《荷塘月色》讀書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《荷塘月色》讀書筆記,歡迎大家分享。
《荷塘月色》讀書筆記1
小學(xué)的時(shí)候,我就讀過朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總(gè)段落。暑假,當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時(shí),竟感到自我離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。
那天,我依舊和媽媽來到清華園,坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集,輕聲地為媽媽朗讀了《荷塘月色》!斑@是一條幽僻的路白天也少人走……”讀著讀著,我似乎覺得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕,作者一邊獨(dú)處,一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,在陽光的照耀下格外嫵媚動(dòng)人。我仿佛又聽到了作者的聲音“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。
夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫,栩栩如生,淋漓盡致。我不僅僅在作者筆下盡情的賞花觀月,并且還置身其中,我陶醉了……突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
朱自清在先訴說了自我的不寧心境后,描述了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境――荷塘月色,經(jīng)過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都能夠想,什么都能夠不想。他覺得自我是個(gè)自由的人,這一切都是自我的,白天里必須要做的事,必須要說的話,此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我能夠感受到作者對(duì)追求完美生活的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),而我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中,更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗能夠使人暫時(shí)忘記憂愁,對(duì)完美生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。期望以后我再與荷塘相見時(shí),已能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心了。
《荷塘月色》讀書筆記2
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句是大家肯定都聽說過,這句詩的意思就是讓我們珍惜時(shí)間,
當(dāng)我看完朱自清寫的《荷塘月色》里的“匆匆”這一篇章時(shí),我又很深的感觸。是呀,日子早已在我們手里一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,一節(jié)課三十五分鐘,多少個(gè)三十五分鐘溜了過去,多少知識(shí)從我們身邊走過。
我們的能力雖然無法倒流時(shí)光,回到昨天,但我們可以去想,如何讓時(shí)間過的充實(shí),有意義。我們可以去幫助一個(gè)人,讓這一天過的充滿愛心;我們也可以讀一本好書,讓這一天充滿智慧;我們可以去解決一個(gè)困難或問題,讓這一天充滿成就感;我們還可以再結(jié)交一個(gè)新朋友,讓這一天充滿了友誼……讓我們?cè)俸煤玫厝ニ伎,讓每一天如何過的有意義。
時(shí)間就在眼前一分一秒的逝去,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校歡樂生活的五年馬上就要過去,再過不久我們馬上就要分離,各奔東西,讓我們抓緊時(shí)間,珍惜我們這最后的友誼,
時(shí)間就是這樣,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,這錢卻在我們身邊悄悄地走過,漸漸的空虛,讓我們珍惜時(shí)間,所以珍惜時(shí)間,我們從點(diǎn)滴做起。
《荷塘月色》讀書筆記3
大家都知道朱自清是位詩人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫出了景致。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。
“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨(dú)處!边@一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句是大家肯定都聽說過,這句詩的意思就是讓我們珍惜時(shí)間,當(dāng)我看完朱自清寫的《荷塘月色》里的“匆匆”這一篇章時(shí),我又很深的感觸。是呀,日子早已在我們手里一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,一節(jié)課三十五分鐘,多少個(gè)三十五分鐘溜了過去,多少知識(shí)從我們身邊走過。
