《如何成為尖子》讀書筆記
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《如何成為尖子》讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
01
寫在開頭
與這本書相遇的契機(jī)
之前在B站學(xué)習(xí)各種Up主的學(xué)習(xí)方法分享的時(shí)候，有幸認(rèn)識(shí)了一名B站的UP主，名字叫ElenaLin_青青。在她的一期讀書推薦視頻中她提到了影響她人生的幾本書�！禜ow to Become a Straight-A Student》就是她極力推薦的一本書。
作者介紹
作者（美）卡爾-紐波特是一位在美國(guó)大學(xué)就讀的優(yōu)等生，在就讀大學(xué)期間，對(duì)如何成為優(yōu)等生產(chǎn)生了疑問。通過自我總結(jié)以及對(duì)一些優(yōu)等生的詢問，了解到大部分的優(yōu)等生有相通的一些學(xué)習(xí)方法和理念。然后作者開展了更大范圍的調(diào)查，涉及多個(gè)美國(guó)著名名校的學(xué)生，最終整理成書.
本書的核心觀點(diǎn)是：
成為優(yōu)等生不應(yīng)該一味的機(jī)械性重復(fù)痛苦的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使用有效的學(xué)習(xí)方法，讓考試以及論文編寫從一件令人生畏的事情變成可以實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)
讀這本書你可以學(xué)到什么？
每日5‘時(shí)間管理方法
有目的的記課堂筆記
輕松得應(yīng)對(duì)閱讀作業(yè)
高效準(zhǔn)備考試的方法
書寫深刻的分析論文
進(jìn)行徹底的研究分析
書寫出眾的學(xué)期論文
這本書的大致內(nèi)容是？
整書框架分3大章節(jié)，包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，考試應(yīng)對(duì)，論文編寫。
作者介紹自己調(diào)查總結(jié)的美國(guó)各高校優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法。所以本書是由一名現(xiàn)實(shí)版大學(xué)學(xué)霸編寫和總結(jié)的各大名校學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，貼近學(xué)生的實(shí)際情況。
02
—
正文
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)Study basic
本章節(jié)初，作者舉例了一些錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，例如假裝很努力的在圖書館待上一天（連續(xù)學(xué)習(xí)12小時(shí)）。同時(shí)也提出自己的核心觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)應(yīng)使用有效的方法。選對(duì)了方法那是事半功倍，不然就是事倍功半了。
那么學(xué)霸們是怎么學(xué)習(xí)的呢？簡(jiǎn)單三步
Step 1:每日5‘管理你的時(shí)間Management Your Time in Five Minutes a Day
5‘管理法將平時(shí)日常的工作計(jì)劃精簡(jiǎn)，運(yùn)用及其簡(jiǎn)單的系統(tǒng)管理自己的一天。
通過5分鐘的整理，確認(rèn)自己一天的行程，并安排自己在不同時(shí)間段大致的活動(dòng)和所需的預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)。
這樣做的好處是可以避免筆記重復(fù)查看你的工作清單-To Do list，減少To Do List給自己帶來的壓力，提高自己的集中力。
注意點(diǎn)：
這5‘不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼你的總工作清單的一部分到今天的工作清單中。一定要有具體的時(shí)間段。
估計(jì)的時(shí)長(zhǎng)要合理，例如考慮自身的狀態(tài)以及任務(wù)之間的休息和空間移動(dòng)。
計(jì)劃一定會(huì)受到外界的影響，因?yàn)槟銦o法完全預(yù)測(cè)所有將要發(fā)生的事情。但是你會(huì)對(duì)自己的任務(wù)管理系統(tǒng)充滿信心，因?yàn)樗鼤?huì)幫助你進(jìn)行管理，而不是你的大腦。
