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海底兩萬里的讀書筆記

時間:2021-04-13 12:21:47 讀書筆記 我要投稿

海底兩萬里的讀書筆記范文400字(通用10篇)

  細細品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編整理的海底兩萬里的讀書筆記范文400字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬里的讀書筆記范文400字(通用10篇)

  海底兩萬里的讀書筆記1

  大家看過《海底兩萬里》這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有著名的亞特蘭蒂斯。

  書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的船長,一個學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家,一個老實厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機,在海底行了兩萬法里,為我們演了一個離奇的故事。

  書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個個奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,可是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,不過最后他們?nèi)诉是在一個小島上團聚了。

  這部出色的科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異的多。

  我相信大海將是人類另一個自由的世界。

  海底兩萬里的讀書筆記2

  暑假期間,我媽媽給我買了很多書。最吸引我的一本書是《海底兩萬英里》。在我開始閱讀的時候,我就迫不及待地想讀完它,了解它的內(nèi)容。

  《海底兩萬里》講的是阿朗諾斯教授和尼摩船長的故事。作者以海怪為導(dǎo)言,講述了一個故事給大家。神秘的海怪,美麗的海底世界,莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折迷人,我讀起來很興奮,故事情節(jié)吸引的我無法自拔,給我留下了深刻的印象。

  當我在讀這本書的時候,我突然有了一個新的愿望,我想要做未來的尼摩船長,坐在中國自己設(shè)計的“龍”載人潛水器里,探索所有的海洋……

  我每次讀書都會非常投入,每當我讀書時,我似乎成為了諾第留斯號的一員,尼姆船長和他的教授在太平洋、印度、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋上旅行。在閱讀了這《海底兩萬里》之后,我不僅知道海蜘蛛、角鯊、抹香鯨等,還知道珊瑚和許多海底生物,如海燕和諾斯托克的鞭毛。我還學(xué)習(xí)了一些海底知識,如光線折射、海溝、水壓等。尼摩船長的機智勇敢、不屈不撓、永不放棄和臨危不懼的精神深深地打動了我。

  我深深愛上了這本書,這本書使我學(xué)到了很多。

  海底兩萬里的讀書筆記3

  《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納所寫,寫于1870年,小說寫于一個沒有電燈還沒有出現(xiàn)的時代,可想而知作家是擁有了極強和豐富的想象力虛構(gòu)而成的。

  內(nèi)容上十分的豐富有趣,令人回味無窮,人物也刻畫的十分鮮明和生動。特別是主人翁尼摩船長是一個最神秘具有浪漫色彩的人,自己運用所學(xué)的知識精心研究設(shè)計建造了故事中那一艘神秘的鸚鵡螺號,比當時海上的航海還要先進。

  尼摩船長最總所想的目的確是人們搜無法知曉的謎底,引人深思。還有問中的“我”阿龍納斯是一個愛好科學(xué)的人,是對科學(xué)愛得近于瘋狂的一個人,敢于為科學(xué)而獻身,不顧危險的上了鸚鵡螺號,明知上了這條船不知道多少時間能下來,而卻義無反顧地上了鸚鵡螺號,令我很是佩服。還有是阿龍納斯的仆人康塞爾,對主任阿龍納斯是無比的忠誠時刻關(guān)照著自己的主任,不讓主任受一點傷害。

  我非常感謝凡爾納先生寫出的這部名著,帶我們進入一個探險的世界,這是一本值得人去品味的好書。

  海底兩萬里的讀書筆記4

  暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。

  這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時已經(jīng)在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂?墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!

  書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題的答案我們都可以知道,因為船長樂于助人!