我們的能力雖然無法倒流時(shí)光,回到昨天,但我們可以去想,如何讓時(shí)間過的充實(shí),有意義。我們可以去幫助一個(gè)人,讓這一天過的充滿愛心;我們也可以讀一本好書,讓這一天充滿智慧;我們可以去解決一個(gè)困難或問題,讓這一天充滿成就感;我們還可以再結(jié)交一個(gè)新朋友,讓這一天充滿了友誼……讓我們?cè)俸煤玫厝ニ伎迹屆恳惶烊绾芜^的有意義。
時(shí)間就在眼前一分一秒的逝去,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校歡樂生活的五年馬上就要過去,再過不久我們馬上就要分離,各奔東西,讓我們抓緊時(shí)間,珍惜我們這最后的友誼,
時(shí)間就是這樣,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,這錢卻在我們身邊悄悄地走過,漸漸的空虛,讓我們珍惜時(shí)間,所以珍惜時(shí)間,我們從點(diǎn)滴做起。
《荷塘月色》讀書筆記4
在暑假里我讀了一本書,書的名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章寫得很美,它是現(xiàn)代散文家朱自清寫的,主要內(nèi)容寫的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內(nèi)心的彷徨、不寧靜,我的心也隨之波動(dòng)起來。作者描寫了一個(gè)寧靜的夜晚月色與現(xiàn)實(shí)不同的荷塘月色,通過對(duì)“出淤泥而不染”對(duì)荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,自己渴望自由和對(duì)新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨(dú)享這月下荷塘的景色。
“走著”,“走著”,“我看見了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香,令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫的淋漓盡致、栩栩如生!拔以谶@月光下欣賞這美景”,我陶醉了……看著看著,突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺。
看著作者走進(jìn)了屋子,書已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,渴望自由,想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對(duì)未來美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
《荷塘月色》讀書筆記5
今天我又一次閱讀了朱自清的<荷塘月色>,突然有一種回到學(xué)生時(shí)代的感覺,突然想到了我的語文老師——_陸愛平。我記得在我讀高中的時(shí)候,陸老師給我們上這篇課文,他點(diǎn)名讓我起來讀,F(xiàn)在想來也許是我的名字中有一個(gè)“月”的緣故吧。可惜我把煤屑路的“屑”讀成了“肖”的發(fā)音,那時(shí)我的普通話真是差勁。但是陸老師卻并沒有責(zé)備我,而是糾正了事。所以我倒也沒有多少羞愧,有的只是感激。但這件事卻讓我記到現(xiàn)在,我想還會(huì)記到將來,記到永遠(yuǎn)的。到后來他能一氣呵成地按照順序給我們講解古詩文,我開始有點(diǎn)佩服他并崇拜他直至受他的影響了。
再后來他跟我們欣賞課文《雨霖霖》,那是柳永的名詞。讀著“寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何說!边@些很婉約的字句,我那時(shí)開始有一種對(duì)古詩詞的朦朧的熱愛。因?yàn)槟菚r(shí)我們所處的年代是瓊瑤時(shí)代,而我又特別熱衷于瓊瑤作品中的詩詞。
因?yàn)楦杏X差不多,所以愛屋及烏了。但當(dāng)陸老師講到這樣雋永的文筆是一種專門的文學(xué)流派——婉約派時(shí),我才真真知道原來柳永真的和瓊瑤阿姨是一派的。從此,我也就真的喜歡上了文學(xué),雖然,我的這只是停留在欣賞這一層次上,但我還是要感謝朱自清,感謝我的語文老師——陸老師
《荷塘月色》讀書筆記6
月色明亮,荷花如雪,隨風(fēng)舞動(dòng),一個(gè)人呆在屬于他自己的天地,享受著,屋里還有已經(jīng)熟睡的溫柔賢惠的妻子和活潑可愛的孩子。這就是朱自清的《荷塘月色》描寫的景色,多么美麗的景色,多么動(dòng)人的畫面,在這寧靜的夜晚,誰能不向往呢?
朱自清在文章中把沾滿露水的白荷花比喻成剛出浴的美人,明珠,星星。很生動(dòng)的比喻。還把荷葉比成美麗的少女裙,更加體現(xiàn)出了月色籠罩的荷塘是多么的美麗,漂亮。
蟬和蛙是叫聲熱鬧的動(dòng)物,在這里把凄涼的夜晚,變的熱鬧,顯得不再那么怕人。可見朱自清很用心的描寫背景。
文章中還體現(xiàn)了朱自清的細(xì)節(jié),譬如朱自清在出門時(shí)還用了悄悄,輕輕等詞,體現(xiàn)了他為了不吵醒女兒,還很穩(wěn)重。
《荷塘月色》讀書筆記7
似曾在夢(mèng)中見過那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢(mèng)境,令人心醉。
荷的特色是潔,月的特色是凈!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無數(shù)英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。古今中外,人們對(duì)月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里,如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì)上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!