Step 2:向拖延癥發(fā)起挑戰(zhàn)Declare War on Procrastination
注意這部分的標(biāo)題，英文原文是Declare War on Procrastination。發(fā)起挑戰(zhàn)的意思是首先要直面自己的拖延癥。
首先需要認(rèn)可自己是有拖延癥的人。在現(xiàn)代社會(huì)，人多多少少在某些方面有些拖延癥，因?yàn)楹ε?討厭某些事情，而選擇逃避。
作者提供了一些小方法，包括進(jìn)度跟蹤表，多喝水（大腦工作需要水），管理咖啡因攝入，增加儀式感，分享任務(wù)目標(biāo)，記得休息等等。
Step 3:選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)以及確定多久Choose When, Where and Hong Long
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，高效的學(xué)習(xí)和工作也講究。
講到時(shí)間，作者認(rèn)為事情越早完成越好。這不是指我們要一股腦把事情堆在前面做完，這樣反而違背了第一步的合理管理時(shí)間的思路。而是指，通常所認(rèn)為的晚上/周末一定有時(shí)間好好做，其實(shí)都是事與愿違。
作者推薦了個(gè)小方法，就是把自己想要讀的書隨身攜帶。但是你總不能懷里揣著本高等數(shù)學(xué)走來走去吧。就現(xiàn)在的我們而言，手機(jī)其實(shí)是非常方便的工具。但是手機(jī)帶給我們的分心的影響實(shí)在太大，使用ipad mini或者Kindle類似的產(chǎn)品不妨事。我這本書正是我用ipad mini 2在路上和休息之余讀完的。
學(xué)習(xí)的地點(diǎn)也非常講究，需要盡可能避免受到外界的影響。所以家里有娃的同學(xué)，總會(huì)感受到被不停打擾效率低下的情況�？梢赃x擇圖書館，或者與孩子約定陪他30‘，然后自己看書30’他自己玩的方式給自己創(chuàng)造不被打擾的時(shí)間。
那學(xué)習(xí)到底多久呢？作者的建議是每小時(shí)休息一會(huì)。其實(shí)已經(jīng)有很多研究表明人的集中力很難持續(xù)很久的時(shí)間，所以每小時(shí)給自己倒杯水，放松下眼睛和腰背，也是不錯(cuò)的。
個(gè)人感悟
讀書講就效率，而不是時(shí)間。在為自己設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)時(shí)千萬不要定那種我要學(xué)習(xí)8小時(shí)，而應(yīng)該是設(shè)定學(xué)習(xí)多少內(nèi)容，學(xué)完我就能打游戲的那種。有明確目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)刺激，就不會(huì)拖延。
這個(gè)概念也可以引申到工作中。制定明確目標(biāo)和自我獎(jiǎng)勵(lì)，讓工作能像做游戲任務(wù)那樣爽。
考試應(yīng)對(duì)Quzi and Exam
開頭作者同樣以常見的錯(cuò)誤起頭，例如非常常見的單純重復(fù)閱讀課堂筆記或者老師的課件。提出自己該部分的核心觀點(diǎn)：if you’re studying hard, then you’ve done something wrong.如果你拼命讀書，那一定有什么地方錯(cuò)了。也就是我們常說的不能死讀書。
那怎么把書讀活呢？一共6步。
Step 1學(xué)霸筆記法Take Smart Note
作者總結(jié)了各種小技巧，例如打字記筆記，公式和計(jì)算步驟要寫的清晰，使用筆記模板（例如康奈爾筆記法），使用項(xiàng)目符號(hào)，符號(hào)和縮寫，圖像化筆記。
在記筆記的過程中不要試圖一股腦的把老師說的都記錄下來，要經(jīng)過自己的大腦將核心要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的理解。如果在課程中無法及時(shí)理解消化，那么記得使用符號(hào)來提示自己在課間休息（早點(diǎn)消化），當(dāng)天晚上或者固定某一天進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和整理。
另外作者也強(qiáng)調(diào)了提問的重要性，遇到的問題及時(shí)提問請(qǐng)教老師或者進(jìn)行標(biāo)記。并及時(shí)向老師和同學(xué)提問，不然后續(xù)回憶自己的為什么問題都會(huì)非常困難.
