竊記讀書筆記范文(通用8篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的竊記讀書筆記范文(通用8篇),歡迎大家分享。
竊記讀書筆記1
高爾基說過:書籍是人類階梯!陡`讀記》一文中告訴我們,作者林海音小時(shí)侯是個(gè)家庭非常貧困,而又熱愛讀書的小女孩。那時(shí)林海音因?yàn)榧依餂]錢買書而常常去書店竊讀。在這竊讀中,我感受到了百般滋味……
苦,是必不可少的;累,也是不可能沒有的。有時(shí)害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),被趕出去,有時(shí)一本書被賣完了,又要到幾家書店才能讀完。
為了避免被發(fā)現(xiàn),有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。這樣就可以踏踏實(shí)實(shí)地看書了。
可是,有時(shí)候,林海音也會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn),就會(huì)把我趕走。老板總會(huì)讓我感到渾身不自在。沒錢怎么了?看不起人呀!因此我產(chǎn)生了對(duì)大人的仇恨。
直到有一次,一個(gè)售貨員使海音非常感動(dòng);她特意給海音留了一本書,等海音看完才賣出去……她讓我很感動(dòng)。
雖然竊讀是苦的,澀的,但經(jīng)歷過這千滋百味后最終都匯成了一個(gè)字——甜。
現(xiàn)在大家都有錢了,有能力去買書了,可就因?yàn)橛绣X了,所以對(duì)書視而不見,買了又不看,把心思全放在看電視,玩電腦上。今后我不能這樣,我要多讀書,讀好書,也要好好讀書。下面我給大家提一些讀書建議吧!
1、做筆記——要把好詞,好句抄下來。
2、反復(fù)讀——喜歡就多讀幾遍。
3、寫讀后感——把多所讀的書的感受寫下來。
以后大家要多多讀書,把知識(shí)都記在腦子里!多讀書可以涉取到知識(shí),還可以增長作文能力。不好的書不要讀,因?yàn)樗拖褚粋(gè)不好的朋友,隨時(shí)會(huì)傷害你。
讓我們大家一起多看書,看好書吧!
竊記讀書筆記2
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書就不會(huì)長大嗎我有翻來覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀,也沒讀懂。就在這時(shí),老師叫一名同學(xué)解釋這句話,可是他也沒能理解明白。突然,老師問:“不吃飯會(huì)餓死,對(duì)嗎”我一想,這也太簡(jiǎn)單了,一定對(duì)。
老師接著又問:“不讀書不讀書你們也會(huì)長大,但在你們精神上你們會(huì)長大嗎”我似懂非懂,問老師為什么老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求,而讀書長大則是指精神上的成長,心靈上的成長;食物哺育得是我們的身體,書籍哺育地則是我們的靈魂;只有知識(shí)不斷增長,才是一個(gè)健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎”
我豁然開朗懂了這句話的含義,我一定會(huì)把它銘記在心。
竊記讀書筆記3
《竊讀記》我們五年級(jí)語文書的第一課,是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我的感觸很深很深。
這篇課文寫的又樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)書的渴望。
因?yàn)楫?dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店,留意翼翼而又急切地跨進(jìn)店門,渴望讀書的場(chǎng)景時(shí),我被他感動(dòng)了。所以我也想每一天也是急匆匆地離開學(xué)校,趕到書店讀書。但是心里想的是寫完作業(yè),好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀!
我和書中的主人公相比,我是多么不明白珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時(shí),這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們此刻的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們?cè)谀抢锬軌驘o憂無慮,自由自在地暢游在書的世界里、書的知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜這天的完美時(shí)光呢?
因此,我要向冰心奶奶所說的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一,因?yàn)檎l擁有知識(shí),誰就是學(xué)習(xí)上的富翁,所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬富翁!
竊記讀書筆記4
21世紀(jì),這個(gè)富有的時(shí)代,大多數(shù)少年寧可把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上,也不肯去看一看書。在這個(gè)富有的時(shí)代,已經(jīng)有了電腦和電視,還有誰愿意為看不了書而苦惱呢?
也是,只有上一世紀(jì)的青年擁有這種毅力。正如我所說的,故事講述了女孩兒林海音小時(shí)候偷偷讀書的故事?矗莻(gè)放學(xué)后急匆匆走向書店的女孩就是童年時(shí)代的林海音。從她沒找到書前的焦急與找到書后的喜悅,形成了鮮明的對(duì)比。最后一句話令我感受尤為深刻。它讓我明白了吃飯是身體的物質(zhì)需要,而讀書使精神心靈成長,這兩樣都是必不可少的!
讀完這篇文章,我懂得了讀書不僅僅能夠增長知識(shí),開啟智慧,還能使一個(gè)人成長起來。同學(xué)們,一起讀書吧!