《荷塘月色》讀書筆記8
朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜!彼虢栌魏商僚沤饪鄲,于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
《荷塘月色》讀書筆記9
”月光“寫于1927年7月,是一個(gè)抒情散文,作品通過描述池塘下月中,作者描述中的焦慮和孤獨(dú)的心情苦悶重量殘酷的現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩后的政治局勢(shì),顯示了作者的黑暗現(xiàn)實(shí),而不是情感響起更好的未來生活在自由朦朧的追求,從簡(jiǎn)單的句子,他們的感情分心,于是踏著月光。
“月光”走了到安靜的池塘!靶牟混o”是情感線索的全文,它給荷塘,月色染上不同的顏色在一般情況下,更要?jiǎng)?chuàng)造特定條件的抒情風(fēng)景的未來。在淡淡的月光,獨(dú)自在世界上一個(gè)池塘,是一個(gè)“自由的人!蹦轻溽嘣诤商粒磷碓谠鹿庀,一個(gè)美麗的荷花池油畫將被呈現(xiàn)在讀者面前。第一個(gè)月以下的山楂全景鳥瞰圖幾經(jīng)周折,給人的整體印象,然后有層次,從頂部寫底部,田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴,姿態(tài)萬千,閃爍如星,像珍珠蛋白石;微風(fēng)是新鮮的,動(dòng)態(tài)的花的葉子撲水迷戀。在這幅畫中,筆者不符合客觀的視線傳真的休息,動(dòng)靜結(jié)合,生動(dòng)地傳達(dá)了池塘充滿活力的恩典,然后寫作者的努力月光下的美麗,只是可望而不可及的作家,但援助的場(chǎng)景,營(yíng)造出鉤的靈魂陶醉的心情,那水一般的月光,傾瀉在花和葉,如“細(xì)藍(lán)霧”就像一個(gè)“夢(mèng)籠著輕紗”既實(shí)寫,也有虛寫,在看到虛擬現(xiàn)實(shí),恰如其分地表現(xiàn)了朦朧的月光下漂流蓮花坐姿。為了提高月光效果,作者著重描繪一個(gè)月投影,如果“混合斑駁的”簇灌木,“影子”,而且“稀疏的陰影柳樹“,而這些”影子“和像”畫在荷蘭葉子“,那里陽光和陰影,岸,樹,池塘荷鏈接,故意寫月色,但處處不忘池塘,池塘充滿光與影的和諧旋律,細(xì)膩的展現(xiàn)荷塘月色的驚人的美麗,神醉的人。最后,寫周圍的池塘,墨厚柳樹,寫下了現(xiàn)場(chǎng)下個(gè)月,在山上的樹木,樹縫里的燈光,和蟬的臉上都是免費(fèi)的蛙鼓染,只是增加了怒,靜中有聲,對(duì)比的白色色調(diào)在一個(gè)安靜的池塘在這無垠的荷香的。作者沉醉是月光的時(shí)刻,回到現(xiàn)實(shí),一旦他們感覺不到重量,更多的我的心臟是不是冷靜。最后,作者寫道,早在古代江南采摘風(fēng)光,但在現(xiàn)實(shí)中,然而,幫助聯(lián)想,使荷塘畫面擴(kuò)展,更加清新淡雅,同時(shí)也更好的表達(dá),自由和追求生活的的作者向往。
“月光”的藝術(shù)成就是多方面的,追求的詩意。作者的第一篇文章的美感調(diào)動(dòng)一切藝術(shù),刻意營(yíng)造詩意,場(chǎng)面境界。水庫的詩歌作品是而充滿優(yōu)雅美麗的荷花池。在有序的層次有時(shí)山楂為主的場(chǎng)景,月光為背景,動(dòng)靜結(jié)合,用生動(dòng)的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,由內(nèi)而外地月色無邊的風(fēng)景描繪池塘。有時(shí)又以基于月光之王,山楂背景,實(shí)際情況是別出心裁,濃淡相宜勾勒出整個(gè)池塘月色風(fēng)情。固有的努力挖掘詩意,使聲,光,色,味都透出神韻的性質(zhì),共同點(diǎn)染荷塘月色優(yōu)雅的風(fēng)格,這樣的場(chǎng)景內(nèi)襯的愛,場(chǎng)面寫的,不僅富有詩意的作品,但也有樂趣美容工作。