個(gè)人理解就是學(xué)霸與普通學(xué)生的筆記方法的核心差別就是主動(dòng)與被動(dòng)。普通學(xué)生
Step 2簡(jiǎn)化你的作業(yè)Demote your Assignment
將作業(yè)/任務(wù)平鋪在不同的天中，不要指望自己在截止日期的前一天把事情搞定。
過程中不要通讀所有東西，要有目的性的閱讀材料。
記得找你的老師和同學(xué)請(qǐng)教和討論相關(guān)的問題。
Step 3編制自己的資料Marshal Your Resource
首先應(yīng)明確考試的范圍，也就是我們所知的考綱。然后在學(xué)習(xí)過程中可以使用學(xué)習(xí)目錄在確認(rèn)自己對(duì)于不同知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，查遺補(bǔ)缺。
使用一些記憶輔助類的工具幫助自己記憶各種知識(shí)點(diǎn)，例如記憶卡片flash card，問題庫，錯(cuò)題本等等。
將整理資料的任務(wù)與學(xué)習(xí)資料的任務(wù)分開，這樣可以更加快速和有效的集中整理。
Step 4征服你的材料Conquer the Material
使用提問-回憶的主動(dòng)回憶模式代替機(jī)械性的查看自己的課堂筆記。主動(dòng)回憶較被動(dòng)回憶會(huì)更加有效。
想要將知識(shí)變成長(zhǎng)期記憶，一定不是一蹴而就的過程，需要你利用各種碎片化時(shí)間進(jìn)行持續(xù)不斷的記憶-回憶-再記憶過程。
同時(shí)這些過程不應(yīng)只在自己的腦袋里實(shí)現(xiàn)，而要使用筆或者說出來的方式。因?yàn)槲ㄓ休敵�，才能真正證明你已經(jīng)理解了概念。
Step 5避免意外事件Invest in “Academic Disaster Insurance”
這里就需要運(yùn)用之前步驟過程中使用到的符號(hào)標(biāo)記系統(tǒng)。
在學(xué)習(xí)過程中我們總會(huì)遇到或多或少的問題，自己無法理解和解決，那么通過使用簡(jiǎn)單的？標(biāo)記自己的困惑點(diǎn)就可以幫助我們查遺補(bǔ)缺.
Step 6交出滿意答卷Provide “A+“ Answer
當(dāng)你準(zhǔn)備就緒參加考試的時(shí)候也用使用合理的考試策略來做題.
快速瀏覽整份試卷，了解自己后續(xù)答題的時(shí)間安排，從簡(jiǎn)單到困難，答題前準(zhǔn)備答題框架思路，而不是直接開，最后記得給堅(jiān)持留有時(shí)間。
個(gè)人感悟
應(yīng)對(duì)考試是一個(gè)日積月累的過程，通過每天，每周的一點(diǎn)點(diǎn)累積和準(zhǔn)備，最終到達(dá)滿意的目標(biāo)。其實(shí)工作也是如此，每天一點(diǎn)點(diǎn)的積累成長(zhǎng)，相信最后會(huì)成就自己的飛躍。
論文寫作 Essays and Papers
作者提出論文寫作是一件非常難的事情，沒有捷徑可循。但是，有方法可以使論文寫作過程更加高效且不那么痛苦。關(guān)鍵在于將整個(gè)論文寫作過程分解到多個(gè)步驟。The key to effective paper writing is breaking down the task into manageable units.
具體的步驟可以分解為以下7個(gè)步驟
Step 1:選擇感興趣的話題Target a Titillating Topic
感興趣的話題尋找應(yīng)盡早開始。通常日常學(xué)習(xí)，工作，讀書各方面累積自己感興趣的話題�，F(xiàn)在可以簡(jiǎn)單的使用手機(jī)記錄自己的興趣話題或者閃光點(diǎn)，用于后續(xù)的論文方向。
另外的一種，你可以找你的教授或者同學(xué)討論，有些時(shí)候他們也可能有一些有興趣的話題，讓你心頭一動(dòng)。
Step 2:搜尋目標(biāo)材料Conduct a Thesis-Hunting Expedition
這步就是大家平時(shí)常用的搜索方法，去學(xué)校的各種論文平臺(tái)搜索，使用各種關(guān)鍵詞，這樣依舊會(huì)得到各種你所感興趣的'論文文章。
千萬別立即開始閱讀整理論文，等發(fā)現(xiàn)信息不足之后再返回來尋找。合適的方式是快速查看論文的摘要部分，確認(rèn)是否與自己的目標(biāo)話題相關(guān)，然后標(biāo)記相關(guān)程度。接著查看論文的參考部分，可以用于繼續(xù)搜尋論文庫。
除了自行搜索論文資料外，也可以咨詢導(dǎo)師看他有那方面資料的推薦。
Step 3:尋求其他意見Seek a Second Opinion