  海底兩萬里的讀書筆記5

  這個寒假我讀的書是《海底兩萬里》!逗5變扇f里》這本書是被譽為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”的法國19世紀著名作家儒勒·凡爾納的精彩作品。

  這本書主要講的是1866年的一件怪事,當時很多船只都發(fā)現(xiàn)了海里的一只大“海怪”,而且很多船只還遭遇到“海怪”的襲擊。于是,國家派出了一支隊伍對“海怪”進行探查,由此展開了神奇的冒險之旅。

  我從書中學(xué)到了很多知識:海水的密度大于淡水的密度;如果掉入海中,有一種減輕疲勞的方法:一個人朝天躺著,兩臂交叉,兩腿伸直,浮著不動,另一個人泅水把另一個人往前送。兩人輪流替換,每次泅水不能超過十分鐘;在海底的船利用海底的煤炭做熱力,從海水中提煉鈉,跟汞混合,制造出一種強力的鈉電池;利用電能,把海水氣化,就能得到清潔的飲用水了。

  《海底兩萬里》這本書情節(jié)曲折,驚險刺激,主人公在海底暢游兩萬里,為我們展現(xiàn)出一幅又一幅引人入勝的海下奇景,海底世界多姿絢麗,令人大開眼界。我們要保護海洋環(huán)境,保護海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。

  海底兩萬里的讀書筆記6

  今日我自己在家里看書,我自我選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》,這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的'海底動植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最終大章魚把潛水艇上頭的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:僅有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

  海底兩萬里的讀書筆記7

  尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

  這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

  在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

  凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

  《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  海底兩萬里的讀書筆記8

  在幻想中探索,在科學(xué)中幻想——全世界還并沒有潛水艇這一物件,天才科幻小說家儒爾·凡爾納拼著天才想象力和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度來創(chuàng)造這本小說。

  “鸚鵡螺”從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和局拉伯隧道,來到地中海。這一切的一切都將一個人的名字浮出水面——“尼摩”,這本書我最喜歡的一個人就是尼摩船長。他具有正義感和反抗壓迫的氣根。他處事英勇頑強,遭遇任何困難不為艱險,沉著鎮(zhèn)定。他一直在暗中資助著那些被壓迫的人民,他是天神,追求無窮無盡的自由,是樹,也要自由著茁壯成長,是戰(zhàn)士,也不會向反動派勢力屈服,他是一名真正的勇士,對自發(fā)自內(nèi)心的企盼,他雖然外表冷俊,但骨子里卻有著一腔熱血,他極對殖民主義不滿,他曾是印度的達卡王子,因英國人的入侵,被迫逃亡在外。

  他富有智慧,這也是我贊賞的原因,他用他的智慧幫助“鸚鵡螺”號逃脫多少危機,每一次到生死悠關(guān)的時刻,船長都用智慧化解。

  人的一生,不向往自由,還有什么意義,與其被帝國主義壓迫,不如一腔熱血,去闖一闖,拼一拼,還要像尼摩船長那樣用智慧武裝頭腦,讓我們在自由的信仰下愈行愈遠!

  海底兩萬里的讀書筆記9

  今年的春天,我看完了《海底兩萬里》!逗5變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

  故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。

  阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

  整個故事劇情連貫,而且對于航海知識的描寫通俗易懂,像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。

  海底兩萬里的讀書筆記10

  暑假里,老師向我們強力推薦一本書,叫做《海底兩萬里》。這本書是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說。

  這部小說情節(jié)驚險曲折,有一直保持鎮(zhèn)定、機智的尼摩船長;忠實可靠的仆人康賽爾;勇于探險的阿龍納斯教授和技藝高超的尼德·蘭一起在被人們稱為“水怪”的潛水艇中翱游大海,闖過了一道道難關(guān),終于獲得了巨大的成就!

  最讓我感動又膽戰(zhàn)心驚的末過于那次章魚的襲擊。一次風平浪靜的海面,“鸚鵡螺號”里的船員都開開心心地,突然出現(xiàn)了一只章魚,打破了他們的寧靜。他們與巨大的章魚進行了一場殊死拼搏,戳的戳,刺的刺,砍的砍。在激烈的戰(zhàn)斗中,突然章魚的一只觸手抓起了一位船員,把他緊緊地捆住,尼摩船長和其他船員為了救那位船員,開始與章魚奮力拼搏,當把章魚的七只觸手砍掉時,章魚一下子吐出了一團黑霧,逃之夭夭了,那位船員在瞬間也消失得無影無蹤,再也找不到了!看到這里,我不禁也流下了眼淚,多年的朋友,最后永別了!

  這本書使我懂得了,做什么都要堅持,只有堅持才有希望,有了希望才有最后的成功!

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