精通思路,巧妙的布局,“荷塘月色“另一個(gè)顯著特點(diǎn)。在寫心情頗不寧靜的開始工作,這是抒情線索的來源的工作,文章以”我“看山楂樹作為上下文線索人物的行為,全文抒情的過程中,所有與作者的腳步和視線舉動(dòng)逐步深化。措辭山楂,月光為中心,并適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。旗幟鮮明布局水平,適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié),疏密相間,自然舒展的水平。 BR p>散文的語言典雅高貴,創(chuàng)新性!昂商猎律眮砭S持這種支持的色彩。清朝重視錘煉語言,并與神的光筆蠟筆畫說話的狀態(tài),表達(dá)情感。“荷塘月色“在這個(gè)詞的動(dòng)詞和使用堆疊堆疊的話,不僅準(zhǔn)確,生動(dòng)地渲染并強(qiáng)化詩意和清晰的節(jié)奏,韻律協(xié)調(diào),豐富的音樂美。
”搶“現(xiàn)代著名作家朱自清“匆匆”,描繪時(shí)間流逝的痕跡,細(xì)膩,作者的浪費(fèi)時(shí)間和表情感到遺憾無奈的感覺。
這篇文章講的是時(shí)間走了,不要浪費(fèi)時(shí)間。我明白這是錢的時(shí)候,想想自己已經(jīng)花了超過4600天夜,有超過4600天夜,但我怎么辦?只有徘徊罷了,只在有急事的四千多個(gè)日子里,除徘徊外,他們離開時(shí)匆忙沒有
我記住了這句話:。?“時(shí)間最公正的,任何人一天是24小時(shí),時(shí)間是最不公道的,不給任何人一天二十四個(gè)小時(shí),“你認(rèn)為這句話自相矛盾,那么不,不是矛盾的,而且我們都知道一個(gè)一天二十四小時(shí),這是公平的?時(shí)間,為什么時(shí)間是厚此薄彼呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,盡管時(shí)間過得很快,一天什么都沒有,他放棄的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)拋棄了他,因此,他為24小時(shí)空頭,而有些人選擇時(shí)間,珍惜時(shí)間,沒有浪費(fèi)時(shí)間,使用的時(shí)候要做些有意義的事,并以較少的效率實(shí)現(xiàn)更多的,他們用24小時(shí)人們通常需要25小時(shí),第二16小時(shí)甚至更多的時(shí)間才能完成的事情他們24個(gè)小時(shí)之久而充實(shí)。
朋友,每當(dāng)你打電腦,從鍵盤在過去的一天,看電視,從屏幕中閃爍的日子去,朋友,生活,時(shí)間雖短,但薄算一算,我們有多少時(shí)間在生活中都花在工作,學(xué)習(xí)它?無論什么樣的未來生活過程中遇到的挫折,怎么委屈,不要?jiǎng)訐u,不要辯解,走自己的路吧!因?yàn)槿魏谓杩,?dòng)搖,其中,費(fèi)時(shí),生命的代價(jià),不要耽誤自己的行程。
燕子去了,回來了,柳樹,有綠色一遍,桃花,有再開的時(shí)候,我們的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了我不禁想起了一句話的“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間!時(shí)間就是金錢!就是生命!
《荷塘月色》讀書筆記10
緩緩合上書,我的眼前仿佛浮現(xiàn)的還是那幽靜美麗的荷塘,朱自清為了排解自己的苦悶,在一個(gè)祥和的夜晚,漫步在這清靜的天地……
起初作者的心情是頗不寧靜的,他便悄悄地披了大衫,帶上門出去了。自己踏著一條幽僻的路,拋開塵世間的煩惱,享受這無邊的荷香月色,那有裊娜的荷花,亭亭的荷葉,淡淡的月光,薄薄的青霧,叢生的灌木,斑駁的黑影。這美麗的風(fēng)景,給作者帶來片刻的平靜,但他又想起來自己的處境是無福消受了,絲絲愁緒又涌上心頭……
為何不平靜下來,放下苦悶,好好欣賞這美景呢?
作者也是對(duì)美好生活懷有憧憬的,可是在文中我能的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。當(dāng)時(shí),軍閥割據(jù)、外國(guó)入侵,在這樣的惡劣的環(huán)境下,他心里是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來,感受到了片刻的祥和與美好。
為何不試著改變一下心境呢?
我們正處于一個(gè)和平的年代,但也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鵁⿶。?dāng)我們處于憂傷,憤怒之中時(shí),這個(gè)世界會(huì)是一片灰蒙蒙的,對(duì)再美的景色也無動(dòng)于衷了。何平靜下來,感受大自然的美好,身邊人的關(guān)愛。我們的世界也會(huì)在這一刻豁然開朗——“原來,生活如此美好!
