書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編收集整理的書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟1
你要問最喜歡的書是什么,我會(huì)豪不猶豫的回答:“《意林》
《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng),告訴我要誠實(shí),要對自我有信心……其中有篇文章對我感受很深:一位父親和兒子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風(fēng)箏解開,爸爸突然說:“你跳下來吧!我把你之后!眱鹤犹讼聛恚驮诼淙敫赣H手中的那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了?拗鴨柛赣H:“你為什么把手縮回去?”“因?yàn)槲蚁胱屇忝靼,有些人的話不可信,再來一次!备赣H說兒子又跳下來,父親緊緊地抱著兒子說:“別人的話,有時(shí)可信,有時(shí)不可信!
讀完意林,我心里想:那還有比這本書更精彩,更好玩,更有道理的書。我覺得,只要你去深深地鉆研《意林》,必須會(huì)覺得很趣味,也很好玩。它的里面有無數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀《意林》。
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟2
寒假期間,我讀了幾本自我喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí),感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛,之后,養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移,樹干越長越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了那里。這種病菌橫掃那里的榆樹,但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了很多的鐵,所以幸存下來!
這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”
對于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣應(yīng)對,如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!
記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸晕业暮门笥芽嫉煤,所以期末考試的時(shí)候,我的成績一落千丈,排行比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),最終又回到了原先的'狀態(tài),如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟3
《意林》是一本好書!這本書不僅僅幫忙我拓展了知識(shí)面,也教會(huì)了我不少人生哲理,令我收獲很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆絲》,里面講到了一個(gè)獨(dú)生女的故事。她的父母從小對她要求嚴(yán)厲,小女孩兒感到十分孤獨(dú),養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。在她考上中學(xué)后,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),她每一天上學(xué)都要帶午飯,每到吃午飯時(shí),她和同學(xué)們免不了會(huì)談?wù)撜l帶的飯菜好,她會(huì)把結(jié)果寫到日記里。之后小女孩兒發(fā)現(xiàn)只要自我記過的菜,隔上一兩天,媽媽就會(huì)讓它出此刻自我的飯盒里,是爸爸媽媽偷看了她的日記,她感到十分生氣,為此她很長一段時(shí)間不和家人說話。之后她懂得了爸爸媽媽的良苦用心,明白他們所做的都是為了自我好。
爸爸媽媽給我們的都是無私的無盡的愛,可是他們都有犯錯(cuò)的權(quán)利,也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。如果父母的愛能理解我們,我們的愛也能理解父母,那么這兩種愛能夠融會(huì)成我們生命中最重要的最寶貴也最完美恒久的財(cái)富。
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟4
今日,我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。其中,最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的教師》的故事。里面講一位教師對一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的教師對他一至四年級的評語,才明白,特德沒有了媽媽。從此,教師對特德十分關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位教師:“您是我一生中最好的教師!”多么簡短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我明白:對所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫忙別人。
總而言之,《意林》是一本好書,如果行,你也能夠到這本書里吸收一下營養(yǎng)!因?yàn),這是一頓很好的人生佳肴。
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟5
今日,我讀了意林中的一篇文章,文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長1米,而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時(shí),人們只認(rèn)為是品種的問題,所以把章丘縣的大蔥在外面種,成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣,如果把外面的大蔥在章丘縣種,卻也能長得碩大無比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問題了,一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇,想調(diào)查個(gè)究竟,于是便在章丘縣住了下去,他發(fā)現(xiàn)那里種蔥的方法和外面一樣,可唯一不一樣的是,在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候,那里的農(nóng)民就每一天在大蔥上培土,大蔥長高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土,大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣,所以它必須努力的生長,到無法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自我的生長極限。
陽光和空氣是鼓勵(lì),而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力,不僅僅能培養(yǎng)出極品的大蔥,更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中,媽媽每一天給我布置一些題,讓我練習(xí),我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),看了這一篇文章后,我不這樣覺得了,因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫δ軌蜃屛壹芯θW(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟6
寒假的第一天,我早早的起了床,發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思?xì)в陔S》,哈哈,太棒了!我早就聽同學(xué)們說《意林》好看,想要一本,媽媽說要考試了,讓我先復(fù)習(xí),此刻我最終有一本了!吃過早飯,我便迫不及待的拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》津津有味地看了起來。
這本書總共分成六個(gè)部分,分別是:“綠色的秘密”、“成功的足跡”、“雪花的歡樂”、“小尾巴的巧克力”、“野性的溫良”和“歡樂星期八”。這本書里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。故事是這樣的:一個(gè)很出色的滑雪教練,他耳濡目染,他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲那年的冬天,下了場十幾年難遇的大雪,他決定帶兒子去野外滑雪。他憑著經(jīng)驗(yàn),繞開了一個(gè)又一個(gè)可能隱藏危險(xiǎn)的地帶,漸漸地,他的速度慢了下來。時(shí)間久了,跟在他后面的兒子就有些不耐煩了,兒子悄悄加快了速度,他一側(cè)臉,兒子已經(jīng)飛一般超了出去。他心頭一驚,加快速度追上去。突然,他看見遠(yuǎn)處飛快行駛的兒子突然栽倒在雪地上,一向滑雪板飛向了空中。他劃過去的時(shí)候,兒子已經(jīng)暈過去了,地上有一根像樹枝,把兒子的腿劃傷了,鮮血正在不斷涌出來。他把滑雪服脫下來圍在兒子身上,把兒子被到一個(gè)小山丘上一塊青石后面被風(fēng)的地方,告訴兒子咬牙挺住,別喊出來。他跑到公路旁邊,朝一輛卡車拼命揮手,可是車沒有停下。看著即將消失的機(jī)會(huì),他別無選擇,他朝兒子所在的地方深情的看了一眼,然后轉(zhuǎn)過頭,狂喊起來,那臉卡車最終停了下來,他喜極而泣。就在這時(shí),隨著轟隆隆的一聲悶響,他感覺自我一下子跌進(jìn)了一個(gè)無底的深淵,越跌越深,越跌越黑……
兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒有放棄滑雪,之后,他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個(gè)以往不聽話的兒子,此時(shí)真的長大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說我們在做事情的時(shí)候,能把事情做成做好往往是經(jīng)過反復(fù)思考研究;但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨(dú)立思考,不動(dòng)腦筋,則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書,我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到期望的地方,發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方,創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績。
書籍《意林》讀書筆記領(lǐng)悟7
每一本書都有它唯美的旋律,每個(gè)人對這種旋律都有自我獨(dú)特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
俗話說“萬古長青,僅有一真耳!痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語,有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時(shí)空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。
它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。
里面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?
我不得而知………
時(shí)光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了,問自我,有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。
一頁翻去,又是一個(gè)嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
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