應(yīng)該養(yǎng)成與自己導(dǎo)師定期討論的習(xí)慣，與老師討論自己準(zhǔn)備查閱的資料，大致的研究思路，是太復(fù)雜了還是太簡(jiǎn)單了。
Step 4:像一臺(tái)機(jī)器一樣研究Research like a Machine
這步就如標(biāo)題所：往死里肝。最后建議打印你所尋找的所有資料，然后分門別類裝訂和進(jìn)行筆記。直至你滿意為止。
當(dāng)然我們也可以用一些app幫忙，例如一款叫錯(cuò)MarginNote的軟件，可以幫助你系統(tǒng)整理資料和筆記。
Step 5:構(gòu)造一個(gè)強(qiáng)大的的故事Craft a Powerful Story
不要一開始論文寫作就期望自己今天能夠?qū)懮?0000字，也不要指望自己在最后一周能把整個(gè)論文給熬出來。很多時(shí)候沒有靈感是我們毫無辦法的事情。
第一步應(yīng)該搭建自己的論文框架，在正式寫之前，我們就應(yīng)該在腦子里有自己論文的整體框架的大致內(nèi)容。就像好的電影在開拍時(shí)就已經(jīng)在導(dǎo)演腦袋里了，后面兩年只不過是把導(dǎo)演腦袋里的畫面拍出來而已。
一個(gè)非常有效的工具方法就是思維導(dǎo)圖，可以使用各種思維導(dǎo)圖app（例如幕布）幫助我們結(jié)構(gòu)化的梳理自己腦袋你的框架。后面在正式編寫時(shí)自然后水到渠成。
Step 6:尋求專業(yè)幫助Consult Your Expert Panel
積極與你的導(dǎo)師溝通，讓其了解你的過程，尋求專業(yè)的幫助。
也可以尋求相關(guān)方面非常擅長(zhǎng)的同學(xué)，尋求他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享。
Step 7:拒絕痛苦寫作 Write Without the Agony
把整理，寫作，編輯步驟分開。就像前幾章說的論文寫作不是一蹴而就的事情，我們的目標(biāo)是將整個(gè)過程分解到小步驟，降低整個(gè)過程的艱難感覺。
就像學(xué)習(xí)一樣，論文寫作寫需要考慮天時(shí)地利人和。選擇自己最具創(chuàng)造力的時(shí)候。
根據(jù)之前搭建的框架，循序漸進(jìn)的完成整篇文章。
Step 8:編輯但是別過頭Fix, Don’t Fixate
不要在編輯過程花費(fèi)太多的時(shí)間。簡(jiǎn)單三次，即可結(jié)束。
確認(rèn)論點(diǎn)描述是否清楚，前后邏輯是否通暢，避免重復(fù)。
大聲讀出你的論文，長(zhǎng)論文可以多次分段讀。默讀和朗讀使用的五感不同，所以可以通過讀+聽相結(jié)合的方式讓自己發(fā)現(xiàn)論文中的錯(cuò)誤點(diǎn)。
最后完整打印出來通篇檢查論文的脈絡(luò)。
個(gè)人感悟
尋找感興趣的話題，就像遇上一見鐘情的人一樣。是那種讓你覺得腦袋里有靈感點(diǎn)被碰觸到的感覺。如果有以上的話，趕緊使用你的手機(jī)或者日常筆記本記錄下來，別指望你的腦袋，很多時(shí)候靈感稍縱即逝。
論文寫作的整個(gè)過程可以用項(xiàng)目管理的思路進(jìn)行拆解，為自己設(shè)置不同階段的任務(wù)和目標(biāo)，從而使整個(gè)過程更加的平滑，最終達(dá)到預(yù)期的成果。
共鳴句摘錄
真正的學(xué)霸就應(yīng)該是那些使勁學(xué)習(xí)，使勁工作，使勁玩和好好休息的人
If you’re studying hard, then you’ve done something wrong.
All the people I ever admired and respected led balanced lives—studying hard, partying hard, as well as being involved in activities and getting a decent amount of sleep each night.
Work hard, play hard.
The real challenge is marshaling the motivation to actually do the work once it’s scheduled.
論文寫作最重要的部分是思考，而思考就是將你腦子里的知識(shí)點(diǎn)，讓他們?cè)谀隳X內(nèi)發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，輸出屬于你的自己的產(chǎn)品。
Make connections is that other people haven’t made, and the only way to do that is to think.
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