想賣(mài)不老泉的人很笨。如果人生是無(wú)窮無(wú)盡的,那他就會(huì)眼看著他的親人一個(gè)個(gè)、一次次的從他身邊離去,只有他一個(gè)人還孤零零的活著。
不老泉的讀書(shū)筆記7
這幾天,我讀了一本書(shū)叫《不老泉》。
從前,有個(gè)小女孩叫溫妮。她們家住在森林里,是一棟別墅。有一天,溫妮好奇地走到了林子里,她發(fā)現(xiàn)了一口井,旁邊有個(gè)男孩。溫妮說(shuō):“你好!我叫溫妮!薄拔医兴,有兩百多歲了!睖啬萦X(jué)得他在逗自己玩,過(guò)了一會(huì)兒,一位婦人騎著馬沖過(guò)來(lái),塔克說(shuō)這是我的媽媽,叫梅。梅騎得很快,溫妮覺(jué)得這是一場(chǎng)綁架案,在路上,她看見(jiàn)了一個(gè)穿著黃色衣服的人,她試圖求救,可馬跑的太快了。
梅騎到了家,說(shuō):“好,聽(tīng)著,你先在我們家住著,有事情要和你說(shuō)!
梅說(shuō):“那口井是不老泉,你千萬(wàn)別慌那里面的水,喝了能讓人長(zhǎng)生不老。塔克說(shuō)的話啊是真的。我們?nèi)叶己攘。有一次,有人打了我一槍,奇怪的時(shí)子彈射穿了我的胸膛,我卻一點(diǎn)都沒(méi)事。村子里的人認(rèn)為我們是怪物。你想想看,如果全世界的人都長(zhǎng)生不老,那會(huì)是什么樣子?”溫妮說(shuō):“也對(duì),所以,不老泉的秘密誰(shuí)也不能知道!
梅讓溫妮先在她家住一段時(shí)間。
那位黃衣人此時(shí)正在對(duì)溫妮的家人說(shuō):“嘿,你們的女兒不是丟了嗎?我知道她在哪兒,不過(guò)你們要把這片林子賣(mài)給我!”“好!”其實(shí),黃衣人不是想要林子,而是要那口泉水。并且準(zhǔn)備和警察去抓梅,梅用槍把黃衣人打死了。
最后,溫妮死了,燒死了,溫妮的墓碑上寫(xiě)著:她是一位賢妻,也是一位良母。
不老泉的讀書(shū)筆記8
我最喜歡里面的溫妮。
她有點(diǎn)叛逆,有一天她對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定會(huì)出去的,你們等著瞧吧!睖啬菡娴淖叱鋈チ耍恢挥X(jué)走到離家很遠(yuǎn)的大森林里。她突然看到了一個(gè)人——一個(gè)小男孩。想:大森林里怎么會(huì)有人?溫妮躲在大樹(shù)后一直看著他,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)他把他前面的小石頭拿開(kāi),里面竟然噴出水來(lái)了!小男孩正用口對(duì)著那股水在喝呢!正好溫妮也渴了。她走出去,那個(gè)小男孩趕緊把石頭放上,溫妮說(shuō):“我渴了!毙∧泻⒄f(shuō):“但這里沒(méi)水啊。”溫妮說(shuō):“騙人,剛剛你都喝了!毙∧泻](méi)辦法,只好把不老泉的來(lái)歷告訴了她,讓她知道,只要喝了這個(gè)不老泉,人就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
其實(shí),生老病死,是人生存的自然規(guī)律,死亡充其量只是一份通知書(shū),在通知書(shū)沒(méi)到之前,把該做的做好。那死也有意義了。
不老泉的讀書(shū)筆記9
你們是否有想長(zhǎng)生不老的念頭?我也有過(guò),可是自從看了一本書(shū)后,我就改變了想法。這本書(shū)的名字叫《不老泉》。
十一歲的溫妮在離家出走時(shí),遇到了塔克一家,還知道了一件神奇而又秘密的事:八十七年前,塔克一家因?yàn)楹攘艘环N神奇的泉水,所以時(shí)間竟從此停滯不前,他們長(zhǎng)生不老了。一位貪財(cái)?shù)纳倘酥懒诉@個(gè)秘密,事情就復(fù)雜起來(lái)了……溫妮并沒(méi)有喝那神奇的”不老泉“,故事最終以她(溫妮)安然去世結(jié)束了尾聲。
”終于消失在路的盡頭!斑@時(shí),我輕輕閉上眼睛,合上書(shū),我覺(jué)得,就如塔克所說(shuō):”人如果只活不死,就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算真正的活著!叭绻阏娴拈L(zhǎng)生不老了,留下你一個(gè)人活在這個(gè)世上,你會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助,并沒(méi)有你想象的那么快樂(lè)。
在我看來(lái),生命是一個(gè)”圓“。死亡是”圓“里的一部分。如果少了一部分,就不算圓,就不算生命了。只有完整的”圓“才是完整的生命。
正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以我們更要好好地珍惜。我不希望長(zhǎng)生不老,只愿好好活才最好!最后送給大家和自己一句話:”人不一定要長(zhǎng)生不老,但一定要活出自己的精彩!“
不老泉的讀書(shū)筆記10
今天讀了不老泉這本書(shū),我覺(jué)得這是一本非常哲學(xué)的書(shū),應(yīng)為他寫(xiě)的故事章節(jié)都是圍繞這一眼不老泉寫(xiě)的。
這個(gè)故事里的主人公溫妮,拿到了杰西裝的不老泉水?伤罱K沒(méi)喝。
關(guān)于這本書(shū)的一個(gè)問(wèn)題:如果真的有喝了就能長(zhǎng)生不老的泉水,你會(huì)喝嗎?我當(dāng)然會(huì)說(shuō):不,我不喝!
不老泉的讀書(shū)筆記11
如果有個(gè)讓你長(zhǎng)生不老的秘方,恰巧被你得到了,你會(huì)做出怎樣的選擇?可能,你會(huì)選擇長(zhǎng)生不老,但是,看了這本書(shū),你會(huì)知道,長(zhǎng)生不老的壞處,你可能就不這么想了。
在這件事上,塔克一家是受盡了苦頭,他們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這股神秘、神奇的泉水,無(wú)知的他們喝下了水,變得刀槍不入、長(zhǎng)生不老。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,他們一直不變。最后,塔克失去了溫妮,陷在了深深的痛苦之中。
看了這本書(shū),我對(duì)長(zhǎng)生不老這個(gè)詞有了重新的了解,以前,它是幸福、是夢(mèng)想;現(xiàn)在,它是痛苦,是永恒。羨慕的漢武帝也不過(guò)如此,長(zhǎng)生不老會(huì)給他帶了多少麻煩?
我寧愿做個(gè)普通人……
【不老泉的優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文(精選11篇)】相關(guān)文章:
初二《簡(jiǎn)愛(ài)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文04-07
哈姆雷特讀書(shū)筆記600字優(yōu)秀范文02-25
《空城計(jì)》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文300字(精選27篇)03-21
致橡樹(shù)讀書(shū)筆記600字優(yōu)秀范文04-19
名人傳讀書(shū)筆記600字優(yōu)秀范文03-01
偷影子的人讀書(shū)筆記600字優(yōu)秀范文03-01
《瑣記》讀書(shū)筆記精選范文03-30
《生命生命》讀書(shū)筆記范文精選03-23