拋開煩惱,放平心態(tài)。也許,你也會(huì)像朱自清那樣,尋找到屬于自己的那片幽靜的荷塘……
《荷塘月色》讀書筆記11
剪一段時(shí)光緩緩流淌 ,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁,每當(dāng)聽到鳳凰傳奇的這首荷塘月色,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅寧靜優(yōu)美的畫面,通過這幅畫面自然而然的就會(huì)想起朱自清先生的作品選集《荷塘月色》,這本《荷塘月色》精選了朱自清先生的散文、小說和雜文中的精品,更加全面地展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格。這本書讓我感觸最深的就是開書的第一篇文章”匆匆” 。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨蓵r(shí)間去了,卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。
然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
回憶過往,從畢業(yè)到工作已經(jīng)有六個(gè)年頭,六年的時(shí)光多少個(gè)日日夜夜,就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝匆匆而過,我得到了什么學(xué)到了什么又失去了什么呢?回想起來有歡笑也有淚水,不過慶幸的是在我生命中有一位一直支持鼓勵(lì)陪伴我的師傅——楊老師,在我失意的時(shí)候她開導(dǎo)我鼓勵(lì)我,在我業(yè)績(jī)平平的時(shí)候又能督促我教導(dǎo)我,在我做出一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候她也能不吝嗇小小的表揚(yáng)我一下,讓我迷茫的心重新找到方向。人的一生就像一場(chǎng)旅途一樣,在旅途中你會(huì)看到各種各樣的風(fēng)景,遇到各種各樣的人,有的人和你志同道合,于是,你們成了朋友。有的人和你性格迥異,于是,你們成了陌路。可無論怎樣你的生活都要繼續(xù),日子也在一天一天的匆匆而過,感謝在我生命中出現(xiàn)的'每一個(gè)人,哪怕是曇花一現(xiàn)。去的還是去了,來的還是來了,不必強(qiáng)求,順其自然,快樂的活著就好。
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝望的雙眼前過去,就這樣日子匆匆一天天的過去了·····
《荷塘月色》讀書筆記12
我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色,再一次感受到了這篇散文的精妙,同時(shí)也注意到了他的美的地方。
當(dāng)看到荷塘月色的開頭,我就已經(jīng)被此文深深吸引,朱自清先生先交代了事情的背景,之后寫從他家通向荷塘的小路,在這一段,他表面在寫小路,但他在段末引出了月光,又將月光下的小路,與沒有月光的小路形成鮮明對(duì)比,明確的告訴讀者,淡淡的月光,在路上的妙處。
寫完故事的背景,作者就開始將自己的心理透露給讀者了:“像今晚一個(gè)人在這茫茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是個(gè)自由的人……”字里行間都讓人看見一個(gè)好有閑情雅致,并且多么自由的人呀!
寫完這些,作者便用濃墨寫荷塘與月色之美,他時(shí)而寫荷塘,時(shí)而寫月色,完美的在讀者眼中呈現(xiàn)了一幅月下荷塘圖。而朱自清過人之處,便是每每在其將要描寫另一個(gè)物體時(shí),總是巧妙的過度了!既沒有耽誤寫荷塘,也沒有耽誤寫月色,最后聯(lián)想到采蓮,簡(jiǎn)略但精細(xì)的用了幾句詩,交代了結(jié)尾,就使文章戛然而止,使人意猶未盡。
呵,好一個(gè)朱自清,好一片《荷塘月色》哇!
《荷塘月色》讀書筆記13
將這本書翻開第一頁,似乎走進(jìn)了朱自清的大腦,我覺得朱自清寫的情節(jié)逼真、樸素,而且很好。
我讀了《匆匆》我覺得我們要珍惜時(shí)間,將每一分和每一秒都用在學(xué)習(xí)和工作上,不要光玩不學(xué)習(xí)。
讀了我讀了《荷塘月色》對(duì)這幾句深感意義:“于是妖童媛女,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨h䦟⒁贫鍜,船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步。夏始春余,葉嫩花初。恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾!焙汀安缮從咸燎铮徎ㄟ^人頭。低頭弄蓮子,蓮子青如水”。
我讀了《春》,知道了萬物復(fù)蘇的事情,孩子們高高興興,小鳥在唱歌,春天的每個(gè)地方、每個(gè)角落,都開開心心的,高高興興的。我對(duì)這幾句很欣賞:“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
我讀了《背影》,知道了世界上最愛孩子的人是爸爸媽媽。除了他就沒有別人更愛自己的了。這篇短文里,寫得非常逼真,而且我最喜歡。
這幾篇文章是我最喜歡的了,我覺得朱自清的文章令人讀了還想讀。
我喜歡讀朱自清的書。
《荷塘月色》讀書筆記14
夜已深時(shí),深更露重,帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來散心。順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊,看那月下的荷塘。此時(shí)唯有荷花立在心頭,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……
帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色還好,花還未央。趁幽靜的小路還無人打擾,一路迷茫走著,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊。月色下的荷塘,比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺,趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞,婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的雪白荷花,不禁讓人想起她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了,讓人向往。
一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,完完全全是一個(gè)自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無奈,拋開一切煩惱,盡情享受“這無邊的荷香月色”!