竊記讀書筆記5
《竊讀記》是我們新語文書的第一課,是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我感觸很深。
這篇課文樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的`獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)書的渴望。當(dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店,急切地跨進(jìn)店門,渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí),我被他感動(dòng)了。我每天也是匆匆地離開學(xué)校,可心里想的是寫完作業(yè),玩一場(chǎng)電腦游戲該多好!和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時(shí),這時(shí)我想和作者相比我是多么幸福呀!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們?cè)谀抢锟梢詿o憂無慮,自由自在地暢游在書的世界里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢?
因此,我要向冰心奶奶所說的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一,誰擁有知識(shí),誰就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁!
竊記讀書筆記6
我為我生活在21世紀(jì)而慶幸。21世紀(jì)是一個(gè)開放的世紀(jì),大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而對(duì)我來說,最高興地當(dāng)然是圖書館的出現(xiàn)和書店的開放。
課文中,林海音那個(gè)時(shí)候,想看書,只能買,這自然而然的限制了她閱讀的數(shù)量,因?yàn)樗龥]有那么多錢買書。于是,在同齡人都在為讀書而著急時(shí),林海音想出了一個(gè)辦法,偷偷地去書店看書。這是一個(gè)有效又有風(fēng)險(xiǎn)的方法,有效是因?yàn)榭梢钥吹胶芏鄷,而且不用花一分錢,有風(fēng)險(xiǎn)是因?yàn)檫@樣很容易被老板發(fā)現(xiàn),被驅(qū)趕,或是書被買走了,導(dǎo)致她不能把書看完。然而,到最后,她還是用這個(gè)方法補(bǔ)充了許多精神食糧,充實(shí)了自己。所以,現(xiàn)在的人真是很幸運(yùn)。
竊記讀書筆記7
這學(xué)期我學(xué)了《竊讀記》這篇文章,讀了以后讓我受益匪淺。這篇文章主要寫作者小時(shí)候很愛讀書,但因家中十分貧困沒錢買書,只好到書店去竊讀。生動(dòng)地描寫了作者竊讀的樂趣,表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)我讀到“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!薄爱(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。”這幾句話時(shí),我的心頭怦然一震,由此想到了我自己,在家里有各種各樣的書,故事書、科技書、作文書、漫畫書等等,而作者為了看完一本書卻要跑幾家書店才可能看完。
記得有一次,很偶然的和奶奶說了一本書,下午回來,這本書已經(jīng)到了飯桌上,哈,奶奶幫我買了!剛剛翻開,爸爸就叫我,說西游記開始了,我立刻跑過去,一邊看電視,一邊漫不經(jīng)心的看書,突然,我想到了竊讀記的片段,想到,作者為了看書去奔波于各家書店,而我呢?
自從學(xué)了這篇文章,我下定決心要改掉不專心看書的習(xí)慣。我為作者的好學(xué)而感動(dòng),為自己的行為而慚愧。我和作者比我真是太幸福了。我有如此好的生活條件,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。要認(rèn)真地去讀完一本書,不應(yīng)該囫圇吞棗、不求甚解地去讀。真正做到讀書三到:心到、眼到、口到。讓書真正成為我的朋友。
竊記讀書筆記8
傍晚,夕陽把它最后的光輝灑向大地,就跳入了山中。我輕輕拿起語文書,翻開第一課《竊讀記》,《竊讀記》主要寫了林海音童年時(shí)期沒有錢買書,只有每天放學(xué)后到書店去看書,但是她既快樂又懼怕,快樂是因?yàn)樗梢员M情地看書了,但是又怕書店老板不允許她看,訓(xùn)斥她并把她趕出去。
林海音多么熱愛看書。∥乙埠退袔追窒嗨浦。
記得在一個(gè)陽光明媚的早晨里,我本該非常高興,但我卻來到了散發(fā)著藥味兒的醫(yī)院,事情是這樣的:
我正在陽臺(tái)上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著,時(shí)而為主人公的孤單落淚,時(shí)而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比,小姨叫我給她拿杯水,我百分之二百的不樂意,因?yàn)槲艺吹街魅斯瞿菦Q定的時(shí)候,好緊張!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起來,邊走邊自言自語:“主人公是剪掉那長長的頭發(fā),還是不剪呢?”正說著,突然“撲通”一聲,我一腳踩在一輛玩具小汽車上,非常狼狽地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代價(jià)”呀!“好痛啊!”我叫道,于是,我便來到了醫(yī)院,唉!
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”是啊,如果沒有書籍,世界會(huì)是怎么樣的呢?真是不可想像,書籍給我們帶來了知識(shí)與智慧,帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新,讓我們更熱愛讀書,努力把我們的家園建設(shè)得更美好和諧!
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