走著,走著,我看見了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光泄在葉子和花上,浮在荷塘上,光影交錯(cuò),作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月我陶醉了……
我在他的筆下盡情地賞花觀月,迷戀著,陶醉著……看著看著,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹,樹間透著光,可是光是那樣的無精打采,這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,可是他卻什么也沒有。這時(shí)的他是多么的無奈和彷徨,我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧靜,似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下,空了!恫缮徺x》、《西洲曲》推送文章節(jié)選是我的心也隨著作者涼了下來,體會(huì)著作者的無奈和彷徨,仿佛又回到了起初的不寧靜……
想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風(fēng),他們就會(huì)有一絲的顫動(dòng),自然,露珠就會(huì)滾來滾去,像一個(gè)孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動(dòng)著。但最后,可愛的小露珠還是會(huì)隨之滾落而去啊。
清清月光下,隨著朱老的腳步走入清華園。那片荷塘,美麗、幽靜。
漸漸的又走回了那條小路,恍然再次走回現(xiàn)實(shí)。夜,繁星點(diǎn)綴,月光灑落人寰,寂靜中那強(qiáng)烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著我的心。
趁我還年輕,趁我還在追求著那所謂的自由,現(xiàn)在便奮力拼搏!
《荷塘月色》讀書筆記15
剛剛走過朱自清的《春》,迎面我又邁進(jìn)了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下,一切都變得那么美,美得讓人屏住呼吸,美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬于他自我的!想象著,這一片天地屬于他自我,那是多么的自由!是的,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,完完全全是一個(gè)自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無奈,拋開一切煩惱,盡情享受“這無邊的荷香月色”!如果我有一方這樣的風(fēng)景,屬于我自我,我想象不出自我會(huì)是多么的雀躍,多么的富有!
朱自清把月光下的荷塘描述地淋漓盡致,栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月,迷戀著,陶醉著……看著看著,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹,樹間透著光,可是光是那樣的無精打采,這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,可是他卻什么也沒有,什么也沒有。這時(shí)的他是多么的無奈和彷徨,我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧靜,似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下,空了。
朱自清的景色中滲透著心境,他從去荷塘的途中,走過曲徑、樹木,看到淡淡的月光,產(chǎn)生了淡淡的哀愁;在凝視荷葉、荷花,聞著縷縷荷香,看著如流水一般的月光時(shí),產(chǎn)生了淡淡的喜悅。這種心境,伴隨著我慢慢品讀,慢慢體味。那“出淤泥而不染”的荷花,不正是象征著他的潔身自好嗎?那高寒孤潔的明月,不正是他向往完美新生活的心境的寫照嗎?
朱自清在文章的末尾寫到了采蓮,這時(shí)的他開始惦記自我的江南家鄉(xiāng)了!恫缮徺x》、《西洲曲》在他的口中吟誦,心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時(shí)節(jié)如夢(mèng)如幻的歡樂和幸福更激起了他對(duì)完美生活的向往,他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想,僅有在這荷塘月色中獨(dú)自回味了。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了同情,借景托思的惆悵或許僅有這無盡的荷塘月色能應(yīng)和。
走出《荷塘月色》,我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁,這使我感到了朱自清對(duì)完美生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡與憎恨!以景抒情,情景交融,情在景中,情在詩中,情在朱自清的心里……情至意未盡的荷塘上,漂浮著的不僅僅是輕薄的霧靄,還有他那心中揮之不去,漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁……